7,924 matches
-
regretele etc.; - a descrie un loc, a situa în timp/spațiu; - a cere cuiva să facă ceva, a interzice, a sfătui, a povesti un eveniment, a comenta o idee/un subiect, a descrie, a preciza cantitatea/calitatea, a compara, a argumenta, a convinge etc. BIBLIOGRAFIE 1. Kathy Gude and Michael Duckworth, Proficiency-Masterclass, Student's Book, Oxford University Press, 1998; 2. Raymond Murphy, English Grammar în Use, Cambridge University Press, 1991 B. Limba franceză a. Subiecte generale: - Aspecte din viața tinerilor: preocupări
REGULAMENT din 29 mai 2003 privind organizarea şi desfăşurarea concursului naţional de admitere la programele de formare specializată în administraţia publică - anul 2003. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/150352_a_151681]
-
unor categorii de persoane, se arată că acesta este un principiu unanim admis în doctrina și consacrat în legislația tuturor statelor. Avocatul Poporului consideră că dispozițiile art. 26, 28 și 28^2 din Codul de procedură penală sunt constituționale. Se argumentează că principiul egalității nu înseamnă uniformitate, astfel că numai la situații egale trebuie să corespundă un tratament egal. Dimpotrivă, la situații diferite, tratamentul juridic nu poate fi decât diferit. Infracțiunile judecate de instanțele militare au un caracter specific, ce ține
DECIZIE nr. 273 din 26 iunie 2003 referitoare la excepţia de neconstituţionalitate a dispoziţiilor art. 26, 28 şi 28^2 din Codul de procedură penală. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/151364_a_152693]
-
străină respectivă; 2. capacitatea de a elabora, pe baza manualelor aprobate de Ministerul Educației și Cercetării, un proiect didactic, pe o temă, propusă de comisie, specifică programei școlare a claselor cu program intensiv și bilingv. Candidatul trebuie să susțină/să argumenteze obiectivele propuse, strategiile și tehnicile de predare/învățare abordate, să justifice alegerea materialelor auxiliare pe care le va utiliza în desfășurarea lecției. Evaluarea globală se va face pe baza calificativului "admis" sau "respins". Anexă 3 la metodologie PROBA PRACTICĂ din cadrul
METODOLOGIE din 10 noiembrie 2004 de organizare şi desfăşurare a concursului pentru ocuparea posturilor/catedrelor didactice vacante din unitatile de invatamant preuniversitar din judeţele-pilot. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/165902_a_167231]
-
aplică tuturor celor aflați în situația prevăzută în ipoteza normei legale, fără nici o discriminare pe considerente arbitrare. Avocatul Poporului consideră că textele legale criticate sunt constituționale, nefiind în contradicție cu principiul egalității consacrat de art. 16 alin. (1) din Constituție. Argumentând acest punct de vedere, arată că prevederile art. 42 alin. (1), art. 50 alin. (1) și ale art. 51 din Legea nr. 19/2000 se aplică tuturor categoriilor de pensionari care îndeplinesc aceleași condiții de pensionare, fără nici o discriminare pe
DECIZIE nr. 89 din 10 februarie 2005 referitoare la excepţia de neconstituţionalitate a dispoziţiilor art. 42 alin. (1), art. 50 alin. (1) şi ale art. 51 din Legea nr. 19/2000 privind sistemul public de pensii şi alte drepturi de asigurări sociale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/166032_a_167361]
-
conținutul acesteia este în mod evident neserios; ... b) prin suspendarea aplicării procedurii pentru atribuirea contractului de achiziție publică există pericolul iminent de a afecta grav un interes public major pe care autoritatea contractanta trebuie să fie în măsură să îl argumenteze. ... (5) Prevederile alin. (1) se aplică fără a îngrădi în vreun fel capacitatea instanțelor de judecată competențe de a decide suspendarea procedurii pentru atribuirea contractului de achiziție publică. ... ------------ Art. 85 a fost modificat de LEGEA nr. 212 din 19 aprilie
ORDONANŢA DE URGENŢĂ nr. 60 din 25 aprilie 2001 (*actualizata*) privind achiziţiile publice. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/165920_a_167249]
-
