60,440 matches
-
în România în condițiile stabilite prin Ghidul Solicitantului Proiectul respectă prevederile comunitare și naționale privind informarea și publicitatea; Criterii de evaluare/selecție a proiectelor ● Relevanța ● Metodologia ● Sustenabilitatea ● Cost-eficiență **) Valorile sunt cumulative la nivel de axă prioritară II. 1.2.14. Teme orizontale ● Egalitatea de șanse Această temă este abordată în cadrul acestui DMI prin activitățile implementate în cadrul proiectelor finanțate. Sesiunile/modulele de formare specifice, furnizate grupurilor țintă, care abordează egalitatea de gen, egalitatea de șanse, nediscriminare și respectarea diversității răspund acestei teme
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264836_a_266165]
-
Ghidul Solicitantului Proiectul respectă prevederile comunitare și naționale privind informarea și publicitatea; Criterii de evaluare/selecție a proiectelor ● Relevanța ● Metodologia ● Sustenabilitatea ● Cost-eficiență **) Valorile sunt cumulative la nivel de axă prioritară II. 1.2.14. Teme orizontale ● Egalitatea de șanse Această temă este abordată în cadrul acestui DMI prin activitățile implementate în cadrul proiectelor finanțate. Sesiunile/modulele de formare specifice, furnizate grupurilor țintă, care abordează egalitatea de gen, egalitatea de șanse, nediscriminare și respectarea diversității răspund acestei teme orizontale. De asemenea, sunt eligibile proiectele
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264836_a_266165]
-
dezvoltarea de competențe. În vederea extinderii nivelului de utilizare a TIC în procesul și activitățile de predare, toate programele de formare pentru profesori și formatori vor include obligatoriu un modul destinat dezvoltării competențelor digitale și abilităților de utilizare TIC. De asemenea, temele care abordează dezvoltarea durabilă și egalitatea de șanse vor fi finanțate, atât ca programe de pregătire complete, cât și ca module în cadrul programelor de formare furnizate. Pentru a răspunde provocărilor legate de tendințele demografice negative la nivelul populației școlare, vor
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264836_a_266165]
-
urmează: După gen: După medii: *2) Ținta POS DRU este de 75.000 distribuiți după cum urmează: 15.000 cadre formate sub DMI 1.1 și 60.000 profesori și formatori pregătiți/recalificați în cadrul DMI 1.3 ────────── II.1.3.14. Temele orizontale ● Egalitatea de șanse Această temă este abordată în cadrul acestui DMI prin activitățile implementate în cadrul proiectelor finanțate. Dezvoltarea resurselor umane implicate în furnizarea de asistență educațională și servicii suport/de acompaniere (formarea și perfecționarea asistenților educaționali, profesori itineranți) pentru studenții
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264836_a_266165]
-
Ținta POS DRU este de 75.000 distribuiți după cum urmează: 15.000 cadre formate sub DMI 1.1 și 60.000 profesori și formatori pregătiți/recalificați în cadrul DMI 1.3 ────────── II.1.3.14. Temele orizontale ● Egalitatea de șanse Această temă este abordată în cadrul acestui DMI prin activitățile implementate în cadrul proiectelor finanțate. Dezvoltarea resurselor umane implicate în furnizarea de asistență educațională și servicii suport/de acompaniere (formarea și perfecționarea asistenților educaționali, profesori itineranți) pentru studenții cu cerințe educaționale speciale va sprijini
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264836_a_266165]
-
de gen, egalitatea de șanse, nediscriminare și respectarea diversității răspund acestei teme orizontale. De asemenea, sunt eligibile proiectele care urmăresc să sprijine abordarea specifică acestei teme orizontale la nivelul politicilor și instituțiilor de învățământ. ● Dezvoltarea durabilă Acest DMI abordează această temă orizontală, în particular, prin activitățile eligibile și tipurile de proiecte finanțate. Programele de formare dezvoltate și furnizate vor include module privind principiul dezvoltării durabile, prevenirea poluării, conștientizarea problemelor de mediu etc., inclusiv modalitățile de integrare a acestor aspecte în activitățile
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264836_a_266165]
-
