9,239 matches
-
46]. Termenul "adițional" este folosit pentru a accentua faptul că, pentru toate grupele, riscul relativ este mai mare decât riscul mediu. Deși utilizarea unei clasificări pe categorii furnizează date care sunt în principal mai puțin precise decât cele obținute din ecuații bazate pe variabile continue, această abordare are meritul de a fi simplă. Ghidul WHO/ISH din 2003 [47] a simplificat și mai mult abordarea, prin reunirea grupelor de risc înalt și foarte înalt, care au fost considerate similare din punct
GHID din 2 septembrie 2009 pentru managementul hipertensiunii arteriale - Anexa nr. 5*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/215587_a_216916]
-
efectuată în perioada de implementare V(i) = venit obținut anual în perioada de operare C(i) = cheltuieli anuale efectuate în perioada de operare PIF = anul punerii în funcțiune a instalației TR = termenul de recuperare Termenul de recuperare (TR) rezultă din ecuația de mai sus. - Valoarea actuala netă. Aceasta se obține în general pe baza formulei: a) pentru proiecte de investiții cu o durată de realizare mai mică de 1 an ... n V(i)-C(i) VR VAN = Σ ───────── + ─────── - I(o) i
ANEXE din 16 decembrie 2009 (*actualizate*) privind lansarea Cererii de propuneri de proiecte pentru investiţii în modernizarea şi realizarea de noi capacităţi de producere a energiei electrice şi termice, prin valorificarea resurselor energetice regenerabile, pentru acordarea asistenţei financiare nerambursabile prin Programul operaţional sectorial "Creşterea competitivităţii economice" (POS CCE), axa prioritară 4, domeniul major de intervenţie 2, operaţiunea 4.2 "Sprijinirea investiţiilor în modernizarea şi realizarea de noi capacităţi de producere a energiei electrice şi termice, prin valorificarea resurselor energetice regenerabile: a biomasei, a resurselor hidroenergetice (în unităţi cu putere instalată mai mică sau egală cu 10MW), solare, eoliene, a biocombustibilului, a resurselor geotermale şi a altor resurse regenerabile de energie". In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/219246_a_220575]
-
-I(i) VR VAN = Σ ─────────────── + ──────── i=1 (1+r)^i (1+r)^i în care mărimile au semnificația de la punctul a) I(i) = investiția realizată în anul "i" - Rata internă de rentabilitate (RIR): Rata internă de rentabilitate (RIR) rezultă din ecuația de egalare a valorii actuale nete (VAN) cu zero. VAN = 0 În cazul autorităților publice locale/ asociațiilor de dezvoltare intercomunitară care nu intră sub incidența ajutorului de stat și care propun proiecte generatoare de venit, pentru a putea primi finanțare
ANEXE din 16 decembrie 2009 (*actualizate*) privind lansarea Cererii de propuneri de proiecte pentru investiţii în modernizarea şi realizarea de noi capacităţi de producere a energiei electrice şi termice, prin valorificarea resurselor energetice regenerabile, pentru acordarea asistenţei financiare nerambursabile prin Programul operaţional sectorial "Creşterea competitivităţii economice" (POS CCE), axa prioritară 4, domeniul major de intervenţie 2, operaţiunea 4.2 "Sprijinirea investiţiilor în modernizarea şi realizarea de noi capacităţi de producere a energiei electrice şi termice, prin valorificarea resurselor energetice regenerabile: a biomasei, a resurselor hidroenergetice (în unităţi cu putere instalată mai mică sau egală cu 10MW), solare, eoliene, a biocombustibilului, a resurselor geotermale şi a altor resurse regenerabile de energie". In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/219246_a_220575]
-
