972 matches
-
înseamnă că avem posibilitatea de a ne alege contemporanii. Cel mai bun exemplu în acest sens îl constituie muzica: generația care s-a identificat cu Woodstock dă seama de o modalitate de a-ți alege contemporanii, de a-ți selecta jaloanele momentului care ești. Raportarea noastră la timp este una preponderent afectivă; ne situăm în timp în funcție de anumite simboluri modelate afectiv, ele constituind indicatoarele care dau mărturie de existența noastră. Intervenția contemporaneității în organizarea propriilor alegeri, redată spre exemplu de ideea
„Citeşte-mă pe mine!”. Jurnal de idei by Viorel Rotilă () [Corola-publishinghouse/Science/914_a_2422]
-
o realitate de vis! 518 ÎN LUMEA TIGRILOR ASIATICI HEGEMONIE ASIATICĂ Aeroportul Internațional KLIA din Sepang este plin de animație Încă de la primele ore ale dimineții. Ne Îmbarcăm la bordul unei aeronave a Companiei Malaysia Airlines cu destinația Hong Kong. „Salamat Jalon!” „Drum Bun!”este urarea făcută cu tandrețe de malaysieni la despărțire. Nici nu ne-am dezmeticit bine din emoțiile cumulate În Țara Mirodeniilor, că deja suntem anunțați că vom ateriza În câteva momente pe aeroportul din Hong Kong, o altă metropolă
Asaltul tigrilor by Oltea Răşcanu Gramaticu () [Corola-publishinghouse/Science/320_a_1259]
-
intenționează să continue folosirea, în special, a instrumentelor indirecte de control monetar, limitind injecția de lichiditate netă prin operații de refinanțare la niveluri corespunzătoare obiectivelor sale monetare globale. B.N.R. va stabili, pe durata programului, obiective cantitative pentru baza monetară, ca jaloane pentru politica monetară. Obiectivele până la 31 decembrie 1994 pentru baza monetară au fost discutate cu personalul F.M.I. și corespund programului privind politica monetară din aranjamentul propus; ele constituie sarcini indicative în cadrul programului financiar (anexă nr. 6). La data efectuării primei
ORDONANTA Nr. 61 din 24 august 1994 privind aprobarea aranjamentului de credit stand-by şi a facilitatii de transformare sistematica acordate României de către Fondul Monetar Internaţional. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/110279_a_111608]
-
Hiram, de la Iosif și până la Isus Cristos transmițând gândirea atlantă a primilor preoți instalați pe malurile Nilului. Cum oare ar putea cineva să dea adevărata dată de naștere a francmasoneriei, chiar dacă ar găsi în cercetările sale filiațiile și influențele numeroaselor jaloane care marchează traseul spiritual al omenirii? Inițiații sunt în ei și-n jurul lor doriți să renască o lume aridă și haotică, chiar înainte de a deveni responsabili de un nou cer și un nou pământ. În acest tărâm transformat ei
Luminătorii timpului by LIVIU PENDEFUNDA [Corola-publishinghouse/Science/986_a_2494]
-
indicațiile date prin semne verticale sau pentru a da celor ce folosesc drumul indicații care nu pot fi date în mod corespunzător prin semne verticale. Articolul 5 Fiecare Parte Contractanta poate să prevadă că semnele rutiere pot fi formate din jaloane, dar în ceea ce privește semnele pe șosea ea va prevedea atunci, în scopul evitării oricărui risc de confuzie, ca distanță între jaloane va fi diferită, după cum va trebui materializata o linie continuă sau o linie discontinua. Articolul 6 1. Semnele pe șosea
ACORD EUROPEAN din 13 decembrie 1957 referitor la semnele rutiere*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/134454_a_135783]
-
mod corespunzător prin semne verticale. Articolul 5 Fiecare Parte Contractanta poate să prevadă că semnele rutiere pot fi formate din jaloane, dar în ceea ce privește semnele pe șosea ea va prevedea atunci, în scopul evitării oricărui risc de confuzie, ca distanță între jaloane va fi diferită, după cum va trebui materializata o linie continuă sau o linie discontinua. Articolul 6 1. Semnele pe șosea vor fi de culoare galbenă sau albă; aceasta din urmă va putea fi însă înlocuită printr-o culoare de nuanță
ACORD EUROPEAN din 13 decembrie 1957 referitor la semnele rutiere*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/134454_a_135783]
-
