2,115 matches
-
cultural în care trăiește, în care se frământă, în care se bucură și suferă” (Dumitrescu, 1940, p. 10). El e chemat să „învețe spiritul” prin „viețuire în societate, prin imitație, prin limbaj, prin educație și cultură”. Prin mecanismele învățării sociale dirijate, am spune noi astăzi. Nu de o „școală a cărții” are nevoie țăranul român, ci de o școală a cultivării spiritului. Aceste școli de tip nou ale tineretului țărănesc și muncitoresc, credea Gh.T.Dumitrescu, trebuie să cultive atitudinile cerute de
Educația adulților by Adrian Neculau () [Corola-publishinghouse/Science/1948_a_3273]
-
epistolară, devenit prefața volumului său de Scrisori către cei de-acasă*. Să-l credem pe Cioran? Iată o întrebare care ar trebui pusă nu numai în legătură cu aceste afirmații, ci cu tot ceea ce scrie Cioran. Oricum, o întrebare care fundamentează receptarea, dirijată adesea de suspiciunea mistificării. Dacă suspiciunea nu e cu totul nejustificată, întrebarea este ce tip de experiență stă la temelia acestei „mistificări” și care e anvergura angajării existențiale pe care ea o presupune. Citim din același text: „Având ș...ț
Cui i-e frică de Emil Cioran? by Mircea A. Diaconu () [Corola-publishinghouse/Science/1920_a_3245]
-
îi va ajuta apoi să distingă între conceptele de regizor / actor. Dezbaterea instituită are scopul de a-i face să observe diferența între a-și alege un rol și a fi ales într-un rol, între regia spontană și cea dirijată. Ora a treia. Momentul de reflecție Resurse didactice: mulaje de măști, acuarele Discuțiile vor urmări focalizarea problematicii omului ca actor în lume. În ce postură vă simțiți (v-ați simți) mai bine la teatru: ca actor sau ca spectator? Dar
[Corola-publishinghouse/Science/1510_a_2808]
-
ale activității sportive o constituie selecția și pregătirea sportivilor cu calitățile și predispozițiile cele mai evidente pentru activitatea de mare performanță. Performanțele cu care se pot obține astăzi, medalii la marile întreceri internaționale sunt realizabile numai în urma unei selecții bine dirijate și gândite, începută de la vârsta preșcolară și privită nu ca acțiune de moment, ci ca un proces evolutiv. Mijloacele și metodele folosite în cadrul activității de înot trebuie structurate în așa fel încât să servească depistării rezervelor funcționale ale înotătorilor, pentru ca
Nataţie: teorie şi practică by Ovidiu Galeru () [Corola-publishinghouse/Science/1832_a_92286]
-
calea pe care urina este eliminată din vezi ca urinară, este totodată și calea pe care este eliminată sperma cu ocazia ejaculării. Din această cauză, pentru a evita suprapunerea reflexului ejaculării cu cel al urinării, este nevoie de o „intersecție dirijată“: aceasta este situată în pros tată, un organ musculos de forma și mărimea unei smochine, situat imediat sub vezica urinară. Prin contracția sa, prostata asigură în timpul actului sexual eliminarea spermei și totodată închiderea căii urinare. Multe fete sunt uimite să
Lecții particulare : cum sã iei în serios viața sexuală by dr. Cristian Andrei () [Corola-publishinghouse/Science/1331_a_2697]
-
puterea economică a unei familii este greu pusă la în cer ca re în condițiile obligativității măritării tuturor fetelor. Simultan are loc „aran jarea“ unui sistem de relații, util în toate grupurile sociale. Nun ta devine o afa ce re dirijată numai de către capul familiei, iar consimțământul și sentimentele nu sunt decât lucruri colaterale și efemere. Averea redevine o miză în momentul separă rii, când redistribuirea re a prin de spiritele. Instanța de judecată îi acordă locul cu venit, încercând să
În şalvari şi cu işlic: biserică, sexualitate, căsătorie şi divorţ în Ţara Românească a secolului al XVIII-lea by Constanţa Ghiţulescu () [Corola-publishinghouse/Science/1322_a_2878]
-
nu împreună cu întreaga masă. Adică, în termeni de cadraj, timbrul ne apare clar într-un plan detaliu și nu ca un punct dintr-un plan mediu 6 cu masa întreaga. În măsura în care putem identifica asemenea (pseudo)cadre prin care privirea este dirijata, putem spune că imaginea este filmica. În continuare, vom marca cadrajul în interiorul citatelor între paranteze pătrate și vom sublinia acele cuvinte care sugerează limitele vizibile ale cadrului. Analiza filmica presupune descrierea unui material filmic: cadre, elemente vizuale, mișcări ale actorilor