în matematică 2492 Cercetători și asistenți de cercetare în statistică 2491 CERCETĂTORI ȘI ASISTENȚI DE CERCETARE ÎN MATEMATICĂ Cercetătorii și asistenții de cercetare în matematică desfășoară activități de cercetare fundamentală și aplicativă, referitoare la analiza matematică, analiza conexă, teoria operatorilor, ecuații diferențiale, fizică matematică, geometrie algebrică, mecanica mediilor continue, mecanica fluidelor, aerodinamică, termodinamică, stabilitate, modelele matematice ale proceselor fizice. Ocupații componente: 249101 cercetător în matematică 249102 asistent de cercetare în matematică 249103 cercetător în matematica mecanică 249104 asistent de cercetare în
ANEXĂ din 17 aprilie 1995 (**actualizată**) Clasificarea ocupaţiilor din România (C.O.R.)*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/212722_a_214051]
-
binomul lui Newton. Geometrie analitică în plan: - reper cartezian, dreapta; - distanța de la un punct la o dreaptă (profilul real); - cercul (profilul real). Numere complexe: - forma algebrică - interpretare geometrică; - forma trigonometrică; - operații - adunare, scădere, înmulțire, împărțire, putere, rădăcină de ordinul n; - ecuații binome. Șiruri: - definiție, șir crescător/descrescător, șiruri limitate; - șiruri particulare (șiruri aritmetice, șiruri geometrice); - limita unui șir, șiruri convergente (profilul real). NOTĂ: Nu va fi necesar ca totalitatea temelor să fie predate în limba franceză, dar se va urmări ca
ORDIN nr. 5.217 din 9 septembrie 2010 privind organizarea şi desfăşurarea probelor specifice susţinute de elevii secţiilor bilingve francofone în vederea obţinerii menţiunii speciale "secţie bilingvă francofonă" pe diploma de bacalaureat. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/227057_a_228386]
-
în matematică 2492 Cercetători și asistenți de cercetare în statistică 2491 CERCETĂTORI ȘI ASISTENȚI DE CERCETARE ÎN MATEMATICĂ Cercetătorii și asistenții de cercetare în matematică desfășoară activități de cercetare fundamentală și aplicativă, referitoare la analiza matematică, analiza conexă, teoria operatorilor, ecuații diferențiale, fizică matematică, geometrie algebrică, mecanica mediilor continue, mecanica fluidelor, aerodinamică, termodinamică, stabilitate, modelele matematice ale proceselor fizice. Ocupații componente: 249101 cercetător în matematică 249102 asistent de cercetare în matematică 249103 cercetător în matematica mecanică 249104 asistent de cercetare în
ANEXĂ din 17 aprilie 1995 (**actualizată**) Clasificarea ocupaţiilor din România (C.O.R.)*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/225407_a_226736]
-
în matematică 2492 Cercetători și asistenți de cercetare în statistică 2491 CERCETĂTORI ȘI ASISTENȚI DE CERCETARE ÎN MATEMATICĂ Cercetătorii și asistenții de cercetare în matematică desfășoară activități de cercetare fundamentală și aplicativă, referitoare la analiza matematică, analiza conexă, teoria operatorilor, ecuații diferențiale, fizică matematică, geometrie algebrică, mecanica mediilor continue, mecanica fluidelor, aerodinamică, termodinamică, stabilitate, modelele matematice ale proceselor fizice. Ocupații componente: 249101 cercetător în matematică 249102 asistent de cercetare în matematică 249103 cercetător în matematica mecanică 249104 asistent de cercetare în
ANEXĂ din 9 mai 1995 (**actualizată**) Clasificarea ocupaţiilor din România (C.O.R.)*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/225409_a_226738]
-
