4,216 matches
-
10 (1) Evaluarea externă este realizată de către Comisia constituită conform prevederilor art. 3 și distribuită în echipe de câte doi membri, din care unul este coordonator, pentru fiecare consorțiu de învățământ dual. (2) Coordonatorul echipei de evaluare pentru fiecare consorțiu de învățământ dual inițiază și coordonează activitatea de elaborare a proiectului de raport de evaluare, pe baza rapoartelor de autoevaluare anuale avizate. (3) Proiectul de raport de evaluare se elaborează conform modelului din anexa nr. 1 la prezenta metodologie. (4
METODOLOGIE din 8 iulie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/285451]
-
elaborează conform modelului din anexa nr. 1 la prezenta metodologie. (4) Activitatea de elaborare a proiectului de raport de evaluare se planifică și se inițiază cel târziu după transmiterea a patru rapoarte anuale de autoevaluare avizate. (5) Președintele Comisiei notifică consorțiul de învățământ dual cu privire la data inițierii procesului de evaluare externă, la etapele și termenele estimate pentru finalizare, inclusiv perioada planificată pentru efectuarea vizitei la fața locului, realizată cu scopul finalizării și aprobării raportului de evaluare. (6) Proiectul de
METODOLOGIE din 8 iulie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/285451]
-
Proiectul de raport de evaluare, avizat de președintele Comisiei se aduce la cunoștință consorțiului de învățământ dual în vederea obținerii unui punct de vedere cu privire la conținutul acestuia. Termenul de transmitere a punctului de vedere de către liderul de consorțiu de învățământ dual este de 15 zile lucrătoare. (7) Liderul de consorțiu de învățământ dual transmite în numele membrilor consorțiului un punct de vedere prin care se exprimă acordul sau se fac propuneri de îmbunătățire/revizuire a unor aspecte din proiectul
METODOLOGIE din 8 iulie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/285451]
-
cunoștință consorțiului de învățământ dual în vederea obținerii unui punct de vedere cu privire la conținutul acestuia. Termenul de transmitere a punctului de vedere de către liderul de consorțiu de învățământ dual este de 15 zile lucrătoare. (7) Liderul de consorțiu de învățământ dual transmite în numele membrilor consorțiului un punct de vedere prin care se exprimă acordul sau se fac propuneri de îmbunătățire/revizuire a unor aspecte din proiectul de raport de evaluare, propuneri fundamentate/justificate pe baza unor documente existente la
METODOLOGIE din 8 iulie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/285451]
-
propunerile de revizuire. În ambele situații proiectul de raport de evaluare, revizuit sau nu, se transmite spre informare consorțiului de învățământ dual în termen de 7 zile lucrătoare de la data primirii punctului de vedere. În cazul respingerii se informează consorțiul de învățământ dual și cu privire la motivele care au stat la baza respingerii acestora. (9) În vederea aprobării raportului de evaluare se derulează o vizită la fața locului în care se verifică documentele originale care au stat la baza
METODOLOGIE din 8 iulie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/285451]
-
timpul necesar pentru vizitarea locațiilor de implementare a activităților principale ale consorțiului de învățământ dual, precum și verificarea documentelor originale. (10) Data de începere, durata, scopul vizitei la fața locului, eventualele cerințe privind documentele ce se pun la dispoziție de consorțiul de învățământ dual, precum și persoanele desemnate se notifică oficial de către președintele Comisiei. Data de începere și durata se stabilesc de comun acord cu liderul de consorțiu de învățământ dual. (11) Consorțiul de învățământ dual asigură membrilor echipei accesul
METODOLOGIE din 8 iulie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/285451]
-
fața locului, eventualele cerințe privind documentele ce se pun la dispoziție de consorțiul de învățământ dual, precum și persoanele desemnate se notifică oficial de către președintele Comisiei. Data de începere și durata se stabilesc de comun acord cu liderul de consorțiu de învățământ dual. (11) Consorțiul de învățământ dual asigură membrilor echipei accesul neîngrădit la locațiile de implementare a activităților consorțiului, la documentele originale care au stat la baza informațiilor din proiectul de raport de evaluare și desemnează persoane responsabile din
