7,806 matches
-
ne ajută și acum, în cel mai pur spirit junimist și maiorescian să îl redescoperim pe Creangă ca pe cel mai testicular autor din literatura română, a preferat să-și asume vertical acea stare de îmblânzitor al vitregiei cuvintelor, de plimbare prin flăcări cu o sabie deasupra capului într-o vreme în care alții alegeau calea itinerariilor facile, cu parcursuri și destinații garantate pe o hartă deformată în multe feluri. Inutil să-l întrebăm azi pe Maestrul Daniel Corbu dacă a
Un cruciat al metaforelor. Omagiu poetului Daniel Corbu by Cezar Furtun? () [Corola-publishinghouse/Science/83588_a_84913]
-
zeci de metri, doar pentru ca tramvaiul readus la viață de restauratorii din Iași - singurul care mai există din acea serie -, după ce a fost vedeta anului 2009 la muzeul de tramvaie din Viena, să bucure și participanții manifestărilor din Salzburg prin plimbări pe parcursul a 9 zile de sărbătoare. De 10 ani Compartimentul Restaurări al Regiei Autonome de Transport Public Iași redă orașelor Austriei, prin tramvaiele de început de secol XX pe care le restaurează, o părticică din istoria lor. Unul din orașele
Ia?ul a redat ora?ul Salzburg o parte a istoriei sale by Lucia Cristina Albu () [Corola-publishinghouse/Science/83675_a_85000]
-
cu leziuni anatomice ale acestor organe. Profilaxia se adresează acestor persoane predispuse și constă în igiena psiho-fizică, aplicată în condițiile de muncă și de viață. La aceștia se va viza: respectarea orelor de muncă, somn și repaus, de odihnă activă, plimbări în aer liber, lecturi relaxante, evitarea discuțiilor iritante asupra somnului, a meselor (cinelor) copioase, evitarea sedentarismului, practicarea unor forme ale gimnasticii adecvate vârstei și condițiilor fizice ale fiecăruia care călesc organismul și înviorează activitatea cerebrală. În general se recomandă scoaterea
Articole şi cuvântări by Veronica Bâlbâe () [Corola-publishinghouse/Science/330_a_1276]
-
sedentară și care au mereu atenția încordată, solicitând memoria și operațiile de analiză și sinteză a informațiilor culese, ceea ce impune creierului un efort mare și continuu. Preocuparea intelectualilor trebuie alternată cu activitatea de destindere, care să-i producă bună dispoziție: plimbări pe jos, sport, muncă fizică utilă etc. Odihna necesară organismului trebuie făcută zilnic, săptămânal și anual, în care somnul să înlăture agresiunea psihică și să asigure refacerea organismului. Somnul de după amiază este mai util iarna decât vara, iar dormitul pe
Articole şi cuvântări by Veronica Bâlbâe () [Corola-publishinghouse/Science/330_a_1276]
-
în care somnul să înlăture agresiunea psihică și să asigure refacerea organismului. Somnul de după amiază este mai util iarna decât vara, iar dormitul pe partea dreaptă este poziția ce permite munca normală a inimii. Aerisirea camerei de dormit înainte de somn, plimbări în aer liber până la o oră înainte de somn prin aer curat, evitarea meselor încărcate înainte de culcare etc. sunt reguli igienice importante, care vor aduce reconfort somatic și psihic, mai ales celor cu tâmplele încărunțite, care nu mai găsesc în organismul
Articole şi cuvântări by Veronica Bâlbâe () [Corola-publishinghouse/Science/330_a_1276]
-
multe situații se poate apela la o muzică plăcută a radioului, se poate chiar fredona ceva, care să ne liniștească; se poate face o baie, un duș care să ne dea vigoare, un sport ușor, șah, o gimnastică zilnică, o plimbare în aer curat, o muncă fizică ușoară, o vizită scurtă a unui bun prieten etc. În etapa contemporană, Terra se confruntă cu mari fenomene de deteriorare: alunecări, scufundări, ștergerea unor suprafețe de pe suprafață prin potop de ploi, cutremure și ca
Articole şi cuvântări by Veronica Bâlbâe () [Corola-publishinghouse/Science/330_a_1276]
-
