2,415 matches
-
mod cooperant prin: neutralitate activa (echilibrarea puterii intre părți) puterea personală ( siguranța că ceea ce se face de către mediator este cel mai indicat) * Controlul emoțiilor: prin conducerea participanților astfel încât să nu-și neglijeze emoțiile dar nici să nu și le amplifice; * Inducerea dispoziției de a rezolva conflictul; * Conducerea explorării nevoilor și temerilor tuturor persoanelor implicate prin construirea hărții conflictului; * Inițierea unei faze rezervate proiectării variantelor: prin căutarea oricărei informații care poate deschide noi posibilități; Capacitățile efective de negociere sunt de mare valoare
COMUNICARE ŞI CONFLICT ÎN MEDIUL EDUCAŢIONAL by CARMEN ZELINSCHI () [Corola-publishinghouse/Science/708_a_1150]
-
numai în condiții cu totul particulare dobândesc, la un număr foarte restrâns de cazuri, un conținut de tipul conduitei caracteriale. • Frica sau temerea fără motiv se întemeiază la copil pe transformarea în griji exagerate a unor precauții naturale, datorită unei induceri negative sau a unor greșeli de educație din mediul familial. Teama de întuneric, de alți copii, de străini, teama de a rămîne sau de a merge singur pot dobândi tabloul unei crize contagioase generate chiar de părinții înșiși. Prin procedee
124Bibliografie: Allport G., Structura şi dezvoltarea personalităţii, EDP, 1981 Atkinson R.L., Atkinson R.C., Smith E.E., Bem J. Dary Introducere în psihologie, Editura Tehnică, ediţia a XI-a, 2002 Banciu D., Rădulescu S., Voicu M., Adolescenţii şi familia, Editura Ştiinţifică şi Enciclopedică, 1987 Birch A., Psihologia dezvoltării, Editura Tehnică, Bucureşti, 2002 Doron R., Parot F., Dicţionar de psihologie, Editura Humanitas, Bucuresti, 1981 Hayes N., Orrel S., Introducere în psihologie, ediţia a III-a, Editura Bic All, Bucureşti, 2003 Neamţu C., Devianţă şcolară, Editura Polirom, 2003 Preda V., Profilaxia delincvenţei juvenile şi reintegrarea socială, Editura Ştiinţifică şi Enciclopedică, Bucureşti, 1981 Rudică T, Maturizarea personalităţii, Editura Junimea, Iaşi, 1990 Stănciulescu E., Sociologia educaţiei familiale, Editura Polirom, Iaşi, 1997 Străchinaru I., Devierile de conduită la copii, Editura Didactică şi Pedagogică, Bucureşti, 1972 Vincent R., Cunoaşterea copilului, Editura Didactică şi Pedagogică, Bucureşti, 1972 Turliuc M.N., curs Psihologia comportamentului deviant Turliuc M.N., Psihologia cuplului şi familiei , Editura Performantica, Iaşi, 2004 125126. In: ROLUL STILURILOR PARENTALE ŞI AL FACTORILOR DE PERSONALITATE ASUPRA DEVIANŢEI COMPORTAMENTALE by Caliniuc Alina Mădălina () [Corola-publishinghouse/Science/522_a_875]
-
bacteriană. Această poartă de intrare nu se referă însă numai la extracțiile dentare ci și la intervențiile chirurgicale parodontale, la pacienții care mestecă droguri, la cei care folosesc diferite dispozitive pentru irigații orale sau chiar după periajul dinților . Riscul de inducere al bacteriemiei depinde de doi factori importanți: • gradul de traumatizare a țesuturilor determinate de manopere dentare brutale, sângerânde • gradul inflamației gingivo-parodontale preexistente. De multe ori medicii stomatologi sunt responsabili medical, medico-legal și moral față de pacienții care au declanșat o endocardită
Actualitati privind riscul urgentelor medicale in cabinetul de medicina dentara by ALEXANDRU BUCUR, MARIA VORONEANU, CARMEN VICOL, DINESCU NEDIM NICOLAE () [Corola-publishinghouse/Science/83704_a_85029]
-
distanță de pacient. Dacă aparatura este verificată sub aspectul funcționalității, ea poate fi utilizată fără rezerve. Pe lîngă bisturiul electric și aparatul de detartraj cu ultrasunete, se evită echipamentul care emite radiații cu frecvență înaltă și care prezintă riscul de inducere a fibrilației la pacientul cu “ pace -maker” Astăzi însă, cele mai multe stimulatoare sunt ecranate în mod adecvat pentru a preveni interferența lor cu sursele electromagnetice iar în felul acesta stimulatorul cardiac nu este influențat de câmpul electric învecinat. Prezența stimulatorului cardiac
