683 matches
-
alta, același partid obținea când aproape toate mandatele, când cel mult câteva! Se conjugau În această privință presiunile puterii și insuficiența conștiinței civice (urmare a nivelului de cultură scăzut al majorității populației). Era până la urmă un amestec, destul de fluid, de autoritarism și democrație. Coroana a contribuit și ea la accentuarea instabilității. Trecuseră vremurile lui Carol I (Maiorescu Își exprimase temerea că prințul german s-ar putea să devină cu timpul prea român!). Ferdinand moare În 1927, dar nu Îi urmează la
România ţară de frontieră a Europei - ediţia a IV-a by Lucian Boia () [Corola-publishinghouse/Memoirs/587_a_1291]
-
care iubea ordinea. Se anunțau vremuri ceva mai liniștite. La scurt timp Însă, România a intrat În război alături de Germania Împotriva Uniunii Sovietice (22 iunie 1941). Antonescu nu era de felul lui filogerman; În Primul Război Mondial luptase Împotriva germanilor. Autoritarismul și antisemitismul Îl apropiau Însă de modelul german (Într-o variantă mai puțin radicală), și nu de democraț democrațiile occidentale. Rămâne totuși Întrebarea: ce-ar fi putut să facă altceva România? În partea Europei unde se afla și În contextul
România ţară de frontieră a Europei - ediţia a IV-a by Lucian Boia () [Corola-publishinghouse/Memoirs/587_a_1291]
-
statul român că nu este prezent. În unele privințe, este chiar prea prezent, iar centralizarea — excesivă; În alte privințe, se constată Într-adevăr un vid. Este un stat cu reflexe autoritare, dar lipsit de autoritate. Tendințele divergente se solicită reciproc: autoritarismul dă naștere, prin reacție, la anarhie, iar anarhia Îndeamnă la soluții de autoritate. Alegerile din noiembrie 2000 Ajungem astfel la alegerile legislative și prezidențiale din 26 noiembrie 2000. În luna iulie, Constantinescu (conștient că nu mai are nici o șansă) și-
România ţară de frontieră a Europei - ediţia a IV-a by Lucian Boia () [Corola-publishinghouse/Memoirs/587_a_1291]
-
și cu liderul Frontului Național din Franța, Jean-Marie Le Pen. În Occident, așa ceva se numește „extremă dreaptă“; este Însă, În cazul României, o „extremă stângă“, fiindcă atât prin oameni (mulți dintre ei, legați de vechea Securitate), cât și prin idei (autoritarism, naționalism, economie dirijată de stat) Își are originea În epoca Ceaușescu. Rezultatul alegerilor parlamentare a fost următorul: P.D.S.R. — aproximativ 37% atât pentru Camera Deputaților, cât și pentru Senat; P.R.M. — 19% și 21%; P.D. — 7% și 8%; P.N.L. și U.D.M.R.
România ţară de frontieră a Europei - ediţia a IV-a by Lucian Boia () [Corola-publishinghouse/Memoirs/587_a_1291]
-
mulți critici care disprețuiesc literatura, creația, care se cred deasupra textelor pe care le critică? Este criticul un "recreator" literar? Da, ai impresia uneori că literatura a devenit pentru unii un simplu pretext de promovare, de edificare a imaginii, de autoritarism. Că o și disprețuiesc, se poate. Aș putea invoca un caz-două. Dar eu cred în criticul care se implică, fie în negare, fie în afirmare. Într-un fel sau altul, dacă alege să scrie despre o carte, criticul găsește în
[Corola-publishinghouse/Journalistic/1450_a_2748]
-
în impact cu tabloul literelor acreditat în momentul respectiv. "Personalitatea" e, ne învăța Goethe, "binele suprem", nu numai, putem preciza, în creația propriu-zisă ci și în "metalimbajul" critic. Un asemenea impact poate fi dur dacă viața literaturii e dominată de autoritarism și dirijism ori se poate rezolva în confruntări rezonabile, leale, dacă există o atmosferă permisivă. "Curaj"? "Slăbiciune"? Poate o dozare a lor în funcție de context, de temperamentul auctorial, ca și de. caracter. Oricât de "cuminte" te-ai fi străduit să fii
[Corola-publishinghouse/Journalistic/1450_a_2748]
-
Constituirea unei științe despre copil "paidologia" 18 1.5. Secolul XX un "secol al copilului" 19 2. ASPIRAȚIA SPRE ȘTIINȚIFIZARE A PEDAGOGIEI 23 2.1. Pedagogia experimentală 23 2.2. Pedagogia socială și pedagogia sociologică 29 3. O SINTEZĂ A AUTORITARISMULUI ȘI LIBERALISMULUI ÎN EDUCAȚIE DISCIPLINA LIBERĂ 38 4. "EDUCAȚIA NOUĂ" O "REVOLUȚIE COPERNICIANĂ" ÎN PEDAGOGIE 41 4.1. Activitatea practică sursă a cunoașterii 42 4.2. Libertatea de manifestare a copilului condiție fundamentală a educației 51 4.3. Satisfacerea trebuințelor
