5,744 matches
-
copiilor cât mai aproape de cuvântul scris - frumos, constructiv și emoționant - iar când acest cuvânt este inspirat de elevi pentru elevi, dragostea pentru lectură devine împlinire la superlativ”, ne-a declarat Adriana Foltuț, profesor de Limbă și literatura română, doctor în filologie și lector universitar la Universitatea ”Emanuel” din Oradea care, alături de prof. Natalia Handra a coordonat acest inedit proiect literar. În prezent, în eprubetele de inspirație ale laboratorului de creație ”Scântei literare” se toarnă compușii rări curaj, originalitate, implicare și resurse
SALONTA-BIHOR: MESERIA DE SCRIITOR SE ÎNVAŢĂ LA ŞCOALĂ de SORIN PETRACHE în ediţia nr. 710 din 10 decembrie 2012 by http://confluente.ro/Salonta_bihor_meseria_de_scriitor_se_i_sorin_petrache_1355158242.html [Corola-blog/BlogPost/351685_a_353014]
-
a se vedea valoarea de taină a prieteniei! Cine fusese până atunci, Pompilia Stoian? O frumoasă domnișoară cu ochi verzi, sensibilă, timidă, introvertită, inteligentă, solistă la Casa de Cultură a Studenților „Grigore Preoteasa” din București, studentă fiind la facultatea de filologie anglistică. Era colegă cu Dan Spătaru, Anca Agemolu, Lili Bulaesi..., cânta acompaniată de o mică formație a studenților condusă de pianistul Horia Bădău, stabilit acum în USA și pe care artiștii îl numeau Horică și avea șansa de a fi
POMPILIA STOIAN. BRAŢELE DE ÎMBRĂŢIŞAT ALE PRIETENULUI DRAG de AUREL V. ZGHERAN în ediţia nr. 1412 din 12 noiembrie 2014 by http://confluente.ro/aurel_v_zgheran_1415811863.html [Corola-blog/BlogPost/379369_a_380698]
-
maman! Gata cu aranjamentele? - Gata cu totul. Am invitat deja persoanele nominalizate. Exact o duzină! Inviți și tu două, că...e interesul tău, nu al nostru... - De ce două, că sunt trei... Andrei are în vizită pe prietena lui, studentă la filologie. - Ei, asta înseamnă un tacâm în plus, dacă e dorința ta. Deci... total, 18 cu noi la număr. O să avem loc, sper... - Ce a zis vericul, dom’ președinte? - Ce să zică și el? Cât de mult îi place zvârluga aia
PRIN LABIRINTUL VIEŢII (3) de MARIAN MALCIU în ediţia nr. 510 din 24 mai 2012 by http://confluente.ro/Prin_labirintul_vietii_3_marian_malciu_1337874986.html [Corola-blog/BlogPost/347045_a_348374]
-
nr. 14. Dormeau într-un pat, își împărțeau bruma de mâncare, țigările și paharul de vin, dar mai ales nedumeririle, spaimele și hotărârile. Din acel septembrie 1956, eu, Stela Pogorilovschi, studentă la Secția de Literatură și Critică Literară, anul III Filologie, am devenit prietenă apropiată, confidentă, împărtășindu-le durerile și bucuriile zi de zi. Am povestit în două cărți apărute - „Timpul asasinilor", Editura Libra, 1997, și în "Persecuția", Editura Vremea, 2006 - parte din documentele memoriei mele care se referă la acel
MOARTEA LUI NICOLAE LABIŞ de STELA COVACI în ediţia nr. 417 din 21 februarie 2012 by http://confluente.ro/Stela_covaci_moartea_lui_nicolae_labi_stela_covaci_1329878388.html [Corola-blog/BlogPost/346793_a_348122]
-
contrarevoluționară, iar, dacă nu i-a reușit, a trecut la omorârea lui" - extras din documentul CNSAS nr. 62 de la 14 martie 1958, strict secret. Documentul este perfid întocmit, pe baza investigațiilor lui Gh. Achișei și afirmației Margaretei Labiș, studentă la Filologie; b) Covaci l-a omorât din gelozie, iubeau amândoi aceeași fată; pare hilar dacă nu s-ar fi comandat și un roman difuzat pe piață, scris de Gabriel Gafița. Protagoniștii sunt doi buni prieteni scriitori, dintre care unul, lipsit de