și perfecționarea profesorilor, în scopul dezvoltării atitudinilor și comportamentului civic activ al elevilor și studenților în sprijinul acestei dimensiuni, precum creșterea nivelului de conștientizare asupra problemelor de mediu, dezvoltarea de atitudini și deprinderi specifice etc., sunt eligibile și sprijină această temă orizontală. II.1.3.15. Ajutorul de stat Nu este cazul. Nu se aplică │ └─────┴───────────────────────��──────────────────────────────────────────────┘ II.1.3.17. Organismul intermediar Organismul Intermediar pentru Programul Operațional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane - Ministerul Educației Naționale Responsabilitățile AM POSDRU și ale Organismului Intermediar pentru
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264836_a_266165]
-
privind transmiterea cererilor de finanțare ● Proiectul este implementat în România în condițiile stabilite prin Ghidul Solicitantului Proiectul respectă prevederile comunitare și naționale privind informarea și publicitatea; Criterii de evaluare/selecție a proiectelor ● Relevanța ● Metodologia ● Sustenabilitatea ● Cost-eficiență II. 1.4.14. Teme orizontale ● Egalitatea de șanse Aceasta este o temă prezentă în cadrul acestui DMI prin activitățile desfășurate. Toate sesiunile de formare specifice furnizate grupurilor țintă vor include module care abordează principiile egalității de gen, egalității de șanse, nediscriminare și respectul pentru diversitate
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264836_a_266165]
-
în România în condițiile stabilite prin Ghidul Solicitantului Proiectul respectă prevederile comunitare și naționale privind informarea și publicitatea; Criterii de evaluare/selecție a proiectelor ● Relevanța ● Metodologia ● Sustenabilitatea ● Cost-eficiență II. 1.4.14. Teme orizontale ● Egalitatea de șanse Aceasta este o temă prezentă în cadrul acestui DMI prin activitățile desfășurate. Toate sesiunile de formare specifice furnizate grupurilor țintă vor include module care abordează principiile egalității de gen, egalității de șanse, nediscriminare și respectul pentru diversitate pentru a răspunde obiectivelor acestei teme orizontale. De
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264836_a_266165]
-
nediscriminare și respectul pentru diversitate pentru a răspunde obiectivelor acestei teme orizontale. De asemenea, aspectele privind egalitatea de gen, egalitatea de șanse, nediscriminarea și respectarea diversității vor fi integrate în activitățile și procesele dezvoltate. ● Dezvoltarea durabilă Acest DMI urmărește această temă orizontală, în special prin activitățile eligibile și tipurile de proiecte finanțate. Toate sesiunile de formare specifice furnizate grupurilor țintă vor include module care abordează prevenirea poluării, aspecte legate de mediul înconjurător, responsabilitate socială pentru a răspunde acestei teme orizontale. II
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264836_a_266165]
-
regulile privind transmiterea cererilor de finanțare ● Proiectul este implementat în România în condițiile stabilite prin Ghidul Solicitantului Proiectul respectă prevederile comunitare și naționale privind informarea și publicitatea; Criterii de evaluare/selecție a proiectelor ● Relevanța ● Metodologia ● Sustenabilitatea ● Cost-eficiență 1.5.14. Teme orizontale ● Egalitatea de șanse În cadrul acestui DMI, această temă orizontală va fi promovată prin asigurarea accesului și participării femeilor și grupurilor vulnerabile la activitățile de cercetare doctorală și post- doctorală, precum și la activitățile de schimb de experiență, crearea de rețele
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264836_a_266165]
-
în România în condițiile stabilite prin Ghidul Solicitantului Proiectul respectă prevederile comunitare și naționale privind informarea și publicitatea; Criterii de evaluare/selecție a proiectelor ● Relevanța ● Metodologia ● Sustenabilitatea ● Cost-eficiență 1.5.14. Teme orizontale ● Egalitatea de șanse În cadrul acestui DMI, această temă orizontală va fi promovată prin asigurarea accesului și participării femeilor și grupurilor vulnerabile la activitățile de cercetare doctorală și post- doctorală, precum și la activitățile de schimb de experiență, crearea de rețele și construire de parteneriate în cadrul activităților implementate. Selecția candidaților
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264836_a_266165]
-
pe principiile egalității de șanse și de gen, nediscriminării și respectării diversității. În cadrul programelor de pregătire vor fi incluse sesiuni/module cuprinzând aspecte ale egalității de gen, egalității de șanse, nediscriminării și respectului diversității. ● Dezvoltarea durabilă Acest DMI promovează această temă orizontală, în special prin activități eligibile cum ar fi: sesiuni/module de instruire cuprinzând aspecte privind prevenirea poluării, aspecte legate de mediu; introducerea problematicii privind dezvoltarea durabilă în elaborarea instrumentelor și metodologiilor. De asemenea, în desfășurarea activităților de cercetare doctorală
