2,165 matches
-
ultimelor două bănci. Doar unitățile de învățământ preuniversitar care acoperă și ciclul secundar pot să aibă 5 (cinci) scoruri (incluzând criteriul mediului de rezidență al elevilor), în timp ce unitățile de învățământ preuniversitar care acoperă doar ciclurile de educație timpurie (antepreșcolar sau preșcolar) pot avea maximum 3 (trei) scoruri (întrucât în cazul acestora este fără obiect analiza segregării școlare pe criteriul performanțelor școlare sau al mediului de rezidență al copiilor). Pentru fiecare tip de segregare școlară, fiecare unitate de învățământ preuniversitar
METODOLOGIE din 6 decembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/293538]
-
2 2 Matematică și didactica matematicii în învățământul primar DS DO 4 E 2 2 Educație muzicală și didactica educației muzicale DS DO 4 C 1 2 Geografie și didactica geografiei DS DO 4 E 1 2 Practică pedagogică - învățământ antepreșcolar și preșcolar DS DO 8 C 6 Opțional 1 DS DA 2 C 1 1 Total 5E + 3C 26 *) Se pot organiza și discipline specifice predării în limba minorităților naționale (exemplu: germană, maghiară etc.) prin împărțirea numărului de ore și
METODOLOGIE din 20 decembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/293477]
-
sunt unități în subordinea instituțiilor de învățământ superior. (2) Unitățile de învățământ preuniversitar de tipul „Școala din spital“, înființate și organizate în cadrul instituțiilor de învățământ superior de stat care au în structură facultăți de medicină, pentru nivelul de învățământ antepreșcolar și preșcolar sunt unități fără personalitate juridică în structura instituțiilor de învățământ superior. (3) În cazul în care nu sunt organizate școli în spital în structura instituțiilor de învățământ superior de stat care au în structură facultăți de medicină, inspectoratele
METODOLOGIE-CADRU din 15 mai 2025 () [Corola-llms4eu/Law/299113]
-
28.11.2024; ... – Referatului de aprobare nr. 163 din 15.01.2025 a proiectului de ordin al ministrului educației și cercetării privind acordarea autorizației de funcționare provizorie unității de învățământ preuniversitar particular Grădinița Tărâmul Fermecat din orașul Bragadiru, județul Ilfov, pentru nivelurile de învățământ „antepreșcolar“ și „preșcolar“, limba de predare „română“, forma de învățământ „program prelungit“, ... în temeiul art. 13 alin. (3) din Hotărârea Guvernului nr. 731/2024 privind organizarea și funcționarea Ministerului Educației, cu modificările ulterioare, ministrul educației și cercetării emite prezentul ordin. Articolul 1
ORDIN nr. 3.362 din 19 februarie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/296740]
-
ulterioare, ministrul educației și cercetării emite prezentul ordin. Articolul 1 (1) Se acordă autorizația de funcționare provizorie unității de învățământ preuniversitar particular Grădinița Tărâmul Fermecat, cu sediul în Str. Salciei nr. 14, orașul Bragadiru, județul Ilfov, pentru nivelurile de învățământ „antepreșcolar“ și „preșcolar“, limba de predare „română“, forma de învățământ „program prelungit“, începând cu anul școlar 2025-2026. (2) Prezentul ordin reprezintă actul de înființare al unității de învățământ preuniversitar particular Grădinița Tărâmul Fermecat din orașul Bragadiru, județul Ilfov. Articolul 2 Autorizația
ORDIN nr. 3.362 din 19 februarie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/296740]
-
Studii superioare Activități în care este implicat participantul conform Cererii de Finanțare Descrierea narativă a activității Curs de formare antreprenorială Situația pe piața forței de muncă Angajat Angajat pe cont propriu Șomer Șomer de lungă durată Persoană inactivă inclusiv copii antepreșcolari, preșcolari, elevi, etc Altă categorie de inactivi în afara de cei din educație și formare Persoană care trăiește într-o gospodărie fără persoane ocupate DA/NU Persoană care trăiește într-o gospodărie fără persoane ocupate și copii aflați în întreținere DA/NU
PROCEDURĂ din 17 martie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/295748]
-
