1,221 matches
-
zi; b) Alegi subiecte de desen mai grele care să- ți stimuleze imaginația; c) Desenezi doar când ai chef ; d) Alegi subiecte de desenat pe care știi să le faci. CONCLUZII Frustrarea se transformă din factor al dezvoltării în agent perturbator, generator de stări critice, nevrotiforme, numai atunci când se acumulează peste limitele general admisibile, când depășește nivelul de toleranță al individului. În asemenea situații, comportamentul devine exploziv, impulsiv, agresiv, individul montându-se punitiv, vina pentru starea sa critică actuală fiind
Prevenirea și combaterea efectelor negative ale frustrării în relația profesor-elev by Preda Constanța () [Corola-publishinghouse/Science/91511_a_92350]
-
să plece către Iași, cu scopul de a contribui la calmarea spiritelor. Deși nu au mai avut loc tulburări la Iași, totuși nu se putea considera că situația a revenit la normal. Au avut loc arestări, dar cei câțiva tineri perturbatori nu se aflau încă în mâna autorităților, scopul lor declarat fiind acela „de a-i răscula pe țărani și de a-i conduce la Iași”. Aflat în Iași, Kotzebue îi reamintea prințului Sturdza că sarcina sa era să vegheze acum
POLITICA SOCIALĂ A REGIMULUI CEAUȘESCU by MOȘOIU VIRGINIA () [Corola-publishinghouse/Science/91524_a_92974]
-
dar a continuat să supravegheze de aproape acțiunile revoluționarilor. Aceștia nu s-au oprit la o singură ședință, așa cum prevăzuse consulul rus, „ci au mai făcut și altele, alegând ca loc de întâlnire casa logofătului Constantin Sturdza”. Se pare că perturbatorii, sub pretextul că Tumansky, „înterzicându-le să se întâlnească în loc public, le-a spus că o puteau face într-o casă particulară”, s-au întâlnit din nou în seara zilei de 28 martie, tot în casa logofătului Sturdza, care. „proclamat prinț
POLITICA SOCIALĂ A REGIMULUI CEAUȘESCU by MOȘOIU VIRGINIA () [Corola-publishinghouse/Science/91524_a_92974]
-
Nesselrode, Kotzebue remarca „prostia fără limite” a domnului Moldovei, precum și numeroasele infracțiuni pe care și le-a permis să le facă, încălcând chiar prevederi ale Regulamentului Organic. Dacă Mihail Sturdza s-ar fi limitat doar la a reprima mișcarea, oprind perturbatorii, ar fi găsit „aprobarea generală”. Dar cei doi fii ai săi „au îmbogățit ordinele care li se dăduseră” și au dat dovadă de foarte multă cruzime, „atrăgând teribile represalii pe capul lor”. Kotzebue a încercat să-l împace pe domn
POLITICA SOCIALĂ A REGIMULUI CEAUȘESCU by MOȘOIU VIRGINIA () [Corola-publishinghouse/Science/91524_a_92974]
-
sensul acesta, calitatea oricărei unități sistemice nu trebuie înțeleasă ca o sumă aritmetică a calității elementelor componente ci ca rezultat al unei funcționalități echilibrate, cât mai aproape de parametrii optimi, cât mai puțin amenințată de dezechilibre interne sau de intervenții externe perturbatoare (inclusiv de origine antropică). Acestea din urmă pot avea însă și un rol benefic, dacă sunt orientate în sensul stimulării interacțiunilor echilibrate și al prevenirii conjuncturilor dinamice defavorabile. Spre exemplu, dacă într-un areal despădurit se fac replantări, vor fi
Geografia mediului by Irina Ungureanu, Valerian Dragu, Ionel Muntele, Constantin Gheorghiţă () [Corola-publishinghouse/Science/880_a_2388]
-
ca, până departe în timp, structura populației să rămînă dezechilibrată 7. În sisteme naturale, riscul deja produs și degradările corespunzătoare pot avea șansa unor redresări, de asemenea naturale, dar în intervale mari de timp și în absența oricăror intervenții antropice perturbatoare. În structurile sistemice antropizate sau antropice, situațiile de risc au o frecvență mult mai mare, degradările se pot instala mult mai repede iar redresarea imediată dorită este în realitate costisitoare, adesea lentă sau chiar imposibilă. Se consideră la fel de grave pentru
