7,566 matches
-
evaluatorii să folosească criterii identice în observațiile lor?) Validitatea externă Pot fi rezultatele generalizate pentru alte populații? Deși modul de concepere a experimentului asigură un nivel ridicat de validitate internă (control experimental), caracterul artificial al situației experimentale diminuează validitatea ecologică (validitatea contextului). Rezultatele ar putea fi generalizate în mai mare măsură dacă studiul ar fi repetat și ele ar fi similare pentru grupe de vârste diferite, fetițe de orice vârstă și populații cu un alt statut socioeconomic. Atenție Se poate afirma
Psihopatologia copilului. Fundamente by Linda Wilmshurst () [Corola-publishinghouse/Science/2347_a_3672]
-
toate grupurile. Rezultatele indică o corelație negativă slabă (-0,40) între intervalul de studiu scăzut și note, deci graficul este o pantă descendentă. În urma acestui studiu, poate spune cercetătorul că studiul determină obținerea unor note mai bune? Răspunsul este nu. Validitatea externă și internă. Studiile corelaționale au o mare validitate externă, ceea ce înseamnă că o întreagă serie de variabile pot fi generalizate folosind eșantioane mari de subiecți și reproduse pentru a ține cont de varianța eșantionelor mai extinse. Cu toate acestea
Psihopatologia copilului. Fundamente by Linda Wilmshurst () [Corola-publishinghouse/Science/2347_a_3672]
-
40) între intervalul de studiu scăzut și note, deci graficul este o pantă descendentă. În urma acestui studiu, poate spune cercetătorul că studiul determină obținerea unor note mai bune? Răspunsul este nu. Validitatea externă și internă. Studiile corelaționale au o mare validitate externă, ceea ce înseamnă că o întreagă serie de variabile pot fi generalizate folosind eșantioane mari de subiecți și reproduse pentru a ține cont de varianța eșantionelor mai extinse. Cu toate acestea, datorită naturii descriptive a analizei corelaționale și a imposibilității
Psihopatologia copilului. Fundamente by Linda Wilmshurst () [Corola-publishinghouse/Science/2347_a_3672]
-
fi generalizate folosind eșantioane mari de subiecți și reproduse pentru a ține cont de varianța eșantionelor mai extinse. Cu toate acestea, datorită naturii descriptive a analizei corelaționale și a imposibilității de a deduce relații de cauzalitate între variabile, gradul de validitate internă este scăzut. Un exemplu de analiză corelațională importantă pentru studiile clinice sunt studiile epidemiologice. Acestea le oferă clinicienilor informații cu privire la incidența și prevalența tulburărilor în cadrul populației. Atenție Este important de amintit că o corelație nu înseamnă cauzalitate, fiindcă cele
Psihopatologia copilului. Fundamente by Linda Wilmshurst () [Corola-publishinghouse/Science/2347_a_3672]
-
aliment sărac în calorii. cercetătorul nu a furnizat date cu privire la vârsta subiecților. rezultatele se referă strict la persoanele de sex masculin. corelație nu înseamnă cauzalitate. Care dintre următoarele afirmații privind studiile experimentale este adevărată ? Studiile au un grad ridicat de validitate ecologică. Studiile au un grad ridicat de validitate internă. Studiile au un grad ridicat de validitate externă. Toate variantele de mai sus. Termenul de rată de incidență se referă la numărul de noi îmbolnăviri de-a lungul vieții. numărul de
Psihopatologia copilului. Fundamente by Linda Wilmshurst () [Corola-publishinghouse/Science/2347_a_3672]
-
date cu privire la vârsta subiecților. rezultatele se referă strict la persoanele de sex masculin. corelație nu înseamnă cauzalitate. Care dintre următoarele afirmații privind studiile experimentale este adevărată ? Studiile au un grad ridicat de validitate ecologică. Studiile au un grad ridicat de validitate internă. Studiile au un grad ridicat de validitate externă. Toate variantele de mai sus. Termenul de rată de incidență se referă la numărul de noi îmbolnăviri de-a lungul vieții. numărul de cazuri existente într-un interval de zece ani
Psihopatologia copilului. Fundamente by Linda Wilmshurst () [Corola-publishinghouse/Science/2347_a_3672]
-
la persoanele de sex masculin. corelație nu înseamnă cauzalitate. Care dintre următoarele afirmații privind studiile experimentale este adevărată ? Studiile au un grad ridicat de validitate ecologică. Studiile au un grad ridicat de validitate internă. Studiile au un grad ridicat de validitate externă. Toate variantele de mai sus. Termenul de rată de incidență se referă la numărul de noi îmbolnăviri de-a lungul vieții. numărul de cazuri existente într-un interval de zece ani. numărul de cazuri citat cel mai recent. numărul
