60,440 matches
-
Cunoscând prevederile legale în vigoare, declar că mă retrag de la întâlnire și că nu voi încerca să influențez decizia altor membri ai comisiei de specialitate pe tema menționată mai sus. Data .............. Semnătura ............. Anexa 7 Comisia de specialitate ................ PROCES-VERBAL AL ȘEDINȚEI TEMA ÎNTÂLNIRII ........................................ I. Participanți: - Instituția: ................................ - Localitatea: III. Obiectivele întâlnirii: ................... IV. Discuții, opinii, propuneri: ............... V. Concluzii: .................................. Anexa 8 FOAIE DE PREZENȚĂ pentru membrii comisiei de specialitate Anexa 9 CENTRALIZATOR DE PREZENȚĂ pentru membrii comisiei de specialitate Avizat, Președintele comisiei de specialitate .................. -----
EUR-Lex () [Corola-website/Law/277908_a_279237]
-
legalitatea și respectarea condițiilor de conținut ale datelor înscrise în documentele ce le vor întocmi în activitatea desfășurată, precum și de termenul de efectuare a înscrierilor. ● Nominalizează președintele Comisiei ● Stabilește ordinea de zi a ședinței Informează membrii Comisiei SCIM Supune dezbaterii temele propuse în ordinea │ │ de zi a ședinței Minutele ședinței Desfășurarea activității Comisiei SCIM Listele și situațiile SCIM, elaborate de secretarul Comisiei SCIM: ● Lista obiectivelor generale și specifice (din Planul anual de management) Lista obiectivelor, activităților și acțiunilor (din Planul anual
EUR-Lex () [Corola-website/Law/279763_a_281092]
-
din ORDINUL nr. 3.328 din 23 februarie 2005 , publicat în MONITORUL OFICIAL nr. 394 din 10 mai 2005. Articolul 12 (1) În cazul programelor de formare profesională finalizate cu certificate de calificare, formatorul elaborează proiecte didactice pentru fiecare dintre temele cuprinse în module/discipline, după caz, care sunt prezentate la solicitarea persoanelor însărcinate să efectueze monitorizarea sau, după caz, controlul activității de formare profesională. ... (2) Modelul proiectului didactic este prezentat în anexa nr. 4. ... Articolul 13 Criteriile privind experiența furnizorului
EUR-Lex () [Corola-website/Law/270803_a_272132]
-
I din ORDINUL nr. 80 din 21 februarie 2005 , publicat în MONITORUL OFICIAL nr. 394 din 10 mai 2005. Articolul 12 (1) În cazul programelor de formare profesională finalizate cu certificate de calificare, formatorul elaborează proiecte didactice pentru fiecare dintre temele cuprinse în module/discipline, după caz, care sunt prezentate la solicitarea persoanelor însărcinate să efectueze monitorizarea sau, după caz, controlul activității de formare profesională. ... (2) Modelul proiectului didactic este prezentat în anexa nr. 4. ... Articolul 13 Criteriile privind experiența furnizorului
EUR-Lex () [Corola-website/Law/270813_a_272142]
-
I din ORDINUL nr. 80 din 21 februarie 2005 , publicat în MONITORUL OFICIAL nr. 394 din 10 mai 2005. Articolul 12 (1) În cazul programelor de formare profesională finalizate cu certificate de calificare, formatorul elaborează proiecte didactice pentru fiecare dintre temele cuprinse în module/discipline, după caz, care sunt prezentate la solicitarea persoanelor însărcinate să efectueze monitorizarea sau, după caz, controlul activității de formare profesională. ... (2) Modelul proiectului didactic este prezentat în anexa nr. 4. ... Articolul 13 Criteriile privind experiența furnizorului
EUR-Lex () [Corola-website/Law/270805_a_272134]
-
I din ORDINUL nr. 80 din 21 februarie 2005 , publicat în MONITORUL OFICIAL nr. 394 din 10 mai 2005. Articolul 12 (1) În cazul programelor de formare profesională finalizate cu certificate de calificare, formatorul elaborează proiecte didactice pentru fiecare dintre temele cuprinse în module/discipline, după caz, care sunt prezentate la solicitarea persoanelor însărcinate să efectueze monitorizarea sau, după caz, controlul activității de formare profesională. ... (2) Modelul proiectului didactic este prezentat în anexa nr. 4. ... Articolul 13 Criteriile privind experiența furnizorului