specialitate se iau cu majoritate simplă de voturi. ... Articolul 10 Membrii comisiilor de specialitate au următoarele obligații: a) să participe la ședințele Comisiei de Strategie Terapeutică, dacă sunt convocați; ... b) să participe la îndeplinirea atribuțiilor specifice fiecărei comisii; ... c) să argumenteze propunerile și recomandările făcute; ... d) să păstreze confidențialitatea celor dezbătute; e) să se abțină de la deliberare și votare când au un interes personal și să-i înștiințeze despre aceasta pe cei doi copreședinți. Articolul 11 Comisiile de specialitate pot solicita
REGULAMENT din 15 februarie 2005 de organizare şi funcţionare a comisiilor de specialitate ale Ministerului Sănătăţii. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/165380_a_166709]
-
specialitate se iau cu majoritate simplă de voturi. ... Articolul 10 Membrii comisiilor de specialitate au următoarele obligații: a) să participe la ședințele Comisiei de Strategie Terapeutică, dacă sunt convocați; ... b) să participe la îndeplinirea atribuțiilor specifice fiecărei comisii; ... c) să argumenteze propunerile și recomandările făcute; ... d) să păstreze confidențialitatea celor dezbătute; e) să se abțină de la deliberare și votare când au un interes personal și să-i înștiințeze despre aceasta pe cei doi copreședinți. Articolul 11 Comisiile de specialitate pot solicita
ORDIN nr. 103 din 15 februarie 2005 pentru constituirea comisiilor de specialitate ale Ministerului Sănătăţii şi aprobarea regulamentului de organizare şi funcţionare a acestora. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/165379_a_166708]
-
limba străină respectivă; 2. Capacitatea de a elabora, pe baza manualelor aprobate de Ministerul Educației și Cercetării, un proiect didactic, pe o temă, propusă de comisie, specifică programei școlare a claselor cu program intensiv și bilingv. Candidatul trebuie să susțină/argumenteze obiectivele propuse, strategiile și tehnicile de predare/învățare abordate, să justifice alegerea materialelor auxiliare pe care la va utiliza în desfășurarea lecției. Evaluarea globală se va face pe baza calificativelor Admis - Respins. II. PROBA PRACTICĂ DIN CADRUL CONCURSULUI PENTRU OCUPAREA POSTURILOR
METODOLOGIE din 10 noiembrie 2004 privind mişcarea personalului didactic din învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/164855_a_166184]
-
soluționare a cererii de reexaminare nu poate fi primită, în condițiile în care, potrivit art. 129 din Constituție, stabilirea căilor de atac este de competența legiuitorului. În final, nu poate fi reținută nici critica referitoare la încălcarea principiului separației puterilor, argumentată pe baza unei pretinse imixtiuni a instanțelor de judecată, autorul excepției considerând că, de vreme ce "taxele de timbru se stabilesc de consiliile locale, normal ar fi ca și soluționarea cererii de reexaminare să se facă de autoritatea locală competentă". O atare
DECIZIE nr. 42 din 27 ianuarie 2005 referitoare la excepţia de neconstituţionalitate a dispoziţiilor art. 18 alin. (3) din Legea nr. 146/1997 privind taxele judiciare de timbru. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/165719_a_167048]
-
b) a aceluiași alineat, critici fundamentate de autorul excepției pe aceleași argumente. Nu poate fi reținută nici pretinsa încălcare a dispozițiilor art. 1 alin. (4) din Constituție, care consacră principiul separației puterilor în stat. Această susținere, astfel cum a fost argumentată de autorul excepției, nu reprezintă o veritabilă critică de neconstituționalitate, ci dă expresie unor presupuneri ale acestuia privind existența unor "interese" străine bunei administrări a justiției. De altfel, prin criticile formulate, autorul excepției de neconstituționalitate susține necesitatea unei soluții legislative
DECIZIE nr. 5 din 18 ianuarie 2005 referitoare la excepţia de neconstituţionalitate a dispoziţiilor art. 279 alin. 2 lit. b) şi c) din Codul de procedură penală şi ale art. 29 alin. (1), (3) şi (6) din Legea nr. 47/1992 privind organizarea şi funcţionarea Curţii Constituţionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/165424_a_166753]
-
