1,991 matches
-
oră de dirigenție, care se înscrie obligatoriu în schema orara a claselor, dar nu se cuprinde în normă didactica de predare a cadrului didactic, în conformitate cu art. 45 alin. (3) din Legea nr. 128/1997 . ... (10) Dirigenția, la formele de învătământ seral și fără frecvență, nu intră în normă didactica de predare, în conformitate cu Ordinul ministrului educației naționale nr. 3.269/2000 . Excepție face dirigenția de la clasele de învătământ seral cuprinse în programul "A doua șansă", aprobate prin Ordinul ministrului educației și cercetării
EUR-Lex () [Corola-website/Law/149105_a_150434]
-
alin. (3) din Legea nr. 128/1997 . ... (10) Dirigenția, la formele de învătământ seral și fără frecvență, nu intră în normă didactica de predare, în conformitate cu Ordinul ministrului educației naționale nr. 3.269/2000 . Excepție face dirigenția de la clasele de învătământ seral cuprinse în programul "A doua șansă", aprobate prin Ordinul ministrului educației și cercetării nr. 4.473/2001 privind modificarea și completarea Ordinului ministrului educației naționale nr. 4.231/1999 și a Ordinului ministrului educației naționale nr. 3.269/2000 . ... (11
EUR-Lex () [Corola-website/Law/149105_a_150434]
-
ministrului educației și cercetării. ... (5) Suspendarea cursurilor este urmată de măsuri privind parcurgerea integrală a programei școlare până la sfârșitul semestrului, respectiv al anului școlar. Aceste măsuri se stabilesc prin decizie a directorului unității/unităților de învățământ. ... Articolul 9 Pentru învățământul seral, cu frecvență redusă și pentru învățământul la distanță structura anului școlar, efectivele colectivelor de elevi și modalitățile de evaluare sunt aceleași cu cele din învățământul de zi, cu adaptările specifice. Capitolul II Organizarea unităților de învățământ Articolul 10 (1) Rețeaua
EUR-Lex () [Corola-website/Law/246728_a_248057]
-
școlar, efectivele colectivelor de elevi și modalitățile de evaluare sunt aceleași cu cele din învățământul de zi, cu adaptările specifice. Capitolul II Organizarea unităților de învățământ Articolul 10 (1) Rețeaua unităților de învățământ de stat care organizează cursuri de zi, serale, cu frecvență redusă și la distanță, precum și planuri de școlarizare se aprobă potrivit prevederilor legale în vigoare. ... (2) Unitățile de învățământ primar și gimnazial sunt obligate să școlarizeze, cu prioritate, în limita planului de școlarizare aprobat, elevii care au domiciliul
EUR-Lex () [Corola-website/Law/246728_a_248057]
-
cel mult două ori. Anul de studiu se poate repeta o singură dată. ... (4) Elevii din anul de completare și din ciclul superior al liceului, care nu îndeplinesc condițiile prevăzute la alin. (3), își pot continua studiile numai la învățământul seral sau cu frecvență redusă, cu achitarea unei taxe, stabilită de consiliul de administrație al unității de învățământ, cu avizul inspectoratului școlar județean/al municipiului București. ... (5) Elevul care nu frecventează cursurile de zi ale unei clase din învățământul obligatoriu, depășind
EUR-Lex () [Corola-website/Law/246728_a_248057]
-
zi ale unei clase din învățământul obligatoriu, depășind cu mai mult de 2 ani vârsta clasei respective, se află în situația de abandon școlar. Elevul aflat în situația de abandon școlar poate fi înscris, la cerere, în forme de învățământ seral, cu frecvență redusă sau la distanță, pentru care se constituie formațiuni aparte. ... (6) Tinerii care au depășit vârsta școlară cu mai mult de 4 ani își pot completa educația de bază, prin parcurgerea unor programe de tip "A doua șansă
EUR-Lex () [Corola-website/Law/246728_a_248057]
-
