10,485 matches
-
Articolul 20 Examenul de absolvire a școlii de ucenici constă într-o proba practică. Examenul de absolvire a școlii profesionale, postliceale sau a școlii de maiștri constă în: proba practică, proba scrisă și susținerea unui proiect pentru absolvirea școlii profesionale, postliceale și de maiștri. Articolul 21 (1) Proba practică are ca scop verificarea modului în care candidatul și-a format deprinderile practice și abilitățile necesare pentru realizarea lucrărilor specifice meseriei/specializării pentru care s-a pregătit. ... (2) Subiectele pentru proba practică
METODOLOGIE din 12 februarie 2002 de organizare şi desfăşurare a examenelor de absolvire a învăţământului profesional şi postliceal. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/149103_a_150432]
-
activitate practică de 2-6 ore, astfel: ... a) pentru școala de ucenici durată probei practice este de 2 ore; ... b) pentru școala profesională durată probei practice se stabilește de fiecare comisie de examinare, fără a depăși 3 ore; ... c) pentru școala postliceala și școala de maiștri durată probei practice este de 3-6 ore; pentru specializarea asistent medical generalist proba practică are o durată de 6 ore și se desfășoară în spital sau în serviciile de asistență primară. ... (5) Subiectul probei practice pentru
METODOLOGIE din 12 februarie 2002 de organizare şi desfăşurare a examenelor de absolvire a învăţământului profesional şi postliceal. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/149103_a_150432]
-
Se elaborează mai multe variante finale de subiecte pentru proba scrisă, iar variantă pentru proba de examen și varianta de rezervă se stabilesc prin tragere la sorți dintre variantele finale elaborate, de către președintele CNEC. (3) Subiectele probei scrise pentru școala postliceala și școala de maiștri se stabilesc avându-se în vedere teme selectate din 3-4 module/2-3 discipline care au ponderea cea mai mare în pregătirea de specialitate. Tematica acestei probe este propusă de comisia metodica de specialitate din unitatea de
METODOLOGIE din 12 februarie 2002 de organizare şi desfăşurare a examenelor de absolvire a învăţământului profesional şi postliceal. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/149103_a_150432]
-
generalizare; ... c) să asigure o cuprindere echilibrată a materiei studiate, să aibă grad de complexitate la nivelul conținutului programelor și manualelor școlare, pentru a fi tratate în timpul stabilit. (2) Subiectele și baremele de corectare și notare pentru școala profesională/învățământul postliceal se elaborează astfel încât să se asigure unitatea de evaluare și notare la nivel național/județean. ... Articolul 25 Notă minimă de promovare a probei scrise este 5 (cinci). Articolul 26 Proiectul are ca scop verificarea, conform curriculumului parcurs pe durata școlarizării
METODOLOGIE din 12 februarie 2002 de organizare şi desfăşurare a examenelor de absolvire a învăţământului profesional şi postliceal. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/149103_a_150432]
-
elaborare a proiectului de stabilesc de unitatea de învățământ de stat sau particular, sub îndrumarea cadrelor didactice și, după caz, cu participarea reprezentanților partenerilor sociali interesați. Temele proiectelor se afișează și se repartizează candidaților în timpul semestrului I. ... (2) Pentru învățământul postliceal, domeniul sanitar, temele proiectelor se comunică direcțiilor județene de sănătate publică și organizației Ordinul Asistenților Medicali din România. ... (3) Îndrumătorii de proiect, cadre didactice care au predat disciplinele de specialitate sau au efectuat instruirea practică, au următoarele obligații: ... a) definitivează
METODOLOGIE din 12 februarie 2002 de organizare şi desfăşurare a examenelor de absolvire a învăţământului profesional şi postliceal. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/149103_a_150432]
-
examenului de absolvire este: ... a) pentru candidații de la școala de ucenici: notă finală obținută la proba practică. Sunt declarați admiși candidații care au obținut cel putin notă finală 6 (șase) la proba practică; ... b) pentru candidații de la scoala profesională, școala postliceala și școala de maiștri: media aritmetică, cu două zecimale, fără rotunjire, a notelor obținute la proba practică, proba scrisă și susținerea proiectului. Nu se calculează media generală pentru candidații care nu au promovat una sau mai multe probe sau care