METODOLOGIE din 8 iulie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/285451]
-
participanții la vizită, membrii desemnați ai Comisiei și membrii desemnați ai consorțiului de învățământ dual. (13) Pe baza informațiilor obținute în cadrul vizitei la fața locului, membrii Comisiei de evaluare desemnați finalizează raportul de evaluare, care se trimite liderului de consorțiu de învățământ dual în vederea obținerii unui punct de vedere. (14) Liderul de consorțiu transmite în termen de 7 zile lucrătoare, în numele membrilor consorțiului de învățământ dual, un punct de vedere prin care se exprimă acordul sau se fac
METODOLOGIE din 8 iulie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/285451]
-
dual. (13) Pe baza informațiilor obținute în cadrul vizitei la fața locului, membrii Comisiei de evaluare desemnați finalizează raportul de evaluare, care se trimite liderului de consorțiu de învățământ dual în vederea obținerii unui punct de vedere. (14) Liderul de consorțiu transmite în termen de 7 zile lucrătoare, în numele membrilor consorțiului de învățământ dual, un punct de vedere prin care se exprimă acordul sau se fac propuneri de îmbunătățire/revizuire ale unor aspecte din raportul de evaluare, propuneri fundamentate/justificate pe baza
METODOLOGIE din 8 iulie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/285451]
-
activității consorțiului de învățământ dual, după caz. (16) Raportarea măsurilor recomandate și stadiul acestora se includ în raportul/rapoartele de autoevaluare următor/următoare. (17) Toate cheltuielile membrilor echipei de evaluare pentru efectuarea vizitei se asigură de către Ministerul Educației. (18) Liderul de consorțiu de învățământ dual poate contesta concluziile din raportul de evaluare aprobat. Contestația se transmite în termen de 5 zile lucrătoare de la data comunicării. (19) Echipa nominalizată pentru soluționarea contestației efectuează verificările privind aspectele contestate, întocmește propunerea de răspuns în
METODOLOGIE din 8 iulie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/285451]
-
de la data comunicării. (19) Echipa nominalizată pentru soluționarea contestației efectuează verificările privind aspectele contestate, întocmește propunerea de răspuns în termen de 5 zile lucrătoare de la primirea contestației. (20) Răspunsul la contestație, aprobat de președinte, se transmite liderului de consorțiu de învățământ dual în termen de 7 zile lucrătoare de la primirea contestației. (21) În cazul în care este necesară actualizarea raportului de evaluare ca urmare a răspunsului la contestație, echipa care a finalizat contestația actualizează raportul și îl transmite
METODOLOGIE din 8 iulie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/285451]
-
Educației și comisiei constituite prin ordin al ministrului educației care are atribuții în avizarea consorțiilor pentru învățământ dual. (3) Decizia privind retragerea avizului de constituire a consorțiului de învățământ dual se ia de către conducerea Ministerului Educației și se notifică consorțiul de învățământ dual în acest sens. Articolul 12 În situația în care, în urma finalizării procesului de evaluare, se decide retragerea avizului de constituire a consorțiului de învățământ dual, acesta poate depune o nouă solicitare de obținere a avizului, cu
METODOLOGIE din 8 iulie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/285451]
-
consorțiilor pentru învățământ dual, aprobată prin ordin al ministrului educației. Anexa nr. 1 la metodologie Nr. de înregistrare la Ministerul Educației Avizat/Aprobat, Ministerul Educației Numele și prenumele: Președintele Comisiei de evaluare, Semnătură Data avizării/aprobării Nr. de înregistrare la liderul de consorțiu Aprobat, Numele și prenumele Reprezentant legal (lider de consorțiu) RAPORT de autoevaluare/evaluare nr. Perioada de raportare: ZZ/LL/AAAA-ZZ/LL/AAAA (Se completează cu durata care acoperă atât perioada anului școlar preuniversitar, cât și universitar.) Anul școlar/universitar: ........... I. Denumirea consorțiului: (Conform avizului ME) ... II
METODOLOGIE din 8 iulie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/285451]
-
