2,111 matches
-
într-o contradicție clară cu modelele de comerț ale predecesorilor săi, așa cum scot în evidență și profesorii americani Dennis Appleyard și Alfred Field: "cum poate o țară să aibă un avantaj comparativ și un dezavantaj comparativ pentru același produs?"14. Teorema lui Linder a generat eforturi teoretice și verificări empirice numeroase din partea specialiștilor din domeniul comerțului internațional, care au condus ulterior la apariția și dezvoltarea noțiunii de comerț intra-industrial. O altă teorie alternativă a fost introdusă de Murray C. Kemp
[Corola-publishinghouse/Science/1480_a_2778]
-
comerț"17 Un alt rezultat deosebit de important al modelului Krugman îl reprezintă creșterea nivelului de bunăstare a consumatorilor din ambele țări, ca urmare a desfășurării comerțului reciproc. Astfel, chiar dacă o anumită persoană reprezintă factorul rar de producție și după cum precizează teorema Heckscher-Ohlin ar putea pierde prin practicarea comerțului internațional câștigurile rezultate conform modelului Krugman (creșterea nivelului salariilor datorată economiilor de scară și sporirea varietății de produse datorită diferențierii) sunt comparativ superioare. Principalele implicații ale acestor teorii noi în special asupra țărilor
[Corola-publishinghouse/Science/1480_a_2778]
-
producția ambelor bunuri poate înregistra și ea o tendință de creștere, dar aceasta este relativ mai mare în cazul produsului care-l utilizează intensiv; În cazul unei țări mici, angrenate în comerțul internațional, aceste efecte sunt surprinse foarte clar în teorema lui Rybczynski. Astfel, în cazul menținerii unui raport constant între prețurile importurilor și exporturilor unei țări, o majorare a resurselor unui anumit factor de producție va conduce la sporirea producției acelor bunuri care îl utilizează în mod intensiv și la
[Corola-publishinghouse/Science/1480_a_2778]
-
majorare a resurselor unui anumit factor de producție va conduce la sporirea producției acelor bunuri care îl utilizează în mod intensiv și la reducerea producției bunurilor care implică folosirea preponderentă a celuilalt factor. În planul comerțului exterior al unei țări, teorema introdusă de economistul englez Tadeusz Rybczynski 4 (1923-1998) are două consecințe importante. În cazul majorării producției în cadrul unui sector de export, datorită utilizării intensive a factorului de producție, caracterizat de o ofertă mai ridicată, ne situăm în cazul unei creșteri
[Corola-publishinghouse/Science/1480_a_2778]
-
mai ridicată, ne situăm în cazul unei creșteri economice axată pe sporirea exporturilor. Dacă fenomenul se produce însă în cadrul unui sector economic mare importator, majorarea producției va conduce la diminuarea bunurilor din import, creșterea economică fiind centrată pe înlocuirea importurilor. Teorema lui Rybczynski poate fi particularizată pentru cazul țărilor în curs de dezvoltare care, în marea lor majoritate, se rezumă la exportul unui număr destul de redus de produse, în general cu o valoare adăugată limitată. În acest context, a fost analizat
[Corola-publishinghouse/Science/1480_a_2778]
-
tradițională, produsele primare, unele produse manufacturate), în dauna celor moderne care folosesc intensiv capitalul. Comerțul internațional stimulează în acest fel creșterea numărului de locuri de muncă din aceste sectoare conducând inevitabil la o serie de presiuni pentru majorarea salariilor, conform teoremei Heckscher-Ohlin. Ținând cont că, în general, țările în curs de dezvoltare sunt caracterizate prin rate înalte ale șomajului, efectul creșterii cererii de forță de muncă asupra nivelului salariilor este destul de limitat. În același timp, având în vedere și caracteristicile economice
[Corola-publishinghouse/Science/1480_a_2778]
-