Geografia mediului by Irina Ungureanu, Valerian Dragu, Ionel Muntele, Constantin Gheorghiţă () [Corola-publishinghouse/Science/880_a_2388]
-
deosebită. b) Cauze psihologice: - Controlul și coordonarea mișcărilor - destul de bună;Percepe culoarea și forma; - Spirit de observație - slab; - Orientare în timp și spațiu - slabă;Atenția - manifestată numai în anumite momente ale activității, în joc, cu grupul de elevi; orice factor perturbator îi distrage atenția de la activitatea pe care o desfășoară, chiar și cele mai mici zgomote; - Memorie - viteză de memorare - lentă, cunoștințe păstrate pentru o perioadă scurtă; - Imaginația - manifestată în activitățile artistice; - Gândirea - capacitate slabă de a utiliza operațiile gândirii;Limbajul
Prevenire, remediere şi înlăturare a dificultăţilor de adaptare şcolară by Paraschiva Butuc, Constantin Butuc () [Corola-publishinghouse/Science/91586_a_93260]
-
fi acum puse în corespondență biunivocă. Proprietatea cardinală a numărului nu mai este acum perturbată de componenta spațială. Când conceptul de număr ajunge în stadiul formal, corespondența unu la unu se păstrează chiar și atunci când componenta spațială intervine ca factor perturbator (schimbarea poziției ), iar baza perceptuală a corespondenței dispare. Această capacitate se formează ca efect al învățării dirijate, la 6 - 7 ani. În acest stadiu, copilul este capabil să vizualizeze deplasarea inversă a mulțimii de pătrate, așa încât să poată realiza perceptiv
Activit??i didactice desf??urate in gr?dini?? ?n scopul ?nsu?irii no?iunii de num?r natural by Gu?u Mihaela. Pasat Ionel-Marius () [Corola-publishinghouse/Science/83651_a_84976]
-
de număr natural. 2.5.4. Proiectarea și organizarea activității didactice în perioada prenumerică. Metodologia formării conceptului de număr natural. Probleme specifice ale învățării numerelor naturale de orice mărime pe concentre: 0 -10, 10 - 20.. Elementul spațial joacă un rol perturbator în conservarea numerică la copiii sub 7 ani. Ei țin cont de spațiul efectiv ocupat de obiecte și de spațiul dintre ele. Dacă un număr de obiecte mici este înlocuit cu același număr de obiecte mari, copilul declară că s-
Activit??i didactice desf??urate in gr?dini?? ?n scopul ?nsu?irii no?iunii de num?r natural by Gu?u Mihaela. Pasat Ionel-Marius () [Corola-publishinghouse/Science/83651_a_84976]
-
fi acum puse în corespondență biunivocă. Proprietatea cardinală a numărului nu mai este acum perturbată de componenta spațială. Când conceptul de număr ajunge în stadiul formal, corespondența unu la unu se păstreză chiar și atunci când componenta spațială intervine ca factor perturbator (schimbarea poziției), iar baza perceptuală a corespondenței dispare. Această capacitate, numită de J. Piaget ,, conservare numerică”, se formează ca efect al activității dirijate, la 6 - 7 ani. În acest stadiu, copilul este capabil să vizualizeze deplasarea inversă a mulțimii de
Activit??i didactice desf??urate in gr?dini?? ?n scopul ?nsu?irii no?iunii de num?r natural by Gu?u Mihaela. Pasat Ionel-Marius () [Corola-publishinghouse/Science/83651_a_84976]
-
