2,308 matches
-
acestuia de a participa liber la viața culturală și artistică; ... f) prevenirea abandonului școlar din motive economice, luând măsuri active de acordare a unor servicii sociale în mediul școlar, cum sunt: hrană, rechizite, transport și altele asemenea. ... (2) În cadrul procesului instructiv-educativ, copilul are dreptul de a fi tratat cu respect de către cadrele didactice, personalul didactic auxiliar și cel administrativ și de a fi informat asupra drepturilor sale, precum și asupra modalităților de exercitare a acestora. Pedepsele corporale sau alte tratamente degradante în cadrul
EUR-Lex () [Corola-website/Law/255456_a_256785]
-
are dreptul de a fi tratat cu respect de către cadrele didactice, personalul didactic auxiliar și cel administrativ și de a fi informat asupra drepturilor sale, precum și asupra modalităților de exercitare a acestora. Pedepsele corporale sau alte tratamente degradante în cadrul procesului instructiv-educativ sunt interzise. ... ------------ Alin. (2) al art. 48 a fost modificat de pct. 25 al art. I din LEGEA nr. 257 din 26 septembrie 2013 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 607 din 30 septembrie 2013. (3) Copilul, personal și, după caz
EUR-Lex () [Corola-website/Law/255456_a_256785]
-
întregului personal din subordine privind cunoașterea și respectarea normelor de prevenire și stingere a incendiilor și modul practic de acțiune în caz de incendiu și verifică sistematic cum se realizează această instruire, asigurând procurarea materialelor și mijloacelor necesare desfășurării activității instructiv-educative pentru prevenirea incendiilor; ... c) organizează controlul sistematic al respectării normelor de prevenire și stingere a incendiilor și de dotare cu mijloace tehnice de prevenire și stingere a incendiilor din raza de activitate a ocolului pe care îl conduc, asigurând înlăturarea
EUR-Lex () [Corola-website/Law/183890_a_185219]
-
perspectivă a fondurilor necesare dotării ocoalelor silvice (private sau de stat) cu mijloace tehnice de prevenire și stingere a incendiilor, precum și pentru realizarea măsurilor de protecție împotriva incendiilor stabilite; ... n) urmăresc realizarea sau procurarea mijloacelor și materialelor necesare desfășurării activității instructiv-educative pentru prevenirea incendiilor, difuzarea lor la ocoalele silvice (private sau de stat) și la locurile de muncă, precum și modul de utilizare și întreținere a acestora; o) fac propuneri pentru completarea și reactualizarea normelor de prevenire și stingere a incendiilor și
EUR-Lex () [Corola-website/Law/183890_a_185219]
-
a incendiilor în arborete Secțiunea A Măsuri organizatorice Articolul 37 Regia Națională a Pădurilor - Romsilva, prin direcțiile silvice, și inspectoratele teritoriale de regim silvic și de vânătoare, prin ocoalele silvice private din raza lor de activitate, vor desfășura permanent acțiuni instructiv-educative privind măsurile de prevenire a incendiilor de pădure. Acestea se vor putea realiza prin: a) sensibilizarea opiniei publice la acțiunea distructivă a focului și a caracterului fragil al pădurii în fața focului; ... b) ridicarea conștiinței individuale asupra responsabilității civice a fiecărui
EUR-Lex () [Corola-website/Law/183890_a_185219]
-
anunțarea operativă a incendiilor declanșate și participarea efectivă la stingerea acestora; ... d) promovarea relațiilor cu toate organele și organizațiile locale administrative și obștești în vederea realizării unor măsuri eficiente de prevenire și stingere a incendiilor de pădure; ... e) efectuarea unor manifestări instructiv-educative specifice, pentru populația din zonele limitrofe pădurii (filme, conferințe, instructaje, emisiuni de radio și de televiziune); ... f) se vor întreprinde acțiuni de instruire privind măsurile de prevenire a incendiilor de pădure (periodic și ori de câte ori se ivește ocazia) cu muncitorii din
EUR-Lex () [Corola-website/Law/183890_a_185219]
-
