1,153 matches
-
un model de abordare a unei situații - problemă. Explicația însoțește întotdeuna demonstrația. În cursul explicației se pot face întreruperi, cu scopul de a formula și adresa întrebări copiilor, prin care să se testeze gradul de receptare și înțelegere a celor explicate, dar întreruperile vor fi scurte, pentru a nu întrerupe firul logic al demersului susținut. Metoda explicației se regăsește în toate etapele metodologice de realizare a unității de învățare. 3.6.2. Demonstrația Demonstrația ca metodă asigură reflectarea obiectului învățării la
Activit??i didactice desf??urate in gr?dini?? ?n scopul ?nsu?irii no?iunii de num?r natural by Gu?u Mihaela. Pasat Ionel-Marius () [Corola-publishinghouse/Science/83651_a_84976]
-
2. Scrie unul, două, trei cuvinte care au înțeles asemănător celor de mai jos. 3. a) Explică înțelesul pe care îl au cuvintele următoare, în enunțurile din text. b) Scrie câte un enunț în care să folosești fiecare din cuvintele explicate. 4. Scrie, un cuvânt cu înțeles contrar celui dat: sfârșit, mică, noapte, dușman, departe 5. Formulează patru întrebări referitoare la textul dat. 6. Explică de ce textul dat este o legendă? 7. Cartonașele cu ideile principale s-au încurcat. Pune cartonașele
PAȘI SPRE PERFORMANȚĂ Auxiliar la limba și literatura română pentru elevii claselor a III-a by GRETA - FELICIA ARTENI () [Corola-publishinghouse/Science/91575_a_93526]
-
sau N,N-dimetilformamidă precum și în solvenți mai puțin polari, cum ar fi cloroformul. Solubilitatea bună a acestor polimeri permite realizarea procesului de imidizare în soluție ceea ce este mult mai avantajos decât folosirea acizilor poliamidici. Solubilitatea acestor polimeri poate fi explicata prin prezența unui număr mare de legături flexibile eterice și hexafluorizopropilidenice care măresc flexibilitatea catenelor macromoleculare, forma macromoleculelor fiind diferită de aceea liniară, rigidă, așa cum s-a evidențiat prin calcule de modelare moleculară. Grupele hexafluorizopropilidenice au introdus un factor de
POLIETERI HETEROCICLICI TERMOSTABILI by Corneliu HAMCIUC, Elena HAMCIUC () [Corola-publishinghouse/Science/91504_a_92977]
-
timp rece, acoperit, de cer ploios, de tot ceea ce e femeiesc și interior" . Pe scara simbolică a bestiarului, șarpele apare ca un opus al omului. "Relațiile dintre femeie și șarpe sunt multiforme, însă ele nu pot fi în nici un caz explicate global printr-un simbolism erotic simplist. Se cunosc divinități mediteraneene, reprezentate ținând un șarpe în mână (Artemis arcadiană, Hecate, Persefona) sau cu părul format din șerpi (Gorgona, Eriniile etc.)" Tatăl unui băiat de-nsurat [Oprișan, II, Frumoasa lumii] îi dă acestuia
?ACCEP?IILE VIE?II by Br?ndu?a ? Georgiana Popa () [Corola-publishinghouse/Science/83168_a_84493]
-
transmis probabil nozocomial, prin transfuzii cu sânge netestat sau prin dispozitive medicale nesterile, la sugari și copii mici, cu vârf de Infecția HIV/SIDA 159 incidență în perioada 1988-1990. Începutul epidemiei HIV în România este considerat un fenomenul epidemiologic incomplet explicat. O parte dintre copiii infectați în anii 1988 1990 au decedat, altă parte au supraviețuit și au depășit vârsta copilăriei, astăzi fiind transferați în grupul epidemic al adulților. În prezent, epidemia pediatrică are incidență scăzută, cazurile noi fiind cauzate de
BOLI INFECŢIOASE ÎN MEDICINA DENTARǍ by Manuela Arbune, Oana - Mirela Potârnichie () [Corola-publishinghouse/Science/403_a_932]
-
evaluare și asigurare a calității și aprobate de Consiliul de Administrație al grădiniței. Pentru a realiza evaluarea performanțelor angajaților este necesară determinarea prealabilă a criteriilor și standardelor de performanță. Acest sistem de evaluarea performanțelor este eficace deoarece, odată proiectat, implementat, explicat, utilizat și discutat cu toții produce următoarele rezultate: se iau decizii care au afectat direct: promovări, prime din surse extrabugetare, nominalizări pentru instruire, etc.; evaluații știu unde se situează, ce trebuie să facă pentru a-și îmbunătății performanțele, ce posibilități de
Calitatea actului managerial din grădiniță by Anghel Viorica [Corola-publishinghouse/Science/542_a_1329]
-