a deprinderilor motrice specifice - Pregătirea tehnica (40%) - Perfecționarea elementelor tehnice învățate si consolidarea lor pe postul din echipa; - Creșterea vitezei de execuție in condiții îngreunate de joc si stres; - Creșterea îndemânării in execuțiile de mare finețe in condiții de factori perturbatori. - Pregătirea tactica (30%) - Perfecționarea tacticii individuale in apărare si atac in funcție de postul din echipa; - Perfecționarea principalelor combinații de 2-3 jucători in funcție de specializare pe postul si sistemele folosite; - Cunoașterea si aplicarea in joc cu eficacitate a tacticii colective de
Repere structurale în conceperea echipei reprezentative de baschet by Ciocan Cătălin () [Corola-publishinghouse/Science/91616_a_92851]
-
în domeniul serviciilor educaționale este personalul organizației. e) O abordare destinată realizării unor scopuri realiste și urmăririi valorilor declarate - organizația eficientă, urmărește scopul și valorile principale și militează pentru consolidarea lor. Abaterea de la scopul și obiectivele stabilite este un element perturbator pentru buna funcționare a organizației. f) Forme simple de organizare - organizația să rămână la un nivel de dezvoltare optim dimensionat în acord cu gradul în care se poate autosusține. Conform acestui principiu, flexibilitatea formelor de organizare este deosebit de importantă. Cu
Calitatea actului managerial din grădiniță by Anghel Viorica [Corola-publishinghouse/Science/542_a_1329]
-
Cobb-Douglas de forma. În realitate, credem că legătura dintre aceste variabile este departe de a fi una deterministă. Nici capitalurile și nici forța de muncă nu prezintă o productivitate constantă, neschimbată; în plus, acțiunea previzibilă sau nu a diverșilor factori perturbatori (întreruperi, defecțiuni, greve, accidente etc.) afectează relația functională strictă scrisă mai sus. Drept urmare, credem că ar fi potrivit să rescriem expresia (1) în următoarea formă: εβα += LaKY (2) Primul termen al sumei din dreapta exprimă relația de cauzalitate reală dintre producție
Modele de creştere a întreprinderii by Bogdan Anastasiei () [Corola-publishinghouse/Science/515_a_720]
-
climatului moral” în felul următor: Existau certuri în cadrul familiei națiunilor, așa cum există certuri în toate familiile. Dar exista ceva mai tare decât toate aceste conflicte, ceva ce limita ambițiile și rivalitățile națiunilor, și anume conștientizarea unei unități, depășind toate tendințele perturbatoare: unitatea însăși a civilizației occidentale. Toți membrii „familiei națiunilor” considerau ca de la sine înțeleasă existența cadrului comun de valori și comportamente. Aspirațiile și politicile lor referitoare la ceilalți erau creionate pentru a fi compatibile cu acest cadru comun. Politica externă
Politica între națiuni. Lupta pentru putere și lupta pentru pace by Hans J. Morgenthau () [Corola-publishinghouse/Science/2126_a_3451]
-
putut argumenta realist că, de-a lungul secolelor, a fost axiomatică pentru politica externă britanică prevenirea controlului Țărilor de Jos de către o putere ostilă. Aici nu neapărat violarea neutralității belgiene, cât intențiile ostile ale agresorului au motivat intervenția britanică. Dacă perturbatorul ar fi fost o altă națiune decât Germania, Marea Britanie ar fi putut foarte ușor evita să intervină. Aceasta a fost poziția adoptată de sir Edward Grey, ministrul de Externe din acea perioadă. Subsecretarul pentru Relații Internaționale, Hardinge, i-a spus
Politica între națiuni. Lupta pentru putere și lupta pentru pace by Hans J. Morgenthau () [Corola-publishinghouse/Science/2126_a_3451]
-
