2,965 matches
-
Articolul 68 (1) În urma dobândirii unei diplome de studii de nivel superior, funcționarii publici de execuție au dreptul de a participa la examenul organizat pentru ocuparea unei funcții publice într-o clasă superioară celei în care sunt încadrați, dacă studiile absolvite sunt în specialitatea în care își desfășoară activitatea sau dacă autoritatea ori instituția publică apreciază că studiile absolvite sunt utile pentru desfășurarea activității. ... ---------- Alin. (1) al art. 68 a fost modificat de pct. 10 al art. I din LEGEA nr.
LEGE nr. 188 din 8 decembrie 1999 (**republicată**)(*actualizată*) privind Statutul funcţionarilor publici*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/156551_a_157880]
-
de a participa la examenul organizat pentru ocuparea unei funcții publice într-o clasă superioară celei în care sunt încadrați, dacă studiile absolvite sunt în specialitatea în care își desfășoară activitatea sau dacă autoritatea ori instituția publică apreciază că studiile absolvite sunt utile pentru desfășurarea activității. ... ---------- Alin. (1) al art. 68 a fost modificat de pct. 10 al art. I din LEGEA nr. 140 din 7 iulie 2010 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 471 din 8 iulie 2010. (2) Promovarea în
LEGE nr. 188 din 8 decembrie 1999 (**republicată**)(*actualizată*) privind Statutul funcţionarilor publici*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/156551_a_157880]
-
calitatea de funcționar public în următoarele situații: ... a) după împlinirea termenului de 2 ani de la data trecerii în corpul de rezervă; ... b) în cazul în care Agenția Națională a Funcționarilor Publici îl redistribuie într-o funcție publică vacantă corespunzătoare studiilor absolvite și pregătirii profesionale, iar funcționarul public o refuză; ... ---------- Lit. b) a alin. (2) al art. 105 a revenit la forma oficială, datorită încetării efectelor juridice ale ORDONANȚEI DE URGENȚĂ nr. 82 din 27 august 2013 , publicate în MONITORUL OFICIAL nr.
LEGE nr. 188 din 8 decembrie 1999 (**republicată**)(*actualizată*) privind Statutul funcţionarilor publici*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/156551_a_157880]
-
într-o funcție publică de execuție din gradul profesional principal, funcționarii publici trebuie să îndeplinească următoarele condiții minime: ... a) să aibă o vechime minimă de 2 ani în funcțiile publice de execuție din gradul profesional asistent, în clasa corespunzătoare studiilor absolvite; ... b) să fi obținut, la evaluarea performanțelor profesionale individuale din ultimii 2 ani, cel puțin calificativul «foarte bun»; ... c) să îndeplinească cerințele specifice prevăzute în fișa postului. ... (3) Pentru a participa la concursul pentru promovarea într-o funcție publică de
LEGE nr. 188 din 8 decembrie 1999 (**republicată**)(*actualizată*) privind Statutul funcţionarilor publici*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/156551_a_157880]
-
trebuie să îndeplinească următoarele condiții minime: ... a) să aibă o vechime minimă de 2 ani în funcțiile publice de execuție din gradul profesional principal sau 4 ani în funcțiile publice de execuție din gradul profesional asistent, în clasa corespunzătoare studiilor absolvite; ... b) să fi obținut, la evaluarea performanțelor profesionale individuale din ultimii 2 ani, cel puțin calificativul «foarte bun»; ... c) să îndeplinească cerințele specifice prevăzute în fișa postului. ... Art. XIII. - Prezenta lege intră în vigoare la 15 zile de la data publicării
LEGE nr. 188 din 8 decembrie 1999 (**republicată**)(*actualizată*) privind Statutul funcţionarilor publici*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/156551_a_157880]
-
de poliție și este încadrat ca debutant pe o perioadă de stagiu de 12 luni. (4) Polițiștilor prevăzuți la art. 9 alin. (2) și (3) li se acordă gradele profesionale în funcție de pregătirea lor și de vechimea în specialitatea corespunzătoare studiilor absolvite, raportate la cerințele postului. Încadrarea acestora se face pe o perioadă de probă de 6 luni sau 12 luni, în raport cu categoria din care fac parte și cu gradul profesional acordat." ... 6. La articolul I punctul 26, după articolul 37 se
LEGE nr. 101 din 7 aprilie 2004 privind aprobarea Ordonanţei de urgenţă a Guvernului nr. 89/2003 pentru modificarea şi completarea Legii nr. 360/2002 privind Statutul poliţistului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/157239_a_158568]