recoltate și prezentați adaptările pe care le prezintă la aceste moduri de locomoție. 5) Prezentați diferitele moduri de hrănire întâlnite la nevertebrate și adaptările observate. 6) Enumerați tipurile de locomoție la vertebratele observate sau colectate și ce adaptări prezintă. 7) Explicați colorația întâlnită la unele specii de batracieni și reptile întâlnite. 8) Întocmirea listei cu animalele nevertebrate și vertebrate determinate și caracterizarea faunei din pădure. Ustensile și materiale: binoclu, lupă, pungi de plastic, cutii cu capac perforat, borcane cu vată îmbibată
Aspecte ecologice ale avifaunei din unele parcuri ieşene : valorificarea instructiv-educativă a studiului avifaunistic by Magdalena Dorina Culbec () [Corola-publishinghouse/Science/335_a_652]
-
gen de gravură în adâncime se rezumă mai mult la redarea formelor și mai puțin la structura materială a semnului plastic. Semnele figurate sunt tăioase, precise, creând senzația de răceală și de impersonalitate materială. Materialitățile reperelor texturale sunt mai degrabă explicate decât figurate. Intersecția liniilor și a punctelor a reușit, dintre toate tehnicile gravurii în adâncime, să figureze în modul cel mai sintetic cu putință gama materialelor cunoscute. Aparenta ră ceală a liniilor și punctelor incizate nu permite figurarea ma teria
Tehnici şi maniere în gravură by Florin Stoiciu () [Corola-publishinghouse/Science/618_a_1363]
-
degrabă elemente necuantificabile, de natură socială și psihologică. Trebuie remarcat în finalul acestei scurte introduceri că fiecare model, pe lângă merite incontestabile, are și o serie de puncte slabe: ipoteze criticabile sau greu de verificat în practică, aspecte omise sau insuficient explicate ș.a.m.d. Un model de întreprindere “perfect” nu a fost realizat, cel puțin până în momentul de față. I.1. Modelul neoclasic În celebra sa Avuție a națiunilor, Adam Smith este primul care descrie rolul firmei în cadrul economiei : creșterea producției
Modele de creştere a întreprinderii by Bogdan Anastasiei () [Corola-publishinghouse/Science/515_a_720]
-
obiectivul concret al cercetării: variabila independentă va fi aceea al cărei comportament avem interesul să-l studiem sau să-l controlăm. În cazul modelelor econometrice cu mai multe ecuații, una și aceeași variabilă poate juca uneori atât rolul de variabilă explicată (endogenă) cât și de variabilă explicativă (exogenă). O altă clasificare posibilă a variabilelor unui model econometric este cea care distinge variabile cantitative și calitative. Marea majoritate a variabilelor cu care operează econometria sunt de natură cantitativă. Dacă totuși în model
Modele de creştere a întreprinderii by Bogdan Anastasiei () [Corola-publishinghouse/Science/515_a_720]
-
legături între variabile cantitative; ecuații care exprimă legături între variabile calitative; ecuații care exprimă legături mixte (între variabile cantitative și calitative). După direcția legăturii dintre variabilele din ecuație putem vorbi de: legături directe sau pozitive, corespunzătoare situației în care variabila explicată se comportă în același fel ca și variabilele explicative (de exemplu, o creștere înregistrată la nivelul unei variabile exogene determină o creștere la nivelul variabilei exogene); legături inverse sau negative, caz în care variabila explicată prezintă un comportament opus celui
Modele de creştere a întreprinderii by Bogdan Anastasiei () [Corola-publishinghouse/Science/515_a_720]
-
corespunzătoare situației în care variabila explicată se comportă în același fel ca și variabilele explicative (de exemplu, o creștere înregistrată la nivelul unei variabile exogene determină o creștere la nivelul variabilei exogene); legături inverse sau negative, caz în care variabila explicată prezintă un comportament opus celui la variabilelor explicative. Dar cea mai importantă clasificare a ecuațiilor unui model econometric ni se pare a fi clasificarea care utilizează drept criteriu natura relațiilor dintre variabile, deoarece modul de rezolvare a modelului (de determinare
Modele de creştere a întreprinderii by Bogdan Anastasiei () [Corola-publishinghouse/Science/515_a_720]
-