[Corola-publishinghouse/Science/1489_a_2787]
-
materia primă a filmului (...) o realitate complexă. Geneză să este marcată de o ambivalenta profundă: este produsul activității automate a unui aparat tehnic apt să reproducă întocmai și în mod obiectiv realitatea pe care o prezintă. Dar această activitate este dirijata în sensul dorit de realizator"2. După cum observa Rudolf Arnheim, în teatru, reprezentarea vizuală se împletește fericit cu expresia verbală, în timp ce, în cinema, "imaginea și discursul rivalizează (...). Această rivalitate surprinde. De fapt, daca ne gândim puțin la experiența noastră cotidiană
[Corola-publishinghouse/Science/1489_a_2787]
-
răsucesc periodic după sfoară pe măsură ce cresc. Pentru a stimula dezvoltarea tulpinii principale, se elimină lăstarii de la baza plantei cu atenție fără a se răni tulpina principală. Lăstarii superiori sunt și ei legați și conduși către vârful spalierului; aici planta trebuie dirijată și ajutată săși formeze un mic pătul în funcție de sistemul de susținere ales - tip pergolă, tip „T” sau tunel. În câmp, de regulă, această formă de boltire naturală a plantei se realizează la înălțimea de 150 - 180 cm. Nu
MOMORDICA CHARANTIA Castravetele amar by Costel Vînătoru () [Corola-publishinghouse/Science/1709_a_92282]
-
fair-play, de angajare onestă în pregătire și în competiție; estetică - prin frumusețea si rafinamentul gestului motric, prin complexitatea si armonia acțiunilor motrice, prin spectacolul provocat de procesul sportiv. Un șir de autori ilustrează faptul că antrenamentul sportiv este un proces dirijat și organizat în vederea îndeplinirii unor obiective: pregătirea sportivilor pentru concursuri, obținerea unor rezultate deosebite într-o probă sau ramură sportivă; dezvoltarea personalității sportivului. „Prin conținutul antrenamentului sportiv se desemnează acele elemente de structură care pe baza unor legi și reguli
Aspecte teoretice privind pregatirea asrtistica in gimnastica artistica feminina by LIUȘNEA DIANA NICOLETA () [Corola-publishinghouse/Science/1673_a_2936]
-
subiectului, convorbirea permite sondarea mai directă a vieții interioare a acestuia, a intențiilor ce stau la baza comportamentului, a opiniilor, atitudinilor, intereselor, convingerilor, aspirațiilor, conflictelor,prejudecăților și mentalităților, sentimentelor și valorilor subiectului. Există mai multe forme ale convorbirii: convorbirea standardizată, dirijată, structurată; convorbirea semi-standardizată sau semi dirijată; convorbirea liberă, spontană, asociativă; Pentru reușita convorbirii, cercetătorul trebuie să o pregătească, adică să-și structureze (în linii mari sau chiar în amănunt) întrebările, să culeagă date despre subiect, să-i anticipeze răspunsurile. Ce
Medierea în educație by Ileana Bădulescu Anastase, Cornel Grigoruț, Mircea Mastacan () [Corola-publishinghouse/Science/1700_a_3129]
-
a vieții interioare a acestuia, a intențiilor ce stau la baza comportamentului, a opiniilor, atitudinilor, intereselor, convingerilor, aspirațiilor, conflictelor,prejudecăților și mentalităților, sentimentelor și valorilor subiectului. Există mai multe forme ale convorbirii: convorbirea standardizată, dirijată, structurată; convorbirea semi-standardizată sau semi dirijată; convorbirea liberă, spontană, asociativă; Pentru reușita convorbirii, cercetătorul trebuie să o pregătească, adică să-și structureze (în linii mari sau chiar în amănunt) întrebările, să culeagă date despre subiect, să-i anticipeze răspunsurile. Ce este însă important este ca cel
Medierea în educație by Ileana Bădulescu Anastase, Cornel Grigoruț, Mircea Mastacan () [Corola-publishinghouse/Science/1700_a_3129]
-
ale subiectului, convorbirea permite sondarea mai directă a vieții interioare a acestuia, a intențiilor ce stau la baza comportamentului, a opiniilor, 12 atitudinilor, intereselor, convingerilor, aspirațiilor, conflictelor, prejudecăților și mentalităților, sentimentelor și valorilor subiectului. Formele convorbirii sunt: a) convorbirea standardizată, dirijată, structurată (bazată pe formularea acelorași întrebări, în aceeași formă și ordine, tuturor subiecților, indiferent de particularitățile lor individuale); b) convorbirea semistandardizată sau semidirijată (cu adresarea unor întrebări suplimentare, cu reformularea altora, cu schimbarea succesiunii lor); c) convorbirea liberă, spontană, asociată
