6,422 matches
-
testa presupozițiile, Zillmann a folosit paradigma lui Berkowitz și LePage (1967), completând-o cu un film erotic. Astfel subiecții trebuiau să vizioneze fie un film despre educație, fie filmul despre box, Campionul, fie un film erotic. La pretestare nivelul de activare neurovegetativ declanșat de fiecare film în parte a fost măsurat prin nivelul de creștere a presiunii sangvine. Activarea cea mai ridicată a fost provocată de filmul erotic, iar cea mai slabă de filmul despre educație, nivelul de activare declanșat de
Comportamentul agresiv by Farzaneh Pahlavan [Corola-publishinghouse/Science/919_a_2427]
-
subiecții trebuiau să vizioneze fie un film despre educație, fie filmul despre box, Campionul, fie un film erotic. La pretestare nivelul de activare neurovegetativ declanșat de fiecare film în parte a fost măsurat prin nivelul de creștere a presiunii sangvine. Activarea cea mai ridicată a fost provocată de filmul erotic, iar cea mai slabă de filmul despre educație, nivelul de activare declanșat de Campionul fiind unul mediu. Rezultatele experimentului principal au scos la iveală faptul că subiecții ce vizionaseră filmul erotic
Comportamentul agresiv by Farzaneh Pahlavan [Corola-publishinghouse/Science/919_a_2427]
-
nivelul de activare neurovegetativ declanșat de fiecare film în parte a fost măsurat prin nivelul de creștere a presiunii sangvine. Activarea cea mai ridicată a fost provocată de filmul erotic, iar cea mai slabă de filmul despre educație, nivelul de activare declanșat de Campionul fiind unul mediu. Rezultatele experimentului principal au scos la iveală faptul că subiecții ce vizionaseră filmul erotic au fost cei care au manifestat cel mai frecvent comportamente agresive. Se poate presupune că efectul filmului erotic nu se
Comportamentul agresiv by Farzaneh Pahlavan [Corola-publishinghouse/Science/919_a_2427]
-
fiind unul mediu. Rezultatele experimentului principal au scos la iveală faptul că subiecții ce vizionaseră filmul erotic au fost cei care au manifestat cel mai frecvent comportamente agresive. Se poate presupune că efectul filmului erotic nu se datorează transferului de activare, ci că filmul erotic a trezit pur și simplu dorința sexuală a subiecților și că în imposibilitatea satisfacerii acesteia, subiecții s-au simțit frustrați. Iar această frustrare a devenit tocmai elementul care a cauzat manifestarea agresivității. Reluarea experimentului cu alte
Comportamentul agresiv by Farzaneh Pahlavan [Corola-publishinghouse/Science/919_a_2427]
-
a trezit pur și simplu dorința sexuală a subiecților și că în imposibilitatea satisfacerii acesteia, subiecții s-au simțit frustrați. Iar această frustrare a devenit tocmai elementul care a cauzat manifestarea agresivității. Reluarea experimentului cu alte forme de manipulare a activării fiziologice precum activitățile sportive intense a permis verificarea efectului de transfer al activării asupra comportamentului agresiv al subiecților (Zillmann, Johnson și Day, 1974 citat de Tedeschi et al., 1994). Una dintre interpretările creșterii agresivității prin activare fiziologică se bazează pe
Comportamentul agresiv by Farzaneh Pahlavan [Corola-publishinghouse/Science/919_a_2427]
-
satisfacerii acesteia, subiecții s-au simțit frustrați. Iar această frustrare a devenit tocmai elementul care a cauzat manifestarea agresivității. Reluarea experimentului cu alte forme de manipulare a activării fiziologice precum activitățile sportive intense a permis verificarea efectului de transfer al activării asupra comportamentului agresiv al subiecților (Zillmann, Johnson și Day, 1974 citat de Tedeschi et al., 1994). Una dintre interpretările creșterii agresivității prin activare fiziologică se bazează pe natura motivațională a efectului: activarea difuză dinamizează comportamentul în derulare, intensificând astfel toate
Comportamentul agresiv by Farzaneh Pahlavan [Corola-publishinghouse/Science/919_a_2427]
-
