16,963 matches
-
materialele/resursele necesare. Un element care nu ar trebui neglijat în cadrul acestei etape este cel de a da un nume temei selectate. Acesta ar trebui să fie adaptat nivelului de înțelegere a elevilor și să fie provocator pentru aceștia. Denumirile „academice” sau „științifice” pot fi lăsate pentru curriculumul disciplinar... Pentru a ajunge la teme focalizate, se poate porni de la categorii tematice mai largi, precum: - calitatea; - antreprenoriatul; - diversitatea culturală; - viața personală; - natura etc. II. Identificarea asociațiilor semnificative și realizarea unei imagini globale
Învățarea integrată. Fundamente pentru un curriculum transdisciplinar by Lucian Ciolan () [Corola-publishinghouse/Science/2333_a_3658]
-
și de feedbackul acestuia. Respectă copilul, păstrează și întărește stima de sine a fiecărui copil. • Trebuie utilizată pentru a îmbunătăți instruirea/învățarea și pentru a marca progresul. Evaluarea nu înseamnă doar atribuirea unor scoruri numerice (note, punctaje etc.) pentru achizițiile academice. • Ea oferă elevilor și profesorilor prilejul de a examina procesul de învățare, de a reflecta asupra lui și de a face modificările necesare acolo unde este cazul. • Creează posibilitatea ca elevii și profesorii să lucreze împreună în perspectiva acelorași scopuri
Învățarea integrată. Fundamente pentru un curriculum transdisciplinar by Lucian Ciolan () [Corola-publishinghouse/Science/2333_a_3658]
-
nonformale de învățare), abordarea integrată ar trebui să primeze. Experiențele de învățare nonformală ar trebui diversificate și încurajate la nivelul școlii, iar competențele dobândite pe această cale să fie recunoscute și validate formal. 8. Elaborarea și punerea în dezbatere profesională, academică, dar și în dezbatere publică a unui document de politică educațională de tipul „O nouă viziune asupra învățării”. Sistemul de educație din România a trecut în ultimii 15 ani prin transformări importante, mai ales la nivel structural-sistemic. Considerăm că timpul
Învățarea integrată. Fundamente pentru un curriculum transdisciplinar by Lucian Ciolan () [Corola-publishinghouse/Science/2333_a_3658]
-
Connect Things, Longmont, Project N Corporation, http://www.knowledgeage.com. Campbell, B., 1994, The multiple intelligences handbook: Lesson plans andmore, Campbell and Associates, Inc., Stanwood. Campbell, C., 1996, „Constructive Learning Techniques for Designing Neural Network Systems”, în C. Leondes (ed.), Academic Press Theme Volume on Neural Network Systems, Techniques and Applications. Canto-Sperber, M.; Dupuy, J.P., 1999, Competencies for the Good Life and Good Society. A Philosophical Perspective, DeSeCo project. CIDREE, 1998, Across the Great Divides. Report on the CIDREE Collaborative Project
Învățarea integrată. Fundamente pentru un curriculum transdisciplinar by Lucian Ciolan () [Corola-publishinghouse/Science/2333_a_3658]
-
Javeriana din Bogotá (Columbia) și al Universității „Sf. Kliment Ohridiski” din Sofia. Jan Gavrilă este membru al grupului de lucru pentru Învățământ la distanță din cadrul Consorțiului Academiilor PfP de Apărare și Studii de Securitate și membru al Grupului de Lucru Academic - Runda III. În prezent este șeful Direcției Medicale din cadrul Ministerului Apărării Naționale. Doctor În științe tehnice al Academiei Tehnice Militare (București), a studiat, de asemenea, la Naval Postgraduate School (Monterey, SUA), Colegiul Industrial al Forțelor Armate, Universitatea Națională de Apărare
Politica de securitate națională. Concepte, instituții, procese by Luciana Alexandra Ghica, Marian Zulean () [Corola-publishinghouse/Science/2345_a_3670]
-
Germania"). Alexandra Gheciu este Fellow al Colegiului Sommerville și cercetător asociat al Departamentului de Studii Politice și Relații Internaționale de la Universitatea din Oxford, unde predă Începând din 2002. Doctor În relații internaționale al Universității Cornell (SUA), a publicat numeroase lucrări academice, dar și cu relevanță pentru domeniul politicilor publice În chestiuni legate de securitatea internațională și teoria relațiilor internaționale, printre care, recent, NATO in the „New Europe” (Stanford University Press, Stanford, 2005). A beneficiat, de asemenea, de o bursă postdoctorală „Jean
Politica de securitate națională. Concepte, instituții, procese by Luciana Alexandra Ghica, Marian Zulean () [Corola-publishinghouse/Science/2345_a_3670]
-