privat. Articolul 102 Punctele întărite de dotare vor fi de două tipuri, în funcție de natura pădurilor: tipul I pentru pădurile de foioase și tipul II pentru pădurile de rășinoase sau amestec (rășinoase cu foioase). Articolul 103 Este necesară desfășurarea de activități instructiv-educative cu specific de protecție a fondului forestier în vederea apărării împotriva incendiilor, observare, alarmare și conducere a forțelor, scop în care direcțiile silvice și ocoalele silvice private vor fi dotate cu materiale și aparatură specifice (vezi anexa nr. I). Articolul 104
EUR-Lex () [Corola-website/Law/183890_a_185219]
-
contabil); ... d) muncitori calificați și necalificați; ... e) paznici. ... Se recomandă: - un îngrijitor la 10 bovine; - un îngrijitor la 20 de porci; - un cioban la 100 de ovine; - un paznic pentru fermă. Articolul 9 Pentru desfășurarea în condiții optime a procesului instructiv-educativ și parcurgerea programelor școlare în totalitate, unitatea de învățământ este obligată să dețină în preajma fermei un poligon de conducere tractor și auto, un punct farmaceutic și o stație meteorologică cu o dotare minimă. De asemenea, în cadrul fermei agroturistice montane trebuie
EUR-Lex () [Corola-website/Law/189503_a_190832]
-
a comisiilor pentru turismul de masă din unitățile socialiste, să organizeze, împreună cu comitetele județene de cultură și educație socialistă și consiliile județene pentru educație fizică și sport, manifestări cultural-artistice și sportive în zonele de agrement, să asigure un bogat conținut instructiv-educativ tuturor acțiunilor turistice și să se ocupe de continuă dezvoltare a amenajărilor turistice prin organizarea unor acțiuni de muncă patriotică. Articolul 10 Comitetele județene de cultură și educație socialistă și consiliile județene pentru educație fizică și sport au obligația să
EUR-Lex () [Corola-website/Law/127211_a_128540]
-
2005. Articolul 114 În învățământul particular taxele de școlarizare se stabilesc de fiecare instituție sau unitate de învățământ, în condițiile legii. Articolul 115 (1) Baza materială a instituțiilor și unităților de învățământ particular trebuie să corespundă standardelor desfășurării unui proces instructiv-educativ de calitate: spații adecvate procesului de învățământ, în proprietate sau închiriate; laboratoare proprii, cu dotare corespunzătoare pentru un an în avans față de anul școlarizat; bibliotecă dotată cu fond de carte propriu, adecvat conținutului disciplinelor și nivelului acestora. ... (2) Pentru obținerea
EUR-Lex () [Corola-website/Law/186451_a_187780]
-
o alta componentă aflată la decizia școlii. ... (2) Planurile-cadru de învătământ cuprind disciplinele obligatorii, opționale și facultative, precum și numărul minim și maxim de ore aferent fiecăreia dintre acestea. ... (3) Programele școlare stabilesc pentru fiecare disciplină din planul de învătământ obiectivele instructiv-educative și formative ale disciplinei și evidențiază conținuturile fundamentale de ordin teoretic, experimental și aplicativ, oferind orientări metodologice generale pentru realizarea acestora. ... Articolul 128 (1) Planurile-cadru de învățământ și programele școlare pentru învățământul preuniversitar se elaborează de comisiile naționale de specialitate
EUR-Lex () [Corola-website/Law/186451_a_187780]
-
și Tineretului. ... (3) În unitățile de învățământ preuniversitar se pot utiliza manuale alternative. Cadrul didactic are dreptul de a recomanda elevilor un anumit manual, pe baza criteriilor stabilite de Ministerul Educației, Cercetării și Tineretului. ... (4) Obiectivele specifice în evaluarea procesului instructiv-educativ pe fiecare nivel de învătământ se stabilesc prin standarde aprobate de Ministerul Educației, Cercetării și Tineretului. Capitolul ÎI Învățământul superior Articolul 129 (1) În instituțiile de învățământ superior planurile de învătământ se elaborează de facultăți sau departamente, se analizează în cadrul
EUR-Lex () [Corola-website/Law/186451_a_187780]
-
consiliului de administrație al unității. În activitatea de conducere directorul este ajutat, după caz, de directorul adjunct și se bazează pe consiliul profesoral și pe consiliul școlar. ... (4) Consiliul profesoral al unității de învățământ, cu rol de decizie în domeniul instructiv-educativ, este format din personalul didactic de predare din unitatea respectivă și este prezidat de director. ... (5) Consiliile prevăzute la alin. (1) și (4) funcționează în baza unor regulamente elaborate de Ministerul Educației și Cercetării, cu consultarea federațiilor sindicale reprezentative din