schimbe perspectiva narativa într-un text și să comenteze implicațiile acestei schimbări; ● să parafrazeze un citat prin raportare la experiența personală/experiență altor persoane; ● să facă rezumatul unui text într-un număr dat de cuvinte; ● să exprime și/sau să argumenteze o părere personală/un punct de vedere, pornind de la un text/o temă dată, susținut/a de exemple relevante, asociații și comparații cu texte cunoscute, situații și experiențe personale sau experiențele altor persoane; ● să folosească corect și adecvat structurile gramaticale
ANEXE din 31 august 2004 cu privire la lista disciplinelor la care se sustine examenul naţional de bacalaureat pentru probele d), e) şi f) şi programele pentru disciplinele examenului naţional de bacalaureat din sesiunile anului 2005*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/165281_a_166610]
-
să continue un text, o idee, folosindu-se de propria fantezie; ● să construiască un text pe baza unei teme date; ● să redacteze un eseu potrivit tipului de programa corespunzător subiectului primit; ● să comenteze un subiect; ● să exprime și/sau să argumenteze o părere personală/un punct de vedere, pornind de la un text/o temă dată, susținut/a de exemple relevante, să facă asociații și comparații cu texte cunoscute, situații și experiențe personale sau experiențele altor persoane; ● să traducă un text de
ANEXE din 31 august 2004 cu privire la lista disciplinelor la care se sustine examenul naţional de bacalaureat pentru probele d), e) şi f) şi programele pentru disciplinele examenului naţional de bacalaureat din sesiunile anului 2005*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/165281_a_166610]
-
se prezenta într-un interviu de angajare/C.V. - a vorbi despre sine - a vorbi despre starea fizică - a face o expunere pe o temă dată - a exprima un raționament/o judecată 10) - a exprima o opinie personală/stări/sentimente - a argumenta o opinie personală - a relata evenimente - a descrie locuri, persoane, obiecte - a da, a cere informații practice cuiva - a exprima gusturi și preferințe - a sfătui pe cineva 10)/a cere cuiva să facă ceva/a interzice - a situa în spațiu
ANEXE din 31 august 2004 cu privire la lista disciplinelor la care se sustine examenul naţional de bacalaureat pentru probele d), e) şi f) şi programele pentru disciplinele examenului naţional de bacalaureat din sesiunile anului 2005*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/165281_a_166610]
-
de limbă italiană pentru ciclul liceal*): - a angaja, a continua, a încheia o conversatie - a prezenta/a face o expunere pe o temă dată - a realiza descrieri/prezentări de locuri, obiecte, persoane, orașe - a exprima o opinie, o judecată/a argumenta - a exprima gusturi și preferințe - a relata (o discuție, un eveniment, o suită de evenimente) - a rezuma o discuție - a-și exprima acordul/dezacordul - a exprima îndoială, satisfacția, regretul - a exprima posibilitatea/imposibilitatea - a exprima intenția de a face/a
ANEXE din 31 august 2004 cu privire la lista disciplinelor la care se sustine examenul naţional de bacalaureat pentru probele d), e) şi f) şi programele pentru disciplinele examenului naţional de bacalaureat din sesiunile anului 2005*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/165281_a_166610]
-
paronime, câmp semantic - accentul - rol de distingere între paronime ACTE DE VORBIRE - a caracteriza persoane/personaje - a exprima opinia - a exprima o judecată/dorința - a comunica prin telefon - a relata o intrigă - a relata un eveniment posibil - a justifica/a argumenta - a descrie un peisaj - a exprima un sentiment - a interzice - a trage concluzii - a da/a cere informații practice - a convinge - a exprima o ipoteză COMUNICARE SCRISĂ - a comunica prin scrisori/a redacta o scrisoare de raspuns - a redacta o
ANEXE din 31 august 2004 cu privire la lista disciplinelor la care se sustine examenul naţional de bacalaureat pentru probele d), e) şi f) şi programele pentru disciplinele examenului naţional de bacalaureat din sesiunile anului 2005*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/165281_a_166610]
-
a se prezenta într-un interviu de angajare/C.V. - a vorbi despre sine - a vorbi despre starea fizică - a face o expunere pe o temă dată - a exprima un raționament/o judecată - a exprima o opinie personală/stări/sentimente - a argumenta o opinie personală - a relata evenimente - a descrie locuri, persoane, obiecte - a da, a cere informații practice cuiva - a exprima gusturi și preferințe - a sfătui pe cineva/a cere cuiva să facă ceva/a interzice - a situa în spațiu și