de o școală de antrenori, școli postliceale ori colegii de învățământ terțiar nonuniversitar de profil, cu specializarea în ramura de sport respectivă, în vederea certificării pentru profesia didactică. (5) Absolvenții cu diplomă ai învățământului superior, care solicită încadrarea în învățământul antepreșcolar, preșcolar, primar, gimnazial, profesional, în palatele și cluburile copiilor, în cluburile sportive școlare sau pe catedre de pregătire/instruire practică, trebuie să facă, în perioadele de înscriere/validare a înscrierii la etapele de mobilitate, dovada finalizării modulului de formare psihopedagogică de nivel
METODOLOGIE-CADRU din 2 decembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/292382]
-
completările ulterioare. (2) În baza prevederilor art. 249 alin. (1), (7), (8), (9), (10), (16), (20), (24) și (25) din Legea nr. 198/2023, cu modificările și completările ulterioare, încadrarea personalului didactic de predare în funcțiile didactice de predare din învățământul antepreșcolar, preșcolar și primar se realizează, raportat la studiile finalizate cu diplomă, după cum urmează : a) absolvenții cu diplomă ai liceului pedagogic sau ai unei școli echivalente cu specializarea "Educator-puericultor" se încadrează în învățământul antepreșcolar în funcția didactică de educator; ... b
METODOLOGIE-CADRU din 2 decembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/292382]
-
funcțiile didactice de predare din învățământul antepreșcolar, preșcolar și primar se realizează, raportat la studiile finalizate cu diplomă, după cum urmează : a) absolvenții cu diplomă ai liceului pedagogic sau ai unei școli echivalente cu specializarea "Educator-puericultor" se încadrează în învățământul antepreșcolar în funcția didactică de educator; ... b) absolvenții cu diplomă ai unui program de studii universitare de masterat cu specializarea "Educație timpurie" se încadrează în învățământul antepreșcolar în funcția didactică de profesor pentru educație timpurie; ... c) absolvenții cu diplomă ai liceului
METODOLOGIE-CADRU din 2 decembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/292382]
-
liceului pedagogic sau ai unei școli echivalente cu specializarea "Educator-puericultor" se încadrează în învățământul antepreșcolar în funcția didactică de educator; ... b) absolvenții cu diplomă ai unui program de studii universitare de masterat cu specializarea "Educație timpurie" se încadrează în învățământul antepreșcolar în funcția didactică de profesor pentru educație timpurie; ... c) absolvenții cu diplomă ai liceului pedagogic sau ai unei alte școli echivalente cu specializarea "Educatoare/Educator" se încadrează în învățământul preșcolar în funcția didactică de educatoare; ... d) absolvenții cu diplomă ai liceului
METODOLOGIE-CADRU din 2 decembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/292382]
-
1) și (2) , în anul școlar 2025-2026, în baza prevederilor art. 249 alin. (3), (5), (6), (13) și (20) din Legea nr. 198/2023, cu modificările și completările ulterioare, încadrarea personalului didactic de predare în funcțiile didactice de predare din învățământul antepreșcolar, preșcolar și primar se realizează, raportat la studiile finalizate cu diplomă, după cum urmează: a) absolvenții cu diplomă ai liceului pedagogic cu specializarea "Educatoare/Educator" sau ,"Învățător/Învățătoare", precum și absolvenții cu diplomă ai colegiilor universitare de institutori care au absolvit cursuri
METODOLOGIE-CADRU din 2 decembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/292382]
-
cu diplomă ai liceului pedagogic cu specializarea "Educatoare/Educator" sau ,"Învățător/Învățătoare", precum și absolvenții cu diplomă ai colegiilor universitare de institutori care au absolvit cursuri de educație timpurie în cadrul proiectelor derulate de Ministerul Educației cu terți se încadrează în învățământul antepreșcolar în funcția didactică de educator; ... b) absolvenții cu diplomă ai ciclului I de licență cu specializarea "Pedagogia învățământului primar și preșcolar", care au absolvit cursuri de educație timpurie în cadrul proiectelor derulate de Ministerul Educației cu terți, se încadrează în
METODOLOGIE-CADRU din 2 decembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/292382]
-
