1,718 matches
-
cuprins: "Art. 30. - (1) Rețeaua de stat a școlilor de arte și meserii este organizată de Ministerul Educației și Cercetării, cu consultarea factorilor interesați. (2) Rețeaua de stat a școlilor de arte și meserii, meseriile și calificarile pentru care se școlarizează și numărul de locuri aferente se dau publicității cu 6 luni înainte de începerea anului școlar." ... 23. Articolul 31 se abroga. 24. Articolul 32 va avea următorul cuprins: "Art. 32. - (1) Unitățile de învățământ pot organiza, la cererea factorilor interesați, pe
EUR-Lex () [Corola-website/Law/150459_a_151788]
-
2 și certificat de absolvire pot continua studiile în ciclul superior al liceului, conform unei metodologii elaborate de Ministerul Educației și Cercetării și date publicității cu un an înainte de începutul anului școlar. ... (6) Rețeaua unităților de învățământ de stat care școlarizează elevi în anul de completare este organizată de Ministerul Educației și Cercetării, cu consultarea factorilor interesați. ... (7) Rețeaua unităților de învățământ de stat care școlarizează elevi în anul de completare, meseriile și calificarile pentru care se școlarizează și numărul de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/150459_a_151788]
-
cu un an înainte de începutul anului școlar. ... (6) Rețeaua unităților de învățământ de stat care școlarizează elevi în anul de completare este organizată de Ministerul Educației și Cercetării, cu consultarea factorilor interesați. ... (7) Rețeaua unităților de învățământ de stat care școlarizează elevi în anul de completare, meseriile și calificarile pentru care se școlarizează și numărul de locuri aferente se dau publicității cu 6 luni înainte de începerea anului școlar. (8) Organizarea învățământului din anul de completare și a examenului de certificare a
EUR-Lex () [Corola-website/Law/150459_a_151788]
-
de stat care școlarizează elevi în anul de completare este organizată de Ministerul Educației și Cercetării, cu consultarea factorilor interesați. ... (7) Rețeaua unităților de învățământ de stat care școlarizează elevi în anul de completare, meseriile și calificarile pentru care se școlarizează și numărul de locuri aferente se dau publicității cu 6 luni înainte de începerea anului școlar. (8) Organizarea învățământului din anul de completare și a examenului de certificare a competentelor profesionale se reglementează de Ministerul Educației și Cercetării, prin metodologii specifice
EUR-Lex () [Corola-website/Law/150459_a_151788]
-
sprijiniți pentru continuarea educației. Cu toate acestea, statisticile Ministerului Educației, Cercetării și Tineretului arată că 31.284 de copii au abandonat școala în cursul anului 2004, iar 13.787 de copii din totalul populației de vârstă școlară nu au fost școlarizați la împlinirea vârstei de 7 ani. Aceleași statistici arată că, în România, funcționează un număr de 2.633 școli cu predare (și) în limba minorităților naționale: 1.963 în limba maghiară, 404 în limba rromani, 166 în limba germană, 35
EUR-Lex () [Corola-website/Law/202690_a_204019]
-
de sprijin și itinerante, de la caz la caz. Organizarea serviciilor de sprijin educațional se face de către CJRAE/CMBRAE și se reglementează prin metodologii specifice elaborate de Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului. ... (2) Copiii și tinerii cu cerințe educaționale speciale, școlarizați în unitățile de învățământ special sau de masă, inclusiv cei școlarizați în alt județ decât cel de domiciliu, beneficiază de asistență socială constând în asigurarea alocației zilnice de hrană, a rechizitelor școlare, a cazarmamentului, a îmbrăcămintei și a încălțămintei în
EUR-Lex () [Corola-website/Law/235683_a_237012]
-
