5,291 matches
-
ale robotului virtual în relația cu senzorii din configurație (de exemplu, preluarea semnalelor de la senzorul de culoare, cel ultrasonic și de la giroscop, comportamentul robotului cu și fără senzor giroscopic) Exersarea gândirii computaționale în contexte diverse de programare a roboților reali/virtuali Clasa a VI-a / a VII-a Experimentarea unor algoritmi de acționare a mecanismelor unui robot, pentru mișcarea în spațiu Exersarea construirii unui robot după un model sau după specificații date (manual, carte tehnică, specificații kit, schemă funcțională), cu
ANEXE din 18 octombrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/261282]
-
culoare, cel ultrasonic și de la giroscop, comportamentul robotului cu și fără senzor giroscopic) Exersarea gândirii computaționale în contexte diverse de programare a roboților reali/virtuali Clasa a VI-a / a VII-a Experimentarea unor algoritmi de acționare a mecanismelor unui robot, pentru mișcarea în spațiu Exersarea construirii unui robot după un model sau după specificații date (manual, carte tehnică, specificații kit, schemă funcțională), cu respectarea etapelor specifice Testarea unor algoritmi utilizați pentru efectuarea mișcărilor unui robot pe diferite direcții și pentru
ANEXE din 18 octombrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/261282]
-
robotului cu și fără senzor giroscopic) Exersarea gândirii computaționale în contexte diverse de programare a roboților reali/virtuali Clasa a VI-a / a VII-a Experimentarea unor algoritmi de acționare a mecanismelor unui robot, pentru mișcarea în spațiu Exersarea construirii unui robot după un model sau după specificații date (manual, carte tehnică, specificații kit, schemă funcțională), cu respectarea etapelor specifice Testarea unor algoritmi utilizați pentru efectuarea mișcărilor unui robot pe diferite direcții și pentru interpretarea valorilor citite de senzori Identificarea unor algoritmi
ANEXE din 18 octombrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/261282]
-
de acționare a mecanismelor unui robot, pentru mișcarea în spațiu Exersarea construirii unui robot după un model sau după specificații date (manual, carte tehnică, specificații kit, schemă funcțională), cu respectarea etapelor specifice Testarea unor algoritmi utilizați pentru efectuarea mișcărilor unui robot pe diferite direcții și pentru interpretarea valorilor citite de senzori Identificarea unor algoritmi utilizați la acționarea mecanismelor unui robot (de exemplu, urmărirea peretelui, desenarea de forme geometrice – pătrate, dreptunghi, cerc, triunghi, urmărirea liniei, ocolirea obstacolelor, interceptarea de semnale audio/luminoase) Implementarea
ANEXE din 18 octombrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/261282]
-
specificații date (manual, carte tehnică, specificații kit, schemă funcțională), cu respectarea etapelor specifice Testarea unor algoritmi utilizați pentru efectuarea mișcărilor unui robot pe diferite direcții și pentru interpretarea valorilor citite de senzori Identificarea unor algoritmi utilizați la acționarea mecanismelor unui robot (de exemplu, urmărirea peretelui, desenarea de forme geometrice – pătrate, dreptunghi, cerc, triunghi, urmărirea liniei, ocolirea obstacolelor, interceptarea de semnale audio/luminoase) Implementarea algoritmilor în diferite medii de dezvoltare, pentru programarea roboților Observarea comportamentelor anumitor tipuri de roboți în diferite medii virtuale
ANEXE din 18 octombrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/261282]
-
la acționarea mecanismelor unui robot (de exemplu, urmărirea peretelui, desenarea de forme geometrice – pătrate, dreptunghi, cerc, triunghi, urmărirea liniei, ocolirea obstacolelor, interceptarea de semnale audio/luminoase) Implementarea algoritmilor în diferite medii de dezvoltare, pentru programarea roboților Observarea comportamentelor anumitor tipuri de roboți în diferite medii virtuale de dezvoltare Exersarea unor activităţi de programare a roboţilor, cu sprijinul facilităților oferite de mediul virtual de dezvoltare Implementarea unor algoritmi pentru diferite comportamente ale roboților (de exemplu, urmărirea peretelui, urmărirea liniei, ocolirea obstacolelor, generarea de
ANEXE din 18 octombrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/261282]