în cadrul proceselor productive a unei tehnologii performante și reducerea sau 26 B. Balassa, Op. Cit., p. 11 chiar anularea diferitelor restricții comerciale. Aceste măsuri contribuie la stimularea accentuată a exporturilor, în special a celor care utilizează preponderent forța de muncă, conform teoremei Heckscher-Ohlin. Promovarea unei strategii de dezvoltare extrovertită conduce la atingerea unei eficiențe economice superioare și prin stimularea unei expansiuni rapide a activităților economice rentabile, comparativ cu situația aplicării strategiei de substituire a importurilor în care majoritatea acestora sunt constrânse să
[Corola-publishinghouse/Science/1480_a_2778]
-
Akademos, 2005 Gnoza de la Bilca, 2007 Fundamente filosofice ale economiei, 2008 Sisteme economice, 2009 Criza pămîntului plat, 2009 Teoeconomia. Religii economice, 2011 Omeconomia, 2012 Cassian Maria Spiridon, Aventurile terțului, 2006 Basarab Nicolescu, Noi, particula și lumea, 2007 Transdisciplinaritatea. Manifest, 2007 Teoreme poetice, 2007 Ce este realitatea?, 2009 Thierry Magnin, Între știință și religie, 2007 Horia Bădescu. Memoria ființei, 2008 Brigitte Chamak, Grupul celor zece sau metamorfozele raporturilor dintre știință și politică, 2009 André Sole, Creatori de lumi, 2009 Mirela Mureșan, Transdisciplinaritatea
[Corola-publishinghouse/Science/1559_a_2857]
-
pot fi optimizate deciziile publice, sociale. Demonstrația sa științifică pune mai multe probleme decît rezolvă, reușind să arate faptul că nu sunt îndeplinite condițiile necesare existenței unui echilibru economic general, cel puțin nu în economia reală. Marea sa realizare este "teorema imposibilității" care susține argumentat că nu există nici o regulă coerentă și stabilă care să optimizeze alegerea colectivă, decizia publică. Mă tot întreb de ce au fost necesari 60 de ani și un premiu Nobel pentru asta? După 1933, Dumnezeu a spus
[Corola-publishinghouse/Science/1563_a_2861]
-
Tiberiu Brăilean Theodor Codreanu, Transmodernismul, 2005 Tiberiu Brăilean, Grădinile lui Akademos, 2005 Gnoza de la Bilca, 2007 Fundamente filosofice ale economiei, 2008 Sisteme economice, 2009 Cassian Maria Spiridon, Aventurile terțului, 2006 Basarab Nicolescu, Noi, particula și lumea, 2007 Transdisciplinaritatea. Manifest, 2007 Teoreme poetice, 2007 Ce este Realitatea ?, 2009 Thierry Magnin, Între știință și religie, 2007 Brigitte Chamak, Grupul celor zece sau metamorfozele raporturilordintre știință și politică, 2009 Andreu Solé, Creatori de lumi, 2009 Coperta : Florentina Vrăbiuță (c) TIBERIU BRĂILEAN (c) EDITURA JUNIMEA
[Corola-publishinghouse/Science/1490_a_2788]
-
gravitației cuantice și deci este complet diferit de "nedeterminismul" asociat principiului de nedeterminare al lui Heisenberg" (Fizica nemuririi, Editura Tehnică, București, 2008, p. 16). Noul tip de nedeter-minism fizic a fost descoperit la începutul anilor 1980 ca o consecință a Teoremei incomple-titudinii a lui Godel. Universul este generat prin decizia liberă a lui Dumnezeu, care însă nu este, cum credeau gnosticii, separat de lume. Dumnezeu este în lume, pretudindeni, viu și lucrător, este cu noi, este alături de noi, este în noi
[Corola-publishinghouse/Science/1490_a_2788]
-
arătat spre pictură. — Asta explică și munca dumitale aici, a continuat. Confirmă ceea ce am bănuit Întotdeauna În pozele dumitale. Nimic din ceea ce pictezi nu-i remușcare, nici căință. Mai curând o... În fine. Nu știu cum să zic. O formulă. Nu? O teoremă. - Un soi de concluzie științifică? Chipul croatului s-a luminat. — Asta-i, a răspuns. Tocmai aflu că nu te-a durut niciodată. Nici măcar acum. Faptul că ai văzut cât ai văzut nu te-a făcut nici mai bun, nici mai
[Corola-publishinghouse/Science/2117_a_3442]
-
scopuri interacționale comune și în dezvoltarea intercomprehensiunii și a unor semnificații identitare comune (prezentare făcută după sinteza din Gudykunst, 2003, pp. 177-178). Collier și Thomas (1988) elaborează o teorie a negocierii identității interculturale în șase asumpții, cinci axiome și o teoremă. Asumpții: (1) prin discurs, indivizii negociază identități multiple; (2) comunicarea interculturală presupune asumarea și acceptarea discursivă a unor identități culturale diferite; (3) competența de comunicare interculturală presupune gestionarea coerentă a semnificației, respectarea regulilor adecvate și obținerea unor rezultate comunicative pozitive