sprijin educațional se face de către CJRAE/CMBRAE și se reglementează prin metodologii specifice elaborate de Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului. ... (2) Copiii și tinerii cu cerințe educaționale speciale, școlarizați în unitățile de învățământ special sau de masă, inclusiv cei școlarizați în alt județ decât cel de domiciliu, beneficiază de asistență socială constând în asigurarea alocației zilnice de hrană, a rechizitelor școlare, a cazarmamentului, a îmbrăcămintei și a încălțămintei în cuantum egal cu cel pentru copiii aflați în sistemul de protecție
EUR-Lex () [Corola-website/Law/235683_a_237012]
-
2) Ca măsură de protecție specială, elevii orfani, elevii cu cerințe educaționale speciale, precum și cei instituționalizați pot beneficia de gratuitate pentru toate categoriile de transport menționate la alin. (1), pe tot parcursul anului calendaristic. ... (3) Elevilor care nu pot fi școlarizați în localitatea de domiciliu li se decontează cheltuielile de transport din bugetul Ministerului Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului, prin unitățile de învățământ la care sunt școlarizați, pe bază de abonament, în limita a 50 km, sau li se asigură decontarea
EUR-Lex () [Corola-website/Law/235683_a_237012]
-
la alin. (1), pe tot parcursul anului calendaristic. ... (3) Elevilor care nu pot fi școlarizați în localitatea de domiciliu li se decontează cheltuielile de transport din bugetul Ministerului Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului, prin unitățile de învățământ la care sunt școlarizați, pe bază de abonament, în limita a 50 km, sau li se asigură decontarea sumei ce reprezintă contravaloarea a 8 călătorii dus-întors pe semestru, dacă locuiesc la internat sau în gazdă. ... (4) Elevii beneficiază de tarife reduse cu 75% pentru
EUR-Lex () [Corola-website/Law/235683_a_237012]
-
manifestări culturale și sportive organizate de institu��ii publice. ... (5) Elevii etnici români din afara granițelor țării, bursieri ai statului român, beneficiază de gratuitate la toate manifestările prevăzute la alin. (4). ... Articolul 85 (1) În situații justificate, elevilor din învățământul obligatoriu, școlarizați într-o altă localitate decât aceea de domiciliu, li se asigură, după caz, servicii de transport, de masă și de internat, de către autoritățile administrației publice locale din localitatea de domiciliu, cu sprijinul operatorilor economici, al colectivităților locale, al societăților de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/235683_a_237012]
-
de studii universitare acreditate sau autorizate să funcționeze provizoriu, locațiile geografice de desfășurare, numărul de credite de studii transferabile pentru fiecare program de studii universitare, formă de învățământ sau limbă de predare, precum și numărul maxim de studenți care pot fi școlarizați, propus de către agențiile de evaluare a calității care au evaluat fiecare program, se stabilesc anual prin hotărâre a Guvernului, promovată de către Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului, înaintea datei de 31 martie a anului respectiv. ... Secțiunea a 3-a Forme
EUR-Lex () [Corola-website/Law/235683_a_237012]
-
I de studii universitare de licență, potrivit legii. ... Secțiunea a 10-a Ciclul I - Studii universitare de licență A. Organizarea Articolul 150 (1) Acreditarea unui program de studii universitare de licență și stabilirea numărului maxim de studenți care pot fi școlarizați în cadrul programului și cărora li se poate acorda o diplomă de absolvire se realizează prin hotărâre a Guvernului, în urma evaluării externe realizată de către ARACIS sau de către o altă agenție de asigurare a calității, din țară sau din străinătate, înregistrată în
EUR-Lex () [Corola-website/Law/235683_a_237012]
-
un domeniu acele instituții de învățământ superior care sunt acreditate sau autorizate provizoriu în acest scop. ... Articolul 155 (1) Acreditarea pentru o universitate a unui domeniu de studii universitare de master, împreună cu stabilirea numărului maxim al studenților care pot fi școlarizați și cărora li se poate acorda o diplomă de absolvire se realizează prin hotărâre a Guvernului, în urma evaluării externe realizate de către ARACIS sau de către o altă agenție de asigurare a calității, din țară sau străinătate, înregistrată în Registrul European pentru
