8,987 matches
-
instalarea vegetației forestiere pe terenul primit în schimb, până la reușită definitivă a plantațiilor, respectiv: împrejmuiri (dacă este cazul), pregătirea terenului și a solului, executarea plantației (inclusiv costul puieților), lucrări de completări și de întreținere pentru numărul de ani până la realizarea reușitei definitive. E. Valoarea obiectivelor (mijloacelor fixe) care se dezafectează ca urmare a scoaterii terenului din fondul forestier Această valoare se determina ca valoare de înlocuire a obiectivelor care se dezafectează, calculată pe bază de deviz și corectata cu gradul de
ORDIN nr. 938 din 10 noiembrie 1998 privind aprobarea Metodologiei pentru calculul preţului terenului, al chiriei, al contravalorii pierderii de creştere şi al celorlalte cheltuieli determinate de ocuparea definitivă sau temporară a unor terenuri din fondul forestier. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/122546_a_123875]
-
a obiectivelor operaționale, ierarhizate și diferențiale, pentru situații concrete, școlare și extrașcolare; * prelucrarea, esențializarea și structurarea conținutului învățării în raport cu personalitatea fiecărui elev și cu sintalitatea grupului; * metodologia predării-învățării și evaluării; * acțiuni practice și cercetări pentru prevenirea și combaterea excluderii de la reușită școlară, pentru valorificarea potențialului fiecărui elev la nivelul proximei dezvoltări, pentru egalizarea șanselor de acces și parcurgerea cu succes a activității școlare prin adaptarea strategiilor la caracteristicile evoluției psihofizice a elevilor etc. b) Activitatea metodica și psihopedagogica, la nivelul cercurilor
ORDIN nr. 3.770 din 19 mai 1998 privind aprobarea Metodologiei formării continue a personalului didactic din învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/121298_a_122627]
-
obiectivelor informative, formative și educat- cative - Definirea obiectivelor operaționale (de învățare, de transfer, de exprimare) - Precizarea comportamentelor la nivelurile taxonomice, corelate cu conținutul și cu posibilitățile elevilor (diferențiat) - Precizarea condițiilor psihologice ale învățării și a celor materiale - Specificarea criteriilor de reușită * Corelația dintre obiectivele și celelalte componente ale actului didactic (conținut, strategie mijloace de învățământ, forme de organizare și evaluare etc.) - Definirea obiectivelor în corelație cu componentele implicate în conținutul respectiv - Corelația obiective - strategice didactica - mijloace de învățare (vezi scară lui
ORDIN nr. 3.770 din 19 mai 1998 privind aprobarea Metodologiei formării continue a personalului didactic din învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/121298_a_122627]
-
diferențiată) �� - Încurajează autoaprecierea și aprecierea reciprocă a elevilor - Solicită motivarea aprecierii - Raportează aprecierea la obiective - Raportează aprecierea la posibilitățile fiecărui elev și la rezultatele anterioare - Raportează aprecierea la rezultatele celorlalți elevi * Crearea climatului afectiv-emotional - Stimulează interesul pentru cunoaștere - Favorizează satisfacerea reușitei fiecărui elev - Creează un climat de dialog autentic, de cooperare, de acțiune în grup etc. - Încurajează manifestarea independenței, originalității, gândirii nonconformiste, creatoare - Laudă, evidențiază, recunoaște meritele - Valorifica ceea ce este pozitiv la fiecare elev - Manifestă afecțiune față de elevi și față de obiectul
ORDIN nr. 3.770 din 19 mai 1998 privind aprobarea Metodologiei formării continue a personalului didactic din învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/121298_a_122627]
-
amestecate în cucernicie, vagoanele trecîndu-i bisericii vechii episcopii pe sub streașină, fără gard, petic de gazon pînă la piatra ei, propria proiecție pe vechiul regim, continuitatea în zid mai veche decît politica Moldovei medievale, transportul funcție urbană, embriologie urbană la Rădăuți, reușita operației se pierde în timp, cîmpie depresionară, km 13+1 șoseaua și calea ferată își îngînă cotiturile, îngemănează spațiu din sisteme concurente, halta Horodnic respiră aerul tare, tulbură netezimile în jur, numai cartoful în rînduri drepte din însămînțare, marș pe