Școala și doctrinele pedagogice în secolul XX by Ion Gh. Stanciu [Corola-publishinghouse/Science/957_a_2465]
-
ei teoreticianul francez și-a întemeiat ideile pedagogice pe o minuțioasă analiză sociologică. Astfel încît dacă toți sînt prin interpretarea pe care o dau fenomenului educației exponenți ai pedagogiei sociale, Durkheim elaborează premisele unei pedagogii sociologice. 3 O SINTEZĂ A AUTORITARISMULUI ȘI LIBERALISMULUI ÎN EDUCAȚIE DISCIPLINA LIBERĂ Autorul acestei sinteze a fost FR. W. FOERSTER (1869-1966). Profesor la Universitățile din Zürich, Viena, München, retras după 1940, în S.U.A., Forester s-a bucurat, în primele decenii ale acestui secol, de un oarecare
Școala și doctrinele pedagogice în secolul XX by Ion Gh. Stanciu [Corola-publishinghouse/Science/957_a_2465]
-
A. BLOCH, Philosophie de l'éducation, ed. a II-a, P.U.F., Paris, 1968. 19. Cf. G. KERSCHENSTEINER, Charakterbegriff und charaktererziechung, Teubner, 1912. 20. Cf. C. NARLY, Patru mari educatori, Editura Cultura Românească, București, 1933. 3. O sinteză a autoritarismului și liberalismului în educație disciplina liberă 1. W. FOESTER, Școala și caracterul, traducere de STELIAN CONSTANTINESCU, f.a. 2. Cf. ȘTEFAN BÂRSĂNESCU, W. Foester sinteză doctrinară, Iași, 1926. 4. "Educația nouă" o "revoluție coperniciană" în pedagogie 1. Din 1894, J. DEWEY
Școala și doctrinele pedagogice în secolul XX by Ion Gh. Stanciu [Corola-publishinghouse/Science/957_a_2465]
-
în secolul XX Cuprins Et in Arcaia ego... sau îndemn la o călătorie Prefață Primele semne ale unor schimbări ce urmau să apară în educație Aspirația spre științifizare a pedagogiei Școala și doctrinele pedagogice în secolul XX O sinteză a autoritarismului și liberalismului în educație disciplina liberă "Educația nouă" o "revoluție coperniciană" în pedagogie Școala și pedagogia românească la început de secol XX Reorganizarea învățămîntului în perioada interbelică Dezvoltarea mișcării "educația nouă". Critici Tendințe în filosofia educației Afirmarea unei teorii pedagogice
Școala și doctrinele pedagogice în secolul XX by Ion Gh. Stanciu [Corola-publishinghouse/Science/957_a_2465]
-
de Stat pentru Literatură și Artă, București, 1959. 845. Jean Ancel, Contribuții la istoria României. Problema evreiască (1933-1944), vol. II, părțile I și a II-a, traducere din ebraică de Carol Bines, Editura Hasefer, București, 2003. 846. Intoleranță, discriminare și autoritarism În opinia publică, sondaj de opinie realizat de Institutul pentru Politici Publice și The Gallup Organization Romania, București, septembrie 2003. 847. B. Brănișteanu, Jurnal, vol. I, prefață și note de D. Hâncu, text Îngrijit de Georgeta Pană, Editura Hasefer, București
Imaginea evreului În cultura română. Studiu de imagologie În context est-central-european by Andrei Oişteanu () [Corola-publishinghouse/Journalistic/835_a_1546]
-
care a considerat că maniera conservator autoritară, fără intervenția unei grupări revoluționare în problemele esențiale ale statului era singura cale posibilă, pentru că se simțea urmat de majoritatea societății românești. Conducătorul statului nu înțelegea să se conformeze conducerii duale ale statului. Autoritarismul său de cazarmă trebuia să excludă colaborarea cu legionarii. Nemulțumirea și ostilitatea lui față de simultaneitatea a două autorități centrale, din care una evolua în mod rapid spre o formulă totalitară, erau bine precizate în replica lui Ion Antonescu, la scrisoarea
COMUNITATEA EVREILOR DIN DOROHOI by LIDIA BAROI () [Corola-publishinghouse/Memoirs/659_a_1117]
-
familiar de Nae, oferă soluția radicală ca pe un panaceu politic. În termenii moderni, soluția este aceea a unei dictaturi, formă politică care nu avea cum să-i fie cunoscută nici lui Nae și nici autorului, în schimb, aproximarea unui autoritarism emblematic se putea regăsi în formula rusească a țarismului, o formă degradată, metisată, orientală a cezarismului. Fraza nu este produsul unei reflecții personale, ci cel al vehiculării unei vulgate, emisă de o „străină gură”, cu termenii lui Mihai Eminescu, o