EUR-Lex () [Corola-website/Law/235683_a_237012]
-
veniturile realizate din încasarea taxelor de școlarizare, admiteri, înmatriculări, repetarea examenelor și a altor forme de verificare, precum și a celorlalte taxe percepute în procesul de învățământ de la studenți. Articolul 2 Instituțiile de învățământ superior de stat, pentru numărul de studenți școlarizați peste cifra de școlarizare aprobată de Ministerul Educației și Cercetării, au obligația sa verse la bugetul de stat o taxa în cuantum de 40% din veniturile prevăzute la art. 1. Norme metodologice: 2.1. Cifra de școlarizare se aproba pentru
EUR-Lex () [Corola-website/Law/144682_a_146011]
-
se aproba separat de către Ministerul Educației și Cercetării. Pentru instituțiile de învățământ superior de stat, în anul universitar 2001-2002 cifra de școlarizare este cea aprobată de senatele universitare. Ordonanța: Articolul 3 Instituțiile de învățământ superior particulare, pentru numărul de studenți școlarizați peste cifra de școlarizare, propusă de Consiliul Național de Evaluare și Acreditare Academica și aprobată de Ministerul Educației și Cercetării, au obligația sa verse la bugetul de stat o taxa în cuantum de 40% din veniturile prevăzute la art. 1
EUR-Lex () [Corola-website/Law/144682_a_146011]
-
vedere următoarele: a) procedura se aplică după încheierea concursului de admitere în învățământul terțiar nonuniversitar, înaintea începerii programului de formare; ... b) pentru aplicarea etapelor procedurale referitoare la transferul și recunoașterea rezultatelor învățării obținute în liceu, în unitatea de învățământ care școlarizează elevi în învățământul terțiar nonuniversitar se constituie, prin decizie a directorului, comisia de transfer și recunoaștere a rezultatelor învățării, denumită în continuare comisie; ... c) transferul și recunoașterea rezultatelor învățării au în vedere inclusiv stagiile de pregătire practică, realizate pe durata
EUR-Lex () [Corola-website/Law/236022_a_237351]
-
să respecte programul de instruire teoretică și practica stabilit; - să se încadreze în normele privind disciplină, atît în cadrul locului de muncă, cît și în cadrul cursului; - să lucreze după absolvirea cursului, timp de 3 ani, în cadrul organizației socialiste care le-a școlarizat sau la care vor fi repartizate. În cazul cînd se pregătesc cadre pentru unități socialiste noi ce urmează să intre în funcțiune, contractele de muncă și angajamentele de școlarizare se vor încheia cu organizația socialistă care a primit sarcina pregătirii
EUR-Lex () [Corola-website/Law/126029_a_127358]
-
tehnologică, li se eliberează certificate de competențe profesionale numai dacă în clasele IX-XIII au studiat discipline de specialitate și tehnologice și fac dovada că au lucrat în producție cel puțin un an în meserii corespunzătoare celei pentru care au fost școlarizați sau au efectuat practică în producție în condițiile prevăzute pentru cei de la învățământul de zi. 4. Candidații proveniți din învățământul de stat pot susține examenul de certificare a competențelor profesionale fără taxa, de cel mult două ori. Prezentările ulterioare la
EUR-Lex () [Corola-website/Law/137890_a_139219]
-
de test; (îi) raportul școlii - document-tip în care sunt centralizate rezultatele înregistrate în rapoartele claselor, întocmit de către comisia de organizare și administrare a evaluării competențelor fundamentale la finalul clasei a II-a din unitatea de învățământ în care sunt școlarizați elevi în clasa a II-a și transmis inspectoratului școlar; (iii) raportul ISJ/ISMB - document-tip în care sunt centralizate rezultatele înregistrate în rapoartele școlilor, întocmit de către responsabilul județean/al municipiului București; m) elaborează raportul final, pe baza rapoartelor primite