școala de arte și meserii. Articolul 143 Elevii din învățământul liceal, din școala de arte și meserii, din anul de completare și din învățământul postliceal se pot transfera de la o formă de învățământ la alta astfel: a) elevii de la învățământul seral, cu frecvență redusă sau la distanță se pot transfera la forma de învățământ de zi, cu susținerea și promovarea examenelor de diferență, dacă au media anuală cel puțin 7,00 la fiecare obiect de studiu, în limita efectivelor de 30
EUR-Lex () [Corola-website/Law/246728_a_248057]
-
anuală cel puțin 7,00 la fiecare obiect de studiu, în limita efectivelor de 30 de elevi/clasă și potrivit criteriilor prevăzute în regulamentul intern; ... b) elevii de la învățământul cu frecvență redusă sau la distanță se pot transfera la învățământul seral în condițiile precizate la lit. a); ... c) elevii de la cursurile de zi se pot transfera la forma de învățământ seral, cu frecvență redusă sau la distanță, în limita efectivelor de 30 de elevi/clasă. ... Articolul 144 (1) Elevii din învățământul
EUR-Lex () [Corola-website/Law/246728_a_248057]
-
criteriilor prevăzute în regulamentul intern; ... b) elevii de la învățământul cu frecvență redusă sau la distanță se pot transfera la învățământul seral în condițiile precizate la lit. a); ... c) elevii de la cursurile de zi se pot transfera la forma de învățământ seral, cu frecvență redusă sau la distanță, în limita efectivelor de 30 de elevi/clasă. ... Articolul 144 (1) Elevii din învățământul preuniversitar particular autorizat se pot transfera la unități de învățământ de stat, la sfârșitul anului școlar, în condițiile prezentului regulament
EUR-Lex () [Corola-website/Law/246728_a_248057]
-
intern al unității de învățământ poate prevedea și condiții speciale de transfer. Articolul 147 Transferurile în care se schimbă forma de învățământ se efectuează în următoarele perioade: a) de la învățământul de zi la altă formă de învățământ sau de la învățământul seral la cel cu frecvență redusă ori la distanță, în perioada intersemestrială sau a vacanței de vară; ... b) de la învățământul cu frecvență redusă sau la distanță la cel seral ori de la alte forme de învățământ la cel de zi, numai în
EUR-Lex () [Corola-website/Law/246728_a_248057]
-
de la învățământul de zi la altă formă de învățământ sau de la învățământul seral la cel cu frecvență redusă ori la distanță, în perioada intersemestrială sau a vacanței de vară; ... b) de la învățământul cu frecvență redusă sau la distanță la cel seral ori de la alte forme de învățământ la cel de zi, numai în perioada vacanței de vară; ... c) elevii din clasa a XII-a, învățământ de zi, se pot transfera în clasa a XIII-a, învățământ seral, după absolvirea semestrului I
EUR-Lex () [Corola-website/Law/246728_a_248057]
-
la distanță la cel seral ori de la alte forme de învățământ la cel de zi, numai în perioada vacanței de vară; ... c) elevii din clasa a XII-a, învățământ de zi, se pot transfera în clasa a XIII-a, învățământ seral, după absolvirea semestrului I al clasei a XII-a și după susținerea, dacă este cazul, a examenelor de diferență. În această situație pe diploma de absolvire și în registrul matricol se menționează anul școlar, semestrul I/zi, clasa a XII
EUR-Lex () [Corola-website/Law/246728_a_248057]
-
al clasei a XII-a și după susținerea, dacă este cazul, a examenelor de diferență. În această situație pe diploma de absolvire și în registrul matricol se menționează anul școlar, semestrul I/zi, clasa a XII-a și semestrul II/seral, clasa a XIII-a. Mediile anuale pe discipline se calculează din mediile celor două semestre. Articolul 148 Transferul elevilor în timpul anului școlar se poate efectua, în mod excepțional, cu respectarea prevederilor art. 136-145, în următoarele situații: a) la schimbarea domiciliului
