63,787 matches
-
Oamenilor de Știință din Prahova”", inclusiv la apariția revistelor de specialitate "“ANUAR”" și "“Arhivele Prahovei”" (1992-2002). În anul 2002, Ion Șt. Baicu a ieșit la pensie, dar a continuat să activeze în învățământul superior particular; el a predat aceleași cursuri studenților de la Universitatea "“Mihai Viteazul”" și de la filiala din Ploiești a Universității "“George Barițiu”" din orașul Brașov. Simultan cu munca didactică a desfășurat și încă mai desfășoară o rodnică activitate de cercetare științifică: a publicat articole, evocări și studii de istorie
Ion Ștefan Baicu () [Corola-website/Science/320613_a_321942]
-
la cimitirul din Valea Dalnicului-Vacarjani și la Bereșani; a vizitat 31 unități militare și 20 de spitale de campanie, unde a rostit rugăciuni de vindecare, încurajând răniții; a sfințit bisericile din Jura și Popencu (jud. Râbnița); a asistat la Congresul Studenților Moldoveni din Transnistria, ținut la Tiraspol; a răspuns invitației ”Școlii de cultură românească pentru învățătorii moldoveni”, din același oraș, unde a rostit două discursuri: ”Raportul dintre știință și credință” și ”Crezul nostru național”. A împărțit 12.000 cărți de rugăciuni
Nicolae Popoviciu () [Corola-website/Science/320616_a_321945]
-
știe, știința administrației trebuie să ofere soluții pentru perfecționarea administrației, pentru administrația viitoare, până unde merg aceste soluții este o problemă care ține de autor, de curajul științific, de imaginația științifică a acestuia... Recomandăm, pe această cale, lucrarea nu numai studenților de la administrație publică sau științe politice, ci și studenților de la „științele juridice”, care doresc să urmeze o carieră în administrația publică (națională sau europeană) și, în orice caz, doctoranzilor la disciplinele Dreptului public.
Ioan Alexandru (jurist) () [Corola-website/Science/320648_a_321977]
-
administrației, pentru administrația viitoare, până unde merg aceste soluții este o problemă care ține de autor, de curajul științific, de imaginația științifică a acestuia... Recomandăm, pe această cale, lucrarea nu numai studenților de la administrație publică sau științe politice, ci și studenților de la „științele juridice”, care doresc să urmeze o carieră în administrația publică (națională sau europeană) și, în orice caz, doctoranzilor la disciplinele Dreptului public.
Ioan Alexandru (jurist) () [Corola-website/Science/320648_a_321977]
-
după reînființarea facultății de Muzică din Timișoara, predă cursul de "Istorie a muzicii universale". Ține regluat conferințe legate de muzică la studioul de Radio, la secția de artă a bibilotecii județene (1980-1991), cicluri organizate de Aquilina Birăescu cât și pentru studenții de la facultatea de Electrotehnică (1985-1989). În semn de prețuire pentru înregistrarea lucrării sale, "Variațiuni pe o temă proprie", Ionel Perlea i-a transmis lui Nicolae Boboc bagheta primită de la dirijorul Arturo Toscanini. La rându-i, Nicolae Boboc, la sfârșit de
Nicolae Boboc () [Corola-website/Science/320651_a_321980]
-
cu descrierea corespunzătoare achiziției fiecărui nivel. Pentru o descriere mai detaliată, în termeni preciși, recomandăm cititorului interesat să se raporteze la documentul oficial disponibil pe siteul Consiliului Europei. Cuvinte cheie: întrebări simple, mediul înconjurător apropiat și familiar. Achiziția nivelului A1: Studentul poate înțelege și utiliza expresii familiare și cotidiene, precum și enunțuri simple care vizează satisfacerea nevoilor concrete. Poate să se prezinte sau să prezinte pe cineva și să pună unei persoane întrebări care o privesc (locuința, relații, ce îi aparține ...). Poate
Cadrul European Comun de Referință pentru Limbi () [Corola-website/Science/320660_a_321989]
-
