KorAP: Find »[drukola/base=acasă & drukola/pos=adverb]« with Poliqarp

<1 ...2447 2448 2449 ...2620 >

65,481 matches

Corola-website/Law/188174_a_189503

Evităm să producem aglomerație! În vehicule rămânem în interior! Coborâm numai după oprirea în stație! Ascultăm indicațiile personalului din vehicule! Oriunde ne-am află, ne păstrăm calmul, ne protejăm și nu intrăm în panică! Ce facem după un seism puternic - acasă - la scoala - în localitate [IMAGINE] Suntem calmi, rămânem pe loc! Evităm ușa, fereastră, scările sau liftul! Ascultăm și urmăm părinții, învățătorii - institutorii și profesorii, care vor verifica mai întâi drumul spre ieșire! La plecare toți vom fi încălțați și îmbrăcați

ÎNDRUMAR din 20 noiembrie 2006 privind educatia şi protectia elevilor în caz de cutremur*). In: EUR-Lex (2006) [Corola-website/Law/188174_a_189503]
Corola-website/Law/188176_a_189505

SAU SUB MASĂ! NE FERIM DE OBIECTELE ÎNALTE, DE CELE SUSPENDATE ȘI DE FERESTRE! ASCULTĂM INSTITUTORII - ÎNVĂȚĂTORII ȘI PROFESORII! RUCSACUL DE URGENȚĂ AL ELEVULUI Conținutul rucsacului de urgență pentru clasele I-II Este bine că fiecare elev să aibă pregătit, acasă (în camera sa ori lângă ieșirea din casă), sau/și la scoala (în dulapul clasei), un mic rucsac cu cele necesare după un cutremur cu urmări deosebite: - 1-2 sticle de plastic de 0,5 litri cu apă potabilă/minerală, pahare

ÎNDRUMAR din 7 noiembrie 2006 privind educatia şi protectia elevilor în caz de cutremur*). In: EUR-Lex (2006) [Corola-website/Law/188176_a_189505]
pulover, o căciulită, mănuși, o pelerina de ploaie cu gluga, pliabila, 2 perechi ciorapi/2 dresuri groase, 2 tricouri, 2 perechi chiloți; - un fluier de tip sport pentru solicitare ajutor; - un carnețel și pix, lista cu adrese și telefoane de acasă și de la rude, cheia de la casa, bani. [IMAGINE] NOTĂ(CTCE) IMAGINEA reprezentând RUCSACUL DE URGENȚĂ AL ELEVULUI se găsește în Monitorul Oficial nr. 9bis, Partea I, din 8 ianuarie 2007. Ce facem în timpul unui seism: - acasă - în clasa Rămânem pe

ÎNDRUMAR din 7 noiembrie 2006 privind educatia şi protectia elevilor în caz de cutremur*). In: EUR-Lex (2006) [Corola-website/Law/188176_a_189505]
adrese și telefoane de acasă și de la rude, cheia de la casa, bani. [IMAGINE] NOTĂ(CTCE) IMAGINEA reprezentând RUCSACUL DE URGENȚĂ AL ELEVULUI se găsește în Monitorul Oficial nr. 9bis, Partea I, din 8 ianuarie 2007. Ce facem în timpul unui seism: - acasă - în clasa Rămânem pe loc! Ne protejăm în locuri sigure, sub bancă sau sub masă! Ne ferim de obiectele înalte, de cele suspendate și de ferestre! Ascultăm părinții, institutorii, învățătorii și profesorii! Oriunde ne-am află, ne păstrăm calmul, ne

ÎNDRUMAR din 7 noiembrie 2006 privind educatia şi protectia elevilor în caz de cutremur*). In: EUR-Lex (2006) [Corola-website/Law/188176_a_189505]
bancă sau sub masă! Ne ferim de obiectele înalte, de cele suspendate și de ferestre! Ascultăm părinții, institutorii, învățătorii și profesorii! Oriunde ne-am află, ne păstrăm calmul, ne protejăm și nu intrăm în panică! Ce facem în timpul unui seism: - acasă - în clasa Rămânem pe loc! Ne protejăm în locuri sigure, sub bancă sau sub masă! Ne ferim de obiectele înalte, de cele suspendate și de ferestre! Ascultăm părinții, învățătorii-institutorii și profesorii! [IMAGINE] NOTĂ(CTCE) IMAGINEA se găsește în Monitorul Oficial