explicație pentru acceptarea de-a gata a interpretării economice a capitalismului constă în plauzibilitatea sa. Ceea ce profesorul Schumpeter spunea despre teoria marxistă a imperialismului este adevărat, în general: „O serie de fapte esențiale ale epocii noastre par să fie perfect explicate. Întreaga nebuloasă a politicii pare lămurită printr-o singură analiză dintr-o bucată”15. Misterul unei forțe atât de amenințătoare, inumane și adeseori asasine ca imperialismul, problema teoretică de-a o defini ca un tip distinctiv de politică internațională și
Politica între națiuni. Lupta pentru putere și lupta pentru pace by Hans J. Morgenthau () [Corola-publishinghouse/Science/2126_a_3451]
-
a ajunge la un acord cu ei. În realitate, dezacordurile îmi amintesc de ceva ce mi s-a spus când eram în Marea Britanie, o frază care se aplică tuturor marilor dispute: „Dacă înțelegeți problema irlandeză, nu v-a fost corect explicată”. O parte a acestui calcul implică, desigur, Organizația Națiunilor Unite. Administrația Bush a fost divizată în ceea ce privește abordarea pe care trebuie să o adopte. În cele din urmă, președintele ar fi preferat să aibă aprobarea ONU, dar numai în termenii impuși
Politica între națiuni. Lupta pentru putere și lupta pentru pace by Hans J. Morgenthau () [Corola-publishinghouse/Science/2126_a_3451]
-
de eficiență, și mai puțin pe criterii de specific național și cultural. 5.3.3. Leadership‑ul charismatictc "3.4. Leadership‑ul carismatic" Reprezintă un tip superior de conducere care a început să fie tot mai mult abordat, teoretizat și explicat. Nu este vorba doar despre o revenire la vechea teorie charismatică a conducerii, ci despre o prefigurare a unor noi explicații ca urmare a rezultatelor cercetărilor empirice și, mai ales, a extensiei conducerii la nivelul comportamentului organizațional. Chiar dacă unele dintre
Tratat de psihologie organizațional-managerială (Vol. II) by Mielu Zlate () [Corola-publishinghouse/Science/2267_a_3592]
-
factori independenți). Se poate porni de la o Întrebare de tipul: „De ce Daniel a eșuat În negocierile sale comerciale cu Vladimir, directorul unei Întreprinderi caucaziene?”. Se pot imagina diferite cauze: subiectul, ca autor (Daniel sau altcineva) al unui comportament ce trebuie explicat, destinatarul acțiunii (obiectul sau persoana) și circumstanțele În care a avut loc acțiunea. Prima posibilitate este avansată În funcție de consensul puternic (de tipul „Toți colegii săi au eșuat În negocierile cu Vladimir”) sau slab pe care Îl suscită; cea de-a
Dicționarul alterității și al relațiilor interculturale by Gilles Ferreol () [Corola-publishinghouse/Science/1934_a_3259]
-
Londra, 15 noiembrie 1941). Astfel, fraternitatea ar trebui Înțeleasă ca o referință care nu se discută, care nu se definește, care nu are un loc al său În gândire și În acțiuni, care se arată fără a putea fi vreodată explicată. M. R. & BARTHES Roland (1957), Mythologies, Paris, Seuil, trad. rom., prefață și note de Maria Carpov, Mitologii, Iași, Institutul European, 1997. BERGSON Henri (1963), Les Deux Sources de la morale et de la religion, Paris, PUF (prima ediție: 1932) ă trad. rom
Dicționarul alterității și al relațiilor interculturale by Gilles Ferreol () [Corola-publishinghouse/Science/1934_a_3259]
-
putem spera să luptăm În mod eficient Împotriva „etichetelor” dacă pretutindeni domnește demagogia „spiritului tineresc”?; ă În sfârșit, o faptă poate fi „necivilizată” din dorința de a face rău; aceasta trebuie să atragă după sine o sancțiune fermă și clar explicată. Nu trebuie să ezităm În asemenea cazuri să vorbim despre delict. În fața unor astfel de provocări deliberate, „teama trebuie să treacă În cealaltă tabără”, cum spunea un magistrat. Prima insultă adusă unui profesor sau unui reprezentant al statului trebuie să
Dicționarul alterității și al relațiilor interculturale by Gilles Ferreol () [Corola-publishinghouse/Science/1934_a_3259]
-
segregare, de discriminare. Dimensiunea paleorasistă coexistă cu dimensiunea neorasistă, care pune În prim-plan, pentru a putea explica poziția socială inferioară a comunității negre, argumentul acceptabil (sau mai puțin inacceptabil) din punct de vedere ideologic al responsabilității personale, ea Însăși explicată (sau nu), prin factori culturali (de exemplu, prin specificitatea familială). Acest argument al responsabilității personale a negrilor este și cel al „iresponsabilității” lor, prejudecată de rasă-clasă În care recunoaștem reciclarea temei, Întâlnită la Malthus, ca și la Galton și la