METODOLOGIE din 12 februarie 2002 de organizare şi desfăşurare a examenelor de absolvire a învăţământului profesional şi postliceal. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/149103_a_150432]
-
vicepreședintelui și ale membrilor comisiei de examinare, ora și data deschiderii; acestea se stampilează și se păstrează timp de 2 ani în arhiva centrului de examen. ... Articolul 52 (1) Raportul CJE privind rezultatele examenelor de absolvire a învățământului profesional și postliceal se transmite, prin delegat sau prin poștă, la Ministerul Educației și Cercetării - Direcția generală pentru învățământ preuniversitar, în două exemplare, în termen de 15 zile de la afișarea rezultatelor. ... (2) Raportul prevăzut la alin. (1) se întocmește atât pentru învățământul de
METODOLOGIE din 12 februarie 2002 de organizare şi desfăşurare a examenelor de absolvire a învăţământului profesional şi postliceal. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/149103_a_150432]
-
de la afișarea rezultatelor. ... (2) Raportul prevăzut la alin. (1) se întocmește atât pentru învățământul de stat, cât și pentru cel particular, după modelul prevăzut în anexa nr. 1 care face parte integrantă din prezenta metodologie. ... (3) Raportul CJE pentru învățământul postliceal, domeniul sanitar, se transmite și direcției județene de sănătate publică și organizației Ordinul Asistenților Medicali din România. ... Articolul 53 (1) Inspectoratele școlare întocmesc un raport cu privire la organizarea și desfășurarea examenelor de absolvire a învățământului profesional și postliceal din anul în
METODOLOGIE din 12 februarie 2002 de organizare şi desfăşurare a examenelor de absolvire a învăţământului profesional şi postliceal. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/149103_a_150432]
-
CJE pentru învățământul postliceal, domeniul sanitar, se transmite și direcției județene de sănătate publică și organizației Ordinul Asistenților Medicali din România. ... Articolul 53 (1) Inspectoratele școlare întocmesc un raport cu privire la organizarea și desfășurarea examenelor de absolvire a învățământului profesional și postliceal din anul în curs, care se trimite, în copie, si la Ministerul Educației și Cercetării - Direcția generală pentru învățământ preuniversitar până la data de 1 septembrie. Un exemplar al raportului anual se trimite și tuturor unităților de învățământ din județ. ... (2
METODOLOGIE din 12 februarie 2002 de organizare şi desfăşurare a examenelor de absolvire a învăţământului profesional şi postliceal. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/149103_a_150432]
-
general poate decide, în situații bine justificate, aplicarea de sancțiuni, conform Statutului personalului didactic și prezenței metodologii. ... Articolul 54 (1) Respectarea prezenței metodologii este obligatorie pentru toate persoanele implicate în organizarea și desfășurarea examenelor de absolvire a învățământului profesional și postliceal. ... (2) Încălcarea dispozițiilor prezenței metodologii se sancționează astfel: a) candidații care, în timpul desfășurării probelor de examen, introduc în sălile de examen materiale ajutătoare sau mijloace electronice, care sunt surprinși copiind ori transmițând soluții ale subiectelor sunt eliminați din examen, pierzând
METODOLOGIE din 12 februarie 2002 de organizare şi desfăşurare a examenelor de absolvire a învăţământului profesional şi postliceal. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/149103_a_150432]
-
de la candidați, de la părinții sau rudele acestora este interzisă. Încălcarea acestei dispoziții atrage sancționarea în conformitate cu dispozițiile legale în vigoare. Anexă 1 ------- la metodologie -------------- Comisia de evaluare a județului ...../ municipiului București RAPORT privind rezultatele examenelor de absolvire a învățământului profesional și postliceal 1. Tipul de învătământ (de stat sau particular): Anexă 2 ------- la metodologie --------------- EXEMPLE de adaptare a procedurilor de examinare la deficiențele elevilor a) Asigurarea posibilității de comunicare prin utilizarea sistemului Braille pentru elevii nevăzători, respectiv a limbajului mimico-gesticular pentru elevii