pună unei persoane întrebări care o privesc (locuința, relații, ce îi aparține ...). Poate să răspundă aceluiași tip de întrebări. Poate comunica simplu dacă interlocutorul vorbește lent și distinct și se arată cooperant). Cuvinte cheie: descrieri, conversații simple. Achiziția nivelului A2: Studentul poate înțelege fraze izolate și expresii frecvent folosite în relația cu domeniile imediate de prioritate (informații personale sau familiale, cumpărături, mediul înconjurător apropiat, muncă). El poate comunica în situații simple și obișnuite, care nu cer decât un schimb de informații
Cadrul European Comun de Referință pentru Limbi () [Corola-website/Science/320660_a_321989]
-
familia sa, mediul său înconjurător și evoca subiecte familiare și obișnuite sau care corespund nevoilor imediate. Candidatul poate să redacteze o scrisoare personală foarte simplă. Cuvinte cheie: început de autonomie; a se descurca, a-și exprima opinia Achiziția nivelului B1: Studentul poate înțelege punctele esențiale când este utilizată o limbă clară și standard și când este vorba de lucruri familiare în muncă, la școală, în timpul liber... Poate să se descurce în cea mai mare parte din situațiile întâlnite în călătorie în
Cadrul European Comun de Referință pentru Limbi () [Corola-website/Science/320660_a_321989]
-
sau un țel și să expună pe scurt motivele sau explicațiile pentru un proiect sau o idee. Cuvinte cheie: înțelegerea curentă și capacitatea de a conversa; emitere a unei păreri, susținere în mod sistematic a unei argumentări. Achiziția nivelului B2: Studentul poate înțelege conținutul esențial al subiectelor concrete sau abstracte într-un text complex, inclusiv o discuție tehnică în specialitatea sa. El poate să comunice cu un grad de spontaneitate și cu ușurință, precum o conversație cu un locutor nativ, care
Cadrul European Comun de Referință pentru Limbi () [Corola-website/Science/320660_a_321989]
-
mod clar și detailat asupra unei mari game de subiecte, să emită păreri asupra unui subiect de actualitate și să expună avantajele și inconvenientele diferitelor posibilități. Cuvinte cheie: să se exprime spontan și cursiv, stăpânire destul de bună Achiziția nivelului C1: Studentul poate înțelege o mare gamă de texte lungi și exigente, cât și să sesizeze semnificații implicite. El poate să se exprime spontan și cursiv, aproape fără să pară că-și caută cuvintele. Poate utiliza limba într-un mod eficient și
Cadrul European Comun de Referință pentru Limbi () [Corola-website/Science/320660_a_321989]
-
Poate să se exprime asupra unor subiecte complexe, într-un mod clar și bine structurat, și să-și manifeste controlul uneltelor de organizare, de articulare și de coeziune a discursului. Cuvinte cheie: înțelegere fără efort, exprimare spontană Achiziția nivelului C2: Studentul poate înțelege, fără efort, practic orice citește sau aude. Poate restitui fapte și argumente din diverse surse scrise și orale, rezumându-le într-un mod coerent. Poate să se exprime spontan, foarte curgător și într-un mod precis și poate
Cadrul European Comun de Referință pentru Limbi () [Corola-website/Science/320660_a_321989]
-
arabilor din 1936 împotriva Mandatul britanic pentru Palestina, numeroși dintre cei câteva mii de arabi uciși au fost acuzați de colaborare cu evreii. Printre cei acuzați s-au numărat persoane care aveau contacte normale cu evreii, precum înțelepții satului, profesorii, studenții, lucrătorii agricoli, asistentele medicale sau afaceriștii. Aceste evenimente nu doar că au întrerupt contactele arabo-evreiești, dar i-au forțat pe evrei să preia sarcinile și muncile pe care nu le-au mai făcut arabii, precum munca în agricultură, munca pe
Colaboraționism () [Corola-website/Science/320699_a_322028]
-