Dicționarul alterității și al relațiilor interculturale by Gilles Ferreol () [Corola-publishinghouse/Science/1934_a_3259]
-
determinate de factorii prezentați anterior) ale acestor componente, de unde și diferențierea, în cadrul microsistemului termenilor de adresare dintr-o limbă, a mai multor subclase. Realizată, în lucrările de specialitate, din perspective diferite, tipologia termenilor de adresare implică o serie de nuanțări explicate atît prin valorificarea elementelor unui anumit sistem lingvistic (respectiv, ale unui anumit nivel - lexical, morfologic, sintactic etc. - al unui idiom), cît și prin raportarea la anumite componente ale contextului general, socio-cultural etc. al comunicării, nucleul acestor delimitări constituindu-l următoarele
Dicționar de analiză a discursului by Rodica Nagy () [Corola-publishinghouse/Science/84947_a_85732]
-
detaliază, se exemplifică, se clarifică, se dezambiguizează făcînd inteligibil un sens exprimat anterior. Explicația comportă în mod necesar o activitate cognitivă cu componentă interacțională ("a face pe cineva să înțeleagă ceva"), în care enunțiatorul, deținătorul unei competențe asupra obiectului de explicat (întotdeauna problematic), îi restabilește omogenitatea. Orice discurs poate fi explicativ, însă natura explicației este diferită în funcție de tipul de discurs în care se inserează, principala distincție făcîndu-se între explicația comună (empirică) și explicația didactică sau științifică. Criteriul general de identificare a
Dicționar de analiză a discursului by Rodica Nagy () [Corola-publishinghouse/Science/84947_a_85732]
-
pe sine a sensului produs, fenomenul este considerat ca fiind inerent cuvintelor înseși. Aceasta se produce printr-o reificare (transformare în obiect) asimilată la ceea ce nu este decît instrument, iar producerea este integrată în produs. În același timp însă, trebuie explicată prezența sensului în cuvînt, dar, fiind un dat anterior actualizării lui, sensul este înțeles ca un semnificat imanent, al cărui statut este superior manifestării conjuncturale și variabile în vorbire. Aceasta ar reprezenta esențializarea. Reificarea și esențializarea devin astfel două aspecte
Dicționar de analiză a discursului by Rodica Nagy () [Corola-publishinghouse/Science/84947_a_85732]
-
gîndirea unei noțiuni, făcînd să se deruleze diferite etape ale dezvoltării ei. G. Guillaume distinge timpul care exteriorizează verbul și îl explică și timpul care îl interiorizează și îl implică, distincție care corespunde diferenței dintre timpul verbal și aspect. Timpul explicat vizează dimensiunea propriu-zis temporală a verbului, capacitatea care permite localizarea unui eveniment în timp. În cazul actualizării verbului, timpul implicat este reprezentat în fluența diferitelor maniere de manifestare a timpurilor verbale. Problema timpului a devenit temă de cercetare pentru naratologi
Dicționar de analiză a discursului by Rodica Nagy () [Corola-publishinghouse/Science/84947_a_85732]
-
părintească și care își încep cariera profesională, însă crește după formarea propriei familii și după apariția copiilor. Formarea familiei are un rol important mai ales dacă ambii soți aparțin aceleiași denominații, în timp ce apariția copiilor crește puternic practica religioasă a părinților. Explicați rezidă în faptul că părinții consideră biserică foarte importantă pentru socializarea copiilor și atunci încep să o frecventeze împreună. O altă explicație a faptului că există diferențe semnificative în practica religioasă induse de vârstă, rezidă în faptul că tinerii și
by Mălina Voicu [Corola-publishinghouse/Science/988_a_2496]
-
cele situate pe nivelul al doilea. Pentru a evita multi-colinearitatea între PIB și speranța medie de viață, am construit două modele alternative, unul folosind ca predictor PIB-ul, iar în cel de-al doilea speranța medie de viață. Deoarece variația explicată este mai mare în cazul modelului care include speranța medie de viață (modelul 2 2), am optat să construiesc eventualele interacțiuni între variabilele situate la nivelul 1 și cele de nivel 2 pe modelul care include speranța medie de viață. Modelele
by Mălina Voicu [Corola-publishinghouse/Science/988_a_2496]