Actualitati privind riscul urgentelor medicale in cabinetul de medicina dentara by ALEXANDRU BUCUR, MARIA VORONEANU, CARMEN VICOL, DINESCU NEDIM NICOLAE () [Corola-publishinghouse/Science/83704_a_85029]
-
secundare de diabet. „Hiperglicemia de stres“ asociată cu arsuri severe, infarct miocardic acut și alte boli amenințătoare de viață, este dată de descărcarea endogenă de glucagon și catecolamine. Mecanismele hiperglicemiei hormonale includ combinații variate între scăderea eliberării de insulină și inducerea rezistenței la insulină. Un număr mare de medicamente pot conduce la hiperglicemie sau toleranță alterată la glucoză. Hiperglicemia și chiar cetoacidoza pot apărea ca rezultat al defectelor calitative sau cantitative la nivelul receptorului insulinic sau datorită anticorpilor împotriva acestora. Mecanismul
Actualitati privind riscul urgentelor medicale in cabinetul de medicina dentara by ALEXANDRU BUCUR, MARIA VORONEANU, CARMEN VICOL, DINESCU NEDIM NICOLAE () [Corola-publishinghouse/Science/83704_a_85029]
-
2. COMA HIPOGLICEMICĂ Scăderea rapidă a valorii glicemiei sub valoarea de 40 mg/100 ml sânge duce la o deprivare acută a celulelor celulare de materie nutritivă și consecutiv la instalarea unei come hipoglicemice. La pacienții diabetici principalele cauze ale inducerii comei hipoglicemice sunt : doza inadecvată de insulină ( crescută) renunțarea la un prânz efortul fizic prelungit și exagerat stress-ul, angoasa stress-ul chirurgical. Debutul este brusc, fără stare precomatoasă, manifestat prin: pierderea conștienței hiperexcitabilitate musculară transpirații reci tahicardie, aritmie hipoglicemie, absența glicozuriei
Actualitati privind riscul urgentelor medicale in cabinetul de medicina dentara by ALEXANDRU BUCUR, MARIA VORONEANU, CARMEN VICOL, DINESCU NEDIM NICOLAE () [Corola-publishinghouse/Science/83704_a_85029]
-
Acest tip de selectivitate se referă mai ales la insecticidele, acaricidele și fungicidele cu acțiune de contact. Diferențele de reacție a diferitelor specii la același produs, reprezintă de fapt selectivitatea fiziologică. O cale de obținere a selectivității fiziologice o constituie inducerea creșterii toxicității produsului în organismul dăunător și detoxificare lui în organismul util. Selectivitatea tehnologică este dată de diferitele forme de condiționare și aplicare a produselor pesticide. Ca forme de condiționare sunt: granule, pulberi umectabile, emulsii concentrate, soluții concentrate, sub formă
COMBATEREA INTEGRATĂ A AGENŢILOR PATOGENI by ISABELA ILIŞESCU () [Corola-publishinghouse/Science/91491_a_93091]
-
Mastocitele Chemotaxie Creșterea permeabilității, secreția de ÎL-1 Fagocitoza LTC4 LTD4 Macrofagele Granulocitele neutrofile Bronchoconstricție Vasodilatație venulară Vasoconstricție arteriolară IOAN PAUL60 ROLUL CASPAZELOR Am aratat în capitolul Tanatologie că familia caspazelor are cel putin 14 membri, dintre care 8 participa la inducerea și desfășurarea apoptozei, iar 6 caspaze - 1, - 4, - 5, - 11, - 12 și - 13 (Murphy și colab., 2003Ă sunt implicate în desfășurarea inflamației. În această direcție considerăm că cea mai mare importanță o au caspazele 1 și 5, care împreună cu proteinele
PROBLEME DE PATOLOGIE GENERALĂ by IOAN PAUL () [Corola-publishinghouse/Science/91479_a_92289]
-
dar mai puțin pregnante. Subliniem dublă acțiune: proinflamatoare și imunoregulatoare a ÎL-12. Interleukina- 13 ÎL- 13 este produsă de celulele Th2, Tc, mastocite și celule dendritice. Are caractere structurale, biologice și efecte asemănătoare cu ÎL-4. Este necesara în special pentru inducerea IgE. Crește producerea de integrine de către macrofage și este chemoatractantă pentru monocite. Reduce producerea de ÎL-1, ÎL-2, ÎL-6 și oxid nitric. Induce formarea de celule gigante prin stimularea fuziunii macrofagelor. Are efecte antiinflamatorii. Interleukina - 14 ÎL-14 este produsă de celulele