METODOLOGIE din 12 februarie 2002 de organizare şi desfăşurare a examenelor de absolvire a învăţământului profesional şi postliceal. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/149103_a_150432]
-
generale de 9 ani de studii eliberate pe teritoriul Republicii Moldova, se echivalează cu diplome de bacalaureat, profil sanitar, din România. ... (4) Diplomele de absolvire eliberate de instituțiile de învățământ mediu de specialitate din Republica Moldova și diplomele de absolvire a școlilor postliceale de specialitate din România se recunosc reciproc pentru calificări similare, conform legislației în vigoare pe teritoriul statului celor două părți." ... Articolul 4 Articolul 4 se modifică și va avea următorul cuprins: "Diplomele de absolvire eliberate de colegiile care au realizat
LEGE nr. 291 din 28 decembrie 2010 pentru ratificarea Protocolului, semnat la Chişinău la 26 august 2010, de amendare a Acordului dintre Guvernul României şi Guvernul Republicii Moldova privind recunoaşterea reciprocă a diplomelor, certificatelor şi titlurilor ştiinţifice, acordate de instituţii de învăţământ acreditate în România şi în Republica Moldova, semnat la Chişinău la 20 iunie 1998. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/228794_a_230123]
-
generale de 9 ani de studii eliberate pe teritoriul Republicii Moldova, se echivalează cu diplome de bacalaureat, profil sanitar, din România. ... (4) Diplomele de absolvire eliberate de instituțiile de învățământ mediu de specialitate din Republica Moldova și diplomele de absolvire a școlilor postliceale de specialitate din România se recunosc reciproc pentru calificări similare, conform legislației în vigoare pe teritoriul statului celor două părți." ... Articolul 4 Articolul 4 se modifică și va avea următorul cuprins: "Diplomele de absolvire eliberate de colegiile care au realizat
PROTOCOL din 26 august 2010 de amendare a Acordului dintre Guvernul României şi Guvernul Republicii Moldova privind recunoaşterea reciprocă a diplomelor, certificatelor şi titlurilor ştiinţifice, acordate de instituţii de învăţământ acreditate în România şi în Republica Moldova, semnat la Chişinău la 20 iunie 1998. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/228796_a_230125]
-
de altă specialitate, cu studii superioare, necesară încadrării la Curtea de Conturi și în cadrul Autorității de Audit. 2. La stabilirea vechimii în specialitate se va lua în calcul și jumătate din vechimea avută în funcții economice prevăzute cu studii medii, postliceale sau superioare de scurtă durată. 3. La clasa de salarizare se adaugă maximum 9 clase de salarizare corespunzătoare tranșelor de vechime în muncă. A2. Reglementări specifice personalului de specialitate din cadrul Curții de Conturi Secțiunea 1 Salarii de bază Articolul 1
LEGE nr. 284 din 28 decembrie 2010 (*actualizată*) privind salarizarea unitară a personalului plătit din fonduri publice. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/228482_a_229811]
-
Articolul 1 Se acordă acreditarea pentru nivelul de învățământ "postliceal", domeniul "turism și alimentație", calificările profesionale "asistent de gestiune în unități de cazare și alimentație", "organizator de conferințe, congrese, târguri și expoziții", limba de predare "română", forma de învățământ "zi", din cadrul unității de învățământ preuniversitar de stat Colegiul Economic "Andrei
ORDIN nr. 5.914 din 23 decembrie 2010 privind acordarea acreditării pentru nivelul de învăţământ "postliceal", domeniul "turism şi alimentaţie", calificările profesionale "asistent de gestiune în unităţi de cazare şi alimentaţie", "organizator de conferinţe, congrese, târguri şi expoziţii", din cadrul unităţii de învăţământ preuniversitar de stat Colegiul Economic "Andrei Bârseanu" din municipiul Braşov. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/228865_a_230194]
-