EUR-Lex () [Corola-website/Law/270809_a_272138]
-
din ORDINUL nr. 3.328 din 23 februarie 2005 , publicat în MONITORUL OFICIAL nr. 394 din 10 mai 2005. Articolul 12 (1) În cazul programelor de formare profesională finalizate cu certificate de calificare, formatorul elaborează proiecte didactice pentru fiecare dintre temele cuprinse în module/discipline, după caz, care sunt prezentate la solicitarea persoanelor însărcinate să efectueze monitorizarea sau, după caz, controlul activității de formare profesională. ... (2) Modelul proiectului didactic este prezentat în anexa nr. 4. ... Articolul 13 Criteriile privind experiența furnizorului
EUR-Lex () [Corola-website/Law/270811_a_272140]
-
din ORDINUL nr. 3.328 din 23 februarie 2005 , publicat în MONITORUL OFICIAL nr. 394 din 10 mai 2005. Articolul 12 (1) În cazul programelor de formare profesională finalizate cu certificate de calificare, formatorul elaborează proiecte didactice pentru fiecare dintre temele cuprinse în module/discipline, după caz, care sunt prezentate la solicitarea persoanelor însărcinate să efectueze monitorizarea sau, după caz, controlul activității de formare profesională. ... (2) Modelul proiectului didactic este prezentat în anexa nr. 4. ... Articolul 13 Criteriile privind experiența furnizorului
EUR-Lex () [Corola-website/Law/270807_a_272136]
-
Capitolul I Tema și bugetul concursului Articolul 1 Tema (1) Prezenta metodologie se aplică tuturor concursurilor de proiecte de tineret și studențești organizate la nivel național de Ministerul Tineretului și Sportului, denumit în continuare MTS, și la nivel local de Direcțiile Județene pentru
EUR-Lex () [Corola-website/Law/271653_a_272982]
-
Capitolul I Tema și bugetul concursului Articolul 1 Tema (1) Prezenta metodologie se aplică tuturor concursurilor de proiecte de tineret și studențești organizate la nivel național de Ministerul Tineretului și Sportului, denumit în continuare MTS, și la nivel local de Direcțiile Județene pentru Sport și Tineret, respectiv Direcția pentru
EUR-Lex () [Corola-website/Law/271653_a_272982]
-
MTS, și la nivel local de Direcțiile Județene pentru Sport și Tineret, respectiv Direcția pentru Sport și Tineret a Municipiului București, denumite în continuare DJST, respectiv DSTMB, pentru implementarea Strategiei naționale în domeniul politicii de tineret pentru perioada 2015-2020. ... (2) Tema pentru Concursul național/local de proiecte de tineret/studențești vizează obiective specifice și direcțiile de acțiune prevăzute în Strategia națională în domeniul politicii de tineret pentru perioada 2015-2020, aprobată prin Hotărârea Guvernului nr. 24/2015 , și se încadrează în Programul
EUR-Lex () [Corola-website/Law/271653_a_272982]
-
concursuri naționale de proiecte studențești. ... Capitolul II Condiții și criterii de eligibilitate pentru proiectele de tineret și studențești în vederea finanțării Articolul 3 Eligibilitate proiecte de tineret și studențești Sunt eligibile proiectele de tineret și studențești care: a) se înscriu în tema, obiectivele specifice și prioritățile anuale și multianuale stabilite pentru Concursul național/local de proiecte de tineret/studențești, prevăzute în anunțul de participare; ... b) cuprind doar tipurile de activități eligibile pentru concurs, prevăzute la art. 1 alin. (3); ... c) sunt depuse
EUR-Lex () [Corola-website/Law/271653_a_272982]
-
Data apariției anunțurilor și afișarea pe site-ul MTS/DJST/DSTMB trebuie să fie cu minimum 30 de zile calendaristice înainte de data-limită de depunere a proiectelor. ... (5) Anunțul de participare cuprinde: perioada de organizare și locul desfășurării concursurilor, suma alocată, tema concursului, obiectivele specifice, direcțiile de acțiune, termenele-limită, locul de unde se pot obține informații cu privire la metodologia de finanțare și alte detalii referitoare la eligibilitatea solicitanților, a activităților și a cheltuielilor care să vină în sprijinul realizării unor proiecte de calitate de către