ÎNDRUMAR din 7 noiembrie 2006 privind educatia şi protectia elevilor în caz de cutremur*). In: EUR-Lex (2006) [Corola-website/Law/188176_a_189505]
personalului din vehicule! [IMAGINE] NOTĂ(CTCE) IMAGINEA se găsește în Monitorul Oficial nr. 9bis, Partea I, din 8 ianuarie 2007. Oriunde ne-am află, ne păstrăm calmul, ne protejăm și nu intrăm în panică! Ce facem după un seism puternic: - acasă - la scoala Rămânem pe loc! Evităm să fugim pe ușă sau scări! Plecăm numai conduși de învățători - institutori și profesori! Atunci cand plecăm, vom fi încălțați pentru a ne proteja și luăm rucsacul de urgență! Pe drum, ne protejăm capul cu

ÎNDRUMAR din 7 noiembrie 2006 privind educatia şi protectia elevilor în caz de cutremur*). In: EUR-Lex (2006) [Corola-website/Law/188176_a_189505]
încerci să ieși din casă sau clasa. De multe ori, în orele sau zilele de dupa șocul principal se produc și altele, de regulă mai mici, denumite replici, dar care sunt mai puțin periculoase. Cum ne protejăm în caz de cutremur Acasă sau la scoala, părinții, învățătorii - institutorii și profesorii au grijă că în caz de cutremur să nu fim loviți sau răniți. În acest scop, clădirile mai puțin rezistente trebuie consolidate. Planul familial de protecție pentru cutremur Pentru că fiecare membru al

ÎNDRUMAR din 7 noiembrie 2006 privind educatia şi protectia elevilor în caz de cutremur*). In: EUR-Lex (2006) [Corola-website/Law/188176_a_189505]
discute cu părinții ce vor face, cum vor lua legătura cu ei și cum se vor întâlni dacă un cutremur s-ar produce în timp ce sunt la școală sau în timp ce sunt pe drum. De asemenea, părinții vor stabili cine îi ia acasă pe elevi dacă un seism important se produce în timp ce elevul este la scoala, și vor comunica decizia învățătorilor. [IMAGINE] NOTĂ(CTCE) IMAGINEA se găsește în Monitorul Oficial nr. 9bis, Partea I, din 8 ianuarie 2007. Protecția în cartier și pe

ÎNDRUMAR din 7 noiembrie 2006 privind educatia şi protectia elevilor în caz de cutremur*). In: EUR-Lex (2006) [Corola-website/Law/188176_a_189505]
unele materiale didactice, tablourile și oglinzile mari, vasele și vazele, acvariile, boxele audio, dulapuri, rafturi etajere, etc. Cu învățătorii - institutorii, profesorii și părinții vom discuta despre procurarea unui rucsac cu cele necesare pentru situații de urgență. Rucsacul se va păstra acasă (în camera ori lângă ieșire), sau/și la scoala (în dulapul clasei; conținutul recomandat este redat separat). Acesta se va folosi numai după un cu tremur cu urmări deosebite. Vom cunoaște locul unde se află trusa de prim-ajutor și

ÎNDRUMAR din 7 noiembrie 2006 privind educatia şi protectia elevilor în caz de cutremur*). In: EUR-Lex (2006) [Corola-website/Law/188176_a_189505]
locului de adunare din incinta sau curtea școlii. [IMAGINE] NOTĂ(CTCE) IMAGINEA - se gașe��te în Monitorul Oficial nr. 9bis, Partea I, din 8 ianuarie 2007. Cum ne putem proteja în timpul unui cutremur Ce trebuie să facem în timpul unui cutremur Acasă sau la scoala CE FACEM ÎN CAZ DE CUTREMUR? [IMAGINE] NOTĂ(CTCE) IMAGINEA - se găsește în Monitorul Oficial nr. 9bis, Partea I, din 8 ianuarie 2007. 1. Păstrăm calmul și liniștea, fără a intra în panică, indiferent de alte zgomote