EUR-Lex () [Corola-website/Law/248388_a_249717]
-
momentul primirii și până în momentul încheierii administrării evaluării competențelor fundamentale la finalul clasei a II-a; ... h) transmite procedurile și precizările pentru valorificarea rezultatelor evaluării competențelor fundamentale la finalul clasei a II-a către unitățile de învățământ în care sunt școlarizați elevi în clasa a II-a; ... i) monitorizează administrarea evaluării, în condițiile stabilite prin prezenta metodologie și în baza prevederilor din proceduri; ... j) propune conducerii ISJ/ISMB, în situații justificate, schimbări ale membrilor comisiilor din unitățile de învățământ; ... k) centralizează
EUR-Lex () [Corola-website/Law/248388_a_249717]
-
avea următorul cuprins: "Art. 4. - (1) Admiterea la studii universitare de licență se susține în limba română sau într-o limbă străină, pentru programele de licență la care școlarizarea este organizată în limba străină respectivă. (2) Pentru programele de licență școlarizate în limba română, la solicitarea scrisă a candidaților care au susținut la bacalaureat și proba la limba și literatura maternă, examenul de admitere se poate susține și în limbile materne respective, cu respectarea autonomiei universitare." ... 2. La articolul 12, alineatul
EUR-Lex () [Corola-website/Law/242320_a_243649]
-
unitățile de învățământ care vor fi analizate de comisia formată la nivelul inspectoratului școlar județean, respectiv al municipiului București, în termen de 3 zile de la data expirării termenului de contestație. Articolul 6 (1) La nivelul fiecărei unități de învățământ care școlarizează elevi în învățământul liceal sau în învățământul profesional se constituie o comisie de acordare a sprijinului financiar, desemnată de consiliul de administrație al unității de învățământ, înainte de începerea anului școlar. ... ------------- Alin. (1) al art. 6 a fost modificat de pct.
EUR-Lex () [Corola-website/Law/191185_a_192514]
-
profesori evaluatori, în care sunt centralizate rezultatele elevilor dintr-o clasă, înregistrate în fișele de evaluare; ... j) raportul școlii: document-tip în care sunt centralizate rezultatele înregistrate în rapoartele claselor, întocmit de către comisia din unitatea de învățământ în care sunt școlarizați elevi din clasa a VI-a și transmis inspectoratului școlar județean/al municipiului București, denumit în continuare ISJ/ISMB; ... k) raportul ISJ/ISMB: document-tip în care sunt centralizate rezultatele înregistrate în rapoartele școlilor, întocmit de către responsabilul județean/al municipiului
EUR-Lex () [Corola-website/Law/239696_a_241025]
-
caietului cadrului didactic din momentul primirii și până în momentul încheierii administrării evaluării elevilor la finalul clasei a VI-a; ... h) transmite precizările pentru valorificarea rezultatelor evaluării elevilor la finalul clasei a VI-a către unitățile de învățământ în care sunt școlarizați elevi în clasa a VI-a; ... i) monitorizează administrarea evaluării în condițiile stabilite prin prezenta metodologie și în baza prevederilor manualului de proceduri; ... j) propune conducerii ISJ/ISMB, în situații justificate, schimbări ale membrilor comisiilor din unitățile de învățământ; ... k
EUR-Lex () [Corola-website/Law/239696_a_241025]
-
susținere a probelor la evaluarea elevilor la finalul clasei a VI-a pentru elevii cu deficiențe, la propunerea comisiilor din unitățile de învățământ, cu informarea CNEE. (5) În situații excepționale, pentru elevii imobilizați la pat temporar sau definitiv, pentru cei școlarizați la domiciliu, precum și pentru cei care suferă de boli contagioase, responsabilul de la nivelul ISJ/ISMB poate aproba administrarea evaluării elevilor la finalul clasei a VI-a la locul imobilizării, simultan cu toți elevii din țară. Aprobarea se obține pe baza
EUR-Lex () [Corola-website/Law/239696_a_241025]