1,273 matches
-
elementelor litigioase latente cu aproape toți vecinii săi, statutul de zonă-tampon între periferia lumii arabe și restul lumii asiatice de la est, sunt trăsături ce definesc o poziție geografică dificilă a Iranului și tot atâtea motive de vigilență, dar și de activism, din partea conducătorilor iranieni față de evenimentele desfășurate în arealul arab învecinat. Așadar, este pe deplin justificată atenția pe care mediul științific iranian o acordă studierii mutațiilor geopolitice din spațiul arab limitrof. Fără a se putea vorbi de o școală iraniană de
Lumea arabă - un spațiu geopolitic intermediar by Cezar Teclean () [Corola-publishinghouse/Science/1590_a_3040]
-
parlamentare par a avea profiluri destul de distincte. UDMR de exemplu se caracterizează prin niveluri scăzute (sub medie) ale inițiativelor legislative. Totuși, cum am putea caracteriza activitățile grupurilor parlamentare? Sunt unele mai active decât altele? Care să fie factorii care determină activismul parlamentar, și, probabil, eficiența și performanța acestora? Grupurile parlamentare nu fac excepție de la reconfigurarea societății românești care determină și o serie întreagă de disfuncționalități, și care scapă, de multe ori, unor stricte încadrări. Cu siguranță diferențe de activism parlamentar există
Voturi și politici : dinamica partidelor românești în ultimele două decenii by Sergiu Gherghina () [Corola-publishinghouse/Science/1101_a_2609]
-
care determină activismul parlamentar, și, probabil, eficiența și performanța acestora? Grupurile parlamentare nu fac excepție de la reconfigurarea societății românești care determină și o serie întreagă de disfuncționalități, și care scapă, de multe ori, unor stricte încadrări. Cu siguranță diferențe de activism parlamentar există! Tot așa cum există și asemănări în ceea ce privește caracteristicile socio-demografice ale grupurilor parlamentare. Numărul redus al femeilor de exemplu, de-a lungul întregii perioade analizate este un argument în acest sens. Analiza, și, mai ales, așezarea acesteia în contextul mai
Voturi și politici : dinamica partidelor românești în ultimele două decenii by Sergiu Gherghina () [Corola-publishinghouse/Science/1101_a_2609]
-
Europe". American Journal of Political Science 49(2): 283-298. Walsh, Helga. 1994."Political Transition Processes in Central and Eastern Europe". Comparative Politics 26(4): 379-394. Weldon, Steven. 2006. "Downsize my Polity? The Impact of Size on Party Membership and Member Activism". Party Politics 12(4): 467-481. Resursele statului și bani de buzunar: Finanțarea partidelor politice românești în perioada postcomunistă SERGIU GHERGHINA MIHAIL CHIRU FERNANDO CASAL BERTOA Introducere 1 După schimbarea de regim din 1989 țările postcomuniste din Europa Centrală și de
Voturi și politici : dinamica partidelor românești în ultimele două decenii by Sergiu Gherghina () [Corola-publishinghouse/Science/1101_a_2609]
-
legată, din perspectiva neo-instituționalismului, de dezvoltarea locală și bunăstarea cetățenilor (Olson 1999; Putnam 2001; Freitag și Vatter 2004). Participarea cetățenească este esențială pentru democrația locală, așa cum se dovedește în societățile occidentale. Prin aceasta cetățenii devin mai responsabili pentru problemele publice, activismul public sporește, se promovează toleranța față de punctele de vedere diferite și se întărește legitimitatea deciziilor (Michels și de Graaf 2010). Nimic din efectele benefice ale participării cetățenești nu este posibil, cum spuneam, fără reprezentare politică. Partidele regionale, care reprezintă interese
Voturi și politici : dinamica partidelor românești în ultimele două decenii by Sergiu Gherghina () [Corola-publishinghouse/Science/1101_a_2609]
-
California Press. Volovici, Leon. 1991. Nationalist Ideology and Anti-Semitism: The Case of Romanian Intellectuals in the 1930s. Oxford: Pergamon Press. Wagner, Ernst. 2000. Istoria sașilor ardeleni. București: Meronia. Whiteley, Paul F. 2011. "Is the party over? The decline of party activism and membership across the democratic world." Party Politics 17(1): 21-44. Zamfira, Andreea și Dragoș Dragoman. 2009. "Le vote (non)ethnique en Roumanie, 2000-2008. Les performances électorales des partis des minorités allemande et hongroise en perspective comparée." Revue d'études
Voturi și politici : dinamica partidelor românești în ultimele două decenii by Sergiu Gherghina () [Corola-publishinghouse/Science/1101_a_2609]