-
în mod special viziunea unui manual anume. PROGRAMA: FIZICA I. STATUTUL DISCIPLINEI FIZICA are, în cadrul Examenului de Bacalaureat pentru anul școlar 2003 - 2004, statutul de disciplină opțională, putând fi aleasă ca probă "e" sau" f " în funcție de filiera din profilul liceului absolvit. Programa de examen conține patru variante (F(1), F(2), F(3), F(4)) în funcție de profiluri și specializări. În intenția de a veni în întâmpinarea candidaților care se pregătesc pentru continuarea studiilor în diferite filiere din învățământul superior, elevii vor
ANEXE din 1 septembrie 2003 privind disciplinele şi programele pentru examenul de bacalaureat 2004*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/156905_a_158234]
-
nr. 3915 din 31.05.2001 . PROGRAMA : CHIMIE STATUTUL DISCIPLINEI DE EXAMEN Chimia are, în contextul examenului de bacalaureat pentru anul școlar 2003-2004,statutul de disciplină opțională, putând fi aleasă ca probă e sau f, în funcție de filiera din profilul liceului absolvit. Elevii care susțin bacalaureatul la chimie pot opta pentru chimia generală și anorganică sau pentru chimia organică, ca probă scrisă pe durata de 3 ore. Conținutul programei de examen a fost stabilit pe baza PROGRAMELOR DE CHIMIE aprobate prin Ordin
ANEXE din 1 septembrie 2003 privind disciplinele şi programele pentru examenul de bacalaureat 2004*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/156905_a_158234]
-
examen, probă scrisă, la o disciplina de specialitate teologică; RELIGIA are statut de disciplină opțională pentru proba F, în cadrul seminariilor și liceelor teologice, pentru clasele de la alte profiluri și specializări decât cel teologic; în funcție de cult, filieră, profil și specializarea liceelor absolvite, elevii susțin examen, probă scrisă, la o disciplină teologică. Proba de examen este o probă scrisă cu durata de 3 ore. Disciplinele teologice de Bacalaureat, în funcție de cult, pentru proba E și pentru proba F, sunt: *1) 1. Biserica Ortodoxă Română
ANEXE din 1 septembrie 2003 privind disciplinele şi programele pentru examenul de bacalaureat 2004*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/156905_a_158234]
-
PROGRAMA: ISTORIA ROMÂNILOR I. STATUTUL DISCIPLINEI DE EXAMEN În cadrul examenului de bacalaureat 2004, Istoria românilor are statut de disciplină opțională. Istoria românilor poate fi aleasă la proba D, la proba E sau la proba F, în funcție de filiera și profilul liceului absolvit. Proba de examen la Istoria românilor este o probă scrisă cu durata de 3 ore. II. COMPETENȚE DE EVALUAT 1. înțelegerea unor noțiuni/ concepte istorice: ● utilizarea, în contexte noi, a noțiunilor/ a conceptelor istorice menționate în curriculum; ● corelarea unor noțiuni
ANEXE din 1 septembrie 2003 privind disciplinele şi programele pentru examenul de bacalaureat 2004*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/156905_a_158234]
-
unui manual anume. PROGRAMA: ISTORIA UNIVERSALA I. STATUTUL DISCIPLINEI DE EXAMEN În cadrul examenului de bacalaureat 2004, Istoria universală are statut de disciplină opțională. Istoria universală poate fi aleasă la proba E sau la proba F, în funcție de filiera și profilul liceului absolvit. Proba de examen la Istoria universală este o probă scrisă cu durata de 3 ore. II. Competențe de evaluat 1. înțelegerea unor noțiuni/ concepte istorice: ● utilizarea, în contexte noi, a noțiunilor/ a conceptelor istorice menționate în curriculum; ● corelarea unor noțiuni
ANEXE din 1 septembrie 2003 privind disciplinele şi programele pentru examenul de bacalaureat 2004*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/156905_a_158234]
-
949 din 24 decembrie 2002, cu următoarele modificări și completări: 1. Alineatele (4) și (5) ale articolului 9 vor avea următorul cuprins: "(4) Absolvenții învățământului superior de lungă sau de scurta durata, care, la data trecerii pe funcția corespunzătoare studiilor absolvite, erau încadrați pe funcții cu nivel de studii inferior, se încadrează pe funcția și categoria corespunzătoare studiilor absolvite, la clasa și gradul care să asigure o creștere de până la 20% a salariului de baza avut. În cazul în care, după