forme de manipulare a activării fiziologice precum activitățile sportive intense a permis verificarea efectului de transfer al activării asupra comportamentului agresiv al subiecților (Zillmann, Johnson și Day, 1974 citat de Tedeschi et al., 1994). Una dintre interpretările creșterii agresivității prin activare fiziologică se bazează pe natura motivațională a efectului: activarea difuză dinamizează comportamentul în derulare, intensificând astfel toate activitățile individului. S-a demonstrat, de exemplu, că înlocuirea ofensei cu politețea și a reacțiilor negative ale subiecților cu unele pozitive (recompensarea complicelui
Comportamentul agresiv by Farzaneh Pahlavan [Corola-publishinghouse/Science/919_a_2427]
-
intense a permis verificarea efectului de transfer al activării asupra comportamentului agresiv al subiecților (Zillmann, Johnson și Day, 1974 citat de Tedeschi et al., 1994). Una dintre interpretările creșterii agresivității prin activare fiziologică se bazează pe natura motivațională a efectului: activarea difuză dinamizează comportamentul în derulare, intensificând astfel toate activitățile individului. S-a demonstrat, de exemplu, că înlocuirea ofensei cu politețea și a reacțiilor negative ale subiecților cu unele pozitive (recompensarea complicelui "politicos"), după ce acestora li s-a arătat un film
Comportamentul agresiv by Farzaneh Pahlavan [Corola-publishinghouse/Science/919_a_2427]
-
li s-a arătat un film violent, conduce la întărirea comportamentului în derulare. Astfel dacă filmul violent se interpune între comportamentul pozitiv al complicelui și posibilitatea oferită subiectului de a-l recompensa pe acesta, declanșându-i subiectului o stare de activare neurovegetativă, acesta din urmă va crește numărul de recompense oferite complicelui. În opinia lui Zillmann, interpretarea ar putea fi exactă dacă, odată cu dispariția stării de activare sau cu identificarea corectă a cauzei de activare, agresivitatea manifestată de către subiecți n-ar
Comportamentul agresiv by Farzaneh Pahlavan [Corola-publishinghouse/Science/919_a_2427]
-
oferită subiectului de a-l recompensa pe acesta, declanșându-i subiectului o stare de activare neurovegetativă, acesta din urmă va crește numărul de recompense oferite complicelui. În opinia lui Zillmann, interpretarea ar putea fi exactă dacă, odată cu dispariția stării de activare sau cu identificarea corectă a cauzei de activare, agresivitatea manifestată de către subiecți n-ar dispărea și ea. Alte două experimente realizate de către autor au permis găsirea răspunsului la aceste întrebări. În primul experiment, subiecții trebuiau să se odihnească câteva clipe
Comportamentul agresiv by Farzaneh Pahlavan [Corola-publishinghouse/Science/919_a_2427]
-
declanșându-i subiectului o stare de activare neurovegetativă, acesta din urmă va crește numărul de recompense oferite complicelui. În opinia lui Zillmann, interpretarea ar putea fi exactă dacă, odată cu dispariția stării de activare sau cu identificarea corectă a cauzei de activare, agresivitatea manifestată de către subiecți n-ar dispărea și ea. Alte două experimente realizate de către autor au permis găsirea răspunsului la aceste întrebări. În primul experiment, subiecții trebuiau să se odihnească câteva clipe înainte de a-și manifesta agresivitatea împotriva ofensatorului și
Comportamentul agresiv by Farzaneh Pahlavan [Corola-publishinghouse/Science/919_a_2427]
-
și ea. Alte două experimente realizate de către autor au permis găsirea răspunsului la aceste întrebări. În primul experiment, subiecții trebuiau să se odihnească câteva clipe înainte de a-și manifesta agresivitatea împotriva ofensatorului și asta pentru a favoriza disiparea stării de activare declanșată de un exercițiu fizic. În cel de-al doilea experiment, subiecții își exprimau agresivitatea față de provocator imediat după încheierea exercițiului fizic. Rezultatele experimentelor au arătat că identificarea exactă a cauzelor activării și disiparea stării de activare diminuează agresivitatea manifestată
Comportamentul agresiv by Farzaneh Pahlavan [Corola-publishinghouse/Science/919_a_2427]
-
și asta pentru a favoriza disiparea stării de activare declanșată de un exercițiu fizic. În cel de-al doilea experiment, subiecții își exprimau agresivitatea față de provocator imediat după încheierea exercițiului fizic. Rezultatele experimentelor au arătat că identificarea exactă a cauzelor activării și disiparea stării de activare diminuează agresivitatea manifestată de subiecți. Aceste rezultate contrazic ipoteza conform căreia activarea fiziologică dinamizează orice comportament în derulare, chiar și pe cel agresiv. * Erotismul și transferul de activare Rezultatele altor experimente contrazic poziția lui Zillmann