la hotărâre. a) Pentru toate activitățile la care se aplică anexă nr. 4 la hotărâre, planul de gestionare a solvenților organici cu conținut de compuși organici volatili se elaborează anual pentru a se determina consumul (C). Consumul se calculează cu ajutorul ecuației următoare: ... C = I1 - O8 În același timp se determina cantitatea de solide utilizate în preparatele de acoperire, pentru a se stabili în fiecare an valoarea emisiilor anuale de referință și valoarea țintă de emisie. Începând cu data de 1 iunie
HOTĂRÂRE nr. 699 din 12 iunie 2003 (*actualizată*) privind stabilirea unor măsuri pentru reducerea emisiilor de compuşi organici volatili datorate utilizării solventilor organici în anumite activităţi şi instalaţii. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/222141_a_223470]
-
pentru emisia totală de compuși organici volatili, exprimate în cantitate de compuși organici volatili pe unitate de produs sau într-un alt mod indicat în anexa nr. 2 la hotărâre. Valoarea emisiilor de compuși organici volatili se poate calcula cu ajutorul ecuației următoare: ... E = F + O1, unde F reprezintă valoarea emisiei fugitive de compuși organici volatili determinate conform prevederilor pct. 3.2. lit. a). Valoarea astfel obținută este împărțită la parametrul aplicabil produsului în cauză. c) Planul de gestionare a solvenților organici
HOTĂRÂRE nr. 699 din 12 iunie 2003 (*actualizată*) privind stabilirea unor măsuri pentru reducerea emisiilor de compuşi organici volatili datorate utilizării solventilor organici în anumite activităţi şi instalaţii. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/222141_a_223470]
-
2. Determinarea emisiilor fugitive de compuși organici volatili în vederea comparării lor cu valorile emisiilor fugitive de compuși organici volatili prevăzute în anexa nr. 2 la hotărâre a) Metodă ... Emisiile fugitive de compuși organici volatili se pot calcula cu ajutorul uneia dintre ecuațiile următoare: F = I1 - O1 - O5 - O6 - O7 - O8 sau F = O2 + O3 + O4 + O9 Această cantitate se poate determina prin măsurarea directă a cantităților sau printr-un calcul echivalent, de exemplu pe baza eficienței captării emisiilor de compuși organici volatili
HOTĂRÂRE nr. 699 din 12 iunie 2003 (*actualizată*) privind stabilirea unor măsuri pentru reducerea emisiilor de compuşi organici volatili datorate utilizării solventilor organici în anumite activităţi şi instalaţii. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/222141_a_223470]
-
eficienței captării emisiilor de compuși organici volatili provenite din proces. Valoarea emisiei fugitive se exprimă că procent din cantitatea de solvenți organici cu conținut de compuși organici volatili utilizată, cantitatea de intrare în procesul tehnologic, care se poate calcula cu ajutorul ecuației următoare: I = I1 + I2 b) Frecvență ... Emisiile fugitive de compuși organici volatili se determina cu ajutorul unui ciclu redus, dar reprezentativ de măsurători. Nu este necesară reluarea acestui ciclu până la modificarea echipamentului. -------
HOTĂRÂRE nr. 699 din 12 iunie 2003 (*actualizată*) privind stabilirea unor măsuri pentru reducerea emisiilor de compuşi organici volatili datorate utilizării solventilor organici în anumite activităţi şi instalaţii. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/222141_a_223470]
-
cuplată. Axa are, între suprafața drumului și masa suspendată, o rigiditate verticală totală de K newtoni/metru (Ns/m) și un coeficient de amortizare total de C newtoni/metru pe secundă (Ns/m), Z fiind deplasarea verticală a masei suspendate. Ecuația mișcării de oscilație liberă a masei suspendate este: d^2Z dZ M -------- + C ------ + kZ = 0 dt^2 dt Frecvența oscilației masei suspendate F (rad/s) este: K C^2 F = radical (---- - -------) M 4M^2 Amortizarea este critică atunci când: C = C
