1,317 matches
-
la bază Programul terapeutic - recuperator modular și unele elemente din terapia ABA (Applied behavior analysis). Principalele obiective de proces au fost: Formarea abilităților de participare la o activitate structurată; Formarea capacității de imitare generală; Formarea capacității de imitare vocală; Formarea receptivității față de comunicarea verbală; Exersarea și dezvoltarea abilităților de limbaj impresiv; Educarea mișcărilor fono-articulatorii; Exersarea capacității de concentrare a atenției, centrată în câmp perceptiv pe date vizuale, auditive, verbale; Formarea capacității de exprimare verbală - foneme, silabe, cuvinte; Formarea și dezvoltarea unor
CAIET DE LUCRĂRI PRACTICE LOGOPEDIE by IOLANDA TOBOLCEA () [Corola-publishinghouse/Science/473_a_777]
-
este susceptibilă de îmbunătățiri absolut necesare atât în ceea ce privește aprofundarea problemelor din fiecare capitol cât și extinderea cercetării, pe baza unei anchete sociologice adecvate, în spiritul exigențelor actuale. Avem certitudinea această prestație publicistică a autorului se va bucura de interesul de receptivitate nu numai al sociologilor, juriștilor și al publicului larg, îndeosebi al autorităților statale care acționează în acest domeniu al ocrotirii copiilor. Iași, 01.03.2014 Prof.univ.DR. Doc Acad (Rep.Mold) Const. Marinescu INTRODUCERE În cadrul legislației noastre, atât în Codul penal
ASISTENŢA COPIILOR VICTIME A INFRACŢIUNILOR by GEORGE COSMIN DIACONU () [Corola-publishinghouse/Science/334_a_638]
-
În cadrul dezbaterii, elevi formulează ipoteze, expun, explică, analizează și concluzionează. Pentru că părerile sunt subiective prin natura lor, în cadrul dezbaterii punctele de vedere nu se impun. O discuție optimă este centrată pe capacitatea de a accepta părerile celorlalți, de a manifesta receptivitate față de opiniile contrare, calm și principalitate. În ultimă instanță, a discuta este o artă pentru care nu există rețete universal valabile, este sinteza capacității de a exprima idei și experiențe. Având rol integrator, cadrul didactic mediază discuția fără o formula
Metode moderne de comunicare didactică by Molnár Zsuzsa () [Corola-publishinghouse/Science/1633_a_3061]
-
și cărei formule i se subordonează"9), aceeași perseverentă voință de discreție înmoaie rigiditatea structurilor fixe specifice și textul capătă o aparență amorfă, care îngreunează voit (pentru că lectura lentă este întâia treaptă a inițierii literare, detaliul făcând marele scriitor, iar receptivitatea la detaliu făcând, la rândul ei, marele cititor) lizibilitatea și, în cele din urmă, relizibilitatea obligatorie pentru perceperea și priceperea adecvată a textului ivănescian. Însă relizibilitatea poeziei, după cum arată Matei Călinescu, în rândurile următoare locului deja citat din A citi
[Corola-publishinghouse/Science/84944_a_85729]
-
de poporul chinez, încrederea în viitorul relațiilor româno-chineze. Nutrește acele sentimente față de eforturile și lupta altor popoare din zonele respective nedreptățite de istorie. La autorul lucrării se poate observa de asemenea interes pentru preistoria acestor popoare, o sensibilitate și o receptivitate marcată față de psihologia lor. Fapt care i-a și atras de ani buni autoritatea cu care se pronunță și este ascultat în ceea ce vizează popoarele respective. Asemenea atribute însoțesc diplomatul după o activitate care îl consacră într-un domeniu sau
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1528_a_2826]
-
și în cunoaștere , în general ; * motivație pentru informarea și documentarea științifică ; * disponibilitaea de a depăși propriile convingeri , în scopul dobândirii unei viziuni obiective asupra problematicii studiate ; * dezvoltarea toleranței față de opiniile altora ; * conștientizarea și implicarea în problemele de interes global ; * cultivarea receptivității și flexibilității pentru aplicarea cunoștințelor de fizică , chimie , biologie , geografie în viața cotidiană ; * grija față de propria persoană , față de ceilalți și față de mediul înconjurător Capitolul III Tranzițiile de fază studiul lor la nivel liceal III 1. Prezentarea materiei În capitolul I