EUR-Lex () [Corola-website/Law/186451_a_187780]
-
nr. 713 din 3 decembrie 2001 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 803 din 14 decembrie 2001 de către RECTIFICAREA nr. 713 din 3 decembrie 2001 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 5 din 8 ianuarie 2002. (5) Construcțiile și terenurile aferente procesului instructiv-educativ nu pot fi transferate decât cu aprobarea Guvernului, la propunerea ministrului educației și cercetării, fără plată și numai în interes public. ... ------------- Alin. (5) al art. 166 a fost modificat de pct. 14 al art. I din LEGEA nr. 354 din
EUR-Lex () [Corola-website/Law/186451_a_187780]
-
în licee sanitare, care se organizează, potrivit legii, în subordinea Ministerului Sănătății și Ministerului Educației și Învățămîntului. Articolul 61 Procesul de pregătire și educare a elevilor se realizează prin lecții, lucrări practice, lucrări de laborator, instruire practică și alte activități instructiv-educative, în unități de învățămînt și unități sanitare, pe baza planurilor și programelor de învătămînt elaborate de Ministerul Sănătății și Ministerul Educației și Învățămîntului. Articolul 62 Studiile liceului sanitar se încheie cu examenul de bacalaureat, care se desfășoară potrivit normelor stabilite
EUR-Lex () [Corola-website/Law/106516_a_107845]
-
baza planului unic de educație sanitară, adoptat de Consiliul Sanitar Superior, care cuprinde, în principal, următoarele: a) educarea copiilor și tinerilor în probleme sanitare și de prim-ajutor, precum și în vederea formării deprinderilor igienice; ... b) integrarea educației sanitare în procesul general instructiv-educativ al instituțiilor de învătămînt de toate gradele; ... c) dezvoltarea acțiunilor de educație sanitară privind familia și creșterea copiilor; ... d) educația sanitară a oamenilor muncii în vederea formării comportamentului igienic necesar prevenirii îmbolnăvirilor, bolilor profesionale sau accidentelor, precum și a întăririi capacității de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/106516_a_107845]
-
6.2.4. Respectarea normelor PSI și de protecție a muncii 6.3. Managementul evaluării 6.3.1. Evaluarea curentă: a) preocuparea conducerii unității de învățământ preuniversitar de stat pentru evaluarea sistematică, corectă a elevilor de către cadrele didactice în procesul instructiv-educativ; ... b) respectarea criteriilor de evaluare a personalului; ... c) monitorizarea absolvenților; ... d) monitorizarea și asigurarea condițiilor pentru școlarizarea elevilor/copiilor cu deficiențe, cu respectarea standardelor specifice în vigoare. ... 6.4. Recuperarea manualelor 6.5. Climatul (ethosul) specific unității de învățământ preuniversitar
EUR-Lex () [Corola-website/Law/166557_a_167886]
-
cuantificarea și monitorizarea comportamentelor cu risc pentru sănătate; ... f) evaluarea stării de nutriție a copiilor din ciclul primar (6-10 ani) conform metodologiei OMS, prin participarea la proiectul «European Childhood Obesity Surveillance Initiative (COSI)»; ... g) identificarea factorilor de risc specifici procesului instructiv-educativ ... -------- Pct. 1 de la litera b) "Activități derulate la nivelul direcțiilor de sănătate publică județene și a municipiului București", titlul "Activități", obiectivul 1: "Evaluarea stării de sănătate a copiilor și tinerilor", punctul 3 "Supravegherea stării de sănătate a populației", subcap. V
EUR-Lex () [Corola-website/Law/248607_a_249936]
-
Capitolul I Organizarea activității Articolul 1 (1) Palatele și cluburile copiilor sunt unități de învățământ de stat, cu personalitate juridică, specializate în activități extrașcolare, în cadrul cărora se desfășoară acțiuni instructiv-educative specifice, prin care se aprofundează și se diversifică cunoștințe, se formează, se dezvoltă și se exersează competențe potrivit vocației și opțiunii copiilor și se valorifică timpul liber al copiilor prin implicarea lor în proiecte educative. ... (2) Unitatea de învățământ de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/236410_a_237739]