Metode de cunoaștere a individalității elevilor utilizate în obținerea informației by Lenuța Barbu / Florentina Chitic () [Corola-publishinghouse/Science/1662_a_3065]
-
și revelația mitică chiar pînă la a nu le mai admite ca obiect de studiu. Dar pentru a asigura experiențelor sale o direcție și a da un sens rezultatelor ei, nu se servește ea de o formă de revelație: intuiția dirijată metodic? Știința nu mai este înclinată să-și exprime descoperirile în imagini simbolice, ci în formule exacte. Dar proiecția, personificarea și simbolizarea nu există tot în știința epocii noastre, în știința exactă care este fizica? Personificarea proiectivă (forța impersonală a
Divinitatea: simbolul şi semnificaţia ei by Paul Diel () [Corola-publishinghouse/Science/1411_a_2653]
-
ale subiectului, convorbirea permite sondarea mai directă a vieții interioare a acestuia, a intențiilor ce stau la baza comportamentului, a opiniilor, 12 atitudinilor, intereselor, convingerilor, aspirațiilor, conflictelor, prejudecăților și mentalităților, sentimentelor și valorilor subiectului. Formele convorbirii sunt: a) convorbirea standardizată, dirijată, structurată (bazată pe formularea acelorași întrebări, în aceeași formă și ordine, tuturor subiecților, indiferent de particularitățile lor individuale); b) convorbirea semistandardizată sau semidirijată (cu adresarea unor întrebări suplimentare, cu reformularea altora, cu schimbarea succesiunii lor); c) convorbirea liberă, spontană, asociată
Metode de cunoaștere a individalității elevilor utilizate în obținerea informației by Lenuța Barbu / Florentina Chitic () [Corola-publishinghouse/Science/1662_a_3064]
-
chestionarea candidaților Tehnici interactive Studii de caz Discuții dirijate Interviul Chestionarul INSTRUIREA * Elevilor-mediatori „Șapte secrete ale medierii” profesorilor „Training de formare” părinților „Cina medierii” întâlniri cu persoane-resursă Texte Tehnici interactive Joc didactic Diagrama Seminar Ședințe cu instructorii Excursii Anchetă Discuții dirijate EVALUAREA * Ședințe de evaluare * Concurs „O soluție pentru prieteni” * Masă rotundă „ Rezultatele medierii” * Chestionare finală * Tehnici interactive * Premii * Masă rotundă * Recomandări * Portofolii * Desene * Publicitate * Chestionar Selectați cadranul satisfacției si înscrieți în fiecare spațiu liber argumentul. „6” excelent „5” foarte bine
Medierea în educație by Ileana Bădulescu Anastase, Cornel Grigoruț, Mircea Mastacan () [Corola-publishinghouse/Science/1700_a_3138]
-
față de adversari. Având în vedere că la ceastă vârstă jocul ocupă încă un rol important în cadrul preocupărilor copilului, învățătorul trebuie să se ocupe de utilizarea în continuare a acestuia ca mijloc de bază al educației fizice școlare. Conținutul său trebuie dirijat însă în favoarea dezvoltării și lărgirii relațiilor de grup, educării unor calități, formării unor deprinderi și obișnuințe de comportare morală, lărgirii sferei motivelor și trebuințelor elevilor. Perseverența, răbdarea, curajul, subordonarea intereselor individuale celor colective, modestia, respectarea regulilor stabilite pentru activitatea în
Minte sănătoasă în corp sănătos by Maria Larisa Arseni () [Corola-publishinghouse/Science/1706_a_2942]
-
procesul de reabilitare. Psihologul (psiho-patologul) este cel care intervine primul în asistența de reabilitare, stabilește diagnosticele și dă primele indicații terapeutice. Evoluția psihică a deficientului pe tot parcursul procesului de reabilitare sau după acesta trebuie obligatoriu urmărită și la nevoie dirijată. Orice traumă psihică, chiar minoră asupra deficienților motorii are o rezonanță majoră și poate produce diminuări importante ale stadiului de reabilitare atins. Deficientul motor trebuie să practice consecvent, tot restul vieții, antrenamentul specific somatic și psihic 165". Alcătuirea echipei, pornește
Fundamentele psihologiei speciale by Gheorghe Schwartz () [Corola-publishinghouse/Science/1447_a_2689]
-
