683 matches
-
planificare învățământ și bibliotecă. Articolul 6 (1) Pentru desfășurarea probelor scrise și orale din cadrul examenului de absolvire se constituie următoarele comisii: a) Comisia pentru verificarea cunoștințelor la Teorie și practică penitenciară; ... b) Comisia pentru verificarea cunoștințelor la Științe juridice și socioumane; ... c) Comisia pentru soluționarea contestațiilor. ... -------- Alin. (1) al art. 6 a fost modificat de pct. 4 al art. I din ORDINUL nr. 2.666/C din 6 august 2012 , publicat în MONITORUL OFICIAL nr. 644 din 10 septembrie 2012. (2
METODOLOGIE din 1 iunie 2009 (*actualizată*) de organizare şi desfăşurare a examenului de absolvire a cursurilor cu durata de un an la Şcoala Naţională de Pregătire a Agenţilor de Penitenciare Târgu Ocna. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/244788_a_246117]
-
Comisiei centrale de absolvire; - membri - 4 specialiști din cadrul Administrației Naționale a Penitenciarelor și din unitățile subordonate, stabiliți prin decizie a directorului general al Administrației Naționale a Penitenciarelor, organizați în două subcomisii, pentru Teorie și practică penitenciară, respectiv Științe juridice și socioumane, alții decât membrii comisiilor pentru verificarea cunoștințelor; - secretar - secretarul Comisiei centrale de absolvire. Articolul 6^1 (1) Pentru verificarea și evaluarea deprinderilor și abilităților practice din stagiul de practică prevăzut la art. 4 alin. (1) se constituie comisii de evaluare
METODOLOGIE din 1 iunie 2009 (*actualizată*) de organizare şi desfăşurare a examenului de absolvire a cursurilor cu durata de un an la Şcoala Naţională de Pregătire a Agenţilor de Penitenciare Târgu Ocna. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/244788_a_246117]
-
fraudă ori alte acțiuni care prejudiciază corectitudinea examenului de absolvire. Capitolul III Desfășurarea examenului de absolvire Secțiunea 1 Desfășurarea probelor scrise de verificare a cunoștințelor Articolul 16 Probele scrise pentru verificarea cunoștințelor la Teorie și practică penitenciară, Științe juridice și socioumane se desfășoară la data stabilită în Planul de învățământ. Articolul 17 Subiectele și baremele de corectare și notare pentru probele scrise sunt elaborate de comisiile pentru verificarea cunoștințelor, cu respectarea următoarelor criterii: - să fie în concordanță cu programele școlare; - să
METODOLOGIE din 1 iunie 2009 (*actualizată*) de organizare şi desfăşurare a examenului de absolvire a cursurilor cu durata de un an la Şcoala Naţională de Pregătire a Agenţilor de Penitenciare Târgu Ocna. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/244788_a_246117]
-
din 6 august 2012 , publicat în MONITORUL OFICIAL nr. 644 din 10 septembrie 2012. Articolul 18 (1) Subiectele și baremele de corectare și notare pentru probele scrise sunt elaborate separat pentru Teorie și practică penitenciară, respectiv pentru Științe juridice și socioumane. ... (2) În ziua susținerii probelor scrise, cu maximum 3 ore înainte de începerea acestora, se stabilesc 3 variante de subiecte. Fiecare variantă, semnată de comisie, se introduce într-un plic care se sigilează. Pe fiecare plic se aplică ștampila Școlii Naționale
METODOLOGIE din 1 iunie 2009 (*actualizată*) de organizare şi desfăşurare a examenului de absolvire a cursurilor cu durata de un an la Şcoala Naţională de Pregătire a Agenţilor de Penitenciare Târgu Ocna. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/244788_a_246117]
-
Comisiei centrale de absolvire de către președinții comisiilor pentru verificarea cunoștințelor. ... (3) În prezența președintelui Comisiei centrale de absolvire și a cel puțin 3 elevi, unul dintre elevi alege câte un plic pentru Teorie și practică penitenciară, respectiv Științe juridice și socioumane. ... (4) Plicurile alese se desfac de către președintele Comisiei centrale de absolvire în prezența membrilor acesteia și a cel puțin 3 elevi. Subiectele se multiplică într-un număr de exemplare egal cu numărul de săli destinate desfășurării probei scrise sau cu
METODOLOGIE din 1 iunie 2009 (*actualizată*) de organizare şi desfăşurare a examenului de absolvire a cursurilor cu durata de un an la Şcoala Naţională de Pregătire a Agenţilor de Penitenciare Târgu Ocna. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/244788_a_246117]
-