REGLEMENTĂRI din 5 noiembrie 2009 privind omologarea de tip şi eliberarea cărţii de identitate a vehiculelor rutiere, precum şi omologarea de tip a produselor utilizate la acestea - RNTR 2 *). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/220923_a_222252]
-
a plămânilor în clinică: Principiile explorării funcționale a ventilației pulmonare (plămânul ca pompă de aer) - Volume pulmonare - Debitele ventilatorii - Proprietățile mecanice ale aparatului toraco-pulmonar - Reglarea ventilației Principiile explorării schimbului gazos în plămâni - Distribuția aerului în plămâni - Spațiul mort - Ventilația alveolară - Ecuația aerului alveolar - Transferul gazos prin membrane alveolo-capilară Circulația sângelui în plămâni - Raporturile ventilație-perfuzie - Funcția de transport gazos a sângelui Aportul de oxigen la țesuturi - Reglarea echilibrului acido-bazic Principiile explorării la efort muscular - Particularități fiziologice: respirația la altitudine, în spațiul cosmic
ANEXĂ din 28 iunie 2007 la Ordinul ministrului sănătăţii publice şi al ministrului educaţiei, cercetării şi tineretului nr. 1.141 / 1.386/2007 privind modul de efectuare a pregătirii prin rezidenţiat în specialităţile prevăzute de Nomenclatorul specialităţilor medicale, medico-dentare şi farmaceutice pentru reţeaua de asistenţă medicală (Anexa nr. 4). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/219526_a_220855]
-
consemnată metoda utilizată pentru colectarea datelor. 2. Fiecare parte va solicita proprietarilor sau operatorilor complexurilor industriale, subiect al raportării, conform art. 7, să utilizeze cele mai bune informații avute la dispoziție, care pot include datele de monitorizare, factorii de emisie, ecuații de bilanț de masă, monitorizare indirectă sau alte calcule, aprecieri tehnice ori alte metode. Acolo unde este cazul, datele și operațiile vor fi efectuate în conformitate cu metodologiile aprobate internațional. Articolul 10 Evaluarea calității 1. Fiecare parte va solicita proprietarilor sau operatorilor
PROTOCOL din 21 mai 2003 privind Registrul poluanţilor emişi şi transferaţi*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/211452_a_212781]
-
OBIECTIVELE DE EVALUARE: 1. utilizarea noțiunii de număr real și a relațiilor dintre mulțimile de numere studiate; 2. identificarea proprietăților operațiilor cu numere reale; 3. aplicarea operațiilor cu numere reale în calcule variate; 4. aproximarea numerelor reale, a soluțiilor unor ecuații sau ale unor inecuații; 5. aplicarea în rezolvarea problemelor a elementelor de logică și de teoria mulțimilor; 6. utilizarea elementelor de calcul algebric; 7. utilizarea proprietăților figurilor geometrice în probleme de demonstrație și de calcul; 8. reprezentarea, prin desen, a
ORDIN nr. 5.164 din 29 august 2008 (*actualizat*) privind organizarea şi desf��şurarea tezelor cu subiect unic pentru clasele a VII-a şi a VIII-a în anul şcolar 2008-2009. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/211944_a_213273]
-
Mulțimea numerelor raționale Q; reprezentarea numerelor raționale pe axa numerelor, opusul unui număr rațional; valoarea absolută (modulul); N inclus în Z inclus în Q ● Operații cu numere raționale, proprietăți ● Compararea și ordonarea numerelor raționale Ordinea efectuării operațiilor și folosirea parantezelor ● Ecuația de forma ax + b = 0, cu a f2 Ș Q*, b Ș Q ● Probleme care se rezolvă cu ajutorul ecuațiilor 2. Mulțimea numerelor reale ● Rădăcina pătrată a unui număr natural pătrat perfect ● Algoritmul de extragere a rădăcinii pătrate dintr-un număr