ÎNDRUMAR din 7 noiembrie 2006 privind educatia şi protectia elevilor în caz de cutremur*). In: EUR-Lex (2006) [Corola-website/Law/188176_a_189505]
CE FACEM ÎN CAZ DE CUTREMUR? [IMAGINE] NOTĂ(CTCE) IMAGINEA - se găsește în Monitorul Oficial nr. 9bis, Partea I, din 8 ianuarie 2007. 1. Păstrăm calmul și liniștea, fără a intra în panică, indiferent de alte zgomote din jurul nostru! 2. Acasă ne protejăm unde ne aflăm, individual și împreună cu părinții, așa cum am învățat în planul familial de protecție: - mama are grijă de cei mici, tata are grijă de copiii mai mari; - frații mai mari au grijă de cei mici și de

ÎNDRUMAR din 7 noiembrie 2006 privind educatia şi protectia elevilor în caz de cutremur*). In: EUR-Lex (2006) [Corola-website/Law/188176_a_189505]
școlii ne va îndruma către o cladire sigură. După un timp este posibil să mai fie niște mici cutremure. Dar deoarece am învățat cum să ne protejăm, data viitoare nu ne va mai fi atât de teamă. Cum ne pregătim - acasă pentru ne proteja - în clasa în caz de cutremur - în localitate 1. Citim broșurile și afișam posterele despre educația și protecția la cutremur 2. Discutăm cu părinții planul familiei pentru cutremur și desenăm planul pericolelor din casă și vecinătate 3

ÎNDRUMAR din 7 noiembrie 2006 privind educatia şi protectia elevilor în caz de cutremur*). In: EUR-Lex (2006) [Corola-website/Law/188176_a_189505]
didactice și la exercițiile de protecție din școala Oriunde ne-ar surprinde un seism, daca am învățat din timp, vom ști să ne protejăm! RUCSACUL DE URGENȚĂ AL ELEVULUI pentru clasele III-IV Este bine că fiecare elev să aibă pregătit, acasă (în camera sa ori lângă ieșire), sau/și la scoala (în dulapul clasei), un mic rucsac cu cele necesare după un cutremur cu urmări deosebite: - 3 sticle de plastic de 0,5 litri cu apă potabilă/minerală, pahare plastic, 3

ÎNDRUMAR din 7 noiembrie 2006 privind educatia şi protectia elevilor în caz de cutremur*). In: EUR-Lex (2006) [Corola-website/Law/188176_a_189505]
o pătură subțire și o pelerina de ploaie cu gluga, pliabila, 3 perechi ciorapi/3 dresuri groase, 3 tricouri, 3 perechi chiloți; - un fluier de tip sport pentru solicitare ajutor; - un carnețel și pix, lista cu adrese și telefoane de acasă și de la rude, cheia de la casa, bani. [IMAGINE] NOTĂ(CTCE) IMAGINEA reprezentând RUCSACUL DE URGENȚĂ AL ELEVULUI - se găsește în Monitorul Oficial nr. 9bis, Partea I, din 8 ianuarie 2007. EU ȘTIU CE SĂ FAC ÎN CAZ DE CUTREMUR! [IMAGINE

ÎNDRUMAR din 7 noiembrie 2006 privind educatia şi protectia elevilor în caz de cutremur*). In: EUR-Lex (2006) [Corola-website/Law/188176_a_189505]
A ÎNCEPUT MIȘCAREA SEISMICĂ: RĂMÂNEM PE LOC! NU FUGIM! NE PROTEJĂM ÎN LOCURI SIGURE, SUB BANCĂ SAU SUB MASĂ! NE FERIM DE OBIECTELE ÎNALTE, DE CELE SUSPENDATE ȘI DE FERESTRE! ASCULTĂM INSTITUTORII - ÎNVĂȚĂTORII ȘI PROFESORII! Ce facem în timpul unui seism - acasă - în clasa [IMAGINE] Rămânem pe loc și ne protejăm! Evităm să fugim spre scări sau să intrăm în lift! Ascultăm părinții, învățătorii - institutorii și învățătorii! [IMAGINE] Oriunde ne-am află, ne păstrăm calmul, ne protejăm și nu intrăm în panică