-
manifestat preferințe aproximativ egale pentru organisme din toate spațiile limitrofe. Relevant este că 80% din întrunirile organizațiilor panarabe s-au desfășurat pe bordura sud și est-mediteraneeană, ce apare astfel drept un arc regional cu valențe de centru de greutate al activismului panarab, înconjurat fie de spații periferice paupere ca interfață de contact cu lumea africană din sud, fie de statele bogate de la Golful Persic, pentru care însă miza economică petrolieră o depășește ca importanță pe cea a panarabismului. Pe ansamblu, spațiul
Lumea arabă - un spațiu geopolitic intermediar by Cezar Teclean () [Corola-publishinghouse/Science/1590_a_3055]
-
Inimă-rea desfășoară o caracterizare concisă prin arhaismul jupan (stăpîn), acomodat la spiritual unei noi epoci (jupîn), prin prezența unui sufix (-ache) de proveniență grecească specializat în derivate cu sens diminutival, numele de familie sinonim cu substantivul titirez ceea ce ar sugera activismul cetățenesc, determinativul final ce indică faptul că într-o perioadă anterioară acțiunii a fost strîns la pungă; în comedia proiectată dar nerealizată își păstrează doar numele de familie. Nae Ipingescu sugerează atît prin prenume cît și prin numele de familie
[Corola-publishinghouse/Science/1499_a_2797]
-
Communism", vol. 34 (mai-iunie 1990), pp.4-5. 8 Mayfair Mei-hui Yang, Between State and Society: The Construction of Corporateness in a Chinese Socialist Factory, "Australian Journal of Chinese Affairs" (iulie 1989), p. 35. 9 Vezi studiile lui Mary Rankin, Elite Activism and Political Transformation in China, Stanford, 1986; Mark Elvin și G.W. Skinner (ed.), The Chinese Society Between Two Worlds, Stanford, 1974; și Susan Mann, Local Merchants and the Chinese Bureaucracy, 1750-1950, Stanford, 1987. 10 Wang Shaoguang, Some Reflections on
Societatea civilă by John Keane [Corola-publishinghouse/Science/1061_a_2569]
-
aibă semnificație, să fie legat de anumite trebuințe ale individului; legăturile conduc la satisfacerea acestor trebuințe; b) repetarea - prin care se asigură păstrarea acelor legături dintre obiecte sau proprietăți care sunt urmărite. Pentru reflexele instrumentale, condițiile formării noilor legături sunt: activismul organismului determinat de o trebuință nesatisfăcută și care generează acțiuni de căutare și încercare; o recompensă, adică întărirea anumitor activități în situația dată; ea asigură separarea și fixarea acțiunilor necesare; caracterul sistematic al întăririlor și succedarea lor imediată după reacția
Fenomene de înregistrare magnetică by GabrielaRodica Burlacu () [Corola-publishinghouse/Science/1160_a_1948]
-
când șocurile pe cerere sunt atât de mari și de răspândite (Tabelul 2.1 și Anexa 2.1). Ca să concluzionăm, deteriorarea așteptată a finanțelor publice În UE10 În 2009 este determinată mai degrabă de căderile structurale și ciclice decât de activismul discreționar al guvernelor. Răspunsurile de politică economică În țările emergente și În curs de dezvoltare În fața scăderii activității economice și creșterii presiunilor externe au variat considerabil, depinzând de circumstanțe. Multe țări, În special În Asia și America Latină, au putut să
Criza economico-financiară internațională și formele ei de manifestare la nivel global, național și regional. In: IMPACTUL POLITICILOR DE CREDITARE ASUPRA ECONOMIEI ROMÂNEȘTI by Carmen Raluca Ionescu, Radu Tașcă, Magdalena Rădulescu () [Corola-publishinghouse/Science/1131_a_2735]
-
Harper and Row, 2nd edn, New York. Pool, Ithiel de Sola (1994), The Social Impact of the Telephone, MA: MIT Press Pool, Cambridge. Radu, I, Iluț, P., Matei, L. (1994), Psihologie socială, Editura Exe S.R.L., Cluj-Napoca. Ryan, Ch. (1991), Prime Time Activism. South End Press. Rivers, D. (2007), The Seven Challenges. Woorkbook & Reader, Cooperative Communication Skills, http://www.newconversations.net/ Rose, F. (1997), Toward a Class-Cultural Theory of Social Movements: Reinterpreting New Social Movements. In: Sociological Forum, Vol. 12, No. 3. 1997
Strategii de comunicare eficientă by Mircea Agabrian () [Corola-publishinghouse/Science/1074_a_2582]
-