ORDIN nr. 5.164 din 29 august 2008 (*actualizat*) privind organizarea şi desf��şurarea tezelor cu subiect unic pentru clasele a VII-a şi a VIII-a în anul şcolar 2008-2009. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/211944_a_213273]
-
în Z inclus în Q ● Operații cu numere raționale, proprietăți ● Compararea și ordonarea numerelor raționale Ordinea efectuării operațiilor și folosirea parantezelor ● Ecuația de forma ax + b = 0, cu a f2 Ș Q*, b Ș Q ● Probleme care se rezolvă cu ajutorul ecuațiilor 2. Mulțimea numerelor reale ● Rădăcina pătrată a unui număr natural pătrat perfect ● Algoritmul de extragere a rădăcinii pătrate dintr-un număr natural; aproximări ● Exemple de numere iraționale; mulțimea numerelor reale R; modulul unui număr real: definiție, proprietăți; compararea și ordonarea
ORDIN nr. 5.164 din 29 august 2008 (*actualizat*) privind organizarea şi desf��şurarea tezelor cu subiect unic pentru clasele a VII-a şi a VIII-a în anul şcolar 2008-2009. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/211944_a_213273]
-
ridicare la putere, reducerea termenilor asemenea ● Formule de calcul prescurtat (a±b)^2 = a^2 ± 2ab + b^2; (a-b)(a+b) = a^2-b^2, unde a, b f2 Ș R Descompuneri în factori utilizând reguli de calcul în R ● Ecuația de forma x^2 = a, unde a aparținând lui Q+ 2. Ecuații și inecuații ● Proprietăți ale relației de egalitate în mulțimea numerelor reale ● Ecuații de forma ax + b = 0, a, b f2 Ș R; mulțimea soluțiilor unei ecuații; ecuații echivalente
ORDIN nr. 5.164 din 29 august 2008 (*actualizat*) privind organizarea şi desf��şurarea tezelor cu subiect unic pentru clasele a VII-a şi a VIII-a în anul şcolar 2008-2009. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/211944_a_213273]
-
2 = a^2 ± 2ab + b^2; (a-b)(a+b) = a^2-b^2, unde a, b f2 Ș R Descompuneri în factori utilizând reguli de calcul în R ● Ecuația de forma x^2 = a, unde a aparținând lui Q+ 2. Ecuații și inecuații ● Proprietăți ale relației de egalitate în mulțimea numerelor reale ● Ecuații de forma ax + b = 0, a, b f2 Ș R; mulțimea soluțiilor unei ecuații; ecuații echivalente ● Proprietăți ale relației de inegalitate "≤" pe mulțimea numerelor reale ● Inecuații de forma
ORDIN nr. 5.164 din 29 august 2008 (*actualizat*) privind organizarea şi desf��şurarea tezelor cu subiect unic pentru clasele a VII-a şi a VIII-a în anul şcolar 2008-2009. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/211944_a_213273]
-
2, unde a, b f2 Ș R Descompuneri în factori utilizând reguli de calcul în R ● Ecuația de forma x^2 = a, unde a aparținând lui Q+ 2. Ecuații și inecuații ● Proprietăți ale relației de egalitate în mulțimea numerelor reale ● Ecuații de forma ax + b = 0, a, b f2 Ș R; mulțimea soluțiilor unei ecuații; ecuații echivalente ● Proprietăți ale relației de inegalitate "≤" pe mulțimea numerelor reale ● Inecuații de forma ax + b 0, ( ● Probleme care se rezolvă cu ajutorul ecuațiilor și inecuațiilor GEOMETRIE
ORDIN nr. 5.164 din 29 august 2008 (*actualizat*) privind organizarea şi desf��şurarea tezelor cu subiect unic pentru clasele a VII-a şi a VIII-a în anul şcolar 2008-2009. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/211944_a_213273]
-
în R ● Ecuația de forma x^2 = a, unde a aparținând lui Q+ 2. Ecuații și inecuații ● Proprietăți ale relației de egalitate în mulțimea numerelor reale ● Ecuații de forma ax + b = 0, a, b f2 Ș R; mulțimea soluțiilor unei ecuații; ecuații echivalente ● Proprietăți ale relației de inegalitate "≤" pe mulțimea numerelor reale ● Inecuații de forma ax + b 0, ( ● Probleme care se rezolvă cu ajutorul ecuațiilor și inecuațiilor GEOMETRIE 1. Asemănarea triunghiurilor ● Triunghiuri asemenea Criterii de asemănare a triunghiurilor ● Teorema fundamentală a asemănării