ÎNDRUMAR din 7 noiembrie 2006 privind educatia şi protectia elevilor în caz de cutremur*). In: EUR-Lex (2006) [Corola-website/Law/188176_a_189505]
loc și ne protejăm! Evităm să fugim spre scări sau să intrăm în lift! Ascultăm părinții, învățătorii - institutorii și învățătorii! [IMAGINE] Oriunde ne-am află, ne păstrăm calmul, ne protejăm și nu intrăm în panică! Ce facem în timpul unui seism - acasă - în clasa [IMAGINE] Rămânem pe loc și ne protejăm! Evităm să fugim spre scări sau să intrăm în lift! Ne protejăm sub masă sau sub bancă! Ne ferim de obiectele înalte, de cele suspendate și de ferestre! Ascultăm părinții, învățătorii

ÎNDRUMAR din 7 noiembrie 2006 privind educatia şi protectia elevilor în caz de cutremur*). In: EUR-Lex (2006) [Corola-website/Law/188176_a_189505]
Evităm să producem aglomerație! În vehicule rămânem în interior! Coborâm numai după oprirea în stație! Ascultăm indicațiile personalului din vehicule! Oriunde ne-am află, ne păstrăm calmul, ne protejăm și nu intrăm în panică! Ce facem după un seism puternic - acasă - la scoala - în localitate [IMAGINE] Suntem calmi, rămânem pe loc! Evităm ușa, fereastră, scările sau liftul! Ascultăm și urmăm părinții, învățătorii - institutorii și profesorii, care vor verifica mai întâi drumul spre ieșire! La plecare toți vom fi încălțați și îmbrăcați

ÎNDRUMAR din 7 noiembrie 2006 privind educatia şi protectia elevilor în caz de cutremur*). In: EUR-Lex (2006) [Corola-website/Law/188176_a_189505]
Corola-website/Law/188175_a_189504

SAU SUB MASĂ! NE FERIM DE OBIECTELE ÎNALTE, DE CELE SUSPENDATE ȘI DE FERESTRE! ASCULTĂM INSTITUTORII - ÎNVĂȚĂTORII ȘI PROFESORII! RUCSACUL DE URGENȚĂ AL ELEVULUI Conținutul rucsacului de urgență pentru clasele I-II Este bine că fiecare elev să aibă pregătit, acasă (în camera sa ori lângă ieșirea din casă), sau/și la scoala (în dulapul clasei), un mic rucsac cu cele necesare după un cutremur cu urmări deosebite: - 1-2 sticle de plastic de 0,5 litri cu apă potabilă/minerală, pahare

ÎNDRUMAR din 23 noiembrie 2006 privind educatia şi protectia elevilor în caz de cutremur*). In: EUR-Lex (2006) [Corola-website/Law/188175_a_189504]
pulover, o căciulită, mănuși, o pelerina de ploaie cu gluga, pliabila, 2 perechi ciorapi/2 dresuri groase, 2 tricouri, 2 perechi chiloți; - un fluier de tip sport pentru solicitare ajutor; - un carnețel și pix, lista cu adrese și telefoane de acasă și de la rude, cheia de la casa, bani. [IMAGINE] NOTĂ(CTCE) IMAGINEA reprezentând RUCSACUL DE URGENȚĂ AL ELEVULUI se găsește în Monitorul Oficial nr. 9bis, Partea I, din 8 ianuarie 2007. Ce facem în timpul unui seism: - acasă - în clasa Rămânem pe

ÎNDRUMAR din 23 noiembrie 2006 privind educatia şi protectia elevilor în caz de cutremur*). In: EUR-Lex (2006) [Corola-website/Law/188175_a_189504]
adrese și telefoane de acasă și de la rude, cheia de la casa, bani. [IMAGINE] NOTĂ(CTCE) IMAGINEA reprezentând RUCSACUL DE URGENȚĂ AL ELEVULUI se găsește în Monitorul Oficial nr. 9bis, Partea I, din 8 ianuarie 2007. Ce facem în timpul unui seism: - acasă - în clasa Rămânem pe loc! Ne protejăm în locuri sigure, sub bancă sau sub masă! Ne ferim de obiectele înalte, de cele suspendate și de ferestre! Ascultăm părinții, institutorii, învățătorii și profesorii! Oriunde ne-am află, ne păstrăm calmul, ne