Psihopatologia copilului. Fundamente by Linda Wilmshurst () [Corola-publishinghouse/Science/2347_a_3672]
-
specialiști în practica clinică (adesea, aceasta este o cerință a contractelor de asigurare) și în experimentele clinice (cercetare) Prezentare multiaxială Informații exhaustive despre caracteristicile tulburărilor Dezavantaje Subiectivitate Abordare dihotomică (da/nu) Comorbidități ce se exclud reciproc Probleme de fiabilitate și validitate Clasificarea dimensională (ASEBA, BASC, Conners) Scale multiple Model statistic bazat pe cercetare Dimensiuni: niveluri sau grade Scale de evaluare complexe (de exemplu, ASEBA, CRS, BASC) Continuum sau grad de tulburare Scală: de la adaptativ la dezadaptativ Repere normative empirice (vârstă, gen
Psihopatologia copilului. Fundamente by Linda Wilmshurst () [Corola-publishinghouse/Science/2347_a_3672]
-
punct de vedere statistic) Folosirea mai multor evaluatori Sistem de evaluare cantitativă Dezavantaje Nu este la fel de bine acceptat de anumite organisme clinice (cum ar fi companiile de asigurări) Probleme la integrarea datelor obținute de diverși evaluatori Probleme de fiabilitate și validitate Aplicarea sistemului de clasificare DSM în cazul tulburărilor infantile Interviurile structurate și semistructurate au fost concepute pentru a-i ajuta pe clinicienii care lucrează cu copii să identifice criteriile cuprinse în DSM. Câteva dintre instrumentele elaborate în acest scop sunt
Psihopatologia copilului. Fundamente by Linda Wilmshurst () [Corola-publishinghouse/Science/2347_a_3672]
-
de interviu este folosit frecvent pentru identificarea posibilelor leziuni cerebrale sau a tulburărilor de gândire. Avantaje și dezavantaje Deși interviul este o sursă de informații bogată, această tehnică ridică o serie de probleme din punct de vedere al fiabilității și validității, mai ales în varianta sa nestructurată. Pregătirea teoretică a intervievatorului își poate pune amprenta asupra întrebărilor sau a interpretării rezultatelor. De asemenea, informatorii pot interpreta greșit întrebările sau furniza date false din cauza amintirilor insuficient de clare. De reținut Interviurile structurate
Psihopatologia copilului. Fundamente by Linda Wilmshurst () [Corola-publishinghouse/Science/2347_a_3672]
-
intervievatorului își poate pune amprenta asupra întrebărilor sau a interpretării rezultatelor. De asemenea, informatorii pot interpreta greșit întrebările sau furniza date false din cauza amintirilor insuficient de clare. De reținut Interviurile structurate încearcă să își sporească gradul de fiabilitate și de validitate prin folosirea de întrebări prestabilite, însă majoritatea lor (de exemplu DICA-IV) sunt elaborate după modelul sistemului de clasificare pe categorii (DSM). Cum acest sistem consideră tulburările unități discrete ce sunt fie prezente, fie absente, informațiile cu privire la gradul de gravitate a
Psihopatologia copilului. Fundamente by Linda Wilmshurst () [Corola-publishinghouse/Science/2347_a_3672]
-
testele standardizate pe folosirea datelor obținute prin măsurători elaborate în funcție de programa școlară în procesul de evaluare a intervenției și a efectelor tratamentului (Rechsley, 2003). Susținătorii evaluării funcționale pun accentul pe necesitatea de a elabora planuri de intervenție care să aibă validitate ecologică din punct de vedere al elementului ce cauzează și întreține problema de comportament. După părerea lor, întrebarea centrală la care trebuie găsit un răspuns în timpul consultației vizează motivul pentru car apar comportamentele respective. În cadrul acestei paradigme, testarea normativă sau
Psihopatologia copilului. Fundamente by Linda Wilmshurst () [Corola-publishinghouse/Science/2347_a_3672]
-
De reținut Evaluarea funcțională a comportamentului poate fi definită ca fiind identificarea principalelor relații funcționale cauzale controlabile ce se aplică unui set de comportamente țintă sau unui client individual (Haynes & O’Brien, 1990, p. 654). Susținătorii lor pun accentul pe validitatea ecologică a acestui mod de evaluare ce ia în calcul elementele situaționale ce determină comportamentul. Aceste evaluări se fac în mai multe etape, ca și rezolvarea problemelor: strângerea de informații privind comportamentele problematice din mai multe surse, determinarea funcțiilor pe