Comportamentul agresiv by Farzaneh Pahlavan [Corola-publishinghouse/Science/919_a_2427]
-
disiparea stării de activare declanșată de un exercițiu fizic. În cel de-al doilea experiment, subiecții își exprimau agresivitatea față de provocator imediat după încheierea exercițiului fizic. Rezultatele experimentelor au arătat că identificarea exactă a cauzelor activării și disiparea stării de activare diminuează agresivitatea manifestată de subiecți. Aceste rezultate contrazic ipoteza conform căreia activarea fiziologică dinamizează orice comportament în derulare, chiar și pe cel agresiv. * Erotismul și transferul de activare Rezultatele altor experimente contrazic poziția lui Zillmann. O jumătate dintre subiecții care
Comportamentul agresiv by Farzaneh Pahlavan [Corola-publishinghouse/Science/919_a_2427]
-
al doilea experiment, subiecții își exprimau agresivitatea față de provocator imediat după încheierea exercițiului fizic. Rezultatele experimentelor au arătat că identificarea exactă a cauzelor activării și disiparea stării de activare diminuează agresivitatea manifestată de subiecți. Aceste rezultate contrazic ipoteza conform căreia activarea fiziologică dinamizează orice comportament în derulare, chiar și pe cel agresiv. * Erotismul și transferul de activare Rezultatele altor experimente contrazic poziția lui Zillmann. O jumătate dintre subiecții care au participat la un experiment realizat de Baron și Bell (1977 citat
Comportamentul agresiv by Farzaneh Pahlavan [Corola-publishinghouse/Science/919_a_2427]
-
au arătat că identificarea exactă a cauzelor activării și disiparea stării de activare diminuează agresivitatea manifestată de subiecți. Aceste rezultate contrazic ipoteza conform căreia activarea fiziologică dinamizează orice comportament în derulare, chiar și pe cel agresiv. * Erotismul și transferul de activare Rezultatele altor experimente contrazic poziția lui Zillmann. O jumătate dintre subiecții care au participat la un experiment realizat de Baron și Bell (1977 citat de Baron et al., 1994) au fost jigniți din cauza unei evaluări degradante. Apoi toți subiecții au
Comportamentul agresiv by Farzaneh Pahlavan [Corola-publishinghouse/Science/919_a_2427]
-
în fața imaginilor cu bărbați în costum de baie. În schimb, diapozitivele cu bărbați goi sau cu acte sexuale au crescut nivelul de agresivitate la femei. Pentru Zillmann aceste rezultatele contradictorii apar din cauza naturii diferite a stimulilor folosiți. Ambele materiale produc activarea, dar felul în care sunt manipulate este diferit. Diapozitivele îi incită pe subiecți să construiască imagini și scenarii suplimentare, să creeze, într-un fel, propria lor istorie. Ele favorizează și disiparea activării. Filmul, pe de altă parte, nu declanșează fantasme
Comportamentul agresiv by Farzaneh Pahlavan [Corola-publishinghouse/Science/919_a_2427]
-
naturii diferite a stimulilor folosiți. Ambele materiale produc activarea, dar felul în care sunt manipulate este diferit. Diapozitivele îi incită pe subiecți să construiască imagini și scenarii suplimentare, să creeze, într-un fel, propria lor istorie. Ele favorizează și disiparea activării. Filmul, pe de altă parte, nu declanșează fantasme, pentru că el propune deja o istorie. Subiecții sunt astfel mai puțin angajați, ceea ce face ca starea de activare să nu dispară. Nașterea fantasmelor îi îndepărtează pe subiecți de cauza furiei, diminuând astfel
Comportamentul agresiv by Farzaneh Pahlavan [Corola-publishinghouse/Science/919_a_2427]
-
scenarii suplimentare, să creeze, într-un fel, propria lor istorie. Ele favorizează și disiparea activării. Filmul, pe de altă parte, nu declanșează fantasme, pentru că el propune deja o istorie. Subiecții sunt astfel mai puțin angajați, ceea ce face ca starea de activare să nu dispară. Nașterea fantasmelor îi îndepărtează pe subiecți de cauza furiei, diminuând astfel eventualitatea ripostei. Totuși acest gen de efect nu se produce decât în cazul unei provocări moderate, pentru că subiectul foarte furios nu va imagina, ci se va