-
3-a Consiliul profesoral Articolul 23 (1) Consiliul profesoral este constituit din totalitatea cadrelor didactice din palatul/clubul copiilor, inclusiv din structurile arondate acestora, și funcționează conform prevederilor legale în vigoare. ... (2) Consiliul profesoral are rol de decizie în domeniul instructiv-educativ. (3) Ședințele consiliului profesoral al palatului/clubului copiilor se desfășoară, legal, în prezența a două treimi din numărul total al membrilor. ... (4) Hot��rârile se iau prin vot deschis sau secret, cu cel puțin jumătate plus unu din numărul total
EUR-Lex () [Corola-website/Law/236410_a_237739]
-
vigoare, precum și eventualele completări sau modificări ale acestora; ... h) dezbate, la solicitarea Ministerului Educației și Cercetării Științifice, a inspectoratului școlar județean/Inspectoratului Școlar al Municipiului București sau din propria inițiativă, proiecte de legi ori de acte normative, care reglementează activitatea instructiv-educativă, și transmite inspectoratului școlar propunerile de modificare sau de completare; ... i) dezbate problemele legate de conținutul sau de organizarea activității instructiv-educative din palatul/clubul copiilor; ... j) propune componența nominală a comisiilor de cercetare a faptelor care constituie abateri disciplinare săvârșite
EUR-Lex () [Corola-website/Law/236410_a_237739]
-
Inspectoratului Școlar al Municipiului București sau din propria inițiativă, proiecte de legi ori de acte normative, care reglementează activitatea instructiv-educativă, și transmite inspectoratului școlar propunerile de modificare sau de completare; ... i) dezbate problemele legate de conținutul sau de organizarea activității instructiv-educative din palatul/clubul copiilor; ... j) propune componența nominală a comisiilor de cercetare a faptelor care constituie abateri disciplinare săvârșite de personalul salariat al palatului/clubului copiilor/structurii, conform legislației în vigoare; ... k) propune participarea unității de învățământ la programe și
EUR-Lex () [Corola-website/Law/236410_a_237739]
-
Centralizatorului, potrivit programelor specifice pentru concursul național, aprobate prin Ordinul ministrului educației și cercetării nr. 5.287/2004 . ... (2) Pentru ocuparea posturilor didactice vacante/ rezervate de educatoare, proba scrisă se susține la limba și literatura română și metodica predării activităților instructiv-educative în grădiniță de copii, potrivit programei specifice pentru concursul național, aprobată prin Ordinul ministrului educației și cercetării nr. 5.287/2004 . ... (3) Pentru ocuparea posturilor didactice vacante/ rezervate de învățător/institutor, proba scrisă se susține la limba și literatura română
EUR-Lex () [Corola-website/Law/172008_a_173337]
-
integrat și suplimentar, palatele și cluburile copiilor, cu consultarea organizațiilor sindicale reprezentative la nivel de sector de activitate învățământ preuniversitar/semnatare ale contractului colectiv de muncă la nivel de sector de activitate învățământ preuniversitar. 1. Criteriul activităților complexe cu valoare instructiv-educativă - ponderea 80%: a) rezultate deosebite obținute în pregătirea preșcolarilor și a elevilor în atingerea obiectivelor/competențelor specifice impuse de curriculumul școlar, materializate în progresul elevilor la clasă, în rezultate ale elevilor la clasă, la testări și examene naționale de sfârșit
EUR-Lex () [Corola-website/Law/256638_a_257967]
-
Punctajul se aplică în mod unitar pentru toate funcțiile didactice ținând seama de ponderea criteriilor 1-4 prevăzute la art. 6, cu excepția personalului de conducere din unitățile de învățământ, pentru care ponderea criteriilor este următoarea: ... 1. criteriul activităților complexe cu valoare instructiv-educativă - ponderea 20%; 2. criteriul privind performanțe deosebite în inovarea didactică/managerială - ponderea 30%; 3. criteriul privind participarea la proiecte - ponderea 10%; 4. criteriul privind creșterea prestigiului unității de învățământ/conexe - ponderea 40%. Documentele doveditoare se referă la propria activitate, nu
EUR-Lex () [Corola-website/Law/256638_a_257967]