FENOMENE FIZICE tranziții de fază și corelații interdisciplinare by Liliana Tatiana Nicolae () [Corola-publishinghouse/Science/1164_a_2233]
-
cu Directorul general A.I.E.A. (Sigward Ecklund) și respectiv Directorii executivi ai O.N.U.D.I. (H.A. Rahman și A.R. Kahane), cu alți membri ai conducerii și directorii de departamente, profesionalismul diplomaților de la Misiunea României pe lângă organizațiile internaționale respective, receptivitatea autorităților din țară au contribuit la o remarcabilă dezvoltare a relațiilor de cooperare cu aceste organizații, realizându-se: asistența de specialitate pentru înfăptuirea programului nuclear: Uzina de Apă Grea, înființarea Institutului de Componente Nucleare de la Pitești; specializarea unor cadre din
[Corola-publishinghouse/Administrative/1547_a_2845]
-
de către presa austriacă, radio și TV în cuantum de jumătate de milion de șilingi (50.000$). Zeci de ziariști din numeroase țări occidentale, relații personale stabilite încă din anii cât a condus serviciul de ziariști străini, au manifestat simpatie și receptivitate față de interesul ambasadei de a publica cât mai mult și obiectiv pentru schimbarea în bine a imaginii țării noastre. O notă distinctă în activitatea diplomatică a constituit-o perioada 1986-1989, când a funcționat ca Ministru-consilier la Ambasada României din Costa Rica
[Corola-publishinghouse/Administrative/1547_a_2845]
-
are în prezent deschise 9 ambasade pe continentul latino-american); frecventele schimburi de vizite de oficialități la cel mai înalt nivel; numeroasele acțiuni culturale, științifice, economice etc. (conferințe, expoziții, seminarii, lansări de cărți ș.a.), care s-au bucurat de o bună receptivitate în rândul numerosului public participant de fiecare dată la acestea. Ca șef de misiune, a avut contribuții directe la realizarea a numeroase acțiuni de promovare a imaginii României în țările respective, la impulsionarea și consolidarea schimburilor bilaterale la cele mai
[Corola-publishinghouse/Administrative/1547_a_2845]
-
condus și cenaclul „Gala Galaction” din Roșiori de Vede (1978-1984). De la pastelul elegiac la cenușiurile plictisului provincial și de la incandescențele imnice la fantasticul macabru, L. rămâne un virtuoz al imaginii. Cu toată diversitatea genurilor, stilurilor și registrelor abordate, care prin receptivitatea la influențe de tot felul trădează o voință de disciplinare „literară” a inspirației, scriitorul are o sensibilitate în primul rând vizuală și, firesc, o educație plastică a ochiului. Încă din volumul de debut, Dospirea ploii (1971), este evidentă această predispoziție
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/287934_a_289263]
-
să vie / Ca să facă bogație!"Premonitorie, strofa ce urmează pare a vorbi despre... Bechtel: "Kilometri poți să fașe / Mii și sute, chit îți plașe / Și habar de grijă n-ai / Că în veci samă nu dai". Exista disponibilitate și generoasă receptivitate pentru farse. De 1 aprilie, rezervatul savant Gr. Cobălcescu a vestit că s-a descoperit, la Repedea, un vulcan gata-gata să erupă. Drept pentru care, în mare grabă, au început să se alcătuiască planuri de evacuare a Iașului! Seară de
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1578_a_2876]
-
și în ceea ce privește cooperarea în cadrul organismelor internaționale. Numeroasele contacte bilaterale, în primul rând la nivelul șefului statului (aprilie 1993 și septembrie 1994, la Washington) și al ministrului afacerilor externe (decembrie 1993) au condus la realizarea unui climat de totală disponibilitate și receptivitate din partea Administrației SUA față de România, de recunoaștere și sprijin pentru consolidarea procesului democratic și a reformei economice românești. Relațiile în domeniul militar - impulsionate prin numeroase schimburi de vizite, inclusiv între cei doi miniștri ai apărării - au cunoscut, de asemenea, o
Percepții asupra configurației relațiilor internaționale În anii '90 by Spÿridon G. HANTJISSALATAS, Carmen T. ȚUGUI () [Corola-publishinghouse/Administrative/91812_a_92859]
-