rămâne la vedere pe toata perioada desfășurării probei scrise. Articolul 21 După intrarea elevilor în săli, responsabilul de sală desfășoară următoarele activități: a) înmânează fiecărui elev câte o foaie tipizată pentru Teorie și practică penitenciară, respectiv pentru Științe juridice și socioumane, hârtie ștampilată pentru ciorne și etichete; ... b) precizează elevilor modul de înscriere în colțul din dreapta sus, cu majuscule, a numelui, prenumelui tatălui, prenumelui și clasei; ... c) verifică corectitudinea scrierii datelor și apoi secretizează lucrarea prin lipirea etichetei; ... d) după primirea
METODOLOGIE din 1 iunie 2009 (*actualizată*) de organizare şi desfăşurare a examenului de absolvire a cursurilor cu durata de un an la Şcoala Naţională de Pregătire a Agenţilor de Penitenciare Târgu Ocna. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/244788_a_246117]
-
informare sau comunicare, copierea și comunicarea între elevi. (3) Lucrarea se anulează cu mențiunea "FRAUDĂ", sub semnătura responsabilului de sală. ... Articolul 30 (1) Candidații predau lucrările încheiate responsabilului de sală, separat pentru Teorie și practică penitenciară și Științe juridice și socioumane. La expirarea timpului acordat, elevii predau lucrările în faza în care se află, fiind interzisă depășirea timpului stabilit. Ultimii 5 elevi rămân în sală până la predarea ultimei lucrări. ... (2) La predarea lucrărilor, responsabilul de sală barează spațiile nescrise, verifică numărul
METODOLOGIE din 1 iunie 2009 (*actualizată*) de organizare şi desfăşurare a examenului de absolvire a cursurilor cu durata de un an la Şcoala Naţională de Pregătire a Agenţilor de Penitenciare Târgu Ocna. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/244788_a_246117]
-
numărul lucrărilor predate corespunde cu numărul semnăturilor din procesul-verbal de predare-primire a lucrărilor. ... (2) Toate lucr��rile sunt amestecate și numerotate cu cerneală roșie de către secretarul Comisiei centrale de absolvire, separat pentru Teorie și practică penitenciară, respectiv Științe juridice și socioumane. Articolul 32 Lucrările numerotate sunt predate cu proces-verbal de predare-primire pentru corectare și notare președinților comisiilor pentru verificarea cunoștințelor. Secțiunea a 2-a Corectarea și notarea lucrărilor scrise Articolul 33 Corectarea și notarea lucrărilor scrise se realizează de către comisiile pentru
METODOLOGIE din 1 iunie 2009 (*actualizată*) de organizare şi desfăşurare a examenului de absolvire a cursurilor cu durata de un an la Şcoala Naţională de Pregătire a Agenţilor de Penitenciare Târgu Ocna. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/244788_a_246117]
-
anexa nr. 7) pentru fiecare comisie, apoi în procesele-verbale centralizatoare pentru fiecare comisie (anexa nr. 11), în coloana rezervată rezultatelor probei scrise. ... Articolul 36 (1) Procesele-verbale cu rezultatele probei scrise la Teorie și practică penitenciară, respectiv la Științe juridice și socioumane se afișează la data stabilită în Planul de învățământ. ... (2) Odată cu afișarea rezultatelor probei scrise se afișează termenele de depunere și de soluționare a contestațiilor, precum și zilele de desfășurare a probelor orale de verificare a cunoștințelor, stabilite în Planul de
METODOLOGIE din 1 iunie 2009 (*actualizată*) de organizare şi desfăşurare a examenului de absolvire a cursurilor cu durata de un an la Şcoala Naţională de Pregătire a Agenţilor de Penitenciare Târgu Ocna. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/244788_a_246117]
-
de desfășurare a probelor orale de verificare a cunoștințelor, stabilite în Planul de învățământ. ... Secțiunea a 3-a Soluționarea contestațiilor Articolul 37 Contestațiile pentru rezultatele probei scrise se pot face separat pentru Teorie și practică penitenciară, respectiv Științe juridice și socioumane. Articolul 38 (1) Contestația este adresată președintelui Comisiei centrale de absolvire. ... (2) Contestația este predată personal de către elev secretarului Comisiei centrale de absolvire, în termen de 24 de ore de la data și ora afișării rezultatelor probei scrise de verificare a
METODOLOGIE din 1 iunie 2009 (*actualizată*) de organizare şi desfăşurare a examenului de absolvire a cursurilor cu durata de un an la Şcoala Naţională de Pregătire a Agenţilor de Penitenciare Târgu Ocna. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/244788_a_246117]
-