ÎNDRUMAR din 23 noiembrie 2006 privind educatia şi protectia elevilor în caz de cutremur*). In: EUR-Lex (2006) [Corola-website/Law/188175_a_189504]
bancă sau sub masă! Ne ferim de obiectele înalte, de cele suspendate și de ferestre! Ascultăm părinții, institutorii, învățătorii și profesorii! Oriunde ne-am află, ne păstrăm calmul, ne protejăm și nu intrăm în panică! Ce facem în timpul unui seism: - acasă - în clasa Rămânem pe loc! Ne protejăm în locuri sigure, sub bancă sau sub masă! Ne ferim de obiectele înalte, de cele suspendate și de ferestre! Ascultăm părinții, învățătorii-institutorii și profesorii! [IMAGINE] NOTĂ(CTCE) IMAGINEA se găsește în Monitorul Oficial

ÎNDRUMAR din 23 noiembrie 2006 privind educatia şi protectia elevilor în caz de cutremur*). In: EUR-Lex (2006) [Corola-website/Law/188175_a_189504]
personalului din vehicule! [IMAGINE] NOTĂ(CTCE) IMAGINEA se găsește în Monitorul Oficial nr. 9bis, Partea I, din 8 ianuarie 2007. Oriunde ne-am află, ne păstrăm calmul, ne protejăm și nu intrăm în panică! Ce facem după un seism puternic: - acasă - la scoala Rămânem pe loc! Evităm să fugim pe ușă sau scări! Plecăm numai conduși de învățători - institutori și profesori! Atunci cand plecăm, vom fi încălțați pentru a ne proteja și luăm rucsacul de urgență! Pe drum, ne protejăm capul cu

ÎNDRUMAR din 23 noiembrie 2006 privind educatia şi protectia elevilor în caz de cutremur*). In: EUR-Lex (2006) [Corola-website/Law/188175_a_189504]
încerci să ieși din casă sau clasa. De multe ori, în orele sau zilele de dupa șocul principal se produc și altele, de regulă mai mici, denumite replici, dar care sunt mai puțin periculoase. Cum ne protejăm în caz de cutremur Acasă sau la scoala, părinții, învățătorii - institutorii și profesorii au grijă că în caz de cutremur să nu fim loviți sau răniți. În acest scop, clădirile mai puțin rezistente trebuie consolidate. Planul familial de protecție pentru cutremur Pentru că fiecare membru al

ÎNDRUMAR din 23 noiembrie 2006 privind educatia şi protectia elevilor în caz de cutremur*). In: EUR-Lex (2006) [Corola-website/Law/188175_a_189504]
discute cu părinții ce vor face, cum vor lua legătura cu ei și cum se vor întâlni dacă un cutremur s-ar produce în timp ce sunt la școală sau în timp ce sunt pe drum. De asemenea, părinții vor stabili cine îi ia acasă pe elevi dacă un seism important se produce în timp ce elevul este la scoala, și vor comunica decizia învățătorilor. [IMAGINE] NOTĂ(CTCE) IMAGINEA se găsește în Monitorul Oficial nr. 9bis, Partea I, din 8 ianuarie 2007. Protecția în cartier și pe

ÎNDRUMAR din 23 noiembrie 2006 privind educatia şi protectia elevilor în caz de cutremur*). In: EUR-Lex (2006) [Corola-website/Law/188175_a_189504]
unele materiale didactice, tablourile și oglinzile mari, vasele și vazele, acvariile, boxele audio, dulapuri, rafturi etajere, etc. Cu învățătorii - institutorii, profesorii și părinții vom discuta despre procurarea unui rucsac cu cele necesare pentru situații de urgență. Rucsacul se va păstra acasă (în camera ori lângă ieșire), sau/și la scoala (în dulapul clasei; conținutul recomandat este redat separat). Acesta se va folosi numai după un cu tremur cu urmări deosebite. Vom cunoaște locul unde se află trusa de prim-ajutor și

ÎNDRUMAR din 23 noiembrie 2006 privind educatia şi protectia elevilor în caz de cutremur*). In: EUR-Lex (2006) [Corola-website/Law/188175_a_189504]