ORDIN nr. 5.164 din 29 august 2008 (*actualizat*) privind organizarea şi desf��şurarea tezelor cu subiect unic pentru clasele a VII-a şi a VIII-a în anul şcolar 2008-2009. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/211944_a_213273]
-
R ● Ecuația de forma x^2 = a, unde a aparținând lui Q+ 2. Ecuații și inecuații ● Proprietăți ale relației de egalitate în mulțimea numerelor reale ● Ecuații de forma ax + b = 0, a, b f2 Ș R; mulțimea soluțiilor unei ecuații; ecuații echivalente ● Proprietăți ale relației de inegalitate "≤" pe mulțimea numerelor reale ● Inecuații de forma ax + b 0, ( ● Probleme care se rezolvă cu ajutorul ecuațiilor și inecuațiilor GEOMETRIE 1. Asemănarea triunghiurilor ● Triunghiuri asemenea Criterii de asemănare a triunghiurilor ● Teorema fundamentală a asemănării 2
ORDIN nr. 5.164 din 29 august 2008 (*actualizat*) privind organizarea şi desf��şurarea tezelor cu subiect unic pentru clasele a VII-a şi a VIII-a în anul şcolar 2008-2009. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/211944_a_213273]
-
mulțimea numerelor reale ● Ecuații de forma ax + b = 0, a, b f2 Ș R; mulțimea soluțiilor unei ecuații; ecuații echivalente ● Proprietăți ale relației de inegalitate "≤" pe mulțimea numerelor reale ● Inecuații de forma ax + b 0, ( ● Probleme care se rezolvă cu ajutorul ecuațiilor și inecuațiilor GEOMETRIE 1. Asemănarea triunghiurilor ● Triunghiuri asemenea Criterii de asemănare a triunghiurilor ● Teorema fundamentală a asemănării 2. Relații metrice în triunghiul dreptunghic ● Proiecții ortogonale pe o dreaptă ● Teorema înălțimii ● Teorema catetei ● Teorema lui Pitagora; teorema reciprocă a teoremei lui
ORDIN nr. 5.164 din 29 august 2008 (*actualizat*) privind organizarea şi desf��şurarea tezelor cu subiect unic pentru clasele a VII-a şi a VIII-a în anul şcolar 2008-2009. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/211944_a_213273]
-
OBIECTIVELE DE EVALUARE: 1. utilizarea noțiunii de număr real și a relațiilor dintre mulțimile de numere studiate; 2. identificarea proprietăților operațiilor cu numere reale; 3. aplicarea operațiilor cu numere reale în calcule variate; 4. aproximarea numerelor reale, a soluțiilor unor ecuații, inecuații sau ale unor sisteme de ecuații; 5. aplicarea în rezolvarea problemelor a elementelor de logică și de teoria mulțimilor; 6. utilizarea elementelor de calcul algebric; 7. identificarea unor dependențe funcționale și a unor reguli de formare a șirurilor; 8
ORDIN nr. 5.164 din 29 august 2008 (*actualizat*) privind organizarea şi desf��şurarea tezelor cu subiect unic pentru clasele a VII-a şi a VIII-a în anul şcolar 2008-2009. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/211944_a_213273]
-
număr real și a relațiilor dintre mulțimile de numere studiate; 2. identificarea proprietăților operațiilor cu numere reale; 3. aplicarea operațiilor cu numere reale în calcule variate; 4. aproximarea numerelor reale, a soluțiilor unor ecuații, inecuații sau ale unor sisteme de ecuații; 5. aplicarea în rezolvarea problemelor a elementelor de logică și de teoria mulțimilor; 6. utilizarea elementelor de calcul algebric; 7. identificarea unor dependențe funcționale și a unor reguli de formare a șirurilor; 8. aplicarea teoriei specifice funcției de forma f
ORDIN nr. 5.164 din 29 august 2008 (*actualizat*) privind organizarea şi desf��şurarea tezelor cu subiect unic pentru clasele a VII-a şi a VIII-a în anul şcolar 2008-2009. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/211944_a_213273]