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264836_a_266165]
-
implementat în România, în condițiile stabilite prin Ghidul Solicitantului Proiectul respectă prevederile comunitare și naționale privind informarea și publicitatea. Criterii de evaluare/selecție a proiectelor ● Relevanța ● Metodologia ● Sustenabilitatea *) inclusiv convenții de practică, alte tipuri de parteneriate. ────────── II.2.1.14. Teme orizontale ● Egalitatea de șanse Proiectele vor promova principiul egalității de șanse pentru toți prin asigurarea accesului egal la activitățile propuse în cadrul acestui DMI, indiferent de vârstă, gen, rasă, origine etnică, origine socială etc. Persoanele și grupurile dezavantajate, inclusiv persoanele cu
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264836_a_266165]
-
de formare vor include module specifice privind egalitatea de gen, de șanse, nediscriminare și respectul diversității, iar abordarea egalității de șanse și de gen va fi inclusă în toate instrumentele și metodologiile dezvoltate. ● Dezvoltarea durabilă DMI promovează și susține această temă orizontală, în special prin activitățile eligibile precum: integrarea modulelor/sesiunilor privind prevenirea poluării și a aspectelor legate de mediu în programele educaționale și de formare profesională, introducerea în cadrul instrumentelor și metodologiilor folosite a unei abordări ce are în vedere dezvoltarea
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264836_a_266165]
-
și regulile privind transmiterea cererilor de finanțare. Proiectul este implementat în România în condițiile stabilite prin Ghidul Solicitantului Proiectul respectă prevederile comunitare și naționale privind informarea și publicitatea; Criterii de evaluare/selecție a proiectelor ● Relevanța ● Metodologia ● Sustenabilitatea 3.1.14. Teme orizontale ● Egalitatea de șanse Această temă orizontală este promovată în cadrul DMI prin toate activitățile desfășurate. Toate programele de formare profesională specifică vor include sesiuni/module privind egalitatea de gen, egalitatea de șanse, nediscriminarea și respectul diversității adresate grupurilor țintă. Campaniile
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264836_a_266165]
-
finanțare. Proiectul este implementat în România în condițiile stabilite prin Ghidul Solicitantului Proiectul respectă prevederile comunitare și naționale privind informarea și publicitatea; Criterii de evaluare/selecție a proiectelor ● Relevanța ● Metodologia ● Sustenabilitatea 3.1.14. Teme orizontale ● Egalitatea de șanse Această temă orizontală este promovată în cadrul DMI prin toate activitățile desfășurate. Toate programele de formare profesională specifică vor include sesiuni/module privind egalitatea de gen, egalitatea de șanse, nediscriminarea și respectul diversității adresate grupurilor țintă. Campaniile dezvoltate și implementate pentru promovarea culturii
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264836_a_266165]
-
grupurilor țintă. Campaniile dezvoltate și implementate pentru promovarea culturii antreprenoriale vor include aspecte privind egalitatea de șanse și de gen, nediscriminarea și respectul diversității, inclusiv promovarea femeilor, atât în cariera profesională cât și în inițierea unei afaceri. ● Dezvoltarea durabilă Această temă orizontală va fi promovată în cadrul DMI prin activitățile eligibile și tipurile de proiecte implementate. Toate programele de pregătire vor include sesiuni/module cuprinzând aspecte privind prevenirea poluării, protecția mediului etc. În același context, introducerea abordării privind dezvoltarea durabilă în instrumentele
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264836_a_266165]
-
stabilite prin Ghidul Solicitantului Proiectul respectă prevederile comunitare și naționale privind informarea și publicitatea; Criterii de evaluare/selecție a proiectelor ● Relevanța ● Metodologia ● Sustenabilitatea *a) formare profesională finanțată de către MECMA pentru grupul de vârstă 18-35 ani; În TIC 3.2.14. Teme orizontale ● Egalitatea de șanse Această temă orizontală este reflectată în cadrul DMI prin activitățile derulate. Toate programele de formare profesională vor include sesiuni/module cuprinzând aspecte privind egalitatea de gen, egalitatea de șanse, nediscriminare și respectarea diversității adresate grupurilor țintă. Campaniile