PROBLEME DE PATOLOGIE GENERALĂ by IOAN PAUL () [Corola-publishinghouse/Science/91479_a_92289]
-
de adeziune asemănătoare lectinei macrofagului care unește liganzii sialilați. CD172a Proteină semnal expresată pe monocite și pe un subset de celule dendritice. CD178 Ligand pentru CD95 (Fâs. ligand sau CD95-LA; membru al superfamiliei tumor necrosis factor (TNFĂ; moleculă cheie în inducerea morții celulare prin apoptoza. CD183 Receptorul chemokinei CXCR 3 (După IUIS/WHOĂ. CD184 Receptorul chemokinei CXCR 4 (După IUIS/WHOĂ. CD185 Receptorul chemokinei CCR 5 (După IUIS/WHOĂ. CD186 Receptorul chemokinei CCR 7 (După IUIS/WHOĂ. CD206 Proteină membranară de
PROBLEME DE PATOLOGIE GENERALĂ by IOAN PAUL () [Corola-publishinghouse/Science/91479_a_92289]
-
repararea alterării tisulare și controlul agentului infecțios. Răspunsul se instalează rapid prin apariția IOAN PAUL132 limfocitelor B și Ț, cunoscut ca raspunsul de faza acută”. El începe prin activarea complementului de către virus și celulele infectate de acestă cât și inducerea de citokine de către celulele gazdă. În centrul răspunsului de faza acută sunt monocitele și macrofagele, care, activate eliberează citokinele de alarmă (ÎL-1 și TNF alfaă, ce mediază efectele locale și sistemice. Ele vor acționa asupra celulelor stromale locale determinând un
PROBLEME DE PATOLOGIE GENERALĂ by IOAN PAUL () [Corola-publishinghouse/Science/91479_a_92289]
-
care le leagă sunt în principal legaturile de hidrogen și interacțiunile hidrofobe. Presiunea hidrostatică exercitată de moleculele de apă care le înconjoară asigură coeziunea. Antigenele nu induc numai un răspuns imun ci reacționează și cu anticorpii existenți în organismul viu. Inducerea și reacția sunt două proprietăți diferite. Moleculele mici (pesticidele) nu sunt capabile să producă anticorpi. Ele pot să interacționeze numai cu anticorpii prezenți deja în organism. Sunt numite haptene. Pentru a fi generați anticorpii specifici unei haptene, acestea trebuie să
ANALIZA MEDICAMENTELOR. VOLUMUL 2 by MIHAI IOAN LAZ?R, DOINA LAZ?R, ANDREIA CORCIOV? () [Corola-publishinghouse/Science/83481_a_84806]
-
aplice metoda baconiană în investigațiile sale științifice. Insistă asupra instructivității disecțiilor anatomice. Are o contribuție importantă în medicină, prin studiul chimiei respirației și prin contribuțiile sale experimentale la fiziologia acesteia. Trasează jaloanele primelor medicamente de sedare a imaginației exaltate, de inducere a somnului inocent, cu vise fără coșmar, și de ameliorare a durerii. Deși crescut în tradiția alchimistă, Boyle este considerat azi fondatorul chimiei moderne și pionierul metodei științifice experimentale. Cartea sa Chimistul sceptic este încă considerată Biblia chimiei. Cartea lui
Spiralogia by Jean Jacques Askenasy () [Corola-publishinghouse/Science/84990_a_85775]
-
refacere; 3. Obiective formative asupra personalității elevilor. Fiecare obiectiv specific se concretizează în obiective operaționale proprii care motivează prezența jocului de baschet în lecțiile de educație fizica, astfel: Obiective operaționale recreativ - distractive - satisfacerea necesitații de recreere si de distracție prin inducerea imediată a „stării generale de bine" prin joc și mișcare; - satisfacerea necesitații de întrecere în echipă cu reguli autoimpuse; - formarea și satisfacerea necesitații de a câștiga prin mișcare și joc; - satisfacerea necesității de a acționa autonom; - satisfacerea necesității de a
Repere structurale în conceperea echipei reprezentative de baschet by Ciocan Cătălin () [Corola-publishinghouse/Science/91616_a_92851]
-