orale și calculează media aritmetică a rezultatelor probei scrise și rezultatelor probei orale, cu două zecimale, fără rotunjire. ... (3) Secretarul Comisiei centrale de absolvire înscrie mediile obținute de fiecare elev la Teorie și practică penitenciară și la Științe juridice și socioumane în procesul-verbal final (anexa nr. 12), calculând media finală a examenului de absolvire, cu două zecimale, fără rotunjire. ... Articolul 54 (1) La sfârșitul fiecărei zile în care se desfășoară probele orale, se comunică elevilor rezultatele obținute. ... (2) La probele orale
METODOLOGIE din 1 iunie 2009 (*actualizată*) de organizare şi desfăşurare a examenului de absolvire a cursurilor cu durata de un an la Şcoala Naţională de Pregătire a Agenţilor de Penitenciare Târgu Ocna. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/244788_a_246117]
-
inclusiv cu niciunul dintre elevi. Semnătura .................. Anexa 2 la metodologia de absolvire Nr. ..... din ...... PROCES-VERBAL Încheiat astăzi ............, ora ....., cu ocazia desigilării variantelor cu subiectele pentru proba scrisă pentru verificarea cunoștințelor la Teorie și practică penitenciară și la Științe juridice și socioumane. Au fost prezenți: * președintele Comisiei centrale de absolvire ...............................; (gradul profesional, numele și prenumele) * vicepreședintele Comisiei centrale de absolvire ...................................; (gradul profesional, numele și prenumele) * membrii Comisiei centrale de absolvire 1. .......................................; (gradul profesional, numele și prenumele) 2. .......................................; (gradul profesional, numele și prenumele
METODOLOGIE din 1 iunie 2009 (*actualizată*) de organizare şi desfăşurare a examenului de absolvire a cursurilor cu durata de un an la Şcoala Naţională de Pregătire a Agenţilor de Penitenciare Târgu Ocna. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/244788_a_246117]
-
profesional, numele și prenumele) * elevii 1. ....................; (numele și prenumele) 2. ....................; (numele și prenumele) 3. ....................; (numele și prenumele) 4. ....................; (numele și prenumele) Subiectele se aflau în plicuri sigilate și ștampilate, câte 3 pentru Teorie și practică penitenciară, respectiv Științe juridice și socioumane. Elevul ......(numele și prenumele)......... a extras plicul nr. ................. pentru Teorie și practică penitenciară și plicul nr. ................. pentru Științe juridice și socioumane. Subiectele au fost multiplicate în ........... exemplare pentru Teorie și practică penitenciară, respectiv Științe juridice și socioumane. Președintele Comisiei centrale
METODOLOGIE din 1 iunie 2009 (*actualizată*) de organizare şi desfăşurare a examenului de absolvire a cursurilor cu durata de un an la Şcoala Naţională de Pregătire a Agenţilor de Penitenciare Târgu Ocna. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/244788_a_246117]
-
Subiectele se aflau în plicuri sigilate și ștampilate, câte 3 pentru Teorie și practică penitenciară, respectiv Științe juridice și socioumane. Elevul ......(numele și prenumele)......... a extras plicul nr. ................. pentru Teorie și practică penitenciară și plicul nr. ................. pentru Științe juridice și socioumane. Subiectele au fost multiplicate în ........... exemplare pentru Teorie și practică penitenciară, respectiv Științe juridice și socioumane. Președintele Comisiei centrale de absolvire, ................... (semnătura) Vicepreședintele Comisiei centrale de absolvire, ............... (semnătura) Membrii Comisiei centrale de absolvire, 1. ..................... (semnătura) 2. ..................... (semnătura) Secretarul Comisiei centrale
METODOLOGIE din 1 iunie 2009 (*actualizată*) de organizare şi desfăşurare a examenului de absolvire a cursurilor cu durata de un an la Şcoala Naţională de Pregătire a Agenţilor de Penitenciare Târgu Ocna. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/244788_a_246117]
-
Științe juridice și socioumane. Elevul ......(numele și prenumele)......... a extras plicul nr. ................. pentru Teorie și practică penitenciară și plicul nr. ................. pentru Științe juridice și socioumane. Subiectele au fost multiplicate în ........... exemplare pentru Teorie și practică penitenciară, respectiv Științe juridice și socioumane. Președintele Comisiei centrale de absolvire, ................... (semnătura) Vicepreședintele Comisiei centrale de absolvire, ............... (semnătura) Membrii Comisiei centrale de absolvire, 1. ..................... (semnătura) 2. ..................... (semnătura) Secretarul Comisiei centrale de absolvire ...................... (semnătura) Elevii: 1. ..................... (semnătura) 2. ..................... (semnătura) 3. ..................... (semnătura) 4. ..................... (semnătura) Anexa 3 la metodologia