educației. Anexa nr. 1 la metodologie Nr. de înregistrare la Ministerul Educației Avizat/Aprobat, Ministerul Educației Numele și prenumele: Președintele Comisiei de evaluare, Semnătură Data avizării/aprobării Nr. de înregistrare la liderul de consorțiu Aprobat, Numele și prenumele Reprezentant legal (lider de consorțiu) RAPORT de autoevaluare/evaluare nr. Perioada de raportare: ZZ/LL/AAAA-ZZ/LL/AAAA (Se completează cu durata care acoperă atât perioada anului școlar preuniversitar, cât și universitar.) Anul școlar/universitar: ........... I. Denumirea consorțiului: (Conform avizului ME) ... II. Informații privind contractul de parteneriat încheiat pentru constituirea consorțiului
METODOLOGIE din 8 iulie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/285451]
-
privind contractul de parteneriat încheiat pentru constituirea consorțiului pentru învățământ dual avizat de Ministerul Educației (ME): II.1. Durata contractului de parteneriat: nr. ani ..... Data semnării contractului: ZZ/LL/AAAA ... II.2. Nr. de înregistrare a contractului de parteneriat avizat la Ministerul Educației/liderul de consorțiu: ... II.3. Obiectul contractului de parteneriat: pentru formarea profesională a elevilor/studenților, începând din anul școlar [anul-anul]/anul universitar [anul-anul], după cum urmează: (Se completează conform prevederilor contractului de parteneriat/anexei la contractul de parteneriat, pentru toate calificările, nivelurile de calificare și clasele/grupele de
METODOLOGIE din 8 iulie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/285451]
-
conformă cu originalul a contractului de parteneriat încheiat la constituirea consorțiului de învățământ dual, cu modificările și completările ulterioare, până la data raportării, și anexe, după caz, precum și avizul ME. ) ... II.5. Informații privind componența parteneriatului: (1) [denumire lider de consorțiu și partener 1], reprezentat prin [doamna/domnul], în calitate de [funcția], denumit în continuare lider de consorțiu, partener 1, (2) [denumire partener 2], reprezentat prin [doamna/domnul], în calitate de [funcția], denumit în continuare partener 2, (3) [denumire partener 3], reprezentat prin
METODOLOGIE din 8 iulie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/285451]
-
și completările ulterioare, până la data raportării, și anexe, după caz, precum și avizul ME. ) ... II.5. Informații privind componența parteneriatului: (1) [denumire lider de consorțiu și partener 1], reprezentat prin [doamna/domnul], în calitate de [funcția], denumit în continuare lider de consorțiu, partener 1, (2) [denumire partener 2], reprezentat prin [doamna/domnul], în calitate de [funcția], denumit în continuare partener 2, (3) [denumire partener 3], reprezentat prin [doamna/domnul], în calitate de [funcția], denumit în continuare partener 3, (n) [denumire partener n], reprezentat prin
METODOLOGIE din 8 iulie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/285451]
-
la nivelul consorțiului de învățământ dual și indicatorii de rezultat (Se enumeră activitățile stabilite prin contractul de parteneriat și indicatorii de rezultat planificați pentru fiecare activitate. ) Activități (conform contractului de parteneriat) prin care se ating obiectivele stabilite la nivel de consorțiu de învățământ dual Indicator de rezultat planificat Indicator de rezultat realizat Gradul de realizare (procent de realizare a indicatorilor de rezultat) Gradul de realizare (procent de realizare a indicatorilor de rezultat) Asigurarea resurselor umane (tutori, formatori) necesare pentru pregătirea practică
METODOLOGIE din 8 iulie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/285451]
-
în cazul evaluării detaliate la secțiunea V.2. Anul școlar/universitar Autoevaluare/Evaluare Media procentelor de realizare a indicatorilor de rezultat Autoevaluare/Evaluare Media procentelor de realizare a indicatorilor de rezultat neîndepliniți Autoevaluare/Evaluare Gradul de îndeplinire a indicatorilor de rezultat asumați la nivel de consorțiu de învățământ dual Anul 1 Anul 2 Anul 3 Anul 4 Rezultat final Concluzie evaluare 1: Gradul de îndeplinire a indicatorilor de rezultat la nivel de consorțiu de învățământ dual este prezentat în tabelul de mai jos. Anul școlar/universitar Autoevaluare/Evaluare
METODOLOGIE din 8 iulie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/285451]
-