EUR-Lex () [Corola-website/Law/271653_a_272982]
-
identificată și în ce fel tinerii sunt afectați de această situație. Maximum 3.000 de caractere, incluzând spații. (Descrieți contextul în care se derulează proiectul și în care există situația abordată în proiect. Folosiți paragrafe secundare și subtitluri pentru identificarea temelor și a problemelor. Cum tratează oamenii/comunitatea situația respectivă acum? Există probleme nerezolvate în domeniul de activitate în care se desfășoară proiectul? Încadrarea în politicile publice în domeniul tineretului Formulați scopul și obiectivele proiectului și modul în care răspundeți la
EUR-Lex () [Corola-website/Law/271653_a_272982]
-
a alin. (1) a art. 10 a fost abrogată de pct. 1 al art. III din ORDONANȚA DE URGENȚĂ nr. 89 din 19 octombrie 2011 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 801 din 11 noiembrie 2011. d) propune obiective, proiecte și teme de cercetare prioritare de interes național, cu finanțare de la bugetul de stat; ... e) realizează prin unitățile proprii și/sau în colaborare proiecte de cercetare-dezvoltare-inovare, atribuite în mod direct sau competițional, în condițiile legii; ... f) acordă titluri academice de membru titular
EUR-Lex () [Corola-website/Law/271657_a_272986]
-
parteneriate cu instituții publice și organizații profesionale din țară și din străinătate, cu unități de cercetare și învățământ, cu operatori economici privați și publici, pentru realizarea unor obiective comune; ... h) propune ministerelor și instituțiilor care gestionează managementul proiectelor de cercetare-dezvoltare teme și proiecte de cercetare privind creșterea potențialului productiv, calitativ și cantitativ în agricultura românească, conservarea și valorificarea resurselor genetice vegetale și animale; ... i) participă la evaluarea și monitorizarea proiectelor de cercetare științifică din domeniul său de activitate; ... j) colaborează în
EUR-Lex () [Corola-website/Law/271657_a_272986]
-
a alin. (1) a art. 10 a fost abrogată de pct. 1 al art. III din ORDONANȚA DE URGENȚĂ nr. 89 din 19 octombrie 2011 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 801 din 11 noiembrie 2011. d) propune obiective, proiecte și teme de cercetare prioritare de interes național, cu finanțare de la bugetul de stat; ... e) realizează prin unitățile proprii și/sau în colaborare proiecte de cercetare-dezvoltare-inovare, atribuite în mod direct sau competițional, în condițiile legii; ... f) acordă titluri academice de membru titular
EUR-Lex () [Corola-website/Law/271658_a_272987]
-
parteneriate cu instituții publice și organizații profesionale din țară și din străinătate, cu unități de cercetare și învățământ, cu operatori economici privați și publici, pentru realizarea unor obiective comune; ... h) propune ministerelor și instituțiilor care gestionează managementul proiectelor de cercetare-dezvoltare teme și proiecte de cercetare privind creșterea potențialului productiv, calitativ și cantitativ în agricultura românească, conservarea și valorificarea resurselor genetice vegetale și animale; ... i) participă la evaluarea și monitorizarea proiectelor de cercetare științifică din domeniul său de activitate; ... j) colaborează în
EUR-Lex () [Corola-website/Law/271658_a_272987]
-
rețea Hotărârea Guvernului nr. 90/2008 - pentru aprobarea Regulamentului privind racordarea utilizatorilor la rețelele electrice de interes public. Ordin nr. 45/2006 -pentru aprobarea Regulamentului privind stabilirea soluțiilor de racordare a utilizatorilor la rețelele electrice de interes public Legislația aferentă temelor orizontale: Ordin nr. 462/1993 pentru aprobarea Condițiilor tehnice privind protecția atmosferei și Normelor metodologice privind determinarea emisiilor de poluanți atmosferici produși de surse staționare; Ordinul ministrului mediului și dezvoltării durabile nr. 1798 din 19 noiembrie 2007 pentru aprobarea Procedurii