MOARTEA LUI NICOLAE LABIŞ de STELA COVACI în ediţia nr. 417 din 21 februarie 2012 by http://confluente.ro/Stela_covaci_moartea_lui_nicolae_labi_stela_covaci_1329878388.html [Corola-blog/BlogPost/346793_a_348122]
-
stegar ș.a. au altă semnificație decât cea obișnuită". Îl preocupa faptul că a cântat în public în repetate rânduri Imnul regal și a recitat poezii interzise. Vorbește cu Portik despre evenimentele din Ungaria din 1956 și consecințele de la Facultatea de Filologie, arestări, excluderi. Se hotărăște: „Trebuie să dispar pentru un timp din fața ochilor lor. Vreau să dispar din București, fără urmă". Hotărăște să plece înainte de Sărbători. Mai spune: „Pot flămânzi zile întregi, dar nu pot să nu scriu". Portik a plecat
MOARTEA LUI NICOLAE LABIŞ de STELA COVACI în ediţia nr. 417 din 21 februarie 2012 by http://confluente.ro/Stela_covaci_moartea_lui_nicolae_labi_stela_covaci_1329878388.html [Corola-blog/BlogPost/346793_a_348122]
-
agrară, în vol. Cuza Vodă. In memoriam, Editura Junimea, Iași, 1973, p.329-362; Ion Pătroiu, op.cit., p.112-165; Idem, Aspecte ale relațiilor dintre țărani și proprietari în Oltenia în preajma reformei agrare din 1864, în “Analele Universității din Craiova”, seria Istorie-Geografie, Filologie, an I, 1972, p.34-42; Mite Măneanu, Agricultura și comerțul românesc în secolele XVIII-XIX,Drobeta Tr Severin, 1997, p.219-234; Idem, Reforma agrară din 1864 în județul Mehedinți, în “Mehedinți - istorie și cultură”, II, Drobeta Tr-Severin, 1980, p.347-358; N.
DR. MITE MĂNEANU, BOIERII ŞIREFORMELE DE MODERNIZARE ASTATULUI NAŢIONAL DIN TIMPUL DOMNIEI LUIALEXANDRU IOAN CUZA(2) de VARVARA MAGDALENA MĂNEANU în ediţia nr. 924 din 12 iulie 2013 by http://confluente.ro/Dr_mite_maneanu_boierii_si_varvara_magdalena_maneanu_1373621995.html [Corola-blog/BlogPost/365348_a_366677]
-
în județul Mehedinți, în secolul al XIX-lea, în “Mehedințiul literar-artistic”, 81, Drobeta Tr-Severin, 1981, p.128-138; Ion Pătroiu, Aspecte ale aplicării în Oltenia a legislației privind raporturile dintre țărani și proprietari (1864-1872), în “Analele Universității din Craiova”, seria Istorie-geografie, filologie, an II, 1973, p.57-72. 34 Mite Măneanu, Boierimea din Oltenia în primele decenii ale secolului al XIX-lea, p.1-7; Idem, Boierimea din Oltenia în perioada Regulamentului Organic, p.1-7; Idem, Repere istorice românești (Cap. Boierimea din Oltenia - clasă
DR. MITE MĂNEANU, BOIERII ŞIREFORMELE DE MODERNIZARE ASTATULUI NAŢIONAL DIN TIMPUL DOMNIEI LUIALEXANDRU IOAN CUZA(2) de VARVARA MAGDALENA MĂNEANU în ediţia nr. 924 din 12 iulie 2013 by http://confluente.ro/Dr_mite_maneanu_boierii_si_varvara_magdalena_maneanu_1373621995.html [Corola-blog/BlogPost/365348_a_366677]
-
structurile generative și de anecdotica textului. Punctul interior (titlu memorabil) se impune ca un roman de idei, elaborat cu talent, cu fină intuiție a psihologiei de adâncime, lucrat cu mult și inspirat meșteșug (autoarea este un reputat cadru didactic la Filologia timișoreană), un roman ce utilizează jocul imprevizibil, ori previzibil, al semnelor nu ca scop în sine, ci ca un mijloc, privilegiat, de acces la ființă. Întreaga desfășurare a evenimentelor(fabula) este determinată și dominată de trei entități, de trei stihii
EUGEN DORCESCU, DESPRE INIŢIEREA ÎN SUFERINŢĂ de EUGEN DORCESCU în ediţia nr. 1530 din 10 martie 2015 by http://confluente.ro/eugen_dorcescu_1425959893.html [Corola-blog/BlogPost/382706_a_384035]
-