Încă o lucrare de specialitate care să definească și să analizeze elementele fundamentale ale politicii de securitate națională și, mai ales, să discute această problematică din perspectiva politicilor publice. Desigur, studiile de securitate nu sunt singurul domeniu În care mediul academic și cel decizional nu dispun de astfel de instrumente. Totuși, În special În contextul aderării României la Alianța Nord-Atlantică și la Uniunea Europeană, aceasta reprezintă o prioritate. Din punct de vedere teoretic, necesitatea unei asemenea lucrări reiese și din faptul că
Politica de securitate națională. Concepte, instituții, procese by Luciana Alexandra Ghica, Marian Zulean () [Corola-publishinghouse/Science/2345_a_3670]
-
la Uniunea Europeană, aceasta reprezintă o prioritate. Din punct de vedere teoretic, necesitatea unei asemenea lucrări reiese și din faptul că admiterea ca membru al celor două organizații impune adoptarea principiului controlului civil, ceea ce presupune dezvoltarea studiilor de securitate ca disciplină academică civilă. În fiecare an, universitățile românești și academiile militare pregătesc sute de studenți pentru cariere În domeniu. Acești studenți au nevoie de un manual care să prezinte principalele concepte, paradigme, instituții și procese privind politicile de securitate. Pentru o sincronizare
Politica de securitate națională. Concepte, instituții, procese by Luciana Alexandra Ghica, Marian Zulean () [Corola-publishinghouse/Science/2345_a_3670]
-
și pentru publicul larg. Dincolo de vocația sa de manual de studii de securitate, volumul de față Își propune să inițieze această dezbatere, oferind puncte de referință tuturor celor interesați. Lucrarea este produsul unei noi generații, socializată cognitiv Într-un mediu academic competitiv. Autorii capitolelor sunt, În principal, cercetători și profesori români care activează În România și/sau sunt afiliați unor prestigioase centre de cercetare din străinătate, precum Universitatea din Oxford și Institutul de Înalte Studii Internaționale de la Geneva, dar și de
Politica de securitate națională. Concepte, instituții, procese by Luciana Alexandra Ghica, Marian Zulean () [Corola-publishinghouse/Science/2345_a_3670]
-
premise pe care le Împărtășesc aproape toți autorii volumului de față. Din punct de vedere teoretic, cea mai importantă este aceea că pentru Înțelegerea politicii de securitate ca politică publică este nevoie de explicarea unor noțiuni ce provin din zone academice conexe, precum relațiile internaționale sau studiile strategice. Deși, poate dezvoltate conceptual, În special datorită influenței teoriei relațiilor internaționale, studiile de securitate sunt mai degrabă un domeniu pluridisciplinar. De aceea, analizele strict istorice sau În spiritul geopoliticii clasice nu sunt suficiente
Politica de securitate națională. Concepte, instituții, procese by Luciana Alexandra Ghica, Marian Zulean () [Corola-publishinghouse/Science/2345_a_3670]
-
lor este de a stabili obiective strategice clare și de a aloca resurse pentru realizarea lor. În același timp, liderii militari trebuie să propună strategii și să pregătească toate capabilitățile pentru realizarea acelor obiective. În spiritul dialogului și al dezbaterii academice, În acest volum există, de asemenea, opinii diferite cu privire la anumite aspecte ale securității. Așa, de pildă, adoptând perspectiva realismului clasic, Andrei Miroiu și Simona Soare consideră că, pe plan internațional, există două tipuri de puteri - mici și mari - și că
Politica de securitate națională. Concepte, instituții, procese by Luciana Alexandra Ghica, Marian Zulean () [Corola-publishinghouse/Science/2345_a_3670]
-
deciziile strategice În condiții de incertitudine, respectiv de gestionare a crizelor și a conflictelor internaționale. Astfel de dezbateri demonstrează o dată În plus importanța nuanțelor și a dialogului pentru dezvoltarea În România a unei culturi de securitate și a unei discipline academice a studiilor de securitate, care să poată genera o expertiză de calitate Într-un mediu tot mai competitiv. Agenda pe care o formulăm prin volumul de față este desigur deschisă. Credem Însă că elementele incluse aici sunt esențiale pentru ca acest
Politica de securitate națională. Concepte, instituții, procese by Luciana Alexandra Ghica, Marian Zulean () [Corola-publishinghouse/Science/2345_a_3670]
-