EUR-Lex () [Corola-website/Law/246728_a_248057]
-
1) Pentru candidații proveniți din promoțiile anterioare se face asimilarea specializării absolvite cu una dintre specializările/calificările profesionale în vigoare pentru promoția curentă. ... (2) Pentru filiera teoretică, promoțiile de la învățământ de zi, de până în anul 2002 inclusiv, sau de la învățământ seral sau cu frecvență redusă, de până în anul 2003 inclusiv, asimilarea specializărilor se face astfel: ... Specializare (3) Pentru filierele tehnologică și vocațională, asimilarea specializărilor se face de către comisia județeană de bacalaureat, după analiza comparativă a planurilor-cadru parcurse de candidat și a
EUR-Lex () [Corola-website/Law/203370_a_204699]
-
profiluri, specializări sau meserii, după caz, se aplică procedurile de evaluare prevăzute de lege, de prezentul regulament-cadru și de metodologia de evaluare. ... Articolul 13 (1) Autorizația de încredere, respectiv acreditarea, se acordă pentru forma de învătământ de zi și/sau seral, în conformitate cu prevederile legale. ... (2) Unitățile de învățământ preuniversitar particular cu niveluri, filiere, profiluri, specializări sau meserii acreditate pot organiza și forma de învătământ cu frecvență redusă, în conformitate cu prevederile legale. ... (3) Învățământul la distanță se poate organiza numai de unitățile de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/144162_a_145491]
-
Articolul 1 Începînd cu anul 1990/1991 absolvenții învățămîntului superior cu durata de 3 ani (zi) și 4 ani (seral sau fără frecvență) subingineri, conductori arhitecți și profesori ÎI își pot continua studiile la învățămîntul superior seral sau fără frecvență sau la învățămîntul de zi, acolo unde nu este organizat învățămînt seral sau fără frecvență pentru obținerea diplomelor de inginer
EUR-Lex () [Corola-website/Law/107337_a_108666]
-
Articolul 1 Începînd cu anul 1990/1991 absolvenții învățămîntului superior cu durata de 3 ani (zi) și 4 ani (seral sau fără frecvență) subingineri, conductori arhitecți și profesori ÎI își pot continua studiile la învățămîntul superior seral sau fără frecvență sau la învățămîntul de zi, acolo unde nu este organizat învățămînt seral sau fără frecvență pentru obținerea diplomelor de inginer, arhitect sau licențiat. Articolul 2 Continuarea studiilor la învățămîntul superior se face prin înscrierea candidaților în anul
EUR-Lex () [Corola-website/Law/107337_a_108666]
-
durata de 3 ani (zi) și 4 ani (seral sau fără frecvență) subingineri, conductori arhitecți și profesori ÎI își pot continua studiile la învățămîntul superior seral sau fără frecvență sau la învățămîntul de zi, acolo unde nu este organizat învățămînt seral sau fără frecvență pentru obținerea diplomelor de inginer, arhitect sau licențiat. Articolul 2 Continuarea studiilor la învățămîntul superior se face prin înscrierea candidaților în anul III universitar (zi) sau IV (seral sau fără frecvență) urmînd că stabilirea examenelor de diferența
EUR-Lex () [Corola-website/Law/107337_a_108666]
-
învățămîntul de zi, acolo unde nu este organizat învățămînt seral sau fără frecvență pentru obținerea diplomelor de inginer, arhitect sau licențiat. Articolul 2 Continuarea studiilor la învățămîntul superior se face prin înscrierea candidaților în anul III universitar (zi) sau IV (seral sau fără frecvență) urmînd că stabilirea examenelor de diferența, respectiv echivalările să se facă pe baza comparării planurilor de învătămînt ale celor două trepte de către instituțiile de învățămînt superior (facultăți), împreună cu cei în cauză. Articolul 3 Înscrierea candidaților pentru continuarea
EUR-Lex () [Corola-website/Law/107337_a_108666]
-