Acasa > Redactia > Autori > JANET NICĂ Autor: Janet Nică Publicat în: Ediția nr. 248 din 05 septembrie 2011 Toate Articolele Autorului CURRICULUM VITAE JANET NICĂ S-a născut la 12 mai 1948 în comuna Ostroveni, Dolj.A absolvit Facultatea de Filologie a Universității Craiova în 1971 și este profesor de limba română și limba franceză la școala din comuna natală. A colaborat la mai multe reviste literare din țară și din străinătate, a obținut câteva premii pentru poezie, epigramă și critică
JANET NICĂ de JANET NICĂ în ediţia nr. 248 din 05 septembrie 2011 by http://confluente.ro/Redactia--Autori/Janet_Nic%C4%83.html [Corola-blog/BlogPost/343826_a_345155]
-
vizibil? De ce nu m-am stăpânit? În mod sigur a sesizat, s-a simțit jignită și a plecat imediat, supărată. Ce, este singura fata cu studii superioare care nu lucrează în domeniul în care s-a pregătit? Și Daniela terminase filologia și lucra la o agenție de turism. Și ce mulțumită era! În plus, atât de neatent ori prost am fost, că nu mi-am dat seama că tot de aici iau și eu metroul. Oare ea în ce direcție a
ISPITA (5) de MARIAN MALCIU în ediţia nr. 260 din 17 septembrie 2011 by http://confluente.ro/Ispita_5_.html [Corola-blog/BlogPost/355428_a_356757]
-
un capăt de faptă, un capăt de speranță, un capăt de iubire! S-a născut, așadar, pe 12 decembrie, deși actele consemnează o altă dată, în Basarabia, la Giurgiulești, județul Cahul. A absolvit școala medie din Giurgiulești, apoi facultatea de filologie, la Universitatea Pedagogică de Stat „Ion Creangă” din Chișinău. A activat ca profesor, a desfășurat muncă de cercetare științific folcloristică. Debutează ca interpretă de muzică folk în1980 la Radio Moldova. Activitatea ei artistică, urmează din acest moment pasul fix și
MARIA MOCANU. NĂSCUTĂ ÎNTR-O ZI PREVIZIONARĂ... de AUREL V. ZGHERAN în ediţia nr. 1097 din 01 ianuarie 2014 by http://confluente.ro/Maria_mocanu_nascuta_intr_aurel_v_zgheran_1388607250.html [Corola-blog/BlogPost/365712_a_367041]
-
enumerare se cuprinde și colaborarea în cadrul Proiectului științific „Procese de modernizare a patrimoniului cultural imaterial din România și Republica Moldova. Fenomenul folclorismului și creația tradițională muzicală și literară”, încheiat între Institutul de Etnografie și Folclor „Constantin Brăiloiu” al Academiei Române, Institutul de Filologie și Institutul Patrimoniului Cultural al Academiei de Științe a Moldovei. În impresionabila biografie a artistei Maria Mocanu se mai situează și ilustrarea grafică la volumul „Cămașa de rigoare” de Ioan Baba, poet din Iugoslavia. „Voivodina în patru prieteni”, Iași, 1998
MARIA MOCANU. NĂSCUTĂ ÎNTR-O ZI PREVIZIONARĂ... de AUREL V. ZGHERAN în ediţia nr. 1097 din 01 ianuarie 2014 by http://confluente.ro/Maria_mocanu_nascuta_intr_aurel_v_zgheran_1388607250.html [Corola-blog/BlogPost/365712_a_367041]
-
Acasa > Redactia > Autori > FLORICA PATAN Autor: Florica Patan Publicat în: Ediția nr. 2248 din 25 februarie 2017 Toate Articolele Autorului Salut! Sunt Florica Pățan, absolventă a Facultății de Filologie, Universitatea din Pitești, 1974. Profesor , grad didactic I, trăiesc în Alba Iulia.Sunt din Pitești, stabilită în Alba Iulia, orașul Unirii, din inima țării.În prezent sunt pensionară și bunică la patru nepoți de la cei doi băieți, unul în Alba
FLORICA PATAN de FLORICA PATAN în ediţia nr. 2248 din 25 februarie 2017 by http://confluente.ro/Redactia--Autori/Florica_Patan.html [Corola-blog/BlogPost/344219_a_345548]
-
a studentului de la Facultatea de istorie, a lui Grif, de la Facultatea de științe naturale, a lui Lambă și a lui Tiberiu Pop de la matematică, sau a studenților sinucigași printre care se număra și fata cu degetele lungi și subțiri de la Filologie și de aceea nu asupra ei se oprește autorul în rândurile acestui volum doi. El vine să întregească radiografia societății românești a anilor 60 în care valorile morale și materiale au fost otrăvite de microbul comunismului fiind sortite unei morți