de încărcături maxime (pentru obișnuirea organismului cu mobilizarea potențialului motric dobândit). 5. Organizarea ciclică a antrenamentului Probleme ale strategiei antrenamentului 1. Care sunt modificările care trebuie induse în organismul care trebuie antrenat. 2. Care este durata totală de timp necesar inducerii acestor modificări. 3. Care este momentul cel mai bun pentru stimularea fiecărei modificări. 4. Ce raporturi trebuie stabilite între menținerea și dezvoltarea ulterioară a modificărilor deja obținute și alte acțiuni asupra organismului. CAPITOLUL 3 „PROCESE DE GRUP” ÎN ECHIPELE SPORTIVE
Polo pe apă by Silviu Şalgău () [Corola-publishinghouse/Science/91527_a_92972]
-
efortului în muncă în vederea obținerii unei note bune, a obținerii unui rezultat cât mai bun la un examen de admitere sau în vederea obținerii unei promovări/evidențieri reprezintă exemplificări ale acestui principiu. 4. Vina O altă strategie cu vechime folosită pentru inducerea motivării este crearea sentimentului de vină. Dacă elevilor li se explică faptul că performanțele lor sunt mai joase decât au promis sau în comparație cu ceea ce se face pentru ei sau se așteaptă de la ei, dezechilibrul se reflectă în sentimente de vinovăție
ARTA DE A FI PĂRINTE by Georgiana Prepeliță () [Corola-publishinghouse/Science/91745_a_93088]
-
promis sau în comparație cu ceea ce se face pentru ei sau se așteaptă de la ei, dezechilibrul se reflectă în sentimente de vinovăție. Creșterea nivelului de performanțe reprezintă o modalitate de a reduce sentimentul de vinovăție. Sentimentul datoriei sau reciprocității este prezent în inducerea unor sentimente de vinovăție. Adultul poate folosi astfel argumente de genul: ,,Uite ce a făcut familia/școala pentru tine sau Datorezi mai mult efort, în raport cu răsplata care îți este acordată.” Ca și în cazul celorlalte strategii tradiționale, inducerea vinovăției nu
ARTA DE A FI PĂRINTE by Georgiana Prepeliță () [Corola-publishinghouse/Science/91745_a_93088]
-
prezent în inducerea unor sentimente de vinovăție. Adultul poate folosi astfel argumente de genul: ,,Uite ce a făcut familia/școala pentru tine sau Datorezi mai mult efort, în raport cu răsplata care îți este acordată.” Ca și în cazul celorlalte strategii tradiționale, inducerea vinovăției nu rezultă neapărat în creșterea performanțelor, deoarece respingerea pretențiilor emise de cei care încearcă să inducă sentimentul de vinovăție poate determina reducerea dezechilibrului intern la fel de ușor ca și creșterea nivelului de performanțe. Replica elevului poate fi aceea că pedeapsa
ARTA DE A FI PĂRINTE by Georgiana Prepeliță () [Corola-publishinghouse/Science/91745_a_93088]
-
reprezentate mai ales de Peptostreptococi, Veillonella, Bacteroides, Prevotella, Fusobacterium nucleatum. Aerobii au o pondere de 25% în infecțiile odontogene, cu predominanța streptococilor α hemolitici. Lactobacilii nu sunt implicați direct în etiologia cariilor dentare dar constituie factori favorizanți ai cariilor, prin inducerea unui mediu acid în cavitatea orală. b. O altă cale de apariție a infecțiilor odontogene o reprezintă afectarea țesuturilor parodontale. Etiopatogenia bolilor parodonțiului marginal este complexă, dar factorul determinant este în mod cert de natură microbiană. Teoria plăcii bacteriene nespecifice
BOLI INFECŢIOASE ÎN MEDICINA DENTARǍ by Manuela Arbune, Oana - Mirela Potârnichie () [Corola-publishinghouse/Science/403_a_932]
-
disponibile teste care să diferențieze anticorpii din infecția acută de cea cronică. Tratamentul hepatitei acute cu VHC poate beneficia de administrarea monoterapiei cu Interferon α 3MR sc de 3 ori pe Hepatitele acute virale 138 săptămână, scăzând rata cronicizării prin inducerea unui răspuns virusologic susținut la 30-70% dintre pacienți. Tratamentul precoce al hepatitei cronice C cu interferon pegylat și ribavirină, început la 2-3 luni după debutul formei acute, pare să fie superior monoterapiei cu interferon. Totuși, nu există încă recomandări clare