METODOLOGIE din 1 iunie 2009 (*actualizată*) de organizare şi desfăşurare a examenului de absolvire a cursurilor cu durata de un an la Şcoala Naţională de Pregătire a Agenţilor de Penitenciare Târgu Ocna. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/244788_a_246117]
-
de acțiune la nivel local, județean, național și internațional, promovând bunăstarea socială. ... (3) Asistentul social desfășoară în principal următoarele tipuri generale de activități: ... a) identifică segmentul de populație ce face obiectul activităților de asistență socială; ... b) identifică și evaluează problemele socioumane dintr-o anumită regiune, comunitate sau localitate; ... c) dezvoltă planuri de acțiune, programe, măsuri, activități profesionalizate și servicii specializate specifice domeniului; ... d) sensibilizează opinia publică și o informează cu privire la problematica socială; ... e) stabilește modalitățile concrete de acces la prestații și
LEGE nr. 466 din 4 noiembrie 2004 (*actualizată*) privind Statutul asistentului social. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/258094_a_259423]
-
diferențiate după cum urmează: ... 1. pentru profilul real din filiera teoretică: (i) matematică; (îi) probă transdisciplinară din științe: fizică, chimie, biologie; 2. pentru profilul umanist din filiera teoretică: (i) o limbă de circulație internațională; (îi) probă transdisciplinară din geografie, istorie, științe socioumane; 3. pentru filiera tehnologică: (i) probă scrisă disciplinară specifică profilului; (îi) probă transdisciplinară specifică domeniului de pregătire; 4. pentru filiera vocațională: (i) probă practică sau scrisă, după caz, specifică profilului ori specializării; (îi) probă transdisciplinară specifică profilului sau specializării. (5
LEGEA nr. 1 din 5 ianuarie 2011 (*actualizată*) educaţiei na��ionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/257694_a_259023]
-
diferențiate după cum urmează: ... 1. pentru profilul real din filiera teoretică: (i) matematică; (îi) probă transdisciplinară din științe: fizică, chimie, biologie; 2. pentru profilul umanist din filiera teoretică: (i) o limbă de circulație internațională; (îi) probă transdisciplinară din geografie, istorie, științe socioumane; 3. pentru filiera tehnologică: (i) probă scrisă disciplinară specifică profilului; (îi) probă transdisciplinară specifică domeniului de pregătire; 4. pentru filiera vocațională: (i) probă practică sau scrisă, după caz, specifică profilului ori specializării; (îi) probă transdisciplinară specifică profilului sau specializării. (5
LEGEA nr. 1 din 5 ianuarie 2011 (*actualizată*) educaţiei naţionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/257129_a_258458]
-
diferențiate după cum urmează: ... 1. pentru profilul real din filiera teoretică: (i) matematică; (îi) probă transdisciplinară din științe: fizică, chimie, biologie; 2. pentru profilul umanist din filiera teoretică: (i) o limbă de circulație internațională; (îi) probă transdisciplinară din geografie, istorie, științe socioumane; 3. pentru filiera tehnologică: (i) probă scrisă disciplinară specifică profilului; (îi) probă transdisciplinară specifică domeniului de pregătire; 4. pentru filiera vocațională: (i) probă practică sau scrisă, după caz, specifică profilului ori specializării; (îi) probă transdisciplinară specifică profilului sau specializării. (5
LEGEA nr. 1 din 5 ianuarie 2011 (*actualizată*) educaţiei naţionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/257130_a_258459]
-
diferențiate după cum urmează: ... 1. pentru profilul real din filiera teoretică: (i) matematică; (îi) probă transdisciplinară din științe: fizică, chimie, biologie; 2. pentru profilul umanist din filiera teoretică: (i) o limbă de circulație internațională; (îi) probă transdisciplinară din geografie, istorie, științe socioumane; 3. pentru filiera tehnologică: (i) probă scrisă disciplinară specifică profilului; (îi) probă transdisciplinară specifică domeniului de pregătire; 4. pentru filiera vocațională: (i) probă practică sau scrisă, după caz, specifică profilului ori specializării; (îi) probă transdisciplinară specifică profilului sau specializării. (5