CĂMINUL RACOVIȚĂ, VOLUMUL II, O CARTE CE CONFIRMĂ NU NAȘTEREA UNUI SCRIITOR, CI EXISTENȚA LUI de HELENE PFLITSCH în ediţia nr. 1448 din 18 decembrie 2014 by http://confluente.ro/helene_pflitsch_1418880529.html [Corola-blog/BlogPost/349710_a_351039]
-
din pricina lentilelor groase, niște ochi mici, tăioși. Mai degrabă putea să mă țină minte urmare a unei întâmplări din pricina căreia îmi făcusem cândva mult sânge rău. Avusese loc în timpul sesiunii de examene de la sfârșitul anului I. Pe atunci, Facultatea de Filologie a Institutului Pedagogic de 5 ani din Timișoara își avea sediul într-o oarecare casă cu etaj pe strada Gheorghe Doja, zguduită zdravăn de tramvaiele trecând periodic, cu o fațadă a cărei stucatură arăta oribil, încărcată cu zugrăveli făcute de
ÎNTR-O ZI A SFÂRŞITULUI DE OCTOMBRIE de DAN FLORIŢA SERACIN în ediţia nr. 1764 din 30 octombrie 2015 by http://confluente.ro/dan_florita_seracin_1446191504.html [Corola-blog/BlogPost/383139_a_384468]
-
a promovat ideea încrederii în valoarea omului și în posibilitățile perfecționării sale pentru dezvoltarea liberă și multilaterală a personalității umane, pentru o cultură laică aprofundată pe bază și în spiritul vechii culturi clasice, fondată pe științele umaniste (studiul limbilor, istorie, filologie s.a.). Din unghiul acesta de vedere privind lucrurile, Deoumaniștii nu văd istoria că pe una dintre edițiile recent scrise ale strămoșilor, alcătuită în funcție de interesele celor care conduc societatea zilei, ci, ca pe o epopee corect și obiectiv redată, a vârtejurilor
SACRUL, PROFANUL ŞI UMANUL, DIN PERSPECTIVA DEOUMANISTĂ de ALEXANDRU OBLU în ediţia nr. 609 din 31 august 2012 by http://confluente.ro/Alexandru_oblu_deoumanismul_doctrina_alexandru_oblu_1346426022.html [Corola-blog/BlogPost/351391_a_352720]
-
bulgăroaica la următorul ei interviu pe motiv de supradoză de master-uri. hi, nici io nu-mi poci găsi de lucru în România, desi - înainte de a veni la studii în Ro - aveam 4 slujbe (la Chișinău). m. vklvsk, doftor în filologie, scriitor (cu BI de Brașov) de cand se măsoară utilitatea inteligenței ori rostul învățării în chenzine și diplome? cu siguranță nu foarte de mult dar, apropos, in ce se măsoară utilitatea? un răspuns pe bune zice că în nimic; nici n
Supradoza de studii by Dragoș Bucurenci () [Corola-blog/Other/83062_a_84387]
-
maimuță de ocazie decât actriță, da’ e clar că mi-ar fi plăcut să fac asta. Tot pe la finalul liceului, am cochetat și cu ideea unor studii de jurnalism, dar am lăsat-o baltă și cu asta. Am dat la Filologie și nici n-am apucat să termin bine facultatea, că am ajuns să fac PR la Editura Humanitas. Din anul II, eram deja angajată și am rămas acolo, mulți ani după absolvire, construind din departamentul micuț de PR, unul mai
Drumurile noastre toate by Simona Tache () [Corola-blog/Other/20948_a_22273]
-
cuprins: "Art. 2. - (1) Bursele «Vasile Pârvan» și «Nicolae Iorga» totalizează până la 200 de luni de bursă anual, cu încadrarea în bugetul alocat pentru acest scop. (2) Bursele se acordă pentru următoarele domenii: istorie și științe sociale, arheologie, arhivistică, biblioteconomie, filologie clasică și modernă, istoria artei și arhitectură, literatură și studii literare, arte, științe economice și științe exacte. ... (3) Bursele prevăzute la art. 1 se acordă pentru o perioadă de minimum două luni consecutive și maximum 2 ani universitari consecutivi. ... (4