de sexul civil al instanței scripturale) de către o instanță paternă (în speță regimul politic, în cazul dat Partidul) prin intermediul unui organ funcționând ca dispenser de teme (semina, de unde vine semn) dar și ca factor de seducție/viol vizând scriptorul/scriptoarea dirijat(ă)14. Notă interstițială Publicarea în volum este o deturnare (dacă nu cumva o pervertire) a rodului acestei întâlniri: făcut pentru a trăi în coconul familial, între file de dosar, textul este expus impudorii publice. Este ca și cum ai sustrage un
[Corola-publishinghouse/Science/1502_a_2800]
-
Tuileries, călătorii la Versailles sau la Fontainebleau. Aceste spectacole se succed fără întrerupere. Oamenii importanți au nevoie de marcarea superiorității lor prin frecventarea saloanelor la modă, afișându-se pe scenele cele mai importante ale mondenității. Sfera vieții mondene se desfasoara, dirijata de baghetă galanta a doamnelor. În jumătatea a doua a secolului al XIX-lea, femeile încep să iasă tot mai mult din cercul lor obișnuit, manifestându-se tot mai activ în acest spațiu. Scenă la teatru Teatrul, în tradiția franceză
Pariziana romanescă : mit şi modernitate by Elena Prus [Corola-publishinghouse/Science/1427_a_2669]
-
Recepțiile sunt mândria francezilor și presupun un cod rigid care este, totodată, o practică originală deosebit de apreciată în Franța. Francezii iubesc să primească oaspeți, pentru a face demonstrația diverselor lor calități. Este un ceremonial cu reguli precise, variate și copleșitoare, dirijat aproape în exclusivitate de femei: protocolul mesei, aranjamentul floral, dispunerea servitorilor și a argintăriei etc. Calitățile solicitate țin de gastronomie, de decorare, de diplomație și intendenta. "Elle était devenue toute jeune, une parfaite maîtresse de maison, sachant recevoir, sourire, causer
Pariziana romanescă : mit şi modernitate by Elena Prus [Corola-publishinghouse/Science/1427_a_2669]
-
face doamna Forestier 313. Seducerea este o preocupare irezistibila pentru Pariziana. "Elle sentit croître en elle le désir naturel de le séduire et y céda" [Maupassant, Fort comme la mort, p.51]. Scenă seducerii (verbală și para-verbală) este o operație dirijata cu bună știință, care manifestă maleabilitatea Parizienei 314. Tactică pe care femeia pariziana o folosește este una complexă: "Elle l'avait attiré, (...) cherchant à l'affoler sans rien donner ensuite, le provoquant pour se refuser, employant pour lui toutes leș
Pariziana romanescă : mit şi modernitate by Elena Prus [Corola-publishinghouse/Science/1427_a_2669]
-
planuri sau proiecte pe care ei le trasează și le execută cu scopul de a lupta împotriva rarității bunurilor. Ajustarea acestor planuri multiple se poate realiza fie urmînd mecanisme spontane, cu o pluralitate de centre de decizie, fie urmînd mecanisme dirijate, care formalizează deciziile unui singur centru. Eucken distinge astfel două mari tipuri de organizare și funcționare a economiei: economia descentralizată și economia centralizată. A. Economia descentralizată Ea se poate defini prin patru trăsături: a) Este o economie de piață Piața
[Corola-publishinghouse/Science/1553_a_2851]
-
vei face asta, fără să discuți" ; într-un cuvînt, e vorba de "vei face". Friedrich Nietzsche 51 rezumă, în cîteva rînduri, o evidență a lumii moderne: au existat și vor exista întotdeauna șefi și subordonați, guvernanți și guvernați, dirijori și dirijați, stăpîni și supuși, responsabili și executanți. Este imposibil ca lucrurile să se petreacă altfel. Acest imposibil e natural, adică înscris în natura umană. Nietzsche oferă lumii noastre oglinda de care are nevoie. Cuvintele sale sunt actuale, cinice. Cu cîteva secole
[Corola-publishinghouse/Science/1554_a_2852]
-
planuri sau proiecte pe care ei le trasează și le execută, cu scopul de a lupta împotriva rarității bunurilor. Ajustarea acestor planuri multiple se poate realiza fie urmînd mecanisme spontane, cu o pluralitate de centre de decizie, fie urmînd mecanisme dirijate, care formalizează deciziile unui singur centru. Eucken distinge astfel două mari tipuri de organizare și funcționare a economiei: economia descentralizată și economia centralizată. A. Economia descentralizată Ea se poate defini prin patru trăsături: a. Este o economie de piață. Piața
Economie politică by Tiberiu Brăilean, Aurelian P. Plopeanu [Corola-publishinghouse/Science/1420_a_2662]