Comportamentul agresiv by Farzaneh Pahlavan [Corola-publishinghouse/Science/919_a_2427]
-
au răzbunat în funcție de nivelul de provocare. Proiecția de diapozitive erotice a diminuat agresivitatea la subiecții mai puțin provocați, dar n-a avut nici un efect asupra subiecților foarte tare provocați. Astfel explicația în termeni de motivație sau de cogniție (cunoașterea cauzei activării) nu are prea mare importanță pentru că motivația cea mai importantă a subiecților este răzbunarea. Aparent filmele foarte excitante cresc setea de răzbunare prin transferul activării, fără a-i îndepărta pe subiecți de cauza furiei lor, în timp ce diapozitivele, distrăgând atenția subiecților
Comportamentul agresiv by Farzaneh Pahlavan [Corola-publishinghouse/Science/919_a_2427]
-
subiecților foarte tare provocați. Astfel explicația în termeni de motivație sau de cogniție (cunoașterea cauzei activării) nu are prea mare importanță pentru că motivația cea mai importantă a subiecților este răzbunarea. Aparent filmele foarte excitante cresc setea de răzbunare prin transferul activării, fără a-i îndepărta pe subiecți de cauza furiei lor, în timp ce diapozitivele, distrăgând atenția subiecților moderat provocați, diminuează dorința de răzbunare. Efectul dispare atunci când subiecții sunt foarte tare provocați. Reluarea discuției despre transferul activării este foarte importantă pentru că ne-ar
Comportamentul agresiv by Farzaneh Pahlavan [Corola-publishinghouse/Science/919_a_2427]
-
cresc setea de răzbunare prin transferul activării, fără a-i îndepărta pe subiecți de cauza furiei lor, în timp ce diapozitivele, distrăgând atenția subiecților moderat provocați, diminuează dorința de răzbunare. Efectul dispare atunci când subiecții sunt foarte tare provocați. Reluarea discuției despre transferul activării este foarte importantă pentru că ne-ar putea explica sporirea numărului de agresiuni comise împotriva femeilor. În 1990, au fost semnalate 103 000 de violuri asupra femeilor din America, adică o femeie violată la fiecare cinci minute. Ținând cont de natura
Comportamentul agresiv by Farzaneh Pahlavan [Corola-publishinghouse/Science/919_a_2427]
-
1983) consideră că agresivitatea, ca orice alt comportament, se poate învăța și înmagazina prin experiențe directe sau indirecte, prin întărire sau pedeapsă. Berkowitz și LePage (1967) sugerează că prezența atributelor asociate violenței crește probabilitatea agresivității prin intermediul unui proces de amorsare (activare datorată unei amorse). În opinia lui Eron și a colegilor săi (Eron, Banta, Walder și Laulichet, 1961 citat de Eron, 1994), comportamentele agresive se învață cu ajutorul unor agenți de socializare (părinții, semenii, profesorii). Acești agenți, considerați modele de referință, pot
Comportamentul agresiv by Farzaneh Pahlavan [Corola-publishinghouse/Science/919_a_2427]
-
agresivi sunt atrași de filmele cu violență pentru că în ele găsesc justificarea propriului comportament agresiv. Individul expus în mod constant la scene de violență va intra și el sub incidența unei desensibilizări emoționale prin intermediul unui biais de scădere progresivă a activării fiziologice. Cantitatea de violență mediatizată "înghițită" de către un copil de 8 ani prezice recurența fanteziilor agresive și a comportamentului delicvent la vârsta de 19 ani (Eron, Walder și Lefkowitz, 1971 citat de Eron, 1994). Influențele externe precum cele care vin
Comportamentul agresiv by Farzaneh Pahlavan [Corola-publishinghouse/Science/919_a_2427]
-
acesta să urmărească emisiuni cu violență. Ba mai mult, s-ar putea să existe și alți factori care ar putea explica predispoziția agresivă și atracția pe care o exersează imaginile violente asupra unor indivizi. S-ar putea totuși crede că activarea tendințelor agresive determină anumite preferințe pentru scene de violență, creând astfel o predispoziție agresivă. Jocurile video reprezintă o altă sursă de imagini violente pentru copii și adolescenți. Cercetătorii au studiat relația dintre joc și agresivitate. Chiar dacă primele jocuri au început
Comportamentul agresiv by Farzaneh Pahlavan [Corola-publishinghouse/Science/919_a_2427]