EUR-Lex () [Corola-website/Law/235450_a_236779]
-
București, pentru profilul "servicii", domeniul "turism și alimentație", calificarea profesională "tehnician în turism", respectiv ale Ordinului ministrului educației, cercetării, tineretului și sportului nr. 4.747/2010**) privind autorizarea unității de învățământ preuniversitar Liceul "Cronos" din București, pentru profilul "umanist", specializarea "filologie", --------- Articolul 1 Se aprobă comasarea prin absorbție a unității de învățământ preuniversitar particular Liceul "Cronos" din București, cu sediul în șos. Nicolae Titulescu nr. 50-52, sectorul 1, București, de către unitatea de învățământ preuniversitar particular Școala Postliceală "Cronos" din București, cu
EUR-Lex () [Corola-website/Law/235505_a_236834]
-
ministrului educației, cercetării și inovării nr. 5.106/2009 , pentru profilul "servicii", domeniul "turism și alimentație", calificarea profesională "tehnician în turism", respectiv autorizată potrivit dispozițiilor Ordinului ministrului educației, cercetării, tineretului și sportului nr. 4.747/2010, pentru profilul "umanist", specializarea "filologie". Articolul 3 (1) Patrimoniul unității de învățământ preuniversitar particular Liceul "Cronos" din București este preluat de unitatea de învățământ preuniversitar particular Școala Postliceală "Cronos" din București, pe bază de protocol de predare-primire. (2) În cazul desființării unității de învățământ preuniversitar
EUR-Lex () [Corola-website/Law/235505_a_236834]
-
3) În cazul școlii de arte și meserii, repartizarea se efectuează în funcție de oferta școlii, pe cele 16 domenii ale pregătirii de bază. ... Articolul 7 Pentru liceele din filiera vocațională - profilurile sportiv, militar, teologic, artistic, pedagogic -, precum și pentru liceul Waldorf, specializarea filologie, se vor organiza înainte de începerea înscrierii computerizate probe de aptitudini, conform metodologiei prezentate în anexa nr. III. Articolul 8 (1) La profilurile artistic, sportiv, teologic și la specializarea filologie de la liceul Waldorf, aprecierea probelor de aptitudini se face prin note
EUR-Lex () [Corola-website/Law/141087_a_142416]
-
profilurile sportiv, militar, teologic, artistic, pedagogic -, precum și pentru liceul Waldorf, specializarea filologie, se vor organiza înainte de începerea înscrierii computerizate probe de aptitudini, conform metodologiei prezentate în anexa nr. III. Articolul 8 (1) La profilurile artistic, sportiv, teologic și la specializarea filologie de la liceul Waldorf, aprecierea probelor de aptitudini se face prin note. ... (2) Pentru profilul artistic - arte vizuale și la profilul sportiv, precum și pentru liceul Waldorf, specializarea filologie, media finală de admitere se calculează astfel: ... 3 Apt. + MA ------------ = MFA, 4 unde
EUR-Lex () [Corola-website/Law/141087_a_142416]
-
nr. III. Articolul 8 (1) La profilurile artistic, sportiv, teologic și la specializarea filologie de la liceul Waldorf, aprecierea probelor de aptitudini se face prin note. ... (2) Pentru profilul artistic - arte vizuale și la profilul sportiv, precum și pentru liceul Waldorf, specializarea filologie, media finală de admitere se calculează astfel: ... 3 Apt. + MA ------------ = MFA, 4 unde: Apt. = media aritmetică a notelor obținute la probele de aptitudini; MA = media de admitere (calculată conform art. 4); MFA = media finală de admitere. (3) Pentru profilul artistic
EUR-Lex () [Corola-website/Law/141087_a_142416]