KorAP: Find »[drukola/base=background & drukola/pos=noun]« with Poliqarp

<1 ...24 25 26 27 >

669 matches

Corola-publishinghouse/Science/945_a_2453

Congress", Situation Report. Romania, no. 4, 20 March, Arhiva 1989. Maier, Anneli (1986d), "Ceausescu's foreign relations". A shadow of what they were", Situation Report. Romania, no. 10, 27 June, Arhiva 1989. Moore Patrick (1980b), "Romania and the Afghanistan crisis", Background Report. Romania, no. 23, 4 February, Arhiva 1989. Moore, Patrick (1977), "Soviet-Romanian relations: the balance for 1977", Background Report. Romania, no. 216, 10 November, Arhiva 1989. Moore, Patrick (1978a), "Hua Kuo-Feng in Romania", Background Report. Romania, no. 187, 24 August

by EMANUEL COPILAŞ [Corola-publishinghouse/Science/945_a_2453]
shadow of what they were", Situation Report. Romania, no. 10, 27 June, Arhiva 1989. Moore Patrick (1980b), "Romania and the Afghanistan crisis", Background Report. Romania, no. 23, 4 February, Arhiva 1989. Moore, Patrick (1977), "Soviet-Romanian relations: the balance for 1977", Background Report. Romania, no. 216, 10 November, Arhiva 1989. Moore, Patrick (1978a), "Hua Kuo-Feng in Romania", Background Report. Romania, no. 187, 24 August, Arhiva 1989. Moore, Patrick (1978b), "The Ceausescu saga", Background Report. Romania, no. 275, 20 December, Arhiva 1989. Moore

by EMANUEL COPILAŞ [Corola-publishinghouse/Science/945_a_2453]
1980b), "Romania and the Afghanistan crisis", Background Report. Romania, no. 23, 4 February, Arhiva 1989. Moore, Patrick (1977), "Soviet-Romanian relations: the balance for 1977", Background Report. Romania, no. 216, 10 November, Arhiva 1989. Moore, Patrick (1978a), "Hua Kuo-Feng in Romania", Background Report. Romania, no. 187, 24 August, Arhiva 1989. Moore, Patrick (1978b), "The Ceausescu saga", Background Report. Romania, no. 275, 20 December, Arhiva 1989. Moore, Patrick (1980a), "Gromyko in Romania", Background Report. Romania, no. 27, 5 February, Arhiva 1989. Moore, Patrick

by EMANUEL COPILAŞ [Corola-publishinghouse/Science/945_a_2453]
Moore, Patrick (1977), "Soviet-Romanian relations: the balance for 1977", Background Report. Romania, no. 216, 10 November, Arhiva 1989. Moore, Patrick (1978a), "Hua Kuo-Feng in Romania", Background Report. Romania, no. 187, 24 August, Arhiva 1989. Moore, Patrick (1978b), "The Ceausescu saga", Background Report. Romania, no. 275, 20 December, Arhiva 1989. Moore, Patrick (1980a), "Gromyko in Romania", Background Report. Romania, no. 27, 5 February, Arhiva 1989. Moore, Patrick (1987), "Ceausescu's visit to Moscow", Situation Report. Romania, no. 43, 26 May, Arhiva 1989

by EMANUEL COPILAŞ [Corola-publishinghouse/Science/945_a_2453]
November, Arhiva 1989. Moore, Patrick (1978a), "Hua Kuo-Feng in Romania", Background Report. Romania, no. 187, 24 August, Arhiva 1989. Moore, Patrick (1978b), "The Ceausescu saga", Background Report. Romania, no. 275, 20 December, Arhiva 1989. Moore, Patrick (1980a), "Gromyko in Romania", Background Report. Romania, no. 27, 5 February, Arhiva 1989. Moore, Patrick (1987), "Ceausescu's visit to Moscow", Situation Report. Romania, no. 43, 26 May, Arhiva 1989. Pataki, Judith (1984), "Growing official impatience with Hungarian national minority in Romania", Situation Report. Hungary

by EMANUEL COPILAŞ [Corola-publishinghouse/Science/945_a_2453]
Situation Report. Romania, no. 43, 26 May, Arhiva 1989. Pataki, Judith (1984), "Growing official impatience with Hungarian national minority in Romania", Situation Report. Hungary, no. 16, 29 December, Arhiva 1989. Pompei, Cojocaru (1985), "Harrasment of ethnic German writers in Romania", Background Report. Romania, 4 October 1985, Open Society Archives. Reisch, Alfred; Pataki, Judith (1982), "Hungarian-Romanian polemics over Transylvania continue", Background Report. Hungary, no. 238, 15 November, Arhiva 1989. Schöpflin, George (1987), "Gorbachev, Romania and "Leninist nationalities policy"", Background Report. Eastern Europe