Caragiale după Caragiale by Angelo Mitchievici () [Corola-publishinghouse/Memoirs/819_a_1754]
-
care Își exprima ideile, a fost asemuit de contemporani cu un „lord bismarckian”, asemănare care pornea și de la politica filogermană pe care a promovat-o toată viața. Pe Bismarck l-a Întâlnit În mai multe rânduri, fiind probabil impresionat de autoritarismul aspru al cancelarului, de stilul „despotic” cu care stăpânea administrația imperiului. Carp a căutat soluții la multe din problemele cu care s-a confruntat România În a doua jumătate a secolului XIX. A fost unul din apărătorii cauzei străinilor, În
ASPECTE DIN ACTIVITATEA POLITICĂ ȘI DIPLOMATICĂ by CRISTINA NICU () [Corola-publishinghouse/Memoirs/91556_a_92304]
-
influențeze guvernarea. Mai mult, propaganda pe care o aude zilnic este aceea că rolul său este doar cel de alegător și plătitor de taxe. Asociat cu declinul economic și cu lipsa reală de reformă, minimalismul civic hrănește copios tendințele spre autoritarism. Text publicat în Curentul, 4 mai 1999 Reportaj banal. O țară corcodușieră subminată de ideologia integrării Mulți dintre noi credem că avem stat fiindcă îi vedem la televizor pe reprezentanții acestuia. Tot așa credem că avem administrație locală. Autoritatea publică
Dincolo de îngeri și draci: etica în politica românească by Mihaela Miroiu [Corola-publishinghouse/Memoirs/1964_a_3289]
-
cel puțin la fel de mult mă șochează reacția maturilor educați și influenți care nu înțeleg să își asume partea lor de responsabilitate în faptul că, în felul nostru, fiecare am contribuit la această tendință. Alegerea din 10 decembrie este una între autoritarism răzbunător și rezonabilitate democratică (și este așa, cu toate nuanțele ei de stânga). Consider că toți cei care nu înțeleg gravitatea acestei alegeri, resping de fapt și rezonabilitatea și democrația. Dacă la partea din tineri marcată de resentiment, acest lucru
Dincolo de îngeri și draci: etica în politica românească by Mihaela Miroiu [Corola-publishinghouse/Memoirs/1964_a_3289]
-
la cei maturi, indiferent de opțiunile lor politice de până acum, absenteismul sau votul proautoritar sunt profund imorale. Sunt vremuri în care partizanatele noastre individuale sau de grup își pierd rostul în fața unei amenințări grave. Această amenințare spre anarhie și autoritarism există, nu e produsă de partidul România Mare. Acest partid nu a făcut decât să ia notă de mânia rataților tranziției și de incoerența noastră a celorlalți, de nimicnicia lipsei de solidaritate minimală pe un proiect comun. Nu mai putem
Dincolo de îngeri și draci: etica în politica românească by Mihaela Miroiu [Corola-publishinghouse/Memoirs/1964_a_3289]
-
temporară, pentru scoaterea societății din impas în mod autoritar. Regimul ar urma să fie condus de cineva inatacabil, irecuzabil prin autoritatea sa morală, intelectuală și așa mai departe. Această autoritate nu poate reveni decât regalității, prin natura ei. Tânjind după autoritarism, senatorul democratic ales nu disprețuiește nici anarhia, odată ce nu crede în formele organizate de presiune: nu cred în existența unui grup de presiune organizat. Cred în presiunea colectivă care se produce la un moment dat când situația devine intolerabilă (atenție
Dincolo de îngeri și draci: etica în politica românească by Mihaela Miroiu [Corola-publishinghouse/Memoirs/1964_a_3289]
-
Băieții mai mărișori, ca într-o familie patriarhală, ajutau fratele educator și, câteodată, îl substituiau. Acestea sunt forme de autoguvernare ce educă la responsabilitate și la socializare. Așadar, nu era nici o educare de masă. Autoritatea și ordinea da, dar nici un autoritarism. Raporturile dintre educatori și băieți trebuiau să fie pătrunse de iubire, fără a cădea însă în dulcegării ori sentimentalism. În domeniul instruirii ori al deprinderii unei arte, fiecare putea să aleagă ceea ce era mai potrivit personalității și capacităților sale. J.