-
roboţilor, cu sprijinul facilităților oferite de mediul virtual de dezvoltare Implementarea unor algoritmi pentru diferite comportamente ale roboților (de exemplu, urmărirea peretelui, urmărirea liniei, ocolirea obstacolelor, generarea de elemente multimedia) Elaborarea creativă de produse STEM care să valorifice conexiunile dintre roboți, viață și societate Clasa a VI-a / a VII-a Integrarea cunoștințelor de matematică, fizică și informatică în scopul proiectării și construirii de roboți Explicarea funcționării unor componente electrice, prin proiectarea unor circuite ale roboților (de exemplu, baterie electrică, rezistor
ANEXE din 18 octombrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/261282]
-
ocolirea obstacolelor, generarea de elemente multimedia) Elaborarea creativă de produse STEM care să valorifice conexiunile dintre roboți, viață și societate Clasa a VI-a / a VII-a Integrarea cunoștințelor de matematică, fizică și informatică în scopul proiectării și construirii de roboți Explicarea funcționării unor componente electrice, prin proiectarea unor circuite ale roboților (de exemplu, baterie electrică, rezistor, termistor, fotorezistor, senzor de umiditate, led, releu electric, motor) Realizarea unor circuite electrice simple necesare construirii unui robot fizic sau virtual (de exemplu, circuit
ANEXE din 18 octombrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/261282]
-
în scopul proiectării și construirii de roboți Explicarea funcționării unor componente electrice, prin proiectarea unor circuite ale roboților (de exemplu, baterie electrică, rezistor, termistor, fotorezistor, senzor de umiditate, led, releu electric, motor) Realizarea unor circuite electrice simple necesare construirii unui robot fizic sau virtual (de exemplu, circuit pentru comanda unui motor cu un releu și circuite serie) Utilizarea unor cunoștințe de fizică și matematică necesare programării robotului (de exemplu, identificarea poziției în plan, trasarea traiectoriei, calculul distanței dintre două poziții, calculul
ANEXE din 18 octombrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/261282]
-
de umiditate, led, releu electric, motor) Realizarea unor circuite electrice simple necesare construirii unui robot fizic sau virtual (de exemplu, circuit pentru comanda unui motor cu un releu și circuite serie) Utilizarea unor cunoștințe de fizică și matematică necesare programării robotului (de exemplu, identificarea poziției în plan, trasarea traiectoriei, calculul distanței dintre două poziții, calculul ariei și/sau perimetrului suprafeței delimitate de mișcarea robotului) 3.2. Realizarea în echipă a unor proiecte STEM, utilizând roboți pe baza unui microcontroler Colectarea de informații din
ANEXE din 18 octombrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/261282]
-
comanda unui motor cu un releu și circuite serie) Utilizarea unor cunoștințe de fizică și matematică necesare programării robotului (de exemplu, identificarea poziției în plan, trasarea traiectoriei, calculul distanței dintre două poziții, calculul ariei și/sau perimetrului suprafeței delimitate de mișcarea robotului) 3.2. Realizarea în echipă a unor proiecte STEM, utilizând roboți pe baza unui microcontroler Colectarea de informații din diferite surse, referitoare la nevoi din viața de zi cu zi care ar putea fi rezolvate cu ajutorul unui robot Discutarea în
ANEXE din 18 octombrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/261282]
-
unor cunoștințe de fizică și matematică necesare programării robotului (de exemplu, identificarea poziției în plan, trasarea traiectoriei, calculul distanței dintre două poziții, calculul ariei și/sau perimetrului suprafeței delimitate de mișcarea robotului) 3.2. Realizarea în echipă a unor proiecte STEM, utilizând roboți pe baza unui microcontroler Colectarea de informații din diferite surse, referitoare la nevoi din viața de zi cu zi care ar putea fi rezolvate cu ajutorul unui robot Discutarea în grup pe tema rolului roboţilor în viaţa curentă, cu exemplificări
ANEXE din 18 octombrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/261282]
-