putând consta În reconceptualizarea problemei și a soluțiilor propuse (Miroiu et al., 2002, p. 14). Analiza politicilor publice reprezintă un alt mod de abordare a procesului de Înfăptuire a politicilor. Ea se poate realiza fie ca analiză a politicilor (cercetare academică care vizează studierea și Înțelegerea teoretică a procesului), fie ca analiză pentru politici (activitate practică, ce vizează soluționarea unei probleme concrete). Analiza politicilor publice, potrivit lui Dunn, este o disciplină care folosește multiple metode de cercetare și de argumentare pentru a
Politica de securitate națională. Concepte, instituții, procese by Luciana Alexandra Ghica, Marian Zulean () [Corola-publishinghouse/Science/2345_a_3670]
-
2. Securitatea națională ca problemă de politici publicetc " 2.2. Securitatea națională ca problemă de politici publice" Conceptul de securitate este unul foarte complex. Cu toată contribuția științifică a unor domenii precum Relațiile Internaționale, Studiile de Securitate sau Geopolitica, cunoșterea academică nu a dus la o definiție unanim acceptată a conceptului de securitate. În România, situația este și mai confuză. Aici, găsim anumiți experți și analiști, În special din serviciile de informații, care echivalează conceptul de „securitate” cu cel de „siguranță
Politica de securitate națională. Concepte, instituții, procese by Luciana Alexandra Ghica, Marian Zulean () [Corola-publishinghouse/Science/2345_a_3670]
-
Lecția americană" Alexandra Gheciutc "Alexandra Gheciu" În cadrul analizei dezvoltării și Întrebărilor privind relațiile internaționale, nu putem să nu ne Întrebăm de ce ar trebui cineva să Își facă griji În privința teoriei. Fără Îndoială, printre practicieni și chiar și În unele cercuri academice din domeniu există frecvent tentația de a trata relațiile internaționale pur și simplu ca afaceri curente, lipsite de o anume bază teoretică. În demersul de față voi porni de la premisa că există contexte teoretice diferite și că acestea implică seturi
Politica de securitate națională. Concepte, instituții, procese by Luciana Alexandra Ghica, Marian Zulean () [Corola-publishinghouse/Science/2345_a_3670]
-
special În timpul președintelui George W. Bush. Examinarea modalităților prin care politica externă americană se sprijină (implicit sau explicit) pe anumite teorii ale politicii internaționale este relevantă nu doar pentru analiștii americani, ci pentru Întreaga comunitate internațională, fie ea politică sau academică, și aceasta pentru că În ultimul secol, Statele Unite ale Americii au avut poate cea mai semnificativă influență, atât În politica internațională, cât și În dezvoltarea unei discipline a relațiilor internaționale. 4.1. Kissinger și Nixon: politica realismului În timpul Războiului Recetc "4
Politica de securitate națională. Concepte, instituții, procese by Luciana Alexandra Ghica, Marian Zulean () [Corola-publishinghouse/Science/2345_a_3670]
-
problematică flexibilă, care se poate integra dinamismului relațiilor internaționale actuale. În 1991, Stephen Walt scria un articol despre renașterea studiilor strategice și de securitate (Walt, 1991) În care enunța definiția securității așa cum era ea percepută În acel moment În comunitatea academică și a decidenților politici: securitatea poate fi definită ca studiul amenințărilor, utilizării și controlului forței militare. Ea examinează condițiile care fac utilizarea forței probabilă, felurile În care utilizarea forței afectează indivizii, statele, societățile și politicile specifice pe care statele le
Politica de securitate națională. Concepte, instituții, procese by Luciana Alexandra Ghica, Marian Zulean () [Corola-publishinghouse/Science/2345_a_3670]
-
concepții pe care să o poată modela, (Krame, 2006, pp. 21-22), scoțând astfel În evidență faptul că securitatea este, În esență, un concept contestat și greu de definit (Buzan, 191b). Articolul lui Walt avea atât un scop politic, cât și academic și metodologic. Scris În anii imediat următori căderii Cortinei de Fier, urmărea să susțină nevoia de studii despre securitate (scopul politic) și să stabilească o istorie intelectuală sau cel puțin o genealogie conceptuală pentru a se putea merge mai departe
Politica de securitate națională. Concepte, instituții, procese by Luciana Alexandra Ghica, Marian Zulean () [Corola-publishinghouse/Science/2345_a_3670]
-
realitate obiectivă și observabilă. Pentru acești autori și analiști, logica balanței de putere, a anarhiei internaționale și a real-politik-ului rămâne centrală În viața internațională și deci În maniera de a aborda securitatea. Anii ’90 au adus Însă pe scena analizelor academice și reformulări mai drastice ale conceptului, la baza cărora stă poziția enunțată de Krause și Williams: securitatea este o condiție variabilă - dacă putem să fim de acord cu ideea lui Thomas Hobbes, anume că frica de moarte este adevărata condiție