Cum gîndesc și cum vorbesc ceilalți. Prin labirintul culturilor by Andra Șerbănescu [Corola-publishinghouse/Science/1922_a_3247]
-
de vorbitor interlocutorului și particularitățile asumate de interlocutorul însuși, cu atât gradul de competență interculturală este mai mare; (5) referințele lingvistice la identitatea culturală prezintă variație sistematică și convergentă cu factorii sociocontextuali precum participanții la interacțiune, episodul interacțional, temă etc. Teorema sintetizează: cu cât identitățile culturale sunt asumate într-o mai mare măsură, cu atât mai importante devin în raport cu alte tipuri de identitate (vezi o sinteză în Gudykunst, 2003, p. 178). Exerciții. Aplicații 1. Dacă ați avut ocazia să călătoriți în
Cum gîndesc și cum vorbesc ceilalți. Prin labirintul culturilor by Andra Șerbănescu [Corola-publishinghouse/Science/1922_a_3247]
-
tipuri de nedeterminare. Criteriul recomandat prin acest principiu este cel al simplității reprezentării. Principiul afirmă că este preferabil să avem un model cât mai simplu pentru descrierea realității, că o structură mai simplă este mai profitabilă decât una mai complexă. Teorema rang poate fi utilă aici, pentru selecția unui model factorial cu un număr minim de factori, care să se potrivească matricei de covarianță. Faptul că teorema ne indică un model consistent cu datele, ce are un număr minimal de factori
Metode avansate în cercetarea socială. Analiza multivariată de interdependență by Irina Culic () [Corola-publishinghouse/Science/2075_a_3400]
-
descrierea realității, că o structură mai simplă este mai profitabilă decât una mai complexă. Teorema rang poate fi utilă aici, pentru selecția unui model factorial cu un număr minim de factori, care să se potrivească matricei de covarianță. Faptul că teorema ne indică un model consistent cu datele, ce are un număr minimal de factori egal cu rangul matricei de corelație ajustată, nu demonstrează însă că există doar acei factori, și nu mai mulți, care să dea seama de corelațiile variabilelor
Metode avansate în cercetarea socială. Analiza multivariată de interdependență by Irina Culic () [Corola-publishinghouse/Science/2075_a_3400]
-
este corectă, atunci există o corespondență între numărul minim de factori care dau seama de corelațiile dintre variabile și rangul matricei de corelație ajustată (matricea de corelație în care s-au introdus comunalitățile pe diagonala principală). Atunci când apar erori însă, teorema rang nu mai este adevărată și trebuie să găsim un criteriu prin care să stabilim numărul de factori. În mod imediat, acest criteriu este cel al adecvării modelului la date, determinând cât de bine factorii comuni respectivi pot produce matricea
Metode avansate în cercetarea socială. Analiza multivariată de interdependență by Irina Culic () [Corola-publishinghouse/Science/2075_a_3400]
-
noastre exterioare și interioare. 2. GÂNDUL FAPTEI: TRANSDISCIPLINARITATEA O POSIBILĂ PARADIGMĂ PENTRU EDUCAȚIA SECOLULUI XXI 2.1. Transdisciplinaritatea și educația repere fundamentale Janina Flueraș " Declinul și dispariția civilizațiilor sunt legate de dezechilibrul dintre a ști și a fi." (Basarab Nicolescu, Teoreme poetice) 1. PREAMBUL Utilizat astăzi în cele mai diverse contexte, conceptul de transdisciplinaritate (T) pare să-și moduleze sensurile în mod diferit, de la un domeniu la altul, ba chiar de la un autor la altul. Tocmai de aceea, încercarea de a
[Corola-publishinghouse/Science/1510_a_2808]
-