LEGE nr. 228 din 23 mai 2003 pentru aprobarea Ordonanţei de urgenta a Guvernului nr. 192/2002 privind reglementarea drepturilor de natura salariala ale funcţionarilor publici. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/149912_a_151241]
-
vor avea următorul cuprins: "(4) Absolvenții învățământului superior de lungă sau de scurta durata, care, la data trecerii pe funcția corespunzătoare studiilor absolvite, erau încadrați pe funcții cu nivel de studii inferior, se încadrează pe funcția și categoria corespunzătoare studiilor absolvite, la clasa și gradul care să asigure o creștere de până la 20% a salariului de baza avut. În cazul în care, după aplicarea procentului de 20%, salariul de baza astfel stabilit se situeaza sub nivelul prevăzut pentru clasa a III
LEGE nr. 228 din 23 mai 2003 pentru aprobarea Ordonanţei de urgenta a Guvernului nr. 192/2002 privind reglementarea drepturilor de natura salariala ale funcţionarilor publici. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/149912_a_151241]
-
să repete modulul sau să recomande încetarea procesului de pregătire și evaluare. În urmă absolvirii modulelor de pregătire se va realiza de către asistentul social desemnat al SPPC/OPA un raport final de pregătire ce va cuprinde toate informațiile cu privire la modulele absolvite, rezultatele obținute și observații asupra atitudinii și comportamentului pe parcursul pregătirii. Raportul final de evaluare este realizat de către asistentul social desemnat și cuprinde informații din raportul intermediar de evaluare și din raportul final de pregătire. Raportul final de evaluare se atașează
GHID METODOLOGIC din 15 mai 2003 de implementare a standardelor minime obligatorii pentru asigurarea protecţiei copilului la asistentul maternal profesionist. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/149922_a_151251]
-
data nașterii ........................................ Act de identitate ...... seria ..... nr. ...., eliberat la data de .......... de ................ Numele părinților: tata ......... mama .................. Starea civilă: căsătorit(a) necăsătorit(a) divorțat(a) văduv(a) Religie: practicată ........... formală ................. Copii: Numele și prenumele Data nașterii Școlarizare ................... ............. ............... ................... .............. ............... 2. Studii Ultima școală absolvita ........... în anul ........... cu specializarea ........... Alte școli absolvite: ............. în anul ........... ................................... în anul ........... Cursuri de perfecționare, specializare: .... în anul ........ ............................................ în anul ........ ............................................ în anul ........ 3. Experiență profesională Profesia de bază ............................................ Situația profesională actuala: angajat(a) șomer(a) casnica pensionar(a) Ultimul loc de
GHID METODOLOGIC din 15 mai 2003 de implementare a standardelor minime obligatorii pentru asigurarea protecţiei copilului la asistentul maternal profesionist. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/149922_a_151251]
-
eliberat la data de .......... de ................ Numele părinților: tata ......... mama .................. Starea civilă: căsătorit(a) necăsătorit(a) divorțat(a) văduv(a) Religie: practicată ........... formală ................. Copii: Numele și prenumele Data nașterii Școlarizare ................... ............. ............... ................... .............. ............... 2. Studii Ultima școală absolvita ........... în anul ........... cu specializarea ........... Alte școli absolvite: ............. în anul ........... ................................... în anul ........... Cursuri de perfecționare, specializare: .... în anul ........ ............................................ în anul ........ ............................................ în anul ........ 3. Experiență profesională Profesia de bază ............................................ Situația profesională actuala: angajat(a) șomer(a) casnica pensionar(a) Ultimul loc de muncă Unitatea ........................ Telefon ................... Adresa ...................................................... Angajat pe postul
GHID METODOLOGIC din 15 mai 2003 de implementare a standardelor minime obligatorii pentru asigurarea protecţiei copilului la asistentul maternal profesionist. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/149922_a_151251]