4) ani să efectueze cu aceștia lecții de sinteză, să acorde consultații, să asigure efectuarea lucrărilor de laborator, și alt sprijin pentru susținerea examenelor de diferența. Normarea activității didactice desfășurate în acest scop se face similar că pentru învățămîntul superior seral sau fără frecvență. Articolul 5 Începînd cu anul 1990 absolvenții învățămîntului superior tehnic și pedagogic de 3 (4) ani vor putea fi înscriși la cursurile postuniversitare de perfecționare. Articolul 6 Instituțiile de învățămînt superior vor lua măsuri că în contextul
EUR-Lex () [Corola-website/Law/107337_a_108666]
-
de învățământ preuniversitar se emit, începând cu anul școlar 2011-2012, următoarele acte de studii: ... a) certificat de echivalare a examenului de capacitate, pentru absolvenții învățământului de 8 ani, promoțiile de până în anul 1998 inclusiv, care doresc continuarea studiilor liceale - învățământ seral/frecvență redusă; ... b) certificat de absolvire a școlii de arte și meserii, pentru absolvenții învățământului special și pentru absolvenții Programului educațional tip "A doua șansă"; ... c) certificat de calificare profesională nivel 1; ... d) certificat de absolvire a anului de completare
EUR-Lex () [Corola-website/Law/236186_a_237515]
-
pentru frecventarea primei instituții de învățământ superior de la dobândirea statutului de personal al Ministerului de Interne. ... (2) Polițiștii care urmeaza cursuri ale unor instituții de învățământ superior de stat sau particulare acreditate ori autorizate, de lungă sau scurtă durată, cursuri serale, cu frecvență redusă și la distanță, în condițiile alin. (1), au dreptul la un concediu de studii plătit de 30 de zile calendaristice, acordat la cerere, integral sau fracționat, în fiecare an universitar. ... (3) De aceleași drepturi beneficiază și polițiștii
EUR-Lex () [Corola-website/Law/175628_a_176957]
-
și de specializare atins de absolvenții de liceu. El le permite acestora accesul către învățământul superior sau către piața muncii. ... (2) Dreptul de a susține bacalaureatul îl au elevii care au promovat ultima clasă de liceu, învățământ liceal de zi, seral sau cu frecvență redusă. ... (3) Ministerul Educației și Cercetării organizează două sesiuni de bacalaureat, în fiecare an școlar. (4) Pentru anumite filiere, profiluri și specializări, stabilite de Ministerul Educației și Cercetării prin ordin al ministrului, studiile liceale se pot încheia
EUR-Lex () [Corola-website/Law/170793_a_172122]
-
și în cazul în care candidatul optează pentru susținerea unei limbi străine la proba scrisă e) sau la proba f). ... Articolul 5 (1) Pentru candidații proveniți din promoții de la învățământ de zi, de până în anul 2002 inclusiv, sau de la învățământ seral sau cu frecvență redusă, de până în anul 2003 inclusiv, se va face asimilarea specializării absolvite cu una din specializările în vigoare pentru promoția curentă. ... (2) Pentru filiera teoretică, asimilarea specializărilor se face astfel: ... Specializare (3) Pentru filierele tehnologică și vocațională
EUR-Lex () [Corola-website/Law/170793_a_172122]
-
examen se pot organiza subcomisii pe profiluri, respectiv pe specializări, eventual în funcție de limba de predare, în fiecare comisie sau subcomisie, candidații sunt înscriși în ordine alfabetică, indiferent de forma de învățământ la care au absolvit ultima clasă - învățământ de zi, seral sau cu frecvență redusă. Articolul 17 În comisiile organizate pentru candidații aparținând minorităților naționale care au studiat în limba maternă și care solicită, susținerea probelor de examen în limba respectivă - la obiectele studiate în această limbă în liceu - vor fi
EUR-Lex () [Corola-website/Law/170793_a_172122]