Asistăm la o criză a culturii din perspectiva receptării ei, și nu a producerii de noi fapte de cultură. Dacă există o criză a culturii, aceasta se datorează poziționării noastre proaste față de ea. Nu cultura este În criză, ci noi. Receptivitatea noastră față de faptul cultural devine deseori inadecvată, anacronică. Avem numeroși stimuli culturali În preajmă, dar trebuie să-i distingem pe cei valizi de cei nonvaloroși. Educația (printre altele) trebuie să ne Învețe să ne orientăm autonom În peisajul nostru spiritual
[Corola-publishinghouse/Administrative/1951_a_3276]
-
ritmicități interne, noi modalități de raportare la cunoaștere, la sine și la alții. Gradul de absorbție a acestora În cazul tinerilor este sensibil mai mare comparativ cu restul populației. Acest fapt este explicabil, pe de o parte, prin permisivitatea și receptivitatea tinerilor față de ceea ce este nou, iar, pe de altă parte, datorită coextensivității imaginative și identificării care se realizează Între tânăr și „puterea” (efectivă sau simbolică) a „mașinii”. Apariția unui construct nou afectează Într-un fel stabilitatea intrapsihică, panoplia abilităților și
[Corola-publishinghouse/Administrative/1951_a_3276]
-
primul rând, pentru că multe persoane nu sunt Încă „fixate” religios, nu au ajuns la o anumită maturitate și la un nivel al edificării (aspect până la un punct absolut normal și de Înțeles) și așteaptă Încă „marea” iluminare. Există deja o receptivitate avidă față de adevărul Întors pe dos, un orizont de așteptare ce concordă tocmai cu ceea ce este oferit de către aceste elemente ce relativizează sau contestă: mulți tineri, indiferenți sau insensibili față de religie, așteaptă acest „semn” și se iau după sugestiile lui
[Corola-publishinghouse/Administrative/1951_a_3276]
-
la ea având acces mai multe categorii de receptori cu grade de cultură, motivații și expectanțe diferite. Pastorala scrisă și prezentată de un ierarh este o altă ipostază a discursivității religioase care va „afecta” alte niveluri psihocomportamentale sau straturi ale receptivității credincioșilor. Comentariile, luările de poziție, digresiunile purtate pe marginea fenomenelor de credință În ziare, la radio și televiziune, postate pe site-uri mai mult sau mai puțin specializate sunt alte prezențe ale acestei discursivități. Cărțile și tratatele de teologie sau
[Corola-publishinghouse/Administrative/1951_a_3276]
-
la nivelul practicii religioase ca atare. În conformitate cu teoriile generale ale limbajului, putem sesiza mai multe funcții ale discursivității religioase: funcția de comunicare (de transmitere a unor informații specifice), funcția de apel (ce-l vizează pe destinatar), funcția expresivă (centrată pe receptivitatea locutorului), funcția metalingvistică (orientată spre cod), funcția poetică (ce are ca obiect enunțul) și funcția fatică (ce vizează contactul dintre participanții la comunicare). În cazul discursului religios, limbajul are și funcția de instituire a realității sacre, de reiterare simbolică a
[Corola-publishinghouse/Administrative/1951_a_3276]
-
nu se întâmple imediat. Nu trebuie să vă grăbiți să începeți politici în fiecare domeniu. Nu totul este stricat, iar unele probleme care sunt nu pot fi reparate rapid. Sincronizarea este importantă din multe perspective comunicarea unei strategii de ansamblu, receptivitatea Congresului, cooperarea guvernelor străine și abilitatea agențiilor executive de a ajunge la o concluzie. Fiind candidat la președinție, nu ați avut altă soluție decât să promiteți prea multe. Ca președinte, ceea ce rămâne este tentația de a încerca să mulțumiți pe
by MADELEINE ALBRIGHT [Corola-publishinghouse/Administrative/999_a_2507]
-
rațională, atât de percepție, cât și de concepție. Cele șapte surse de ocazii de inovații sunt identificate de Peter F. Drucker, și constau în: neprevăzutul, incongruența, necesitatea procesului, schimbările din structura industriei sau din structura pieței, schimbările demografice, schimbări în receptivitate, dispoziție și înțelegere, cunoștințe noi, atât științifice, cât și neștiințifice, toate se caracterizează printr-un singur concept schimbarea, ce trebuie înțeleasă la nivel de industrie, de piață sau de proces 26. Așadar, schimbarea în sensul său pozitiv, creativ, este legată