-
să repete modulul sau să recomande încetarea procesului de pregătire și evaluare. În urmă absolvirii modulelor de pregătire se va realiza de către asistentul social desemnat al SPPC/OPA un raport final de pregătire ce va cuprinde toate informațiile cu privire la modulele absolvite, rezultatele obținute și observații asupra atitudinii și comportamentului pe parcursul pregătirii. Raportul final de evaluare este realizat de către asistentul social desemnat și cuprinde informații din raportul intermediar de evaluare și din raportul final de pregătire. Raportul final de evaluare se atașează
ORDIN nr. 35 din 15 mai 2003 privind aprobarea Standardelor minime obligatorii pentru asigurarea protecţiei copilului la asistentul maternal profesionist şi a ghidului metodologic de implementare a acestor standarde. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/149920_a_151249]
-
data nașterii ........................................ Act de identitate ...... seria ..... nr. ...., eliberat la data de .......... de ................ Numele părinților: tata ......... mama .................. Starea civilă: căsătorit(a) necăsătorit(a) divorțat(a) văduv(a) Religie: practicată ........... formală ................. Copii: Numele și prenumele Data nașterii Școlarizare ................... ............. ............... ................... .............. ............... 2. Studii Ultima școală absolvita ........... în anul ........... cu specializarea ........... Alte școli absolvite: ............. în anul ........... ................................... în anul ........... Cursuri de perfecționare, specializare: .... în anul ........ ............................................ în anul ........ ............................................ în anul ........ 3. Experiență profesională Profesia de bază ............................................ Situația profesională actuala: angajat(a) șomer(a) casnica pensionar(a) Ultimul loc de
ORDIN nr. 35 din 15 mai 2003 privind aprobarea Standardelor minime obligatorii pentru asigurarea protecţiei copilului la asistentul maternal profesionist şi a ghidului metodologic de implementare a acestor standarde. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/149920_a_151249]
-
eliberat la data de .......... de ................ Numele părinților: tata ......... mama .................. Starea civilă: căsătorit(a) necăsătorit(a) divorțat(a) văduv(a) Religie: practicată ........... formală ................. Copii: Numele și prenumele Data nașterii Școlarizare ................... ............. ............... ................... .............. ............... 2. Studii Ultima școală absolvita ........... în anul ........... cu specializarea ........... Alte școli absolvite: ............. în anul ........... ................................... în anul ........... Cursuri de perfecționare, specializare: .... în anul ........ ............................................ în anul ........ ............................................ în anul ........ 3. Experiență profesională Profesia de bază ............................................ Situația profesională actuala: angajat(a) șomer(a) casnica pensionar(a) Ultimul loc de muncă Unitatea ........................ Telefon ................... Adresa ...................................................... Angajat pe postul
ORDIN nr. 35 din 15 mai 2003 privind aprobarea Standardelor minime obligatorii pentru asigurarea protecţiei copilului la asistentul maternal profesionist şi a ghidului metodologic de implementare a acestor standarde. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/149920_a_151249]
-
specialitatea în care își desfășoară activitatea se face prin transformarea postului pe care acestea sunt încadrate într-un post de nivel superior. ... (4) Absolvenții ��nvățământului superior de lungă sau de scurta durata, care, la data trecerii pe funcția corespunzătoare studiilor absolvite, erau încadrați pe funcții cu nivel de studii inferior, se încadrează pe funcția și categoria corespunzătoare studiilor absolvite, la clasa și gradul care să asigure o creștere de până la 20% a salariului de baza avut. În cazul în care, după
ORDONANŢA DE URGENŢĂ nr. 192 din 12 decembrie 2002 - (*actualizată*) privind reglementarea drepturilor de natura salariala ale funcţionarilor publici. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/149991_a_151320]