Sfântul Ioan Calabria : Biografia oficială by Mario Gadili () [Corola-publishinghouse/Memoirs/100980_a_102272]
-
limită, ce corespunde unui IQ cuprins între 70 și 85. Se caracterizează prin imaturitate afectivă, instabilitate emoțională. Persoanele cuprinse în această categorie, de multe ori, nu au o cauză organică mintală, ci scăderea IQ se datorește factorilor sociali (frustrare afectivă, autoritarism excesiv, atitudini de protecție excesivă). La copil starea este trecătoare, dar dacă cauzele nu încetează, copilul se poate stabiliza în categoria debilitate mintală. * Debilitate mintală, ce corespunde unui IQ cuprins între 55 și 70. Se caracterizează prin dificultăți de învățare
Creativitate : fundamente, secrete şi strategii by Georgel Paicu () [Corola-publishinghouse/Science/690_a_1152]
-
ei aflându-se D. Karnabatt, Tudor Mușatescu, Nicușor Constantinescu, Romulus Dianu, Sergiu Dan, Petru Comarnescu, Ionel Jianu, Eugen Jebeleanu, Mihail Sebastian ș.a., cu ajutorul cărora redă ziarului caracterul preponderent cultural, dar atrage asupră-i și adversitatea altora, care îl acuză de autoritarism și de influență nefastă asupra instituțiilor teatrale. În pofida unor asemenea reproșuri, lectura numeroaselor cronici dramatice ale lui F., unde vocația pamfletară nu afectează urbanitatea tonului sau eleganța stilului, comunică o imagine ghidată de obiectivitate și de buna cunoaștere a realității
FRODA. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/287093_a_288422]
-
Freeman (1990Ă descriu stilul dominator-manipulativ și ego-sintonia personalităților patologice care aplică necondiționat în viață propriile convingeri. Mijloacele folosite pot diferi în funcție de contextul social și de nivelul intelectual și educațional (Benjamin, 1974Ă. Benjamin (1993Ă analizează atributele antisocialității, reliefând nevoia de independență, autoritarismul și detașarea emoțională din raporturile interpersonale. Continuând contribuția lui Cleckley, Hare (1986Ă elaborează „Psychopathic Checklist” (PCLĂ și forma revizuită (PCL-RĂ, un interviu structurat adresat personalităților psihopatice. Deși are o valoare predictivă deosebită și este larg utilizat în psihiatria judiciară, scorurile
Tulburările de personalitate by Mircea Lăzărescu, Aurel Nireștean () [Corola-publishinghouse/Science/2367_a_3692]
-
și lipsa de încredere în cei din jur sunt întreținute de o stimă de sine exagerată, care cultivă raporturi interpersonale sărace și mereu problematizante. Stima de sine exacerbată inhibă simțul autocritic și poate alimenta uneori o ținută morală superioară și autoritarismul ca fundamente ale rolurilor de lideri sau de formatori de opinie la care pot accede uneori. Pe această cale, apar mereu în prim-plan aroganța și tendințele de a-i exploata și manipula pe ceilalți - ale căror expectații și drepturi
Tulburările de personalitate by Mircea Lăzărescu, Aurel Nireștean () [Corola-publishinghouse/Science/2367_a_3692]
-
Moldova ce corespundea propriilor concepții de guvernare"94. Aș face o simplă adăugire ce ține de nuanță: prin "personală" nu trebuie înțeleasă o motivație măruntă, cât mai ales o opțiune ideologică întemeiată pe o teorie politică ce încerca să legitimeze autoritarismul monarhic. Dar un asemenea punct de vedere nu dezaprobă cele susținute mai sus: Descrierea Moldovei rămâne prima încercare sistematică de definire a unui specific național, politic, cultural din spațiul cultural românesc. Concluzia nu are cum fi alta decât că, deși
Inorogul la porţile Orientului - Bestiarul lui Dimitrie Cantemir: studiu comparativ by Bogdan Creţu [Corola-publishinghouse/Science/897_a_2405]
-
întâlnit cu Mao Ze-dong la Beijing, ei au schimbat opinii asupra unor probleme precum relațiile dintre țările socialiste, dar chiar și asupra relațiilor cu Uniunea Sovietică în care erau parte: „Vorbind despre Cominform, Mao Ze-dong a spus: a existat numai autoritarism și nu discuții democratice în cadrul Cominform-ului, dizolvarea lui este de bun augur, noi nu mai avem nevoie de o astfel de organizație. Atunci când Gheorghiu-Dej a adus în discuție faptul că România s-a împotrivit presiunii sovietice de impunere a doctrinei
[Corola-publishinghouse/Science/1865_a_3190]