by EMANUEL COPILAŞ [Corola-publishinghouse/Science/945_a_2453]
in Romania", Situation Report. Hungary, no. 16, 29 December, Arhiva 1989. Pompei, Cojocaru (1985), "Harrasment of ethnic German writers in Romania", Background Report. Romania, 4 October 1985, Open Society Archives. Reisch, Alfred; Pataki, Judith (1982), "Hungarian-Romanian polemics over Transylvania continue", Background Report. Hungary, no. 238, 15 November, Arhiva 1989. Schöpflin, George (1987), "Gorbachev, Romania and "Leninist nationalities policy"", Background Report. Eastern Europe, no. 96, 12 June, Arhiva 1989. Shafir, Michael (1988a), "The Mazilu riddle: Romanian official fails to appear befor UN

by EMANUEL COPILAŞ [Corola-publishinghouse/Science/945_a_2453]
writers in Romania", Background Report. Romania, 4 October 1985, Open Society Archives. Reisch, Alfred; Pataki, Judith (1982), "Hungarian-Romanian polemics over Transylvania continue", Background Report. Hungary, no. 238, 15 November, Arhiva 1989. Schöpflin, George (1987), "Gorbachev, Romania and "Leninist nationalities policy"", Background Report. Eastern Europe, no. 96, 12 June, Arhiva 1989. Shafir, Michael (1988a), "The Mazilu riddle: Romanian official fails to appear befor UN body", Situation Report. Romania, no. 10, 23 August, Arhiva 1989. Shafir, Michael (1988b), "Official and popular Romanian perceptions

by EMANUEL COPILAŞ [Corola-publishinghouse/Science/945_a_2453]
October, Open Society Archives. Shafir, Michael (1988c), "Ceausescu's speech at the RCP CC plenum", Situation Report. Romania, no. 129, 29 November, Open Society Archives. Shafir, Michael (1988d), "PLO's second in command denounces Romania's treatment of Hungaryan Transylvanians", Background Report. Eastern Europe, no. 168, 25 August, Open Society Archives. Shafir, Michael (1988e), "Ceausescuism against Gorbachevism", Background Report. Romania, no. 95, 30 May, Open Society Archives. Shafir, Michael (1989a), "Xenophobic communism: the case of Bulgaria and Romania", Background Report. Romania

by EMANUEL COPILAŞ [Corola-publishinghouse/Science/945_a_2453]
Romania, no. 129, 29 November, Open Society Archives. Shafir, Michael (1988d), "PLO's second in command denounces Romania's treatment of Hungaryan Transylvanians", Background Report. Eastern Europe, no. 168, 25 August, Open Society Archives. Shafir, Michael (1988e), "Ceausescuism against Gorbachevism", Background Report. Romania, no. 95, 30 May, Open Society Archives. Shafir, Michael (1989a), "Xenophobic communism: the case of Bulgaria and Romania", Background Report. Romania, no. 112, 27 June, Arhiva 1989. Shafir, Michael (1989b), "Highlits of the 14th Party Congress", Situation Report

by EMANUEL COPILAŞ [Corola-publishinghouse/Science/945_a_2453]
Hungaryan Transylvanians", Background Report. Eastern Europe, no. 168, 25 August, Open Society Archives. Shafir, Michael (1988e), "Ceausescuism against Gorbachevism", Background Report. Romania, no. 95, 30 May, Open Society Archives. Shafir, Michael (1989a), "Xenophobic communism: the case of Bulgaria and Romania", Background Report. Romania, no. 112, 27 June, Arhiva 1989. Shafir, Michael (1989b), "Highlits of the 14th Party Congress", Situation Report. Romania, no. 9, 14 December, Arhiva 1989. Shafir, Michael (1989c), "Matyas Szuros's interview with RFE's Romanian service", Background Report

by EMANUEL COPILAŞ [Corola-publishinghouse/Science/945_a_2453]
Romania", Background Report. Romania, no. 112, 27 June, Arhiva 1989. Shafir, Michael (1989b), "Highlits of the 14th Party Congress", Situation Report. Romania, no. 9, 14 December, Arhiva 1989. Shafir, Michael (1989c), "Matyas Szuros's interview with RFE's Romanian service", Background Report. Eastern Europe, no. 127, 20 July, Open Society Archives. Shafir, Michael (1989d), "Romania and the reburial of Imre Nagy", Background Report. Romania, no. 117, 30 June, pp. 2-7, Open Society Archives. Shafir, Michael (1989e), "Eastern Europe's "rejectionists"", Background