ANEXE din 31 august 2004 cu privire la lista disciplinelor la care se sustine examenul naţional de bacalaureat pentru probele d), e) şi f) şi programele pentru disciplinele examenului naţional de bacalaureat din sesiunile anului 2005*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/165281_a_166610]
-
și coerent pe o temă dată: - relatarea unui eveniment/unui fapt divers/unei întâmplări/unei experiențe personale; - prezentarea unui film/unei cărți; - descrierea unui obiect, unei persoane/unui personaj, unei activități, unor locuri cunoscute/imaginare; - să exprime și/sau să argumenteze o părere personală/un punct de vedere, pornind de la un text/o temă dată, susținut/a de exemple relevante, să facă asociații și comparații cu texte cunoscute, situații și experiențe personale sau experiențele altor persoane. - să demonstreze capacitatea de a
ANEXE din 31 august 2004 cu privire la lista disciplinelor la care se sustine examenul naţional de bacalaureat pentru probele d), e) şi f) şi programele pentru disciplinele examenului naţional de bacalaureat din sesiunile anului 2005*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/165281_a_166610]
-
fapt divers/o întâmplare/o experiență personală; ● să continue un text, o idee, folosindu-se de propria fantezie; ● să construiască un text pe baza unei teme date; ● să redacteze un eseu; ● să comenteze un subiect; ● să exprime și/sau să argumenteze o părere personală/un punct de vedere, pornind de la un text/o temă dată, susținut/a de exemple relevante, să facă asociații și comparații cu texte cunoscute, situații și experiențe personale sau experiențele altor persoane. III.2. CONȚINUTURI EVALUATE Conținuturile
ANEXE din 31 august 2004 cu privire la lista disciplinelor la care se sustine examenul naţional de bacalaureat pentru probele d), e) şi f) şi programele pentru disciplinele examenului naţional de bacalaureat din sesiunile anului 2005*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/165281_a_166610]
-
intelectuale a acestuia; ... d) neplata repetată a taxelor aferente documentațiilor elaborate; ... e) alte fapte care prejudiciază grav onoarea și prestigiul profesiei de urbanist, stabilite de Consiliu. ... (2) Decizia de suspendare are forma scrisă, se semnează de președintele Consiliului și se argumentează. ... (3) Decizia de suspendare își produce efectele din momentul comunicării acesteia. ... (4) Decizia de suspendare se comunică în termen de 15 zile celor interesați, se afișează la sediul central al Registrului Urbaniștilor din România, se înscrie în registru și se
REGULAMENT din 16 septembrie 2004 referitor la organizarea şi funcţionarea Registrului Urbaniştilor din România. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/161915_a_163244]
-
intelectuale a acestuia; ... d) neplata repetată a taxelor aferente documentațiilor elaborate; ... e) alte fapte care prejudiciază grav onoarea și prestigiul profesiei de urbanist, stabilite de Consiliu. ... (2) Decizia de suspendare are forma scrisă, se semnează de președintele Consiliului și se argumentează. ... (3) Decizia de suspendare își produce efectele din momentul comunicării acesteia. ... (4) Decizia de suspendare se comunică în termen de 15 zile celor interesați, se afișează la sediul central al Registrului Urbaniștilor din România, se înscrie în registru și se
HOTĂRÂRE nr. 1.519 din 16 septembrie 2004 pentru aprobarea Regulamentului privind dobândirea dreptului de semnătură pentru documentaţiile de amenajare a teritoriului şi de urbanism şi a Regulamentului referitor la organizarea şi funcţionarea Registrului Urbaniştilor din România. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/161913_a_163242]
-
având ca obiect restituirea unor bunuri confiscate, iar pe de altă parte, Curtea Europeană a Drepturilor Omului nu a considerat necesar să se pronunțe asupra cererii din acea cauză prin raportare la art. 13 din convenție, întrucât nu a fost argumentată. II. Cea de a doua critică privește dispozițiile art. 33 alin. (4) și art. 35 din Legea nr. 67/2004 , în legătură cu care, în esență, se susține că sunt neconstituționale, întrucât "legea nu reglementează o cale de atac împotriva hotărârilor pronunțate