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1465_a_2763]
-
vot, din cauză că ea ar fi dus la creșterea influenței grupurilor naționale. Un mic procentaj al locuitorilor unguri limita deci oportunitățile tuturor populațiilor din regat, inclusiv pe cele ale celei mai mari părți a ungurilor. Această politică nu avea șanse de reușită. Prin 1914 nu se produsese nici o modificare semnificativă în echilibrul etnic al ținuturilor. Se manifestase totuși o intensificare a dezamăgirii resimțite de principalele populații nemaghiare din regat croații, românii, sîrbii și slovacii față de Budapesta. Acest aspect îl vom prezenta, deoarece
Istoria Balcanilor Volumul 2 by Barbara Jelavich [Corola-publishinghouse/Science/960_a_2468]
-
națiune. Să observăm în acest context că i s-a acordat o atenție foarte mică problemei absolut vitale a alternativei federalizării sau centralizării acestui stat. Dintre cele trei căi, aceea referitoare la federația balcanică avea cele mai puține șanse de reușită. Imposibilitatea punerii ei în practică fusese demonstrată în repetate rînduri, cel mai recent de conflictele și geloziile dintre aceste state în perioada războaielor Balcanice. Ruperea completă a relațiilor și profunda animozitate dintre Serbia și Bulgaria excludeau în acest moment orice
Istoria Balcanilor Volumul 2 by Barbara Jelavich [Corola-publishinghouse/Science/960_a_2468]
-
nu dispunea de nici o posibilitate de a înlocui oamenii sau de a obține mai mult echipament militar. Pe lîngă aceste pierderi imense suferite de armată pe cîmpul de luptă, o gravă epidemie de tifos exantematic a afectat țara. Cu toate reușitele militare, viitorul era destul de sumbru. Îndoielile anterioare ale habsburgilor referitoare la loialitatea grupurilor naționale în război s-au dovedit curînd nefondate. Slavii de sud, precum și majoritatea naționalităților, luptau cu curaj. Au fost luate bineînțeles măsuri de control și represiune pe
Istoria Balcanilor Volumul 2 by Barbara Jelavich [Corola-publishinghouse/Science/960_a_2468]
-
grecești din Anatolia. Aceste acțiuni au continuat și în vara anului 1922. În cele din urmă, campania a fost declanșată în august, iar în prima parte a lunii septembrie obiectivul principal, Izmirul, fusese atins. Armata grecească avea puține șanse de reușită. Ea apelase zadarnic la ajutorul britanicilor, care, la rîndul lor, îl ceruse pe cel al guvernelor francez și italian. După victoria turcilor, soldații greci, însoțiți de mii de civili de aceeași naționalitate care locuiau de mult timp la Izmir și
Istoria Balcanilor Volumul 2 by Barbara Jelavich [Corola-publishinghouse/Science/960_a_2468]
-
Agrare. Atitudinea lor a fost însă condamnată de conducerea sovietică și de aceea a Kominternului, care au ordonat tardiv organizarea unei rebeliuni. Cu toate că Partidul Comunist s-a supus, membrii lui erau conștienți de faptul că nu aveau nici o șansă de reușită. Guvernul și-a dat imediat seama de intențiile lor. Revolta din septembrie 1923 a fost prost organizată și suprimată prompt. În aprilie 1924 partidul a fost scos în afara legii, dar a continuat să funcționeze prin intermediul unor organizații care aveau aparent
Istoria Balcanilor Volumul 2 by Barbara Jelavich [Corola-publishinghouse/Science/960_a_2468]
-
intervenția grecilor. Forțele grecești au fost debarcate în Anatolia de nave britanice, franceze și americane. Pînă la dezastrul final, guvernul grec a crezut în permanență că va fi sprijinit pînă la capăt de Marea Britanie. La început, Venizelos a avut multe reușite. El a condus personal negocierile de la Paris, iar prin Tratatul de la Sèvres din 1920 și-a atins majoritatea obiectivelor. Grecia a primit Tracia, aflată chiar la porțile Constantinopolului, insule importante din Marea Egee și dreptul de a administra Izmirul și hinterlandul
Istoria Balcanilor Volumul 2 by Barbara Jelavich [Corola-publishinghouse/Science/960_a_2468]
-