la imperfect, cu valoare iterativă: „...De câte ori auzeam de el, de atâtea ori îl legam cu întâmplarea mea din sara ploioasă...” (M. Sadoveanu) Observații: • Ca timp absolut, imperfectul poate fi sinonim cu optativul perfect: „Poate că nu voiai sa vii la plimbare.” (D. Zamfirescu) • Ca timp relativ, în raport cu un verb-predicat al unei propoziții condiționale sau cu o construcție condițională, poate dezvolta sensul de potențial: „Dându-mi din ochiul tău senin / O rază diandins, În calea timpilor ce vin / O stea s-ar
Gramatica limbii române by Dumitru Irimia () [Corola-publishinghouse/Science/2319_a_3644]
-
pentru vreun ticălos... -Aș! zic eu... -Măi! adaugă el...” (I.L. Caragiale) „-Văleu! și unde-i bălaurul, moș Nechifor?” (I. Creangă) Interjecția ei realizează predicația, în enunțuri neanalizabile, fie prin intonație exclamativ-asertivă, fie prin intonație interogativă: „-Dumneata vrei să mergem la plimbare... -Ei! da... -Ei! eu merg bucuros, da’ numa călare merg... Ei? -Ei? -Ei? ia-mă dumneata în cârcă...” (I.L. Caragiale) Tot enunțuri neanalizabile - termeni ai unor enunțuri complexe - realizează și onomatopeele înscrise în stil direct: „Și pornind eu cu demâncarea
Gramatica limbii române by Dumitru Irimia () [Corola-publishinghouse/Science/2319_a_3644]
-
linii strâmbe.” (M. Eminescu) 4. determinate de specificul structural și semantic, al elementelor relaționale (prepoziții și locuțiuni prepoziționale) prin care se exprimă, de fapt, o anumită relație sintactică. Prepozițiile (locuțiunile prepoziționale) impun substantivului (pronumelui) cazul: genitiv: Se plimba în jurul parcului. Plimbările în jurul parcului îi fac bine. dativ: Datorită lui a depășit starea de criză. acuzativ: A plecat de la munte. L-au căutat prietenii lui de la munte. Principiul recțiunii orientează, așadar, flexiunea, în două moduri: 1. direct, când relația sintactică (de dependență
Gramatica limbii române by Dumitru Irimia () [Corola-publishinghouse/Science/2319_a_3644]
-
149) • pronume: A căutat în oameni prietenie și solidaritate. În loc de asta a găsit egoism și ticăloșie. • forme verbal-nominale: În loc de a se apuca de învățat, el a stat la stadion toată dimineața. • adverb: În loc de dimineața, el a început să-și facă plimbările lui obișnuite seara. b. analitic: În loc de a ajunge medic, el a devenit un foarte bun pianist. c. complex: În loc de a ajunge ceea ce doriseră părinții lui, el s-a dedicat picturii. d. propozițional (completiva opozițională): „Poezia e ca o margaretă care
Gramatica limbii române by Dumitru Irimia () [Corola-publishinghouse/Science/2319_a_3644]
-
doi regenți, se dezvoltă o relație de dublă dependență, în care își au originea funcțiile sintactice specifice de atribut circumstanțial și complement predicativ. Atributul circumstanțial are, concomitent, un regent substantiv (pronume) și un regent verb: „Curta, obosit de orele de plimbare, se așeză într-un luminiș proaspăt defrișat de trunchiuri falnice de brazi.” (P. Sălcudeanu, 131) Nume (Pronume) ¬ Atribut circumstanțial ® Verb (predicat) Curta ¬ obosit ® se așeză Fiind o determinare facultativă, atât a numelui (pronumelui) cât și a verbului, termenul-atribut poate lipsi
Gramatica limbii române by Dumitru Irimia () [Corola-publishinghouse/Science/2319_a_3644]
-
a enunțului: „Curta se așeză...” Enunțul sintactic își păstrează autonomia și în absența regentului nominal, dar funcția termenului determinant se poate schimba; înscriindu-se într-o relație de dependență simplă, unilaterală, termenul realizează funcția de circumstanțial: „... obosit de orele de plimbare, se așeză...”. Întrucât regentul verbal funcționează ca predicat, absența sa ca atare, ca predicat, sau ca regent al atributului circumstanțial, face imposibilă structurarea enunțului: „Curta, obosit.” Tipuri semanticetc "Tipuri semantice" Sub aspect semantic, atributul circumstanțial descrie o trăsătură distinctivă, permanentă
Gramatica limbii române by Dumitru Irimia () [Corola-publishinghouse/Science/2319_a_3644]
-
duce și acasă Dacă-i faci și lui din oase Supe calde și gustoase. (de Luiza Carol) U, u, u, u, u, u, u, Trenu-i gata de plecare Și fluiera tot mai tare. V: e veverița care Vară vine la plimbare Verde, verde codrișorul N-o vânează vânătorul. Sisi, Zizi și cu Titi Fac într-una exerciții Sisi sare peste plasă, Zizi zboară, nu se lasă, Titi țipă: Sus! Mai sus! Eu atâta am de spus. (de Luiza Carol) 110 ¾ PROVERBE