by EMANUEL COPILAŞ [Corola-publishinghouse/Science/945_a_2453]
Romania, no. 9, 14 December, Arhiva 1989. Shafir, Michael (1989c), "Matyas Szuros's interview with RFE's Romanian service", Background Report. Eastern Europe, no. 127, 20 July, Open Society Archives. Shafir, Michael (1989d), "Romania and the reburial of Imre Nagy", Background Report. Romania, no. 117, 30 June, pp. 2-7, Open Society Archives. Shafir, Michael (1989e), "Eastern Europe's "rejectionists"", Background Report. Romania, no. 121, 3 July, Arhiva 1989. Socor, Vladimir (1985), "The Budapest cultural forum ends without agreement", Background Report. East-West

by EMANUEL COPILAŞ [Corola-publishinghouse/Science/945_a_2453]
Background Report. Eastern Europe, no. 127, 20 July, Open Society Archives. Shafir, Michael (1989d), "Romania and the reburial of Imre Nagy", Background Report. Romania, no. 117, 30 June, pp. 2-7, Open Society Archives. Shafir, Michael (1989e), "Eastern Europe's "rejectionists"", Background Report. Romania, no. 121, 3 July, Arhiva 1989. Socor, Vladimir (1985), "The Budapest cultural forum ends without agreement", Background Report. East-West Relations, no. 14, 27 November, Open Society Archives. Socor, Vladimir (1987), "Soviet media depict hardships in Romania", Situation Report

by EMANUEL COPILAŞ [Corola-publishinghouse/Science/945_a_2453]
Imre Nagy", Background Report. Romania, no. 117, 30 June, pp. 2-7, Open Society Archives. Shafir, Michael (1989e), "Eastern Europe's "rejectionists"", Background Report. Romania, no. 121, 3 July, Arhiva 1989. Socor, Vladimir (1985), "The Budapest cultural forum ends without agreement", Background Report. East-West Relations, no. 14, 27 November, Open Society Archives. Socor, Vladimir (1987), "Soviet media depict hardships in Romania", Situation Report. Romania, no. 5, 19 June 1987, Arhiva 1989. Socor, Vladimir (1988a), "Isolated Romania resisting movement on human rights at

by EMANUEL COPILAŞ [Corola-publishinghouse/Science/945_a_2453]
de relații internaționale pentru tineret (1984), București, Editura Politică. Miroiu, Andrei (2005), Balanță și hegemonie. România în politica mondială, 1913- 1989, București, Editura Tritonic. Miroiu, Andrei, Ungureanu, Radu-Sebastian (ed.) (2006), Manual de relații internaționale, Iași, Editura Polirom. Montias, Michael (1964), "Background and origins of the Rumanian dispute with Comecon", în Soviet Studies, nr. 2, vol. 16, pp. 125-151. Montias, Michael (1967), Economic development in communist Rumania, Cambridge, The M.I.T. Press. Moraru, Constantin (2001), "1970 relațiile româno-sovietice între "elemente pozitive și divergențe

by EMANUEL COPILAŞ [Corola-publishinghouse/Science/945_a_2453]
Corola-website/Law/162099_a_163428

anul 2004 - 1. Editare Buletine informative privind OFERTA DE EXPORT UM Tarif în lei 1.1 Conceptia generală și supervizare realizare CD ora manoperă 88.385 ───────────────────────────────────────────────────────────────────────────── 1.2. Componente informatice și de grafica ───────────────────────────────────────────────────────────────────────────── - pagina introducere ora manoperă 58.700 ───────────────────────────────────────────────────────────────────────────── - imagine background ora manoperă 58.700 ───────────────────────────────────────────────────────────────────────────── - pagina principala (home page) ora manoperă 58.700 ───────────────────────────────────────────────────────────────────────────── - pagini de prezentare domeniu ora manoperă 58.700 ────────────────────��──────────────────────────────────────────────────────── - prezentare firma ora manoperă 58.700 ───────────────────────────────────────────────────────────────────────────── - film prezentare produse la nivel firma ora manoperă 88.385 ────────────────────────────────────────────────��──────────────────────────── - creare etichete și coperti