Stalin dorea încetarea revoltei, deoarece ea provoca greutăți politicii Uniunii Sovietice în alte părți ale lumii. El și-a exprimat dezaprobarea față de liderii iugoslav și bulgar aflați în vizită la Moscova, afirmînd că rebeliunea nu avea absolut nici o șansă de reușită. Credeți că Marea Britanie și Statele Unite Statele Unite, cel mai puternic stat din lume vă vor permite să le tăiați liniile de comunicație din Marea Mediterană ! Prostii. Iar noi nu avem nici o flotă șacoloț. Revolta din Grecia trebuie oprită și asta cît mai
Istoria Balcanilor Volumul 2 by Barbara Jelavich [Corola-publishinghouse/Science/960_a_2468]
-
Principalul conducător al detașamentelor de gherilă era colonelul Ghiorghios Grivas, activ în timpul războiului ca lider al grupului de dreapta X (sau Chi). El era șeful Organizației Naționale a Luptătorilor Ciprioți, sau EOKA, din insulă. Naționaliștii greci aveau oarecari speranțe de reușită. Papagos simpatiza cu țelurile lor, deși nu a făcut cine știe ce ca să-i ajute cît timp a fost la putere. Pe lîngă aceasta, guvernul britanic părea inițial că are de gînd să-și lichideze posesiunile coloniale. În ciuda acestui fapt, curînd a
Istoria Balcanilor Volumul 2 by Barbara Jelavich [Corola-publishinghouse/Science/960_a_2468]
-
Canterbury, capitală a regatului Kent. Acesta este începutul unei convertiri care se va continua de-a lungul întregului secol VII. Sînt înălțate numeroase abații, care devin tot atîtea centre de salvare a culturii antice. Această convertire este o astfel de reușită încît de-acum înainte călugării anglo-saxoni, cărora li se alătură irlandezii, vor fi cei care vor predica Evanghelia pe continent. Cel mai activ dintre acești misionari de dincolo de Marea Mînecii a fost Wynifrid, canonizat sub numele de Sf. Bonifaciu care
Istoria Europei Volumul 2 by Serge Berstein, Pierre Milza [Corola-publishinghouse/Science/962_a_2470]
-
împiedica înaintarea armatelor imperiale și botezată astfel în onoarea lui Alexandru III), Henric VI restituie o parte din pămînturile sale ducelui de Bavaria în semn de pace. Aliat al orașelor Pisa și Genova, ale căror flote îi sînt necesare în reușita planului său, el îl învinge, în 1197, pe Tancred de Lecce, fiul natural al regelui Siciliei, Wilhelm cel Bun, și uzurpator al tronului în complicitate cu papa Clement III, și cucerește astfel insula. Reluînd politica tatălui său, el își afirmă
Istoria Europei Volumul 2 by Serge Berstein, Pierre Milza [Corola-publishinghouse/Science/962_a_2470]
-
înalțe către creator. Progresul logicii și al dialecticii, la fel ca și aplicarea gîndirii aristotelice la examinarea textelor sfinte și a scrierilor Părinților Bisericii, fundamente, pentru secole de-acum înainte, ale gîndirii teologice occidentale, nu trebuie să pună în umbră reușitele în domeniul științific, fie că e vorba de zestrea antică, reintrodusă în Occident grație traducătorilor arabi și evrei ai tratatelor de matematică, fizică, astronomie, alcătuite de greci (Universitatea din Toledo a jucat, în această privință, un rol considerabil), fie că
Istoria Europei Volumul 2 by Serge Berstein, Pierre Milza [Corola-publishinghouse/Science/962_a_2470]
-
exact, “suferințe nebănuite” Ce ajung în final a fi simțite De trup, suflet și minte. Majoritatea oilor pierdute Își găsesc sfârșitul în gura lupului Însă oile care vor vrea În turmă iarăși să stea EU le voi arăta drumul. CHEIA REUȘITEI ÎN VIAȚĂ Nu știu cum se întâmplă cu voi, dar pentru o mare majoritate de femei, dintre cele pe care le-am cunoscut, viața și-a schimbat sensul din momentul în care: au început să aibă o relație stabilă, dar de fapt
Fii înţeleaptă! by Liliana Rotaru () [Corola-publishinghouse/Memoirs/1159_a_1886]
-
propriu-zisă a lor. VOR DIRECT SĂ CULEAGĂ! Modul cum privim lucrurile în viață ne diferențiază, ne poate știrbi calitatea vieții sau o poate întregi. Diferențele de mentalitate ne împart în oameni buni sau răi, în învingători sau ratați, etc. Cheia reușitei în viață este “Broasca țestoasă” care flutură steagul păcii interioare, iar problemele sunt în afara lui. “Broasca țestoasă” își ferește capul de necazuri, transformându-le în adevărate targeturi (la modul metaforic). Înțeleapta “Broasca țestoasă” Are un plan pentru reușită în viață
Fii înţeleaptă! by Liliana Rotaru () [Corola-publishinghouse/Memoirs/1159_a_1886]
-