Europiaţa cercetării-dezvoltării-inovării. Inserţia României by Roxana-Elena Lazăr [Corola-publishinghouse/Administrative/1439_a_2681]
-
folosit Pernițele și fața internă a degetelor Tehnică • drenaj prin pomparea receptaculilor lichidului organic (ganglioni): apăsare ușoară cu pernițele degetelor, apoi ridicarea bruscă a apăsării. • acest gest permite și ascultarea tactilă deoarece degetele sunt bine adaptate la percepție (sensibilitate și receptivitate multiplă). Indicații • tulburări ale circulației sângelui și lichidelor organice; • secționarea ganglionilor limfatici. Ya Fa Foto 23. Ya Fa (pag. 181) Instrument folosit Partea plată a mâinii. Tehnică • drenaj prin pomparea circuitelor de circulație (vase sangvine, limfatice, mușchi): apăsare lentă, menținerea
[Corola-publishinghouse/Science/2060_a_3385]
-
prezentată de Platon, ca un fel de bazar de idei, teme și concepții de la care se pot revendica și inspira numeroase filosofii, ideologii chiar profund divergente, crede că și Republica în sensul ei profund este tocmai diversitatea și enorma ei receptivitate la interpretare, iar mesajul ei ar fi tocmai acela de a încerca să se găsească tot mai multe idei care să ducă mai departe în spiritul ei. O trăsătură fundamentală a gândirii platoniciene, evidentă mai ales în Republica, este tendința
[Corola-publishinghouse/Science/1983_a_3308]
-
redusă (scăzută), calificând gradul de angajare educațională al elevilor, statutul lor în structura clasei și în situații variate de învățare, de pregătire profesională etc. S-a constatat faptul că preadolescența și adolescența se caracterizează printr-un coeficient mai ridicat de receptivitate și de sensibilitate la relațiile interpersonale și la valorile sociale pe care le consideră ”pattern”-uri comportamentale adecvate poziției de elev. Este cert faptul că pentru profesor ”conținuturile motivaționale ale activității de învățare sunt mult mai complexe, mai nuanțate, mai
Motivația învățării școlare by Mioara Vasilachi, Maria Mihăilescu () [Corola-publishinghouse/Science/1756_a_92285]
-
ale Occidentului și ale Orientului sunt opuse. În Occident, individul, element unic și distinct al universului, are ca valori fundamentale succesul și fericirea, măsurabile prin bani, popularitate, încredere; ele pot fi obținute prin acțiunea individului asupra mediului, prin inițiativă și receptivitate la schimbare, prin exprimarea emoției și a dorințelor personale; o viziune pragmatică și materialistă asupra lumii, o atitudine etică a individului în lume stau la baza realizărilor personale și afirmării voinței proprii. În Orient, individul, ca parte componentă a universului
[Corola-publishinghouse/Science/1922_a_3247]
-
focalizată. Elementele nonverbale sunt puțin importante, iar cuvântul joacă un rol decisiv în constituirea relațiilor interpersonale și sociale. În aceste culturi este valorizat individul, nu grupul, prezentul și viitorul, nu trecutul, relațiile dintre indivizi sunt superficiale și tranzitorii, indivizii manifestă receptivitate la nou și la schimbare. Granița in-grup/out-grup este superficială, ușor de trecut. Aceasta este tendința culturilor occidentale. Fig. 16 (Sursa: http://www.culture-at-work.com/highlow.html) Pe continuumul dependență mare față de context - dependență mică față de context, câteva dintre culturile
[Corola-publishinghouse/Science/1922_a_3247]
-
în cadrul căruia individul își confruntă cunoștințele și obișnuințele culturale cu cele ale noului mediu, constatând diferențe și asemănări, și adaptându-se noului mediu din necesități practice legate de existență. Procesul de adaptare este influențat pe de o parte de mediul-gazdă (receptivitatea și toleranța nativilor la diferențele culturale, presiunea culturală impusă străinului în sensul adaptării), iar pe de altă parte, de predispozițiile individuale ale celui confruntat cu o nouă cultură (fundalul cultural și rasial al persoanei, atribute de personalitate, toleranța pentru diversitate
[Corola-publishinghouse/Science/1922_a_3247]