ale literaturii și să se deschidă temelor filosofice și religioase tradiționale: ființa, greșeala, păcatul." Cartea prezentată: Ființa și greșeala, de Yvon Brès. (7) "Istorici ai Orientului Apropiat și Mijlociu, autorii descriu în ce fel Kremlinul ar trebui să-și tempereze activismul și să se înțeleagă cu Washingtonul asupra împărțirii clare a zonelor de influență." Cartea prezentată: Strategia sovietică în Orientul Mijlociu, de C. Kaminsky și S. Kruk. (8) "Ludwig Binswanger, părintele "Daseinanalizei" își propune să descrie aici bolile mentale din punct de
Periferia textului by Philippe Lane () [Corola-publishinghouse/Science/1119_a_2627]
-
descind din stirpea lor, așa cum descind, în ajunul celui de al doilea război mondial, și cei cinci eroi ai Conspirației de Paul Nizan, pe care voința de a fi revoluționari pur sînge pare a-i conduce, în mod logic, spre activismul clandestin. În volumul al Vl-lea al imensei fresce care este Oameni de bunăvoință a lui Jules Romains în care tema complotului revine cu deosebită insistență unul dintre personaje, Clanricard, evocă "singurătatea ciudată a omului în societatea modernă", "dorința disperată de
Mituri și mitologii politice by RAOUL GIRARDET [Corola-publishinghouse/Science/1114_a_2622]
-
mari se obțin între 20 45 ani. Persoanele care învață permanent în mod inteligent și și-au însușit corect metode și tehnici de învățare și muncă intelectuală pot obține performanțe ridicate până la cele mai înaintate vârste. 4. Profunzimea înțelegerii și activismului intelectual legate de ea reprezintă cea mai importantă condiție a eficienței învățării și aplicării cunoștințelor. Acest principiu presupune cunoașterea unor reguli ce trebuie respectate pentru o învățare eficientă. ¾ Atenție cum învățaȚi dacă vreți să vă formați o gândire eficientă și
Învăţarea eficientă - condiţie a reuşitei şcolare by Nicoleta Prepeliţă, Virginia Arghiropol () [Corola-publishinghouse/Science/1241_a_2217]
-
au obținut performanțe net superioare celorlalți. Copiii crescuți într-un mediu cromatic variat și bogat au dovedit indici de inteligență și sensibilitate afectivă cu mult superiori celor crescuți într-un mediu acromatic. Albul permite o mai bună concentrare; roșul generează activism mintal; galbenul este un calmant al psihonevrozelor, stimulează și întreține starea de vigilență, sporește capacitatea de concentrare; verdele facilitează deconectarea nervoasă și abundența de asociații libere de idei, deci imaginația; albastrul favorizează dezvoltarea proceselor de inhibiție și de încetinire a
Învăţarea eficientă - condiţie a reuşitei şcolare by Nicoleta Prepeliţă, Virginia Arghiropol () [Corola-publishinghouse/Science/1241_a_2217]
-
fie lipsit de eficiență intelectuală. Eficacitatea inteligenței școlare depinde, alături de perseverență și de rapiditatea funcționării mintale. În contrast cu elevul pasiv, cel activ se caracterizează printr-o mare capacitate de a învinge dificultățile exterioare, care îi stimulează energia fizică și mintală. Dacă activismul se asociază cu aptitudini școlare dezvoltate, firea perseverentă va parcurge o cale ascendentă în activitatea școlară. Activitatea școlară poate provoca oboseala prevenind de fapt epuizarea rezervelor de energie ale organismului (prin intervenția procesului de inhibițieă. Oboseala elevului se manifestă nu
Învăţarea eficientă - condiţie a reuşitei şcolare by Nicoleta Prepeliţă, Virginia Arghiropol () [Corola-publishinghouse/Science/1241_a_2217]
-
de clasă, pe importanța acordată pieței și nu ierarhiilor precum și pe o atenție mai mare acordată guvernării locale versus autoritatea națională (Banner, G., 2002). Alți analiști mai idealiști consideră că evoluția globalizării este către societatea post-materialistă, cu accentul pus pe activismul cetățenesc și pe problemele sociale (Coronado, J.P., 2003). 1.1.3. Reacții la globalizare Discuțiile cu privire la costurile pe care schimbările aduse cu sine de globalizare le atrag, estimate ca fiind imense pentru grupurile aflate la marginea spectrului social pensionari, sindicate
Școala, între comunitatea locală și provocările globalizării by Ţăranu Adela-Mihaela () [Corola-publishinghouse/Science/1050_a_2558]
-
putem întâlni supradotarea sunt: - aptitudinea școlară; - aptitudinea creatoare; - aptitudinea de conducere; - aptitudinea artistică; - aptitudinea științifică; - aptitudinea tehnică; - aptitudinea socială. 2. Detectarea și stimularea copiiilor superior înzestrați Profilul psihologic al copiilor superior înzestrați cuprinde, în primii ani de viață, următoarele trăsături: activism, receptivitate superioară, precocitatea vorbirii, bogăția vocabularului, spirit interogativ, memorie bună, imaginație bogată; uneori apare, la trei ani, dorința de a citi, prin încercări de a descifra titluri de ziare, cărți, reclame. Pentru a stimula aceste abilități sunt recomandate exerciții de