BOLI INFECŢIOASE ÎN MEDICINA DENTARǍ by Manuela Arbune, Oana - Mirela Potârnichie () [Corola-publishinghouse/Science/403_a_932]
-
centrale. Nu s-a pus în evidență până în prezent vreun mecanism care să explice cum antigenul vine în contact cu mastocitul din submucoasă. Eliberarea ulterioară de mediatori declanșează secvența descrisă mai sus. Stimulii farmacologici Medicamentele cel mai frecvent asociate cu inducerea unor episoade acute de astm sunt aspirina, coloranții, precum tartrazina, antagoniștii beta-adrenergici și agenții de sulfitare. Este importantă recunoașterea bronhospasmului indus de medicamente, deoarece prezența sa este adesea asociată cu o morbiditate crescută. În plus, au fost semnalate decese după
ASPECTE DE ALERGOLOGIE ŞI IMUNOLOGIE ÎN PRACTICA MEDICALĂ by LILIANA VEREŞ ,CORNELIA URSU () [Corola-publishinghouse/Science/301_a_586]
-
poate exercita o influență apreciabilă la astmaticii selecționați. Când indivizii psihic responsivi primesc o sugestie adecvată, ei pot efectiv mări sau micșora efectele farmacologice ale stimulilor adrenergici și colinergici asupra căilor aeriene proprii. Gradul în care factorii psihici participă la inducerea și/sau continuarea unei agravări acute este necunoscut, dar probabil variază de la pacient la pacient și, la același pacient, de la episod la episod. Morfopatologie La un pacient care a decedat în urma unei crize astmatice, faptul care frapează la necropsia pulmonară
ASPECTE DE ALERGOLOGIE ŞI IMUNOLOGIE ÎN PRACTICA MEDICALĂ by LILIANA VEREŞ ,CORNELIA URSU () [Corola-publishinghouse/Science/301_a_586]
-
suport concret “ senzorial, care va facilita cunoaștere unor aspecte ale realității sau reproducerea unor acțiuni ce stau la baza unor comportamente de ordin practic, profesional etc. A demonstra înseamnă a arăta, a prezenta obiecte, procese, acțiuni “ reale sau artificiale - în vederea inducerii teoretice la elevi a unor proprietăți, constante, legități care constituie elemente fundamentale ale cunoașterii. Demonstrația didactică nu se identifică în nici un caz cu demonstrarea deductivă, teoretică, utilizată, de pildă, la matematică. La baza demonstrației se află un suport material (natural
?ABILIT??I PRACTICE by Laura Savin () [Corola-publishinghouse/Science/83166_a_84491]
-
a destinderii. În 1976, președintele Jimmy Carter a urmărit redefinirea înțelesului și conținutului conceptului de destindere. A urmat o dezbatere între criticii și apărătorii conceptului și politicii de destindere. Neclaritatea acelei dezbateri - datorată parțial existenței unei confuzii reale și parțial inducerii deliberate a acesteia - continuă să împiedice înțelegerea adecvată a politicii externe. Două exemple ilustrează această dificultate. 1) În 1972, președintele Nixon s-a întors de la Moscova și a declarat că Statele Unite și Uniunea Sovietică au făcut un pas „ireversibil” în
Politica între națiuni. Lupta pentru putere și lupta pentru pace by Hans J. Morgenthau () [Corola-publishinghouse/Science/2126_a_3451]
-
colectivului de elevi, dar și al fiecăruia dintre ei; * structura personalității elevului; * formarea unei imagini corecte a atacului sau acțiunii ce urmează a fi învățate; * stăpânirea mecanismului de bază al mișcării; * însușirea corectă a verigii principale a acțiunii motrice respective; * inducerea motivațiilor învățării. Odată cu folosirea instruirii programate din ce în ce mai mult nu numai în scopuri experimentale, ci și ca un mod independent de instruire, discuțiile destul de aprinse cu argument “pro” și “contra” s-ar părea că au scăzut în intensitate; în schimb, argumentele
Argumente în promovarea instruirii tehnice timpurii la atletism : aruncări by Constantin Alexandrina Mihaela () [Corola-publishinghouse/Science/375_a_1252]