Politica de securitate națională. Concepte, instituții, procese by Luciana Alexandra Ghica, Marian Zulean () [Corola-publishinghouse/Science/2345_a_3670]
-
transformării lor. 5.4. Securitatea umană - un concept mobilizatortc "5.4. Securitatea umană - un concept mobilizator" O noțiune căreia i s-a dat și i se dă atenție, probabil În virtutea faptului că este foarte dezbătută, constituind subiectul a numeroase controverse academice și politice, este securitatea umană. Prin faptul că ea se referă În mod exclusiv la individ și deci trece de nivelul statului, această noțiune a primit multe definiții, variind În acoperire și detaliu. Elementele securității umane pot include orice, de la
Politica de securitate națională. Concepte, instituții, procese by Luciana Alexandra Ghica, Marian Zulean () [Corola-publishinghouse/Science/2345_a_3670]
-
este nevoia de a proteja viața umană la nivelul ei de bază, deși acest nivel nu este definit În mod clar. Interesant este că această idee s-a născut Într-un raport al PNUD, În 1994, și nu În mediile academice sau politice. ONU a definit-o pe larg ca freedom from want („eliberarea de nevoie”), dar, preluată de cercurile academice și politice, definiția a fost În general restrânsă la freedom from fear („eliberarea de teamă”), și astfel se concentrează pe
Politica de securitate națională. Concepte, instituții, procese by Luciana Alexandra Ghica, Marian Zulean () [Corola-publishinghouse/Science/2345_a_3670]
-
clar. Interesant este că această idee s-a născut Într-un raport al PNUD, În 1994, și nu În mediile academice sau politice. ONU a definit-o pe larg ca freedom from want („eliberarea de nevoie”), dar, preluată de cercurile academice și politice, definiția a fost În general restrânsă la freedom from fear („eliberarea de teamă”), și astfel se concentrează pe problematica violenței Înăuntrul și În afara statului. În această perspectivă, teoreticienii care se ocupă de securitatea umană avertizează Împotriva statului ca
Politica de securitate națională. Concepte, instituții, procese by Luciana Alexandra Ghica, Marian Zulean () [Corola-publishinghouse/Science/2345_a_3670]
-
cele din urmă, la una neoliberală (Stoicescu, 2003, pp. 87-89)1; ultima versiune (2006) a strategiei românești de securitate este diferită și inovatoare nu atât prin conținutul său, cât mai ales prin procesul consultativ cu reprezentanți ai societății civile și academice, care a introdus un factor până acum ignorat În elaborarea unui astfel de document 2. Dar elementul cel mai interesant În aceste documente nu este transformarea sau evoluția lor, ci faptul că realitatea securității În România nu a corespuns Întodeauna
Politica de securitate națională. Concepte, instituții, procese by Luciana Alexandra Ghica, Marian Zulean () [Corola-publishinghouse/Science/2345_a_3670]
-
o identifica. Noțiuni ca securitatea umană Își dovedesc utilitatea și necesitatea În astfel de circumstanțe. Cu privire la natura securității, este de reținut că, odată cu sfârșitul Războiului Rece, ea nu mai este considerată În termeni exclusivi militari. Este meritul atât al cercetătorilor academici, cât și al practicienilor care au fost capabili să recunoască faptul că globalizarea și interdependența au accentuat elementele economice, politice și sociale ale securității și au studiat felul În care acestea o pot Întări sau fragiliza, atât la nivelul statului
Politica de securitate națională. Concepte, instituții, procese by Luciana Alexandra Ghica, Marian Zulean () [Corola-publishinghouse/Science/2345_a_3670]
-
generalizare sau măcar anumite linii directoare despre ceea ce Înseamnă securitatea la un nivel mai ridicat decât cel al unui singur stat. Cu privire la acest lucru este regretabil că viziunea dominantă În acest domeniu rămâne cea elaborată În centrele de putere și academice din Occident, de multe ori adoptată fără o atitudine critică. Lecturi recomandate Buzan, Barry (2000), Popoarele, statele și teama: O agendă pentru studii de securitate internațională În epoca de după războiul rece, trad. de V. Săndulescu, Cartier, Chișinău. Krause, Keith; Williams
Politica de securitate națională. Concepte, instituții, procese by Luciana Alexandra Ghica, Marian Zulean () [Corola-publishinghouse/Science/2345_a_3670]