the Emergence of Patterned Experience. Transcending duality as the conceptual equivalent of learning to walk (Part I), contribution to the 1st World Congress of Transdisciplinarity Arrabida, Portugal, November 1994, în w.ww.laetusinpraesens.org/docs/tranpat 1.php. Nicolescu, Basarab, Teoreme poetice, traducere în limba română de L. M. Arcade, Prefață de Michel Camus, Cartea Românească, 1996. Nicolescu, Basarab, Transdisciplinaritatea o nouă viziune asupra lumii, interviu realizat de Lucia Dărămuș, revista Saeculum nr. 3/2006. Nicolescu, Basarab, Towards Transdisciplinary Education and
[Corola-publishinghouse/Science/1510_a_2808]
-
de aceste versuri, se pregătește deschiderea dezbaterii. * Dezbaterea propriu-zisă se derulează conform scenariului cunoscut, fiind moderată de profesor 30 min. * Se anunță moțiunea: "Să faci să cadă măștile este un act salutar, dacă se află ceva îndărătul lor" (Basarab Nicolescu, Teoreme poetice, Cartea Românească, 1996, pag. 222). * Se stabilesc regulile de dezbatere. * Concluziile se sintetizează de către profesorul moderator și se consemnează pe tablă. Profesorul va modera discuțiile, conducând elevii spre următoarele puncte de reflecție: * Se află ceva dincolo de textul literaturii? * Se
[Corola-publishinghouse/Science/1510_a_2808]
-
contextul în care jucăm roluri sau ne lăsăm jucați, relația dintre mască și adevărata personalitate, rol distribuit și rol ales, necesitatea purtării unei măști în viață. Metode utilizate: jocul de rol, dezbaterea, discuția problematizantă, învățarea prin cooperare Bibliografie: B. Nicolescu, Teoreme poetice, Editura Junimea, Iași, 2007 Peter Brook, Spațiul gol, Editura Unitext, București, 1997 Jerzy Grotowski, Spre un teatru sărac, Editura Unitext, București, 1998 Prima oră. Introducerea Materiale didactice: colaj de fragmente de filme, posteruri, markere a. Vizionarea fragmentară a unui
[Corola-publishinghouse/Science/1510_a_2808]
-
Șirurile de numere ne ajută să înțelegem noțiunea de infinit în matematică în modul cel mai primar. GRUPA 2 Figuri care sugerează infinitul Bibliografie: M. Cerchez, Pitagora, Editura Academiei, București, 1986 Motivația: Există o serie infinită de triunghiuri care satisfac teorema lui Pitagora. GRUPA 3 Exemple în viața reală Fiecare grup are de căutat șiruri, figuri care sugerează infinitul, dar ele nu par ceea ce sunt (adică, la baza fiecăruia există o anumită proprietate care nu se vede, este asemenea unei măști
[Corola-publishinghouse/Science/1510_a_2808]
-
acest experiment și ancorarea lui în teoria transdisciplinarității, a fost publicată în International Journal of Learning, (volume 16, Issue 8), putând fi accesată astfel on-line, de către toți cei interesați. "Binele înseamnă tot ceea ce duce la evoluție", consemna Basarab Nicolescu, în teoremele sale poetice. Dacă așa este, atunci nu-mi rămâne decât să sper că acest proiect didactic transdisciplinar va contribui la o evoluție viitoare, în domeniul educației. Dacă această schimbare în bine se va face mai devreme sau mai târziu, depinde
[Corola-publishinghouse/Science/1510_a_2808]
-
Tot, oglinda propriului nostru chip. Iubirea supremă să-ți contempli propriul chip. Contrariul narcisismului, care nu este decât contemplarea unei măști... Adevărata noastră față este cosmică. De aceea, orice altă mască este comică, tragică, tragi-comică, sau chiar neclintită." (Basarab Nicolescu, Teoreme poetice) Vineri, 1 februarie, 2008 Consiliu, mare consiliu profesoral și mai ales foarte, foarte lung. Sfârșit de semestru și sfârșitul puterilor. Toată lumea așteaptă vacanța și, mai ales, se grăbește acasă... Încep să mă gândesc că nu va mai rămâne nimeni
[Corola-publishinghouse/Science/1510_a_2808]
-
se pun întrebări, se cer lămuriri; e nevoie de mai multe materiale; Cami xeroxează, în grabă, încă câteva seturi. E bătaie pentru cele trei cărți ale lui Basarab Nicolescu, pe care le adusesem cu mine (Transdisciplinaritatea, Noi, particula și lumea, Teoreme poetice). Mă decid cu greu să împrumut Noi, particula și lumea, căci pe prima pagină am o dedicație a autorului și nu vreau, doamne ferește, să o pierd. Dar nu rezist și o dau, pe perioada vacanței, Lilianei. Fixăm următoarea
[Corola-publishinghouse/Science/1510_a_2808]