cuprinse între 35 și 49 de ani. În ianuarie 2010, Magic FM avea în total 28 de stații. Postul de radio a apărut la data de 11 ianuarie 1990, sub numele de Uni Fan, fiind înființat de o echipă de studenți. Operând inițial o singură licență radio în București, pe frecvența 69,8 Mhz, "Uni Fan" devenea mai tarziu Uniplus Radio. În toamna anului 1994 a fost înființat primul post local - "Uniplus Radio Suceava". În anul 2000 (sau 2001?), rețeaua "Uniplus
Magic FM () [Corola-website/Science/320707_a_322036]
-
a confruntat cu un deficit bugetar în 2009, reducerea fiind prevăzută să fie de 1,1 miliarde de dolari. Creșterea prețurilor și reducerea serviciilor au fost măsuri destinate pentru a reduce deficitul. MTA a planificat să elimine MetroCard-urile pentru studenți cerându-le acestora să plătească jumătate din costul călătoriei în 2010, apoi să elimine aceste facilități. În ianuarie 2010, MTA a propus un plan complex de măsuri de reducere a rutelor operate de trenurile sale, prin eliminarea unor trenuri și
Metroul din New York () [Corola-website/Science/320669_a_321998]
-
(n. 1 ianuarie 1948, Brătești, jud. Argeș) este un scriitor și traducător român. A absolvit liceul la Curtea de Argeș. Student al facultatea de limbă și literatura română din București, pe care o părăsește pentru secția de teatrologie de la Institutul de artă teatrală "I.L. Caragiale". Debutul în "Luceafărul" (1964). În "Iadeș" (1967) poetul e ispitit în aceeași măsură de ermetism și
Dumitru M. Ion () [Corola-website/Science/320705_a_322034]
-
South Park" denumit "D-Yikes!" iar în jocul video "" există un obiectiv intitulat „That was Sparta!” (Aceasta a fost Sparta) atins prin uciderea a 300 de spartani. "300", în special bogăția sa de citate, a fost „adoptat” de echipele sportive ale studenților de la Michigan State University (poreclite "Spartanii"), lozinca „Spartans, what is your profession?” (Spartani, care este profesia voastră?) devenind un obicei la evenimentele sportive ulterioare lansării filmului, iar antrenorul echipei masculine de baschet, Tom Izzo, s-a costumat precum regele Leonida
300 - Eroii de la Termopile () [Corola-website/Science/320684_a_322013]
-
au fugit din buncărul de urgență cu un jeep. Pe măsură ce grupul se îndepărtează, T.Rex ucide al doilea Velociraptor, răgând victorios. Cei șase ajung la eliport, fiind evacuați de pe insulă. Michael Crichton a scris inițial un scenariu în care un student creează un dinozaur; a continuat să se joace cu fascinația față de dinozauri și clonare, până când a început să scrie romanul "Jurassic Park". Spielberg a aflat despre roman în 1989, când el și Crichton discutau despre scenariul serialul TV american "Spitalul
Jurassic Park (film) () [Corola-website/Science/320725_a_322054]
-
a fost un iluzionist american originar din Ungaria, actor și producător de film. Houdini a murit de peritonită, în urma unei rupturi de apendice. Evenimentul care a dus la moarte, se crede a fi o reprezentație la universitatea McGill, unde un student, J. Gordon Whitehead, l-a întrebat pe Houdini dacă poate suporta să fie lovit în abdomen fără a simți nici o durere. Primind răspuns afirmativ, acesta l-a lovit de repetate ori pe magician, cauzându-i ruptura de apendice. Cum Houdini
Harry Houdini () [Corola-website/Science/320748_a_322077]
-
pe sfoară.Din această cauză, din prieteni, cei doi au ajuns să fie adversari în mod public. Halloween - o dată magică pentru căderea cortinei în cazul lui Houdini Pe 22 octombrie 1926, în timpul unui spectacol la Princess Theater din Montreal, un student de colegiu, J. Gordon Whitehead, a cerut permisiunea de a testa duritatea mușchilor abdominali ai maestrului și l-a lovit. Acesta era un moment obișnuit al spectacolului, așa că magicianul a ignorat durerile abdominale care l-au cuprins pentru că nu avusese
Harry Houdini () [Corola-website/Science/320748_a_322077]
-