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264836_a_266165]
-
prevederile comunitare și naționale privind informarea și publicitatea; Criterii de evaluare/selecție a proiectelor ● Relevanța ● Metodologia ● Sustenabilitatea *a) formare profesională finanțată de către MECMA pentru grupul de vârstă 18-35 ani; În TIC 3.2.14. Teme orizontale ● Egalitatea de șanse Această temă orizontală este reflectată în cadrul DMI prin activitățile derulate. Toate programele de formare profesională vor include sesiuni/module cuprinzând aspecte privind egalitatea de gen, egalitatea de șanse, nediscriminare și respectarea diversității adresate grupurilor țintă. Campaniile de informare și de conștientizare dezvoltate
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264836_a_266165]
-
de șanse, nediscriminare și respectarea diversității adresate grupurilor țintă. Campaniile de informare și de conștientizare dezvoltate și implementate în cadrul acestui DMI vor promova egalitatea de șanse și nediscriminarea la locul de muncă, precum și respectarea diversității. ● Dezvoltarea durabilă DMI vizează această temă orizontală, în special, prin activitățile eligibile și tipurile de proiecte promovate. În cadrul programelor de pregătire vor fi incluse sesiuni/module cuprinzând aspecte privind prevenirea poluării, protecția mediului etc. În același context, introducerea abordării privind dezvoltarea durabilă în instrumentele și metodologiile
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264836_a_266165]
-
și regulile privind transmiterea cererilor de finanțare ● Proiectul este implementat în România în condițiile stabilite prin Ghidul Solicitantului Proiectul respectă prevederile comunitare și naționale privind informarea și publicitatea; Criterii de evaluare/selecție a proiectelor ● Relevanța ● Metodologia ● Sustenabilitatea 3.3.14. Teme orizontale ● Egalitatea de șanse Această temă orizontală este promovată în cadrul DMI prin activitățile dezvoltate și implementate. Toate programele de pregătire specifică vor include sesiuni/module privind egalitatea de gen, egalitatea de șanse, nediscriminarea și respectul diversității adresate grupurilor țintă. În
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264836_a_266165]
-
finanțare ● Proiectul este implementat în România în condițiile stabilite prin Ghidul Solicitantului Proiectul respectă prevederile comunitare și naționale privind informarea și publicitatea; Criterii de evaluare/selecție a proiectelor ● Relevanța ● Metodologia ● Sustenabilitatea 3.3.14. Teme orizontale ● Egalitatea de șanse Această temă orizontală este promovată în cadrul DMI prin activitățile dezvoltate și implementate. Toate programele de pregătire specifică vor include sesiuni/module privind egalitatea de gen, egalitatea de șanse, nediscriminarea și respectul diversității adresate grupurilor țintă. În același context, vor fi dezvoltate și
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264836_a_266165]
-
dezvoltate și implementate de partenerii sociali și reprezentanții societății civile în domeniul ocupării și incluziunii sociale vor include componente pentru promovarea și asigurarea egalității de șanse și egalității de gen, precum și nediscriminării și respectării diversității. ● Dezvoltarea durabilă DMI vizează această temă orizontală, în special, prin activitățile eligibile și tipurile de proiecte promovate. Toate programele de pregătire specifică vor include sesiuni/module privind prevenirea poluării, aspecte de mediu, protecția mediului etc. Introducerea abordării privind dezvoltarea durabilă în instrumentele și metodologiile utilizate vor
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264836_a_266165]
-
comunitare și naționale privind informarea și publicitatea; Criterii de evaluare/selecție a proiectelor ● Relevanța ● Metodologia ● Sustenabilitatea *a) la nivelul agențiilor de ocupare certificate în Sistemul de Management al Calității *b) la nivelul tuturor agențiilor de ocupare ────────── II.4.1.14. Teme orizontale ● Egalitatea de șanse Proiectele vor promova principiul egalității de șanse prin dezvoltarea de noi măsuri de ocupare și prin extinderea celor existente, prin acțiuni inovatoare care urmăresc să diminueze inegalitățile și discriminările bazate pe vârstă, gen, rasă, etnie, origine
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264836_a_266165]