PERSONALIATATEA CREATOARE by ELENA ISACHI () [Corola-publishinghouse/Science/1304_a_1892]
-
aibă semnificație, să fie legat de anumite trebuințe ale individului; legăturile conduc la satisfacerea acestor trebuințe; b) repetarea - prin care se asigură păstrarea acelor legături dintre obiecte sau proprietăți care sunt urmărite. Pentru reflexele instrumentale, condițiile formării noilor legături sunt: • activismul organismului determinat de o trebuință nesatisfăcută și care generează acțiuni de căutare și încercare; • o recompensă, adică întărirea anumitor activități în situația dată; ea asigură separarea și fixarea acțiunilor necesare; • caracterul sistematic al întăririlor și succedarea lor imediată după reacția
Învăţarea şcolară by Burlacu Gabriela Rodica () [Corola-publishinghouse/Science/1242_a_1884]
-
întâi o consolidare a poziției sale pentru ca mai apoi să pornească în urmărirea propriei viziuni asupra rolului pe care trebuie să-l joace resursele naturale în Rusia. Astfel, daca stilul de guvernare al lui Elțîn era considerat foarte personalizat, prin activismul lui Puțin tendința aceasta s-a accentuat,116 făcându-i pe unii analiști să exclame că în al doilea mandat al lui Puțin avem de-a face cu un "hiper președinte."117 El însuși se declară fan al "democrației dirijate
Relația Uniunea Europeană-Rusia. Problemă energetică by Paula Daniela Gânga () [Corola-publishinghouse/Science/1034_a_2542]
-
să știe să insufle elevilor dorința de căutare, de cercetare continuă. El, Învățătorul, Îl ajută pe elev să treacă de la perceperea obiectului sau simbolului la actul de reprezentare și trăire a scenariului de viață ascuns În spatele mărturiei despre el. Declanșarea activismului său psihic-cognitiv emoțional devine elementul de susținere și mecanismul cel mai apropiat de Însușire și transmitere a faptului istoric. Aceasta va feri pe micii școlari de temere de istorie, care se poate instala când elevilor li s-ar cere doar
INTERDISCIPLINARITAEA ÎN PREDAREA ISTORIEI ROMÂNILOR LA CLASELE I – IV by Ana Maria PINZARU () [Corola-publishinghouse/Science/1233_a_2313]
-
și mijloacelor; Natura și structura exercițiilor de efectuat impun fie proceduri algoritmizate, fie creative; Organizarea conținutului, conceput În spiritul Învățării prin descoperire nu poate accepta decât metode de Învățare prin cercetare, prin descoperire etc. Mijloacele didactice pot stimula sau atenua activismul elevilor; Tehnologia modernă poate invoca comunicarea cadru didactic elev. Controlul variabilelor pentru a obține o eficiență maximă a lecției trebuie să analizăm posibilitatea de a opera efectiv cu variabilele, adică de a le selecta, a le modifica, a le stimula
INTERDISCIPLINARITAEA ÎN PREDAREA ISTORIEI ROMÂNILOR LA CLASELE I – IV by Ana Maria PINZARU () [Corola-publishinghouse/Science/1233_a_2313]
-
de Învățare. 8. FIXAREA ȘI PĂSTRAREA ÎN MEMORIE A MATERIEI Didactica modernă pune accent pe fixarea Încă din momentul inițial, de prim contact cu noul considerându-se că elevii rețin și fixează atunci când participă activ la elaborarea cunoștințelor. Starea de activism, de angajare maximă În procesul Învățării, orientarea conștientă, selectivă, spre desprinderea și fixarea esențialului sunt primordiale pentru Însușirea temeinică a noilor cunoștințe. Utile În acest scop sunt Întrebările de sinteză, folosirea unor materiale demonstrative care să ușureze reținerea esențialului, legarea
INTERDISCIPLINARITAEA ÎN PREDAREA ISTORIEI ROMÂNILOR LA CLASELE I – IV by Ana Maria PINZARU () [Corola-publishinghouse/Science/1233_a_2313]
-
și de Sud-Est și în unele părți ale Africii. Și creștinismul face progrese remarcabile în Asia și Africa; zece din cele mai mari unsprezece congregații din lume sunt în Coreea de Sud, iar a unsprezecea este în Nigeria. Și în Statele Unite reanimarea activismului creștin modifică percepția oamenilor asupra politicii și culturii. Contrar afirmațiilor lui Michael Novak de acum patru decenii, în momentul de față lumea vorbește (și plemizează) permanent despre Dumnezeu. Chiar și în Europa, care altminteri pare a fi scutită de avântul
Puternicul și atotputernicul. Reflecții asupra puterii, divinității și relațiilor internaționale by Madeleine Albright () [Corola-publishinghouse/Science/1028_a_2536]