etc. Cheia reușitei în viață este “Broasca țestoasă” care flutură steagul păcii interioare, iar problemele sunt în afara lui. “Broasca țestoasă” își ferește capul de necazuri, transformându-le în adevărate targeturi (la modul metaforic). Înțeleapta “Broasca țestoasă” Are un plan pentru reușită în viață. Preschimbând problemele în provocări Dă of-ul la spate mereu. Există oameni care și-au creat un mod de existență prin “rumegarea” problemelor, și dau cu paleta de țânțari în provocările care îi înconjoară ( le văd ca pe
Fii înţeleaptă! by Liliana Rotaru () [Corola-publishinghouse/Memoirs/1159_a_1886]
-
este măsura lucrurilor și nu invers, atunci dobândește înțelepciune și “maturitatea absolută”; atunci când dai un telefon, sau le faci o vizită persoanelor dragi și îi întrebi de sănătate sau dacă au nevoie de ceva, nu doar să te lauzi cu reușitele tale; atunci când intuiești nevoile celor din jur, și faci demersuri în scopul de a-i ajuta; atunci când acorzi atenția necesară copiilor tăi, fără să te plângi de oboseala pe care o simți; atunci când te abții de la comentarii negativiste pe seama unei
Fii înţeleaptă! by Liliana Rotaru () [Corola-publishinghouse/Memoirs/1159_a_1886]
-
și că ai pierdut “investiția” mare pe care ai făcut-o (timp, energie și sentimente). Bărbații care cred că “tot ce zboară se mănâncă” într-o relație de cuplu, trebuie aduși cu picioarele pe pământ. Depinde de abilitatea femeii pentru reușita acestui lucru. Cea care poate învăța bărbatul că, a trăi viața de familie înseamnă a oferi (ce și cum să ofere) și a primi, nu doar de a primi. Poate pare meschin din partea mea că fac aceste referiri, însă m-
Fii înţeleaptă! by Liliana Rotaru () [Corola-publishinghouse/Memoirs/1159_a_1886]
-
de bărbat (luptător) căutând probabil o altă “tintă”. De aceea noi, femeile, trebuie să îi facem să simtă că luptă și nu că au cucerit. Femeia posedă un adevărat arsenal de calități cu care poate lupta mult și bine, condiția reușitei este însă, să știe cum și când să îl folosească. Într-un război un bun conducător va ști că, cunoașterea dușmanului și atacarea în punctele slabe ale acestuia, îi va aduce izbânda. În relația de cuplu, femeia dacă își cunoaște
Fii înţeleaptă! by Liliana Rotaru () [Corola-publishinghouse/Memoirs/1159_a_1886]
-
acest lucru un scop, ci ia-l mai mult ca pe un joc, ca pe ceva distractiv, dar constructiv. Astfel vei avea mai puține temeri cum că nu vei reuși. Temerile sunt impedimente în fața lucrului neîmplinit, și slăbesc șansele de reușită a lucrului propus. Bine am face dacă am percepe problemele care ne “cicălesc sufletul” că pe niște provocări care ne ar “incita” abilitatea de a ieși din impasuri. Insist pe acest sfat deoarece este cheia reușitei în viață. Nu suntem
Fii înţeleaptă! by Liliana Rotaru () [Corola-publishinghouse/Memoirs/1159_a_1886]
-
și slăbesc șansele de reușită a lucrului propus. Bine am face dacă am percepe problemele care ne “cicălesc sufletul” că pe niște provocări care ne ar “incita” abilitatea de a ieși din impasuri. Insist pe acest sfat deoarece este cheia reușitei în viață. Nu suntem “îngrădite” de mentalitatea bărbatului cu care conviețuim, ci suntem “îngrădite” de propria noastra decizie. Aceea de a accepta și ce nu ne convine, lucruri cu care nu suntem de accord dar sperăm că, dacă facem sacrificiul
Fii înţeleaptă! by Liliana Rotaru () [Corola-publishinghouse/Memoirs/1159_a_1886]
-
de a ajunge la concluzii adevărate despre realitatea trecutului, pentru scopurile de față renunțăm la pretenția personală de a cunoaște adevărurile istoriei românești. Consecința logică a îmbrățisării agnosticismului epistemologic constă în faptul că miza centrală va fi dată exclusiv de reușita decelării discursului înscris în manualele de istorie națională, a principiilor sale generative și a mecanismelor care o reglementează și îi guvernează producția. O miză subordonată acesteia este dată de lămurirea efectelor identitare ale discursului mnemonic difuzat pe calea literaturii didactice
Memoria națională românească. Facerea și prefacerile discursive ale trecutului național by Mihai Stelian Rusu () [Corola-publishinghouse/Science/84968_a_85753]