al Casei Statului, clopotul a fost tras de ziua lui Washington și de 4 Iulie în primii ani de independență, precum și în ziua alegerilor pentru a aminti alegătorilor să se prezinte la vot. A fost tras și pentru a chema studenții la cursurile Universității Pennsylvania. Până în 1799, când capitala statului s-a mutat la Lancaster, a fost tras și pentru a chema parlamentarii la sesiunile legislativului. Când Statul Pennsylvania a propus demolarea Casei Statului, nemaifiindu-i necesară, și vinderea terenului drept
Clopotul Libertății () [Corola-website/Science/320721_a_322050]
-
Georgetei și al lui Mircea Buda, profesori de muzică. După încheierea studiilor gimnaziale la Liceul de Artă din Tîrgu-Mureș (secția pian), urmează cursurile Colegiului Național "Al. Papiu Ilarian" din aceeași localitate, liceu absolvit în anul 2000. În același an devine student al Facultății de Științe și Litere din cadrul Universității Petru Maior din Tîrgu-Mureș, secția Română-Engleză, încheind studiile cu o lucrare de licență despre poezia lui Mircea Cărtărescu. Un an mai târziu finalizează și studiile de masterat în domeniul Istoria literaturii și
Dumitru-Mircea Buda () [Corola-website/Science/321511_a_322840]
-
preparator (2005-2007) și asistent (2007-prezent). Printre seminariile pe care le coordonează se numără „Literatura română veche și premodernă” sau „Literatură română interbelică și contemporană”. Începând cu anul universitar 2010-2011 este titularul a două cursuri la nivelul studiilor de licență ale studenților filologi din Universitatea Petru Maior: „Literatură comparată (modernitate, postmodernitate, avangardă)” și „Curs special Lucian Blaga”. De asemenea, coordonează activitatea unui Cerc științific de Literatură română rezervat studenților. În paralel, ocupă funcția de Consilier editorial al Editurii Universității Petru Maior. Începând
Dumitru-Mircea Buda () [Corola-website/Science/321511_a_322840]
-
universitar 2010-2011 este titularul a două cursuri la nivelul studiilor de licență ale studenților filologi din Universitatea Petru Maior: „Literatură comparată (modernitate, postmodernitate, avangardă)” și „Curs special Lucian Blaga”. De asemenea, coordonează activitatea unui Cerc științific de Literatură română rezervat studenților. În paralel, ocupă funcția de Consilier editorial al Editurii Universității Petru Maior. Începând din 2007, este membru al echipei proiectului Dicționar de critică și teorie literară, grant CNCSIS coordonat, începând din 2007, de prof. univ. dr. Iulian Boldea. În cadrul proiectului
Dumitru-Mircea Buda () [Corola-website/Science/321511_a_322840]
-
a făcut publică doar cifra de 116 000. Editorialiștii încurajau cititorii să trimită scrisori pentru a ajuta la salvarea a ceea ce unul dintre ei numea „cel mai bun serial science fiction difuzat în prezent”. În ianuarie 1968, peste 200 de studenți de la Institutul de Tehnologie din California au marșat spre studioul NBC din Burbank, California pentru a susține serialul "Star Trek". Studenții de la Berkeley și MIT au organizat proteste similare în San Francisco și New York. Scrisorile trimise în sprijinul serialului "Star
Star Trek: Seria originală () [Corola-website/Science/321537_a_322866]
-
unul dintre ei numea „cel mai bun serial science fiction difuzat în prezent”. În ianuarie 1968, peste 200 de studenți de la Institutul de Tehnologie din California au marșat spre studioul NBC din Burbank, California pentru a susține serialul "Star Trek". Studenții de la Berkeley și MIT au organizat proteste similare în San Francisco și New York. Scrisorile trimise în sprijinul serialului "Star Trek", printre ale căror autori se număra guvernatorul New York-ului Nelson Rockefeller, erau diferite cantitativ, dar și calitativ de majoritatea corespondeței
Star Trek: Seria originală () [Corola-website/Science/321537_a_322866]