EUR-Lex (2004) [Corola-website/Law/162099_a_163428]
Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272

sub formă de cursuri, seminarii, workshopuri, conferințe etc. Programele educaționale și de formare pentru adulți pot fi planificate pentru grupuri mai mici sau mai mari sau chiar pentru întreaga comunitate. În aceste instituții de educație a adulților lucrează oameni cu background-uri diferite, cu specializări și experiențe diverse. Deși au roluri clar definite în cadrul instituției și au titluri oficiale ca specialiști în formare, majoritatea celor care realizează activități de proiectare a programelor de formare pentru adulți nu au pregătirea necesară în

[Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]
dorit și în funcție de nivelul de cunoștințe al cursanților. Pentru cel ce realizează planificarea, e destul de greu să cuprindă toate conținuturile pe care ar dori să le predea, deoarece este constrâns de o serie de limitări precum: timpul disponibil, experiențele și background-urile diferite ale cursanților adulți, resursele materiale disponibile. Cu toate aceste constrângeri, unitățile de conținut selectate și prelucrate de formator trebuie să aibă legătură cu informațiile anterioare ale cursantului, să fie relevante pentru obiectivele pe care le avem în vedere

[Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]
doar la prezentarea orală, pregătiți și textul tipărit al sarcinii; - gândiți-vă la diferite modalități de a forma grupul - în funcție de scopul pe care-l urmăriți: împărțire aleatorie/în ordine alfabetică/după aceleași interese/dupăpreferințe (prieteni, cunoscuți)/după reguli precise (eterogenitatea background-urilor, schimb de experiență, grad de omogenitate ca întreg) etc.; - gândiți-vă la mărimea optimă a grupurilor, în funcție de sarcina de realizat (de la doi la patru, maximum șase). Încercați să evitați dominarea unui anumit gen în grup (vezi aspecte de discriminare

[Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]
să fie lăsați să-și demonstreze abilitățile. Alte metode ar putea fi: testele formale, interviurile, observațiile, strategiile de punere a problemei etc. Metodele de evaluare variază de la simpla completare de către studenți a unui chestionar care să evidențieze experiențele din domeniu, background-ul lor etc. până la administrarea unor teste comprehensive privind cunoștințele și abilitățile deja însușite. Aceasta se realizează în momentul de debut al procesului didactic, acoperind ceea ce numim evaluare inițială. În momentul de debut este, de asemenea, importantă identificarea nivelului cunoștințelor

[Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]
sub formă de cursuri, seminarii, workshopuri, conferințe etc. Programele educaționale și de formare pentru adulți pot fi planificate pentru grupuri mai mici sau mai mari sau chiar pentru întreaga comunitate. În aceste instituții de educație a adulților lucrează oameni cu background-uri diferite, cu specializări și experiențe diverse. Deși au roluri clar definite în cadrul instituției și au titluri oficiale ca specialiști în formare, majoritatea celor care realizează activități de proiectare a programelor de formare pentru adulți nu au pregătirea necesară în

[Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]
dorit și în funcție de nivelul de cunoștințe al cursanților. Pentru cel ce realizează planificarea, e destul de greu să cuprindă toate conținuturile pe care ar dori să le predea, deoarece este constrâns de o serie de limitări precum: timpul disponibil, experiențele și background-urile diferite ale cursanților adulți, resursele materiale disponibile. Cu toate aceste constrângeri, unitățile de conținut selectate și prelucrate de formator trebuie să aibă legătură cu informațiile anterioare ale cursantului, să fie relevante pentru obiectivele pe care le avem în vedere

[Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]
doar la prezentarea orală, pregătiți și textul tipărit al sarcinii; - gândiți-vă la diferite modalități de a forma grupul - în funcție de scopul pe care-l urmăriți: împărțire aleatorie/în ordine alfabetică/după aceleași interese/dupăpreferințe (prieteni, cunoscuți)/după reguli precise (eterogenitatea background-urilor, schimb de experiență, grad de omogenitate ca întreg) etc.; - gândiți-vă la mărimea optimă a grupurilor, în funcție de sarcina de realizat (de la doi la patru, maximum șase). Încercați să evitați dominarea unui anumit gen în grup (vezi aspecte de discriminare

[Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]
să fie lăsați să-și demonstreze abilitățile. Alte metode ar putea fi: testele formale, interviurile, observațiile, strategiile de punere a problemei etc. Metodele de evaluare variază de la simpla completare de către studenți a unui chestionar care să evidențieze experiențele din domeniu, background-ul lor etc. până la administrarea unor teste comprehensive privind cunoștințele și abilitățile deja însușite. Aceasta se realizează în momentul de debut al procesului didactic, acoperind ceea ce numim evaluare inițială. În momentul de debut este, de asemenea, importantă identificarea nivelului cunoștințelor

[Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]