chirurgical/cicatrice): cezariană/vaginală; evoluția postoperatorie/postpartum; starea NN; starea mamei; starea fătului; progresul nașterii; canalul dur; canal moale; forța de contracție (atenție la asinergii); intervențiile pe abdomen; herniile; eventrațiile; obezitatea la gravide preexistentă ori apărută în timpul sarcinii. Factori ovulari perturbatori: placentari (previa); membrane (ruptură prematură/RPM); cordon ombilical (nod); lichid amniotic (culoarea vede semnifică suferință fetală iar cea maronie decesul intrauterin); Factori fetali: de prezentație; număr feți; mărime (macrosomi); malformații; vârsta sarcinii <36 și >42 săptămâni; Atenție! în cazul ROC
Asistenţa la naştere în prezentaţie craniană şi pelvină by Mihai Botez, Vasile Butnar, Adrian Juverdeanu () [Corola-publishinghouse/Science/305_a_1432]
-
încărcarea cu tensiune și agresivitate, în cel de‑al doilea caz se induce subordonaților o motivație externă care permite interacțiunea lor cu sarcina numai atâta vreme cât există prezența și presiunea liderului autoritar, din punct de vedere psihologic ei fiind „deschiși” influențelor perturbatoare din afară. Ca urmare a practicării stilului de conducere democrat, se creează condiții pentru a reuni într‑un tot armonios eficiența și climatul socioafectiv din grup, în timp ce, ca urmare a practicării stilului de conducere autoritar, subordonații se încarcă de tensiuni
Tratat de psihologie organizațional-managerială (Vol. II) by Mielu Zlate () [Corola-publishinghouse/Science/2267_a_3592]
-
care liderul intuitiv este cel mai implicat. 7) Crearea consensului - absolut obligatorie mai ales în procesul luării deciziilor, care necesită considerarea nu doar a raționalității, ci și a unor factori psihici (motivații, atitudini, trăsături de personalitate) cu efecte facilitatoare sau perturbatoare. 8) Reinventarea timpului. Asistăm astăzi la o îngrijorătoare accelerare a timpului. Pe măsură ce timpul de muncă scade, avem mai puțin timp la dispoziție, suntem pe cale de a instituționaliza o societate a nerăbdării (3 minute de așteptare la un telefon ni se
Tratat de psihologie organizațional-managerială (Vol. II) by Mielu Zlate () [Corola-publishinghouse/Science/2267_a_3592]
-
majore ale organizației. Așadar luarea deciziei poate fi atât individuală, cât și colectivă (de grup). Și într-un caz, și în celălalt, esențială ni se pare a fi analiza factorilor/condițiilor care influențează - în sens pozitiv, facilitator sau, dimpotrivă, negativ, perturbator - procesul luării deciziilor. Noi grupăm acești factori în trei categorii: psihoindividuali, psihosociali, pshihoorgaziționali. Încercăm în continuare să-i schițăm și să le precizăm semnificația. Factori psihoindividuali Această primă categorie de factori care influențează luarea deciziilor cuprinde caracteristicile pshihologice personale/individuale
Tratat de psihologie organizațional-managerială (Vol. II) by Mielu Zlate () [Corola-publishinghouse/Science/2267_a_3592]
-
contexte cu mare încărcătură emoțional-pozitivă sau în contexte neutre sub raport afectiv sau chiar tensional-conflictuale); receptare (sau de percepere adecvată a deciziei transmise: subordonații au auzit despre ce este vorba, au văzut notele care conțin deciziile luate?; intervenția unor factori perturbatori între cel ce emite și cel ce recepționează decizia ar putea duce la distorsionarea și deformarea perceperii deciziei); înțelegere (de descifrare a sensului și semnificației deciziei respective, de conștientizare a ceea ce urmează a fi întreprins pentru ducerea la bun sfârșit
Tratat de psihologie organizațional-managerială (Vol. II) by Mielu Zlate () [Corola-publishinghouse/Science/2267_a_3592]
-