mingii de pe semicercul propriu, pasă la un partener situat lateral la linia de centru, alergare, prindere, dribling și aruncare la poarta din săritură (băieții) și prin procedeul preferat (fetele). Se acordă două încercări. FOTBAL ● Structura tehnico-tactica: conducerea mingii printre 5 jaloane, situate la distanță de 3 m unul față de celălalt, pasă la un partener situat lateral, alergare, preluarea balonului și tras la poarta din afara semicercului de 6 m. Se acordă două încercări. VOLEI ● Structura tehnico-tactica: serviciu, preluare din minge aruncată peste
ORDIN nr. 4.321 din 29 august 2001 privind disciplinele şi programele pentru examenul de bacalaureat 2002. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/141463_a_142792]
-
1,0 p. - aruncarea în afara porții = 1,5 p. - comiterea de pași = 1,0 p. - aruncare lipsită de forță = 1,5 p. - discontinuitatea execuției structurii = 0,5 p. - ritm lent de execuție a structurii = 1,0 p. Fotbal: - scăparea unui jalon la conducerea mingii printre acestea =1,0 p. - control slab al conducerii mingii printre jaloane = 1,5 p. - ritm lent al conducerii mingii printre jaloane = 1,0 p. - pasă imprecisa = 1,0 p. - preluare imprecisa = 1,0 p. - șut la
ORDIN nr. 4.321 din 29 august 2001 privind disciplinele şi programele pentru examenul de bacalaureat 2002. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/141463_a_142792]
-
aruncare lipsită de forță = 1,5 p. - discontinuitatea execuției structurii = 0,5 p. - ritm lent de execuție a structurii = 1,0 p. Fotbal: - scăparea unui jalon la conducerea mingii printre acestea =1,0 p. - control slab al conducerii mingii printre jaloane = 1,5 p. - ritm lent al conducerii mingii printre jaloane = 1,0 p. - pasă imprecisa = 1,0 p. - preluare imprecisa = 1,0 p. - șut la poarta în afara spațiului acesteia = 1,4 p. - forță scăzută a șutului la poarta = 1,0
ORDIN nr. 4.321 din 29 august 2001 privind disciplinele şi programele pentru examenul de bacalaureat 2002. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/141463_a_142792]
-
0,5 p. - ritm lent de execuție a structurii = 1,0 p. Fotbal: - scăparea unui jalon la conducerea mingii printre acestea =1,0 p. - control slab al conducerii mingii printre jaloane = 1,5 p. - ritm lent al conducerii mingii printre jaloane = 1,0 p. - pasă imprecisa = 1,0 p. - preluare imprecisa = 1,0 p. - șut la poarta în afara spațiului acesteia = 1,4 p. - forță scăzută a șutului la poarta = 1,0 p. - discontinuitate și ritm lent de execuție a structurii = 1
ORDIN nr. 4.321 din 29 august 2001 privind disciplinele şi programele pentru examenul de bacalaureat 2002. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/141463_a_142792]
-
apreciază corectitudinea și eficiența execuțiilor. CERINȚE MORFOLOGICE: tip longilin, anvergură brațelor peste medie (6-8 cm. peste valoarea taliei) BASCHET A. ț. Font 7* ț. Se apreciază corectitudinea și eficiența execuțiilor. * Micul maraton, după care executantul pornește în dribling printre trei jaloane situate în zig-zag - primul lateral pe semicercul de 6,25 m, în dreptul liniei de aruncări libere, al doilea în punctul de la centrul terenului, iar cel de-al treilea simetric cu primul, în cealaltă jumătate de teren. După ultimul jalon aruncă
ORDIN nr. 5.020 din 23 septembrie 2005 privind aprobarea Metodologiei de organizare şi desfăşurare a admiterii în învăţământul liceal şi profesional de stat pentru anul şcolar 2006-2007. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/141086_a_142415]
-
trei jaloane situate în zig-zag - primul lateral pe semicercul de 6,25 m, în dreptul liniei de aruncări libere, al doilea în punctul de la centrul terenului, iar cel de-al treilea simetric cu primul, în cealaltă jumătate de teren. După ultimul jalon aruncă la coș din dribling, recuperează mingea, pornește în dribling în sens invers, ocolind primul jalon, după care se îndreaptă spre coș, efectuând o aruncare din săritură de la linia de aruncări libere. C. CERINȚE MORFOLOGICE: talia minimă - băieții 175 cm
ORDIN nr. 5.020 din 23 septembrie 2005 privind aprobarea Metodologiei de organizare şi desfăşurare a admiterii în învăţământul liceal şi profesional de stat pentru anul şcolar 2006-2007. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/141086_a_142415]
-
aruncări libere, al doilea în punctul de la centrul terenului, iar cel de-al treilea simetric cu primul, în cealaltă jumătate de teren. După ultimul jalon aruncă la coș din dribling, recuperează mingea, pornește în dribling în sens invers, ocolind primul jalon, după care se îndreaptă spre coș, efectuând o aruncare din săritură de la linia de aruncări libere. C. CERINȚE MORFOLOGICE: talia minimă - băieții 175 cm și fetele 170 cm. BASEBAL A. PROBE ȘI NORME PENTRU EVALUAREA CALITĂȚILOR MOTRICE * Font 7* ț