INTEGRATĂ - București - 2010 A. NOTĂ DE PREZENTARE Prezenta programă se adresează cadrelor didactice care doresc să participe la concursul pentru ocuparea posturilor/catedrelor vacante din învățământul preuniversitar, la disciplina Terapia Educațională Complexă și Integrată, absolvenți ai liceelor pedagogice, ai învățământului postliceal și ai învățământului universitar de scurtă durată, având ca scop pregătirea și evaluarea capacităților și competențelor acestora. Terapia Educațională Complexă și Integrată este o ramură a psihopedagogiei speciale care abordează complex și integrativ programele educațional terapeutice pentru valorificarea resurselor de
ORDIN nr. 5.620 din 11 noiembrie 2010 privind aprobarea programelor pentru concursul privind ocuparea posturilor didactice/catedrelor declarate vacante/rezervate în învăţăm��ntul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/228456_a_229785]
-
următoarele niveluri din cadrul sistemului național de învățământ reglementat prin Legea învățământului nr. 84/1995 ... , republicată, cu modificările și completările ulterioare: a) învățământ secundar inferior, ciclul inferior al liceului sau școala de arte și meserii; ... b) învățământ secundar superior sau învățământ postliceal; ... c) învățământ superior. ... ------------- Art. 43^1 a fost introdus de pct. 14 al articolului unic din HOTĂRÂREA nr. 1.859 din 22 decembrie 2005 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 54 din 20 ianuarie 2006. Articolul 43^2 (1) În cazul
HOTĂRÂRE nr. 174 din 20 februarie 2002 (*actualizată*) pentru aprobarea Normelor metodologice de aplicare a Legii nr. 76/2002 privind sistemul asigurărilor pentru şomaj şi stimularea ocupării forţei de muncă. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/228892_a_230221]
-
următoarele niveluri din cadrul sistemului național de învățământ reglementat prin Legea învățământului nr. 84/1995 ... , republicată, cu modificările și completările ulterioare: a) învățământ secundar inferior, ciclul inferior al liceului sau școala de arte și meserii; ... b) învățământ secundar superior sau învățământ postliceal; ... c) învățământ superior. ... ------------- Art. 52 a fost modificat de pct. 17 al articolului unic din HOTĂRÂREA nr. 1.859 din 22 decembrie 2005 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 54 din 20 ianuarie 2006. Articolul 52^1 Prevederile art. 80 alin
HOTĂRÂRE nr. 174 din 20 februarie 2002 (*actualizată*) pentru aprobarea Normelor metodologice de aplicare a Legii nr. 76/2002 privind sistemul asigurărilor pentru şomaj şi stimularea ocupării forţei de muncă. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/228892_a_230221]
-
de muncă, cu modificările și completările ulterioare Convenția nr. ......./........ *) Coloana 3 se va completa după cum urmează: - cod A - absolvenți ai ciclului inferior al liceului sau ai școlilor de arte și meserii; - cod B - absolvenți de învățământ secundar superior sau învățământ postliceal; - cod C - absolvenți de învățământ superior. În situația în care absolvenții provin din rândul persoanelor cu handicap, codurile corespunzătoare studiilor absolvite vor fi însoțite de litera "H". ---------- Anexa 15 a fost înlocuită cu anexa 3 din HOTĂRÂREA nr. 449 din
HOTĂRÂRE nr. 174 din 20 februarie 2002 (*actualizată*) pentru aprobarea Normelor metodologice de aplicare a Legii nr. 76/2002 privind sistemul asigurărilor pentru şomaj şi stimularea ocupării forţei de muncă. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/228892_a_230221]
-
sumelor cuvenite angajatorilor din bugetul asigurărilor pentru șomaj Convenția nr. ......./......... *) Coloana 3 se completează după cum urmează: - cod A - absolvenți ai ciclului inferior al liceului sau ai școlilor de arte și meserii; - cod B - absolvenți de învățământ secundar superior sau învățământ postliceal; - cod C - absolvenți de învățământ superior. În situația în care absolvenții provin din rândul persoanelor cu handicap, codurile corespunzătoare studiilor absolvite vor fi însoțite de litera "H". **) Coloana 4 se completează cu numărul de ore efectiv lucrate de absolvent în
HOTĂRÂRE nr. 174 din 20 februarie 2002 (*actualizată*) pentru aprobarea Normelor metodologice de aplicare a Legii nr. 76/2002 privind sistemul asigurărilor pentru şomaj şi stimularea ocupării forţei de muncă. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/228892_a_230221]
-