funcția didactică de educator; ... b) absolvenții cu diplomă ai ciclului I de licență cu specializarea "Pedagogia învățământului primar și preșcolar", care au absolvit cursuri de educație timpurie în cadrul proiectelor derulate de Ministerul Educației cu terți, se încadrează în învățământul antepreșcolar în funcția didactică de profesor pentru educație timpurie; ... c) absolvenții cu diplomă ai colegiilor universitare de institutori sau ai altor școli echivalente care, până la data de 31 august 2023, au dobândit calitatea de titulari în învățământul preuniversitar/debutanți prevăzuți la
METODOLOGIE-CADRU din 2 decembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/292382]
-
191 alin. (8) din Legea nr. 198/2023, cu modificările și completările ulterioare. Articolul 11 (1) În baza prevederilor art. 249 alin. (5), (6), (7), (8) și (16) din Legea nr. 198/2023, cu modificările și completările ulterioare, posturile didactice din învățământul antepreșcolar pot fi ocupate de: a) absolvenți cu diplomă ai liceului pedagogic sau ai unei școli echivalente cu specializarea "Educator-puericultor", încadrați în funcția didactică de educator; ... b) absolvenți cu diplomă ai liceului pedagogic sau ai unei școli echivalente cu specializarea cu
METODOLOGIE-CADRU din 2 decembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/292382]
-
conform prevederilor Ordonanței de urgență nr. 100/2021 pentru modificarea și completarea Legii educației naționale nr. 1/2011 și abrogarea unor acte normative din domeniul protecției sociale, aprobată cu modificări prin Legea nr. 17/2022, poate ocupa funcția didactică de educator în învățământul antepreșcolar, începând cu anul școlar 2025-2026, având obligația ca, până la data de 1 septembrie 2028, să finalizeze cu diplomă studii care se încadrează în prevederile art. 176 alin. (1) lit. b) din Legea nr. 198/2023, cu modificările și completările ulterioare
METODOLOGIE-CADRU din 2 decembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/292382]
-
în alte unități de învățământ. (8) Transferarea personalului didactic de predare prevăzut la art. 106 sau la art.107 alin. (1) aflat în restrângere de activitate se realizează la nivelul județului/municipiului București doar pentru ocuparea de posturi de educator în învățământul antepreșcolar într-o altă unitate de învățământ/altă creșă cu personalitate juridică, ne arondată unei unități de învățământ, pentru care autoritățile administrației publice locale au calitatea de persoană juridică fondatoare, decât cea în care este încadrat. (9) În ședința de repartizare, cadrele
METODOLOGIE-CADRU din 2 decembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/292382]
-
ocuparea unui post de pregătire/instruire practică din domeniul "Transporturi/Conducerea autovehiculelor" susțin proba practică specifică domeniului "Transporturi/Transporturi rutiere" și proba scrisă din programa specifică de concurs pentru "Transporturi (profesori de instruire practică/maiștri - instructori)". (12) Pentru ocuparea posturilor didactice vacante/rezervate din învățământul antepreșcolar, preșcolar și primar din unitățile de învățământ, clase sau grupe cu predare în limbile minorităților naționale, proba scrisă se susține după cum urmează: a) în învățământul antepreșcolar, probă scrisă cu subiecte mixte de limba și literatura maternă, în care urmează
METODOLOGIE-CADRU din 2 decembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/292382]
-
profesori de instruire practică/maiștri - instructori)". (12) Pentru ocuparea posturilor didactice vacante/rezervate din învățământul antepreșcolar, preșcolar și primar din unitățile de învățământ, clase sau grupe cu predare în limbile minorităților naționale, proba scrisă se susține după cum urmează: a) în învățământul antepreșcolar, probă scrisă cu subiecte mixte de limba și literatura maternă, în care urmează să se facă predarea, și limba și literatura română și universală pentru copii, în pondere egală, subiecte mixte de metodica desfășurării activităților instructiv-educative în creșă, în limba
METODOLOGIE-CADRU din 2 decembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/292382]
-
în pedagogie - educație timpurie și curriculumul pentru educația timpurie a copiilor sub 3 ani, traduse în limba maternă în care urmează să se facă predarea, elaborate pe baza programelor specifice de concurs pentru ocuparea posturilor didactice de predare în învățământul antepreșcolar; ... b) în învățământul preșcolar, probă scrisă cu subiecte mixte de limba și literatura maternă în care urmează să se facă predarea și limba și literatura română și universală pentru copii, în pondere egală, subiecte mixte de metodica predării activităților în