DECIZIE nr. 325 din 14 septembrie 2004 referitoare la excepţia de neconstituţionalitate a prevederilor art. 7 alin. (3), (4) şi (5), art. 33 alin. (4) şi art. 35 din Legea nr. 67/2004 pentru alegerea autorităţilor administraţiei publice locale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/161966_a_163295]
-
vizat. .................................................................... .................................................................... 4.3. Informații privind piața 4.3.1. Furnizați pentru fiecare din ultimii șase ani financiari informații privind consumul aparent pentru produsul (produsele) vizat/e. Dacă sunt disponibile, se vor furniza date statistice furnizate de surse independente pentru a argumenta răspunsul .................................................................... .................................................................... 4.3.2. Furnizați pentru următorii trei ani o prognoză a evoluției consumului aparent al produsului (produselor) respectiv. Dacă sunt disponibile, se vor furniza date statistice care să ilustreze răspunsul, provenite din surse independente. .................................................................... .................................................................... 4.3.3. Este piața
REGULAMENT din 31 decembrie 2004 privind forma, conţinutul şi alte detalii ale notificării unui ajutor de stat. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/164731_a_166060]
-
de amânare a cauzei, depusă de Societatea Comercială "Amonil" - S.A. din Slobozia, în vederea pregătirii apărării. Având cuvântul asupra acestei chestiuni prealabile, reprezentantul Societății Comerciale "Petrom Gas" - S.R.L. București se opune amânării, având în vedere, în special, că excepția este amplu argumentată de către autor. Reprezentantul Ministerului Public se opune acordării unui nou termen de judecată. Curtea respinge cererea de amânare. În continuare, Banca Comercială Română, prin reprezentant, invocă excepția lipsei sale de calitate procesuală, deoarece, în conformitate cu prevederile Ordonanței de urgență a Guvernului
DECIZIE nr. 289 din 1 iulie 2004 referitoare la excepţia de neconstituţionalitate a prevederilor art. 403 alin. 1 din Codul de procedură civilă, cu modificările şi completările ulterioare. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/161576_a_162905]
-
conținutul acesteia este în mod evident neserios; ... b) prin suspendarea aplicării procedurii pentru atribuirea contractului de achiziție publică există pericolul iminent de a afecta grav un interes public major pe care autoritatea contractanta trebuie să fie în măsură să îl argumenteze. ... (5) Prevederile alin. (1) se aplică fără a îngrădi în vreun fel capacitatea instanțelor de judecată competențe de a decide suspendarea procedurii pentru atribuirea contractului de achiziție publică. ... ------------ Art. 85 a fost modificat de LEGEA nr. 212 din 19 aprilie
ORDONANŢA DE URGENŢĂ nr. 60 din 25 aprilie 2001 (*actualizată*) privind achiziţiile publice. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/160660_a_161989]
-
legale criticate ar trebui să aibă în vedere numai cauzele în care aceste organizații se judecă în contradictoriu cu o autoritate publică "care ar putea să fie susceptibilă de a discrimina o persoană fizică, un grup de persoane fizice etc". Argumentând această opinie, autorul excepției arată că partea în favoarea căreia intervine organizația este favorizată "prin crearea unei stări tensional-emoționale completului de judecată care soluționează cauza". De asemenea, consideră că se produce o ingerință a organizațiilor neguvernamentale în activitatea autorității judecătorești, "astfel
DECIZIE nr. 285 din 1 iulie 2004 referitoare la excepţia de neconstituţionalitate a dispoziţiilor art. 22 din Ordonanţa Guvernului nr. 137/2000 privind prevenirea şi sancţionarea tuturor formelor de discriminare, aprobată şi modificată prin Legea nr. 48/2002 , cu modificările şi completările ulterioare. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/160133_a_161462]