următoarele niveluri din cadrul sistemului național de învățământ reglementat prin Legea învățământului nr. 84/1995 ... , republicată, cu modificările și completările ulterioare: a) învățământ secundar inferior, ciclul inferior al liceului sau școala de arte și meserii; ... b) învățământ secundar superior sau învățământ postliceal; ... c) învățământ superior. ... ------------- Art. 43^1 a fost introdus de pct. 14 al articolului unic din HOTĂRÂREA nr. 1.859 din 22 decembrie 2005 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 54 din 20 ianuarie 2006. *) NOTA C.T.C.E. S.A. Piatra-Neamț: Art. II
NORME METODOLOGICE din 20 februarie 2002 (*actualizate*) de aplicare a Legii nr. 76/2002 privind sistemul asigurărilor pentru şomaj şi stimularea ocupării forţei de muncă. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/228893_a_230222]
-
următoarele niveluri din cadrul sistemului național de învățământ reglementat prin Legea învățământului nr. 84/1995 ... , republicată, cu modificările și completările ulterioare: a) învățământ secundar inferior, ciclul inferior al liceului sau școala de arte și meserii; ... b) învățământ secundar superior sau învățământ postliceal; ... c) învățământ superior. ... ------------- Art. 52 a fost modificat de pct. 17 al articolului unic din HOTĂRÂREA nr. 1.859 din 22 decembrie 2005 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 54 din 20 ianuarie 2006. Articolul 52^1 Prevederile art. 80 alin
NORME METODOLOGICE din 20 februarie 2002 (*actualizate*) de aplicare a Legii nr. 76/2002 privind sistemul asigurărilor pentru şomaj şi stimularea ocupării forţei de muncă. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/228893_a_230222]
-
de muncă, cu modificările și completările ulterioare Convenția nr. ......./........ *) Coloana 3 se va completa după cum urmează: - cod A - absolvenți ai ciclului inferior al liceului sau ai școlilor de arte și meserii; - cod B - absolvenți de învățământ secundar superior sau învățământ postliceal; - cod C - absolvenți de învățământ superior. În situația în care absolvenții provin din rândul persoanelor cu handicap, codurile corespunzătoare studiilor absolvite vor fi însoțite de litera "H". ---------- Anexa 15 a fost înlocuită cu anexa 3 din HOTĂRÂREA nr. 449 din
NORME METODOLOGICE din 20 februarie 2002 (*actualizate*) de aplicare a Legii nr. 76/2002 privind sistemul asigurărilor pentru şomaj şi stimularea ocupării forţei de muncă. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/228893_a_230222]
-
sumelor cuvenite angajatorilor din bugetul asigurărilor pentru șomaj Convenția nr. ......./......... *) Coloana 3 se completează după cum urmează: - cod A - absolvenți ai ciclului inferior al liceului sau ai școlilor de arte și meserii; - cod B - absolvenți de învățământ secundar superior sau învățământ postliceal; - cod C - absolvenți de învățământ superior. În situația în care absolvenții provin din rândul persoanelor cu handicap, codurile corespunzătoare studiilor absolvite vor fi însoțite de litera "H". **) Coloana 4 se completează cu numărul de ore efectiv lucrate de absolvent în
NORME METODOLOGICE din 20 februarie 2002 (*actualizate*) de aplicare a Legii nr. 76/2002 privind sistemul asigurărilor pentru şomaj şi stimularea ocupării forţei de muncă. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/228893_a_230222]
-
pentru posturile vacante sau temporar vacante se stabilește de către angajator, în concordanță cu prevederile legii, după cum urmează: a) studii universitare de licență, absolvite cu diplomă de licență sau echivalentă; ... b) studii superioare de scurtă durată, absolvite cu diplomă; ... c) studii postliceale, absolvite cu diplomă de absolvire/certificat de competențe profesionale; ... d) studii liceale, finalizate cu diplomă de bacalaureat; ... e) studii gimnaziale; ... f) alte studii. ... Articolul 3 (1) Condițiile minime de vechime în specialitate pentru participarea la concursul organizat în vederea ocupării funcțiilor
CRITERII din 18 noiembrie 2010 specifice de selecţie a candidaţilor în raport cu cerinţele posturilor contractuale vacante sau temporar vacante din Ministerul TranSporturilor şi Infrastructurii, precum şi din instituţiile publice din subordinea acestuia. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/227794_a_229123]