METODOLOGIE-CADRU din 2 decembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/292382]
-
de concurs pentru ocuparea posturilor didactice de predare în învățământul primar. ... (13) Candidații care susțin probe scrise conform alin. (12) sunt repartizați, în baza rezultatelor obținute la concurs, pentru angajare pe perioadă determinată/nedeterminată, numai pe posturi didactice vacante/rezervate în învățământul antepreșcolar, preșcolar sau primar, după caz, în unități de învățământ, clase sau grupe cu predare în limbile minorităților naționale sau, pe perioadă determinată, pentru predarea orelor de limbă maternă pentru minoritățile naționale normate la clasele de nivel primar cu predare în
METODOLOGIE-CADRU din 2 decembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/292382]
-
orală de competențe lingvistice de specialitate pentru limba minorității în care urmează să se facă predarea. Fac excepție cadrele didactice titulare pe posturi didactice/catedre similare, candidații care susțin proba scrisă specifică pentru ocuparea unui post în învățământul primar, preșcolar sau antepreșcolar cu predare în limba minorității în care urmează să se facă predarea, candidații care au finalizat cu diplomă studii universitare cu specializarea în limba minorității în care urmează să se facă predarea, precum și candidații care au efectuat studiile în
METODOLOGIE-CADRU din 2 decembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/292382]
-
postului didactic/catedrei sau până la venirea unui cadru didactic calificat ori până la venirea titularului pe post/catedră pentru candidații repartizați pe posturi didactice/catedre rezervate. ... (8) Prin excepție de la prevederile alin. (7) lit. b) , pe posturile de educator din învățământul antepreșcolar, absolvenții învățământului liceal/postliceal cu alte specializări decât ale postului didactic pot fi încadrați până la data de 31 august a fiecărui an școlar sau până la venirea unui cadru didactic calificat ori până la venirea titularului pe post pentru candidații
METODOLOGIE-CADRU din 2 decembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/292382]
-
preuniversitar și din creșele nearondate unei unități de învățământ, pentru care autoritățile administrației publice locale au calitatea de persoană juridică fondatoare Articolul 106 (1) Începând cu data de 1 septembrie 2025, persoanele angajate în funcția didactică de educator-puericultor în învățământul antepreșcolar atât în creșele arondate unităților de învățământ preuniversitar, cât și în creșele nearondate unei unități de învățământ, pentru care autoritățile administrației publice locale au calitatea de persoană juridică fondatoare, se încadrează în funcția didactică de educator, în conformitate cu prevederile
METODOLOGIE-CADRU din 2 decembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/292382]
-
general al ISJ/ISMB, cât și ca unități de învățământ preuniversitar cu personalitate juridică pentru care autoritățile administrației publice locale au calitatea de persoană juridică fondatoare, are calitatea de personal didactic de predare încadrat în funcția didactică de educator în învățământul antepreșcolar. (3) Personalul didactic de predare prevăzut la alin. (2) își păstrează calitatea de personal didactic de predare încadrat în funcția didactică de educator în învățământul antepreșcolar dacă, până la data de 1 septembrie 2028, îndeplinește una dintre condițiile de studii
METODOLOGIE-CADRU din 2 decembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/292382]
-
calitatea de personal didactic de predare încadrat în funcția didactică de educator în învățământul antepreșcolar. (3) Personalul didactic de predare prevăzut la alin. (2) își păstrează calitatea de personal didactic de predare încadrat în funcția didactică de educator în învățământul antepreșcolar dacă, până la data de 1 septembrie 2028, îndeplinește una dintre condițiile de studii prevăzute la art. 11 alin. (1) sau la art. 176 alin. (1) lit. b) din Legea nr. 198/2023, cu modificările și completările ulterioare, potrivit prevederilor art.
METODOLOGIE-CADRU din 2 decembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/292382]