de mișcarea robotului) 3.2. Realizarea în echipă a unor proiecte STEM, utilizând roboți pe baza unui microcontroler Colectarea de informații din diferite surse, referitoare la nevoi din viața de zi cu zi care ar putea fi rezolvate cu ajutorul unui robot Discutarea în grup pe tema rolului roboţilor în viaţa curentă, cu exemplificări din mediul de viaţă personal, al comunităţii, al societăţii în ansamblu Exerciţii de identificare a unor reguli de siguranță și securitate în construcția și în utilizarea roboților Realizarea
ANEXE din 18 octombrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/261282]
-
de identificare a unor reguli de siguranță și securitate în construcția și în utilizarea roboților Realizarea unor proiecte de utilizare a roboților în diferite contexte cu aplicabilitate practică; proiectarea, realizarea și testarea unor machete funcționale Proiectarea, realizarea și testarea unui robot mobil pentru participarea la unele competiții (de exemplu: robot capabil să urmărească un traseu) Conţinuturi Domenii de conţinut Conţinuturi Normele de Normele de securitate și protecție a muncii în laboratorul de informatică/ robotică Norme de etică specifice roboticii (roboții și
ANEXE din 18 octombrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/261282]
-
în construcția și în utilizarea roboților Realizarea unor proiecte de utilizare a roboților în diferite contexte cu aplicabilitate practică; proiectarea, realizarea și testarea unor machete funcționale Proiectarea, realizarea și testarea unui robot mobil pentru participarea la unele competiții (de exemplu: robot capabil să urmărească un traseu) Conţinuturi Domenii de conţinut Conţinuturi Normele de Normele de securitate și protecție a muncii în laboratorul de informatică/ robotică Norme de etică specifice roboticii (roboții și umanitatea; relația robot – om, ce comenzi trebuie şi ce
ANEXE din 18 octombrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/261282]
-
participarea la unele competiții (de exemplu: robot capabil să urmărească un traseu) Conţinuturi Domenii de conţinut Conţinuturi Normele de Normele de securitate și protecție a muncii în laboratorul de informatică/ robotică Norme de etică specifice roboticii (roboții și umanitatea; relația robot – om, ce comenzi trebuie şi ce comenzi nu trebuie să execute robotul; relația robot – robot) Măsuri de siguranță în utilizarea Internetului (de exemplu, salvarea aplicațiilor realizate pe platformele online, respectarea dreptului de autor, dosare cu mesaje, agendă de utilizatori, reguli
ANEXE din 18 octombrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/261282]
-
Conţinuturi Domenii de conţinut Conţinuturi Normele de Normele de securitate și protecție a muncii în laboratorul de informatică/ robotică Norme de etică specifice roboticii (roboții și umanitatea; relația robot – om, ce comenzi trebuie şi ce comenzi nu trebuie să execute robotul; relația robot – robot) Măsuri de siguranță în utilizarea Internetului (de exemplu, salvarea aplicațiilor realizate pe platformele online, respectarea dreptului de autor, dosare cu mesaje, agendă de utilizatori, reguli în activitatea colaborativă) ergonomie, etică, securitate și protecție a activității în mediul
ANEXE din 18 octombrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/261282]
-
de conţinut Conţinuturi Normele de Normele de securitate și protecție a muncii în laboratorul de informatică/ robotică Norme de etică specifice roboticii (roboții și umanitatea; relația robot – om, ce comenzi trebuie şi ce comenzi nu trebuie să execute robotul; relația robot – robot) Măsuri de siguranță în utilizarea Internetului (de exemplu, salvarea aplicațiilor realizate pe platformele online, respectarea dreptului de autor, dosare cu mesaje, agendă de utilizatori, reguli în activitatea colaborativă) ergonomie, etică, securitate și protecție a activității în mediul online Tipuri
ANEXE din 18 octombrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/261282]
-
conţinut Conţinuturi Normele de Normele de securitate și protecție a muncii în laboratorul de informatică/ robotică Norme de etică specifice roboticii (roboții și umanitatea; relația robot – om, ce comenzi trebuie şi ce comenzi nu trebuie să execute robotul; relația robot – robot) Măsuri de siguranță în utilizarea Internetului (de exemplu, salvarea aplicațiilor realizate pe platformele online, respectarea dreptului de autor, dosare cu mesaje, agendă de utilizatori, reguli în activitatea colaborativă) ergonomie, etică, securitate și protecție a activității în mediul online Tipuri de