Copilul cu dificultăţi de învăţare - Comportamentul lexic şi grafic by Raus Gabriela () [Corola-publishinghouse/Science/742_a_1231]
-
baza jocului liber al imaginației și al intuiției euristice are loc înțelegerea problemei, pregătindu-se cea de-a treia fază. 3) Iluminarea sau apariția bruscă a ideii, a soluției, prin comutarea ideilor și prescurtarea raționamentelor. Orientarea către o altă activitate, plimbările și hobby-urile facilitează inspirația. 4) Verificarea este faza de control a veridicității ipotezei, de rezolvare a problemei, de evaluare și aplicare a produselor create. Acest model este prezentat și de A. Cosmovici (11) și de Anca Munteanu (17). Dintre
Creativitatea artistică la copilul cu dizabilități by Cleopatra Ravaru () [Corola-publishinghouse/Science/688_a_1327]
-
diplomați și prietenoși. Cei care au grup AB reacționează la stres la nivel intelectual și se simt epuizați după perioade lungi de tensiuni și suprasolicitări. Contracararea stresului se face prin tehnici spirituale și exerciții fizice ușoare cum ar fi: yoga, plimbări, înot, ciclism, dans, golf, aerobic. Problemele de sănătate ale grupului ABIV Probleme și cauze Simptome și boli Remedii Aciditate gastrica redusă -nu pot consumă carne Cancer gastric și mamar Evitați carnea de pui, afumăturile și conservele de linte, sau fasole
Bolile înțelesul tuturor. In: Bolile pe înțelesul tuturor by Maria Onica () [Corola-publishinghouse/Science/456_a_764]
-
administrarea vitaminei D care începe din ultimul trimestru de sarcină și continuă până la 1-1,5 ani cu preparate orale chiar până la 4 ani. Până la 15 ani primăvară și toamnă tratament cu calciu și D2 supravegheat de medic. Mai sunt importante plimbările în aer liber, expunerea la soare, alimentația cu introducerea la timp a alimentației diversificate din care să nu lipsească ouăle. Bolile articulațiilor Articulațiile sau încheieturile asigura unirea a doua sau mai multor oase favorizând îndoirea și rotirea segmentelor. Articulația genunchiului
Bolile înțelesul tuturor. In: Bolile pe înțelesul tuturor by Maria Onica () [Corola-publishinghouse/Science/456_a_764]
-
coordonării mișcărilor. se indică îmbrăcăminte fără nasturi, încălțăminte fără șireturi se practică activități că marșul, grădinăritul, înotul să facă exerciții de relaxare generală, mersul în ritm de muzică, cu pași mari, călcând întâi pe călcâie și apoi pe degete în timpul plimbărilor, mâinile trebuie să fie ținute la spate, pentru a ajuta coloana. 138 bolnavul trebuie să doarmă pe un pat tare fără pernă. cand stă în fotoliu să se sprijine pe brațele acestuia pentru a avea sub control tremurul mâinilor și
Bolile înțelesul tuturor. In: Bolile pe înțelesul tuturor by Maria Onica () [Corola-publishinghouse/Science/456_a_764]
-
mai sigur decât tine. Au ajuns. Până în sat, cale de vreo doi kilom etri, au mers pe jos. I-au poftit în trăsură administratorul de la Cârjoaia, sat legat cu Cotnari, dar ei au mulțumit numai, s punând c ă pentru plimbare cu piciorul au venit. Să calce print re vii, că de praf și de trăsură sunt ei sătui. - Acum suntem iar stăpâni pe vorba noastră - zise Stejărel Racotă, ca unul ce a îndurat cu greu tovărăș ia celorlalți din compartimentul
Cotnariul În literatură şi artă by Constantin Huşanu () [Corola-publishinghouse/Science/687_a_1375]
-
meu, vel căpitanul Ioan Gorovei. Despre Goroveii de la Brănești-Dorohoi, am găsit urme care coboară până la cămărașul Miron (leat 1475). Mânăstirea are o viișoară aici, la Cotnari, în afară de sat, lângă proprietatea mănăstirii Râșca. O lucrează un călugăr, părintele Atanasie. Facem o plimbare până la dânsul, ca să vedeți o raritate. Și ne continuăm drumul, discutând despre locuri și oameni. — Neculai Istrati de la Rotopănești, locuind într-un castel străjuit de lei sculptați în piatră și înconjurat de un parc splendid, era un visător cu idei