EUR-Lex () [Corola-website/Law/273438_a_274767]
-
354 din 24/05/2007 ● Hotărârea Guvernului nr. 718/2008 privind aprobarea schemei de ajutor de stat orizontal pentru dezvoltarea regională durabilă și reducerea emisiilor, publicată în Monitorul Oficial al României nr. 0529 din 14/07/2008. C. Legislația aferentă temelor orizontale Dezvoltare durabilă, protecția mediului, egalitatea de șanse: ● Ordin nr. 462/1993 pentru aprobarea Condițiilor tehnice privind protecția atmosferei și Normelor metodologice privind determinarea emisiilor de poluanți atmosferici produși de surse staționare, publicat în Monitorul Oficial al României nr. 190
EUR-Lex () [Corola-website/Law/273524_a_274853]
-
25 %, de o întreprindere sau de un grup de �� întreprinderi care nu corespunde definiției unei IMM? Da [] Nu [] A se indica numele și a se descrie structura grupului. B.2. Clasificarea activităților proiectului*6) B.2.1. Codul pentru dimensiunea "temă prioritară"*7) │ Cod Procent B.2.2. Codul pentru dimensiunea "formă de finanțare" │Cod B.2.3. Codul pentru dimensiunea teritorială │Cod B.2.4. Codul pentru dimensiunea "activitate economică" │Cod Procent B.2.4.1. Cod NACE*8) │Cod
EUR-Lex () [Corola-website/Law/273524_a_274853]
-
de contract prezentate cu contractul-cadru prevăzut în anexa nr. II; ... b) vizează contractele aferente activității de reglementare; ... c) asigura transmiterea ordinelor de aprobare a reglementărilor tehnice spre publicare în Monitorul Oficial al României, Partea I. ... Articolul 9 (1) Responsabilul de tema este un specialist din cadrul M.D.R.A.P., care are responsabilitatea urmăririi elaborării reglementării tehnice, respectiv a efectuării/realizării activităților specifice de reglementare, începând de la faza de pregătire a achiziției până la valorificarea acesteia. ... ---------- Alin. (1) al art. 9 a fost modificat de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/273830_a_275159]
-
achiziției până la valorificarea acesteia. ... ---------- Alin. (1) al art. 9 a fost modificat de art. II din ORDINUL nr. 979 din 6 iulie 2016 publicat în MONITORUL OFICIAL nr. 532 din 15 iulie 2016, prin înlocuirea unor sintagme. (2) Responsabilul de tema este nominalizat din cadrul direcției generale în al carei profil de activitate se regăsește reglementarea tehnica respectiva, o dată cu elaborarea programului privind activitățile de reglementare. ... (3) Responsabilul de tema are următoarele atribuții: ... a) întocmește caietul de sarcini pentru elaborarea reglementărilor tehnice și
EUR-Lex () [Corola-website/Law/273830_a_275159]
-
nr. 532 din 15 iulie 2016, prin înlocuirea unor sintagme. (2) Responsabilul de tema este nominalizat din cadrul direcției generale în al carei profil de activitate se regăsește reglementarea tehnica respectiva, o dată cu elaborarea programului privind activitățile de reglementare. ... (3) Responsabilul de tema are următoarele atribuții: ... a) întocmește caietul de sarcini pentru elaborarea reglementărilor tehnice și a activităților specifice de reglementare; ... b) răspunde la clarificările privind elementele cuprinse în acesta, solicitate de potențialii ofertanți la D.G.D.R.I.; ... ---------- Lit. b) a alin. (1) al art.
EUR-Lex () [Corola-website/Law/273830_a_275159]
-
2) Entitatea contractantă menționată la alin. (1) are următoarele obligații: ... a) elaborează reglementările tehnice și/sau realizează activitățile specifice de reglementare în toate fazele, la termenele și în condițiile de calitate, tehnice și financiare, potrivit contractului; ... b) sesizează responsabilului de tema în coordonarea căruia se afla orice neconcordante cu prevederi ale altor reglementări tehnice ori cu acte normative în vigoare și face propuneri privind armonizarea acestora; ... c) răspunde de prevederile reglementărilor tehnice elaborate, respectiv de rezultatele obținute ca urmare a efectuării
EUR-Lex () [Corola-website/Law/273830_a_275159]