ANEXE din 18 octombrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/261282]
-
mobilitate, după domeniul de aplicare, după sursa de energie pentru mișcare și acționare, după tipul de comandă a mișcării, după arhitectura generală, după tipul de programare etc.) în funcție de categoria din care face parte (de exemplu, educaționali sau industriali, roboți aerieni, spațiali, mobili pe roți, șenile, roboți mobili pășitori (furnici, câini etc.), roboți umanoizi, roboți acvatici, marini, solari, brațe manipulatoare, roboți hibrizi etc.) Elemente de Structura generală a unui robot educațional Schema funcţională a robotului (unitatea de comandă, unitatea de
ANEXE din 18 octombrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/261282]
-
după tipul de comandă a mișcării, după arhitectura generală, după tipul de programare etc.) în funcție de categoria din care face parte (de exemplu, educaționali sau industriali, roboți aerieni, spațiali, mobili pe roți, șenile, roboți mobili pășitori (furnici, câini etc.), roboți umanoizi, roboți acvatici, marini, solari, brațe manipulatoare, roboți hibrizi etc.) Elemente de Structura generală a unui robot educațional Schema funcţională a robotului (unitatea de comandă, unitatea de achiziţie a informaţiei, unitatea de extragere a informației, unitatea de acţionare, unitatea de
ANEXE din 18 octombrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/261282]
-
categoria din care face parte (de exemplu, educaționali sau industriali, roboți aerieni, spațiali, mobili pe roți, șenile, roboți mobili pășitori (furnici, câini etc.), roboți umanoizi, roboți acvatici, marini, solari, brațe manipulatoare, roboți hibrizi etc.) Elemente de Structura generală a unui robot educațional Schema funcţională a robotului (unitatea de comandă, unitatea de achiziţie a informaţiei, unitatea de extragere a informației, unitatea de acţionare, unitatea de locomoţie, sursa de energie) Modul de funcționare și rolul componentelor hardware ale unui robot (microcontroler, senzori, motoare
ANEXE din 18 octombrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/261282]
-
de exemplu, educaționali sau industriali, roboți aerieni, spațiali, mobili pe roți, șenile, roboți mobili pășitori (furnici, câini etc.), roboți umanoizi, roboți acvatici, marini, solari, brațe manipulatoare, roboți hibrizi etc.) Elemente de Structura generală a unui robot educațional Schema funcţională a robotului (unitatea de comandă, unitatea de achiziţie a informaţiei, unitatea de extragere a informației, unitatea de acţionare, unitatea de locomoţie, sursa de energie) Modul de funcționare și rolul componentelor hardware ale unui robot (microcontroler, senzori, motoare, servomotoare, relee, porturi, actuatori etc.
ANEXE din 18 octombrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/261282]
-
generală a unui robot educațional Schema funcţională a robotului (unitatea de comandă, unitatea de achiziţie a informaţiei, unitatea de extragere a informației, unitatea de acţionare, unitatea de locomoţie, sursa de energie) Modul de funcționare și rolul componentelor hardware ale unui robot (microcontroler, senzori, motoare, servomotoare, relee, porturi, actuatori etc.) Elemente de mecanica roboților: traiectorie, viteză, accelerație, forțe etc. arhitectură a unui sistem de tip robot – partea hardware Programarea roboților – partea software Elemente de interfață specifice unei aplicații de programare a roboților
ANEXE din 18 octombrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/261282]
-
acţionare, unitatea de locomoţie, sursa de energie) Modul de funcționare și rolul componentelor hardware ale unui robot (microcontroler, senzori, motoare, servomotoare, relee, porturi, actuatori etc.) Elemente de mecanica roboților: traiectorie, viteză, accelerație, forțe etc. arhitectură a unui sistem de tip robot – partea hardware Programarea roboților – partea software Elemente de interfață specifice unei aplicații de programare a roboților educaționali Facilități ale mediului de dezvoltare pentru un limbaj de programare: editare, rulare și aplicare pe simulator/ rulare pe robot Structura programelor pentru arhitecturi
ANEXE din 18 octombrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/261282]