neîndepliniți Autoevaluare/Evaluare Gradul de îndeplinire a indicatorilor de rezultat asumați la nivel de consorțiu de învățământ dual Anul 1 Anul 2 Anul 3 Anul 4 Rezultat final Concluzie evaluare 1: Gradul de îndeplinire a indicatorilor de rezultat la nivel de consorțiu de învățământ dual este prezentat în tabelul de mai jos. Anul școlar/universitar Autoevaluare/Evaluare Media procentelor de realizare a indicatorilor de rezultat îndepliniți Autoevaluare/Evaluare Media procentelor de realizare a indicatorilor de rezultat neîndepliniți Autoevaluare/Evaluare Gradul de îndeplinire a indicatorilor de rezultat
METODOLOGIE din 8 iulie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/285451]
-
prezentat în tabelul de mai jos. Anul școlar/universitar Autoevaluare/Evaluare Media procentelor de realizare a indicatorilor de rezultat îndepliniți Autoevaluare/Evaluare Media procentelor de realizare a indicatorilor de rezultat neîndepliniți Autoevaluare/Evaluare Gradul de îndeplinire a indicatorilor de rezultat asumați la nivel de consorțiu de învățământ dual Rezultat final Concluzie evaluare 2: Gradul de îndeplinire a obiectivelor asumate la nivel de consorțiu de învățământ dual este prezentat în tabelul de mai jos. Anul școlar/universitar Autoevaluare/Evaluare Media procentelor de realizare a indicatorilor de rezultat îndepliniți
METODOLOGIE din 8 iulie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/285451]
-
Autoevaluare/Evaluare Media procentelor de realizare a indicatorilor de rezultat neîndepliniți Autoevaluare/Evaluare Gradul de îndeplinire a indicatorilor de rezultat asumați la nivel de consorțiu de învățământ dual Rezultat final Concluzie evaluare 2: Gradul de îndeplinire a obiectivelor asumate la nivel de consorțiu de învățământ dual este prezentat în tabelul de mai jos. Anul școlar/universitar Autoevaluare/Evaluare Media procentelor de realizare a indicatorilor de rezultat îndepliniți Autoevaluare/Evaluare Media procentelor de realizare a indicatorilor de rezultat neîndepliniți Autoevaluare/Evaluare Gradul de îndeplinire a indicatorilor de rezultat
METODOLOGIE din 8 iulie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/285451]
-
prezentat în tabelul de mai jos. Anul școlar/universitar Autoevaluare/Evaluare Media procentelor de realizare a indicatorilor de rezultat îndepliniți Autoevaluare/Evaluare Media procentelor de realizare a indicatorilor de rezultat neîndepliniți Autoevaluare/Evaluare Gradul de îndeplinire a indicatorilor de rezultat asumați la nivel de consorțiu de învățământ dual Rezultat final ... V.2. Măsuri de îmbunătățire recomandate la evaluarea anterioară pentru activitățile neîndeplinite: (Această secțiune se completează numai la evaluare. În situația în care după a doua evaluare externă măsurile de îmbunătățire recomandate pentru activitățile neîndeplinite nu
METODOLOGIE din 8 iulie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/285451]
-
Funcția Semnătura ... ... Anexa nr. 2 la metodologie DECLARAȚIE de imparțialitate, confidențialitate și evitare a conflictului de interese Subsemnata/Subsemnatul, ............., în calitate de președinte/membru/secretar tehnic în cadrul Comisiei de evaluare a modului de îndeplinire a obiectivelor asumate de părțile implicate în fiecare consorțiu de învățământ dual, mă oblig să păstrez confidențialitatea asupra oricărei informații sau document („informație confidențială“) dezvăluită mie ori pregătită de mine în cursul sau ca rezultat al procesului de evaluare și consimt să le utilizez numai în scopul acestui proces
METODOLOGIE din 8 iulie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/285451]
-
completarea normei didactice de predare la nivelul unităților de învățământ/consorțiilor, după cum urmează: a) cu ore în specialitate vacante/rezervate, din disciplinele prevăzute în documentul de numire/transfer/repartizare pe post/catedră existente la o altă unitate de învățământ care face parte din același consorțiu cu unitatea de învățământ în care sunt titulare/angajate; ... b) cu ore în specialitate vacante/rezervate existente la altă/alte discipline în unitatea/unitățile de învățământ în care sunt titulare/angajate sau la nivelul consorțiului, pe care cadrele didactice au dreptul să le predea conform
METODOLOGIA-CADRU din 22 decembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/278018]