LEGEA nr. 1 din 5 ianuarie 2011 (*actualizată*) educaţiei naţionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/258030_a_259359]
-
se face pe bază de concurs sau examen, după caz, în condițiile legii, de către instituția angajatoare. ... (3) Candidații pentru ocuparea posturilor prevăzute la alin. (1) trebuie să fie absolvenți ai învățământului universitar cu diplomă de licență, de preferință de orientare socioumană, medicală sau economică. ... Capitolul IV Contravenții și sancțiuni Articolul 17 (1) Constituie contravenții următoarele fapte: ... a) nerespectarea prevederilor art. 2 alin. (4) și (5); ... b) nerespectarea prevederilor art. 5 alin. (10); ... c) nerespectarea prevederilor art. 6 alin. (2). ... (2) Constatarea
LEGE nr. 263 din 19 iulie 2007 (*actualizată*) privind înfiinţarea, organizarea şi funcţionarea creşelor. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/263117_a_264446]
-
diferențiate după cum urmează: ... 1. pentru profilul real din filiera teoretică: (i) matematică; (ii) probă transdisciplinară din științe: fizică, chimie, biologie; 2. pentru profilul umanist din filiera teoretică: (i) o limbă de circulație internațională; (ii) probă transdisciplinară din geografie, istorie, științe socioumane; 3. pentru filiera tehnologică: (i) probă scrisă disciplinară specifică profilului; (ii) probă transdisciplinară specifică domeniului de pregătire; 4. pentru filiera vocațională: (i) probă practică sau scrisă, după caz, specifică profilului ori specializării; (ii) probă transdisciplinară specifică profilului sau specializării. (5
LEGE nr. 1 din 5 ianuarie 2011 (*actualizată*) educaţiei naţionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/263563_a_264892]
-
diferențiate după cum urmează: ... 1. pentru profilul real din filiera teoretică: (i) matematică; (ii) probă transdisciplinară din științe: fizică, chimie, biologie; 2. pentru profilul umanist din filiera teoretică: (i) o limbă de circulație internațională; (ii) probă transdisciplinară din geografie, istorie, științe socioumane; 3. pentru filiera tehnologică: (i) probă scrisă disciplinară specifică profilului; (ii) probă transdisciplinară specifică domeniului de pregătire; 4. pentru filiera vocațională: (i) probă practică sau scrisă, după caz, specifică profilului ori specializării; (ii) probă transdisciplinară specifică profilului sau specializării. (5
LEGEA nr. 1 din 5 ianuarie 2011 (*actualizată*) educaţiei naţionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/262933_a_264262]
-
ofițer 2. Gradul profesional necesar ocupării postului - minimum comisar 3. Pregătirea necesară ocupantului postului: 3.1. pregătire de bază: - studii superioare de licență, ciclul I de studii universitare, sau studii universitare de lungă durată în unul din domeniile: juridic, științe socioumane, management, administrație publică; 3.2. pregătire de specialitate: - studii de masterat, ciclul II de studii universitare sau studii postuniversitare în unul dintre domeniile: juridic, științe socioumane, management, administrație publică; 3.3. alte cunoștințe: - cunoștințe generale de management, psihopedagogie și metodică
ORDIN nr. 109 din 15 iulie 2013 pentru modificarea şi completarea Regulamentului de organizare şi funcţionare a Institutului de Studii pentru Ordine Publică, aprobat prin Ordinul ministrului administraţiei şi internelor nr. 68/2012. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/254031_a_255360]
-
studii universitare, sau studii universitare de lungă durată în unul din domeniile: juridic, științe socioumane, management, administrație publică; 3.2. pregătire de specialitate: - studii de masterat, ciclul II de studii universitare sau studii postuniversitare în unul dintre domeniile: juridic, științe socioumane, management, administrație publică; 3.3. alte cunoștințe: - cunoștințe generale de management, psihopedagogie și metodică; 3.4. limbi străine: - citit/scris/vorbit la nivel "bine" o limbă străină de circulație internațională. 4. Experiență: 4.1. vechime în muncă: cel puțin 10
ORDIN nr. 109 din 15 iulie 2013 pentru modificarea şi completarea Regulamentului de organizare şi funcţionare a Institutului de Studii pentru Ordine Publică, aprobat prin Ordinul ministrului administraţiei şi internelor nr. 68/2012. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/254031_a_255360]