Cotnariul În literatură şi artă by Constantin Huşanu () [Corola-publishinghouse/Science/687_a_1375]
-
Iar în urmă-ncep cu toaste, ridicându le voioși. Ștefan cel Mare ține o cuvântare, trei bătrâni albi ca zăpada, prezintă domnitorului o mândră cunună, Domnul mulțumește, sala freamătă, banchetul continuă până seara. Pe uliță , printre mulțime,apare o trăsură: Plimbările s liniștite, cât ținu sara întreagă Nu fură zădărnicite de trăsuri, oameni călări Numai câteva momente, pe a acea piață, stradă largă Cât trecu-o trăsură nchisă ce venea dinspre Cotnari. în ea, Doamna, cu a ei damă, veneau ele
Cotnariul În literatură şi artă by Constantin Huşanu () [Corola-publishinghouse/Science/687_a_1375]
-
șabloanele existente. Monorima presupune jocul cu rime, încercând texte monorimate. Exemplu: Ghiocelul „Și-a scos capul din zăpadă un suav și gingaș ghiocel. Era drăguț, dar tare mititel. Lângă el o viorica și-a-ndreptat capul spre soare, vrând să facă o plimbare. Hai cu mine pe cărare ca să facem o plimbare, sub oglindă dragului soare!” (A. DA După ce au creat textul, elevii pictează pe sticlă floarea reprezentată în text, folosind pată plata. Că fond muzical se folosește „Primăvară” cântat de Tudor Gheorghe
CREATIVITATEA ÎN CONTEXTUL EDUCAŢIEI ESTETICE / Metode și tehnici de dezvoltare by Marieana Lucianu/Adriana Munteanu () [Corola-publishinghouse/Science/756_a_1051]
-
monorimate. Exemplu: Ghiocelul „Și-a scos capul din zăpadă un suav și gingaș ghiocel. Era drăguț, dar tare mititel. Lângă el o viorica și-a-ndreptat capul spre soare, vrând să facă o plimbare. Hai cu mine pe cărare ca să facem o plimbare, sub oglindă dragului soare!” (A. DA După ce au creat textul, elevii pictează pe sticlă floarea reprezentată în text, folosind pată plata. Că fond muzical se folosește „Primăvară” cântat de Tudor Gheorghe. Jocuri ale figurilor retorice. Aceste jocuri presupun crearea de
CREATIVITATEA ÎN CONTEXTUL EDUCAŢIEI ESTETICE / Metode și tehnici de dezvoltare by Marieana Lucianu/Adriana Munteanu () [Corola-publishinghouse/Science/756_a_1051]
-
se urmărește în continua a “simțului obiectului”, dezvoltarea unor indici ai calităților motrice, dar și încălzirea specială a aruncătorului (elevului). Caracteristic acestei grupe de exerciții este faptul că greutatea este mânuită și mișcată din diferite poziții, iar dintre acestea menționăm: * plimbarea greutății în jurul corpului, trecând-o dintr-o mână în al * plimbarea greutății printre picioarele depărtate, dintr-o mână în alta, sub formă de opt; * trecerea greutății dintr-o mână în alta înaintea pieptului, executată la început mai lent, apoi mai
Atletism în sistemul educaţional by Liliana Mihăilescu, Nicolae Mihăilescu () [Corola-publishinghouse/Science/307_a_1308]
-
calităților motrice, dar și încălzirea specială a aruncătorului (elevului). Caracteristic acestei grupe de exerciții este faptul că greutatea este mânuită și mișcată din diferite poziții, iar dintre acestea menționăm: * plimbarea greutății în jurul corpului, trecând-o dintr-o mână în al * plimbarea greutății printre picioarele depărtate, dintr-o mână în alta, sub formă de opt; * trecerea greutății dintr-o mână în alta înaintea pieptului, executată la început mai lent, apoi mai rapid, pe o traiectorie mai scurtă; * trecerea greutății dintr-o mână
Atletism în sistemul educaţional by Liliana Mihăilescu, Nicolae Mihăilescu () [Corola-publishinghouse/Science/307_a_1308]
-
și jetoane în jocurile destinate consolidării vocabularului, dar și în jocurile care urmăresc exersarea proceselor gândirii. Cunoaștem cu toții că, în general, copiilor surzi le place să se joace în clasă, în aer liber, le place să alerge, le plac întrecerile, plimbările. Cu cât ne vom apropia mai mult de ei ținând seama de vârsta și de preocupările lor, cu atât îi vom înțelege mai bine și-i vom ajuta mai mult. Specificul personalității deficientului de auz Definit încă de Gordon Allport
Ad-Studium Nr.3 by Asociaţia Naţională a Profesorilor pentru Elevi cu Deficienţe de Auz VIRGIL FLOREA () [Corola-publishinghouse/Science/788_a_1651]