angajații în activitățile participaționale - altfel spus, care este intensitatea participării; 2) cum putem identifica și măsura comportamentele participaționale. Intensitatea participării variază de la individ la individ, de la grup la grup, de la organizație la organizație, în funcție de formele participării, de factorii facilitatori sau perturbatori ai ei, de efectele/beneficiile scontate a se obține în urma realizării ei. Din acest punct de vedere, întâlnim lucrători interesați de problemele grupului și ale organizației, activi, dinamici, energici, acționând ferm, hotărât, dezbătând problemele cu curaj, spirit de răspundere, și
Tratat de psihologie organizațional-managerială (Vol. II) by Mielu Zlate () [Corola-publishinghouse/Science/2267_a_3592]
-
14. \* ARABIC 6 − Rezultatele obținute la subdimensiunea „participarea la decizii” Capitolul XV Motivație, satisfacție, performanță Factorii satisfacției muncii Diversitatea factorilor Din cele de mai sus a reieșit faptul că satisfacția muncii este influențată, în sens pozitiv sau negativ, facilitator sau perturbator, de o multitudine de factori. Dată fiind această situație, s-a încercat gruparea lor. De exemplu, Porter și Steers (1973) clasifică sursele satisfacției muncii în patru categorii relativ distincte, ce reprezintă patru niveluri din organizație: # 1. factori organizaționali largi (oportunitățile
Tratat de psihologie organizațional-managerială (Vol. II) by Mielu Zlate () [Corola-publishinghouse/Science/2267_a_3592]
-
cauze, vor apărea tot felul de efecte, de la neînțelegerile și dezacordurile ușoare de idei la dezacorduri puternice de idei (în planul intercognitiv), de la apariția unor fenomene ușoare de perturbare a comunicării, cum ar fi bruiajul sau blocajul comunicării, până la fenomene perturbatoare grave cum ar fi filtrarea sau distorsionarea informaților (în planul intercomunicării), de la relații de indiferență și izolare socioafectivă la tensiuni emoționale puternice, la respingeri și atacuri deschise verbale și comportamentale (în plan afectiv-simpatetic). Ameliorarea sau înlăturarea acestor conflicte s-ar
Tratat de psihologie organizațional-managerială (Vol. II) by Mielu Zlate () [Corola-publishinghouse/Science/2267_a_3592]
-
să i se adreseze); ambiguitatea jurisdicției (a regulilor care trebuie respectate, a procedurilor utilizate în diverse activități, cum ar fi cele ale recrutării și selecției, a repartiției beneficiilor etc.); probleme de comunicare (ambiguitatea mesajelor, intrarea în funcțiune a unor fenomene perturbatoare, cum ar fi blocajul și bruiajul comunicării, filtrarea și distorsiunea informațiilor); dependența și competiția pentru resurse limitate (niciodată resursele nu vor fi atât de abundente încât distribuirea lor să-i satisfacă pe toți cei care le solicită, așa încât, ceea ce câștigă
Tratat de psihologie organizațional-managerială (Vol. II) by Mielu Zlate () [Corola-publishinghouse/Science/2267_a_3592]
-
pentru noi aceasta poate fi definită în două sensuri: în sens larg, patologia organizațională desemnează disfuncțiile organizaționale care creează, accelerează și accentuează riscurile organizaționale; în acest caz, deși organizațiile continuă să acționeze, uneori chiar cu succes, conțin în ele elemente perturbatoare ce s-ar putea agrava; în sens restrâns, patologia organizațională desemnează manifestări organizaționale nevrotice; acestea din urmă își au originea în stilul nevrotic prevalent al liderului, adică în caracteristicile patologice ale grupului dominant din interiorul organizației, în special al grupului
Tratat de psihologie organizațional-managerială (Vol. II) by Mielu Zlate () [Corola-publishinghouse/Science/2267_a_3592]