ORDIN nr. 5.020 din 23 septembrie 2005 privind aprobarea Metodologiei de organizare şi desfăşurare a admiterii în învăţământul liceal şi profesional de stat pentru anul şcolar 2006-2007. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/141086_a_142415]
-
talia+2 cm). FOTBAL A. PROBE ȘI NORME PENTRU EVALUAREA CALITĂȚILOR MOTRICE * Font 7* ț. ț. 4.│Joc bilateral pe teren normal Se apreciază corectitudinea și eficiența execuțiilor. *) Mingea trebuie să treacă printre barele porții regulamentare fără să atingă solul; **) Jaloanele sunt situate la 3 m unul față de celălalt. Elevul și mingea se află la distanță de 1 metru față de primul jalon. Traseul se parcurge dus-întors. ***) Controlul balonului prin lovituri succesive, fără ca acesta să atingă solul (cu orice segment al corpului
ORDIN nr. 5.020 din 23 septembrie 2005 privind aprobarea Metodologiei de organizare şi desfăşurare a admiterii în învăţământul liceal şi profesional de stat pentru anul şcolar 2006-2007. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/141086_a_142415]
-
normal Se apreciază corectitudinea și eficiența execuțiilor. *) Mingea trebuie să treacă printre barele porții regulamentare fără să atingă solul; **) Jaloanele sunt situate la 3 m unul față de celălalt. Elevul și mingea se află la distanță de 1 metru față de primul jalon. Traseul se parcurge dus-întors. ***) Controlul balonului prin lovituri succesive, fără ca acesta să atingă solul (cu orice segment al corpului, permis de regulament). Se acordă două încercări, notându-se cea mai bună. C. CERINȚE MORFOLOGICE: talie minimala 172 cm. GIMNASTICĂ ARTISTICĂ
ORDIN nr. 5.020 din 23 septembrie 2005 privind aprobarea Metodologiei de organizare şi desfăşurare a admiterii în învăţământul liceal şi profesional de stat pentru anul şcolar 2006-2007. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/141086_a_142415]
-
Dacă sistemul are obiective și dacă operatorii sistemului sunt preocupați de realizarea obiectivelor, este logic să se folosească o formă de evaluare periodică, astfel încât realizatorii să fie siguri că obiectivele sunt pe cale de a fi realizate. 2. procesele evaluative oferă jaloanele de control pentru întregul sistem, ca și pentru porțiuni individuale ale sistemului. 3. aceste procedee asigură menținerea unei maxime eficiențe în funcționarea sistemului. O importanță deosebită, după părerea noastră, în realizarea conținutului unei evaluări obiective a cunoștințelor teoretice o are
Concepte moderne privind utilizarea tehnologiilor informaţionale în procesul de predare-învăţare-evaluare la disciplina "Bazele generale ale fotbalului" by Gheorghe Balint () [Corola-publishinghouse/Science/661_a_1278]
-
30%). B. Evaluare probe de verificare practice: 1. Traseu tehnic. Cu mingea în mână: 1. aruncarea ei deasupra capului; 2. preluarea mingii cu interiorul labei piciorului - 2 m; 3. conducerea mingii cu talpa -5 m; 4. conducerea mingii printre 3 jaloane așezate la 2 m distanță unul față de celălalt ; 5. fentă (la alegere) - 3 m; 6. șut la poartă - 15 m. NOTĂ: * Fiecare student are dreptul să execute numai o singură dată acest traseu tehnic; Această probă practică de control cuprinde
Concepte moderne privind utilizarea tehnologiilor informaţionale în procesul de predare-învăţare-evaluare la disciplina "Bazele generale ale fotbalului" by Gheorghe Balint () [Corola-publishinghouse/Science/661_a_1278]
-
Se vor lua măsuri pentru a feri de distrugere bornele topo. se va reface trasarea pentru verificarea poziției anumitor lucrări ori de câte ori se consideră necesar sau la cererea beneficiarului sau proiectantului. Limitele nucleului de argilă și a filtrelor se marchează cu jaloane din lemn sau din oțel beton, colorate în culori vii. 6.2.2.3. Excavații în ampriza nucleului de argilă și a filtrelor Excavațiile în ampriza nucleului de argilă se execută în conformitate cu tehnologia cadru de excavare a fundațiilor barajelor. La
Baraje din materiale locale : culegere de proiecte tehnologice cadru pentru execuţia barajelor din materiale locale. In: Baraje din materiale locale: culegere de proiecte tehnologice cadru pentru execuţia barajelor din materiale locale by dr. ing. Tobolcea Viorel, dr. ing. Tobolcea Cosmin, dr. ing. Creţu Valentin () [Corola-publishinghouse/Science/297_a_979]