-
post de nivel superior. ... (4) Absolvenții ��nvățământului superior de lungă sau de scurta durata, care, la data trecerii pe funcția corespunzătoare studiilor absolvite, erau încadrați pe funcții cu nivel de studii inferior, se încadrează pe funcția și categoria corespunzătoare studiilor absolvite, la clasa și gradul care să asigure o creștere de până la 20% a salariului de baza avut. În cazul în care, după aplicarea procentului de 20%, salariul de baza astfel stabilit se situeaza sub nivelul prevăzut pentru clasa a III
ORDONANŢA DE URGENŢĂ nr. 192 din 12 decembrie 2002 - (*actualizată*) privind reglementarea drepturilor de natura salariala ale funcţionarilor publici. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/149991_a_151320]
-
vigoare. Ofertanții străini trebuie să prezinte traducerile legalizate ale documentelor care atestă autorizarea lor că furnizor de pregătire. Pentru participanții la pregătire Solicitantul trebuie să prezinte: o cerere, copie de pe certificatul de naștere, copie de pe diplomă ultimei forme de pregătire absolvite și un certificat medical care atestă starea de sănătate. După caz, dovadă că cursantul este beneficiarul unui proiect finanțat prin SAPARD. 14. Condiții de finanțare Cursurile de formare trebuie să contribuie la asimilarea cunoștințelor teoretice și a deprinderilor practice pentru
HOTĂRÂRE nr. 535 din 8 mai 2003 pentru aprobarea fişelor tehnice ale măsurilor 1.1 "Îmbunătăţirea prelucrării şi marketingului produselor agricole şi piscicole", 2.1 "Dezvoltarea şi îmbunătăţirea infrastructurii rurale", 3.1 "Investiţii în exploataţiile agricole", 4.1 "Îmbunătăţirea pregătirii profesionale" şi 4.2 "Asistenţă tehnică" din Programul naţional pentru agricultura şi dezvoltare rurală finanţat prin SAPARD. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/149923_a_151252]
-
de zi. Durata studiilor în învățământul universitar la distanta se reglementează prin hotărâre a Guvernului. ... (3) Diplomele și certificatele de studii eliberate de instituțiile de învățământ superior, în condițiile legii, pentru aceeași specializare sunt echivalente, indiferent de forma de învățământ absolvită. (4) Nomenclatorul specializărilor și al grupelor de specializări se stabilește de Ministerul Educației și Cercetării împreună cu Ministerul Muncii și Protecției Sociale, cu consultarea Consiliului Național de Evaluare Academica și Acreditare, a instituțiilor de învățământ superior și a altor factori interesați. (5
LEGE nr. 84 din 24 iulie 1995 (**republicată**)(*actualizată*) Legea învăţământului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/150686_a_152015]
-
regulamentului aprobat prin act administrativ al conducătorului autorității sau instituției publice. ... (5) Funcționarii publici care au deținut funcții publice de conducere și care nu îndeplinesc condițiile de reîncadrare prevăzute la alin. (1), (2) și (3) pot fi reîncadrați, potrivit studiilor absolvite, în funcții publice de execuție, în condițiile prezentelor instrucțiuni. Aceștia își păstrează drepturile salariale, stabilite conform Ordonanței de urgență a Guvernului nr. 192/2002 *) privind reglementarea drepturilor de natură salarială ale funcționarilor publici, pentru funcția publică de execuție corespunzătoare funcției
INSTRUCŢIUNI din 27 mai 2003 privind reincadrarea funcţionarilor publici. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/150103_a_151432]
-
regulamentului aprobat prin act administrativ al conducătorului autorității sau instituției publice. ... (5) Funcționarii publici care au deținut funcții publice de conducere și care nu îndeplinesc condițiile de reîncadrare prevăzute la alin. (1), (2) și (3) pot fi reîncadrați, potrivit studiilor absolvite, în funcții publice de execuție, în condițiile prezentelor instrucțiuni. Aceștia își păstrează drepturile salariale, stabilite conform Ordonanței de urgență a Guvernului nr. 192/2002 *) privind reglementarea drepturilor de natură salarială ale funcționarilor publici, pentru funcția publică de execuție corespunzătoare funcției
ORDIN nr. 218 din 27 mai 2003 pentru aprobarea Instrucţiunilor privind reincadrarea funcţionarilor publici. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/150102_a_151431]