-
conducerea mingii cu ambele picioare, alternând procedeele de conducere; 3. conducerea mingii cu schimbări de direcție, după ce în prealabil, s-a făcut o preluare (câte doi pe tot terenul, unul pasează și celălalt conduce și invers); 4. conducerea mingii printre jaloane (15 metri, 5 jaloane, din trei în trei metri); 5. joc cu temă: înainte de pasarea mingii obligatoriu conducerea mingii cel puțin 3 metri; c) Lovirea mingii cu piciorul 1. din joc de glezne - lovirea mingii cu partea interioară a labei
Bazele generale ale fotbalului by Gheorghe BALINT () [Corola-publishinghouse/Science/357_a_953]
-
picioare, alternând procedeele de conducere; 3. conducerea mingii cu schimbări de direcție, după ce în prealabil, s-a făcut o preluare (câte doi pe tot terenul, unul pasează și celălalt conduce și invers); 4. conducerea mingii printre jaloane (15 metri, 5 jaloane, din trei în trei metri); 5. joc cu temă: înainte de pasarea mingii obligatoriu conducerea mingii cel puțin 3 metri; c) Lovirea mingii cu piciorul 1. din joc de glezne - lovirea mingii cu partea interioară a labei piciorului, la zid sau
Bazele generale ale fotbalului by Gheorghe BALINT () [Corola-publishinghouse/Science/357_a_953]
-
Primul jucător execută întoarceri de 180 grade și alergare șerpuită printre ceilalți jucători care termină execuția se va așeza la sfârșitul șirului; 5. jucătorii dispuși în coloană câte unul, se deplasează (din mers, alergare ușoară, alergare de viteză) spre un jalon oscilant (dreapta - stânga) încercând să se strecoare pe lângă el fără să-l atingă. După fiecare depășire se trece la coada șirului; 6. suveică în care se va exersa conducerea mingii combinată cu mișcări înșelătoare în dreptul fiecărui jalon; 7. un jucător
Bazele generale ale fotbalului by Gheorghe BALINT () [Corola-publishinghouse/Science/357_a_953]
-
viteză) spre un jalon oscilant (dreapta - stânga) încercând să se strecoare pe lângă el fără să-l atingă. După fiecare depășire se trece la coada șirului; 6. suveică în care se va exersa conducerea mingii combinată cu mișcări înșelătoare în dreptul fiecărui jalon; 7. un jucător cu o minge, execută conducerea mingii din alergare ușoară, la un semnal execută diferite înlănțuiri de mișcări înșelătoare cu corpul și schimbarea direcției de deplasare; Consolidarea și perfecționare elementelor tehnicotactice de bază 1. Jucătorul începe acțiunea de la
Bazele generale ale fotbalului by Gheorghe BALINT () [Corola-publishinghouse/Science/357_a_953]
-
cu corpul și schimbarea direcției de deplasare; Consolidarea și perfecționare elementelor tehnicotactice de bază 1. Jucătorul începe acțiunea de la o distanță de 30 m de poartă, central. Conduce una din mingile aliniate la plecare, execută o ocolire completă în jurul unui jalon situat în apropierea semicercului, iar apoi trage la poartă. Se întoarce în alergare pentru a repeta exercițiul încă de două ori. Șutul la poartă este diferit la fiecare repetare: se execută cu șiretul plin, cu șiretul exterior și cu șiretul
Bazele generale ale fotbalului by Gheorghe BALINT () [Corola-publishinghouse/Science/357_a_953]
-
pătruns în centru primește pasa de la B. C avansează cu mingea și trage la poartă de la 16 m. Dacă însă îl atacă pe C la dreapta, trebuie folosită altă soluție. 27. Joc 1 la 1, la două portițe formate din jaloane, pe zone delimitate pe întreaga suprafață a terenului. Se execută acțiuni specifice de menținere a posesiei mingii, de depășire, respectiv de marcare și deposedare. 28. Acțiuni de joc între un grup de apărători plasați inițial în dispozitivul de 4+1
Bazele generale ale fotbalului by Gheorghe BALINT () [Corola-publishinghouse/Science/357_a_953]
-
După ultima săritură primește mingea din lateral și execută o preluare fentă, conduce 5 m și apoi trece pe sub 3 garduri înalte de 70 cm, așezate în zig-zag. În timp ce mingea trece pe sub garduri executantul le sare; ocolește în dribling 4 jaloane așezate în zigzag la distanțe de 3, 5, 2 și respectiv 4 m. 46. Jucătorii aleargă pe marginile unei suprafețe dreptunghiulare pornind de la un colț. Prima porțiune de 30 m se parcurge în viteză. Apoi se trece peste 4 obstacole
Bazele generale ale fotbalului by Gheorghe BALINT () [Corola-publishinghouse/Science/357_a_953]