Psihopatologia copilului. Fundamente by Linda Wilmshurst () [Corola-publishinghouse/Science/2347_a_3672]
-
intervenții psihosociale consacrate. Cel de-al doilea set conține criterii mai puțin exigente și definește intervențiile psihosociale potențial eficiente (Lonigan, Shanon, Saylor, Finch & Sallee, 1998). Principiile astfel elaborate pun accentul pe evaluarea tratamentelor în funcție de eficiența terapeutică în condiții de laborator (validitate internă) și eficiența sau utilitatea clinică (validitate externă). De reținut Scopul comitetului special al Asociației Americane de Psihologie a fost acela de a identifica intervențiile psihosociale adecvate pentru problemele de sănătate mintală cu incidență crescută la copii: depresie, tulburări anxioase
Psihopatologia copilului. Fundamente by Linda Wilmshurst () [Corola-publishinghouse/Science/2347_a_3672]
-
set conține criterii mai puțin exigente și definește intervențiile psihosociale potențial eficiente (Lonigan, Shanon, Saylor, Finch & Sallee, 1998). Principiile astfel elaborate pun accentul pe evaluarea tratamentelor în funcție de eficiența terapeutică în condiții de laborator (validitate internă) și eficiența sau utilitatea clinică (validitate externă). De reținut Scopul comitetului special al Asociației Americane de Psihologie a fost acela de a identifica intervențiile psihosociale adecvate pentru problemele de sănătate mintală cu incidență crescută la copii: depresie, tulburări anxioase, tulburare de conduită, ADHD și autism. În vederea
Psihopatologia copilului. Fundamente by Linda Wilmshurst () [Corola-publishinghouse/Science/2347_a_3672]
-
Scopul comitetului special al Asociației Americane de Psihologie a fost acela de a identifica intervențiile psihosociale adecvate pentru problemele de sănătate mintală cu incidență crescută la copii: depresie, tulburări anxioase, tulburare de conduită, ADHD și autism. În vederea rezolvării problemelor de validitate internă, comitetul a recomandat folosirea de teste clinice pe eșantioane, compararea metodelor terapeutice alternative și repetarea testelor de către echipe de cercetare diferite. În ceea ce privește utilitatea clinică, se ridică problema fezabilității, a potențialului de generalizare și a raportului cost-beneficiu al programului. Rezultatele
Psihopatologia copilului. Fundamente by Linda Wilmshurst () [Corola-publishinghouse/Science/2347_a_3672]
-
În lucrarea lor de sinteză din 2004, referitoare la metodele de evaluare și diagnostic, Silverman și Saavedra trec în revistă principalele instrumente folosite în studiile cu privire la tratamentele validate empiric și subliniază că, pentru ca acestea să aibă un grad înalt de validitate, este important să se folosească interviuri structurate sau semistructurate mai degrabă decât nestructurate. Pentru evaluarea copiilor cu tulburări anxioase pe baza scorurilor kappa, autorii recomandă folosirea versiunilor pentru părinți și copii ale programului de interviuri pentru tulburări anxioase din DSM-IV
Psihopatologia copilului. Fundamente by Linda Wilmshurst () [Corola-publishinghouse/Science/2347_a_3672]
-
la nivelul de comunitate îi pot ajuta mai mult pe tinerii delincvenți (Henggeler & Borduin, 1990) decât spitalizarea (Schoenwald și colab., 2000). Succesul acestui tip de intervenție care se concentrează asupra diverșilor factori ce determină comportamentul deviant a fost pusă pe seama validității sale ecologice (aplicare la nivelul comunității) și a metodelor cognitiv-comportamentale folosite. Mai există și alte intervenții la nivel de comunitate bine fundamentate empiric. Chamberlain și Reid (1991, 1998) au comparat succesul înregistrat în cazul copiilor plasați în programe specializate de
Psihopatologia copilului. Fundamente by Linda Wilmshurst () [Corola-publishinghouse/Science/2347_a_3672]
-
dansează după ultimele șlagăre ale momentului, unele au automobil propriu etc. E o lume de epicurei cam cinici unii dintre ei, chiar abjecți, alții, mai puțin reliefați, par „pozitivi” moralmente, în ultimă analiză. Nu se poate contesta însă o anumită validitate a reconstituirii consistenței trăitului, a cotidianului, detaliile percepției fiind convingător consemnate, fără „zboruri” majore. E o panoramare - convențională, dar pitorească, cu un vag farmec retro - la nivelul cotidianului, a epocii barului Katanga, a muzicii lui Adamo, a ceaiurilor dansante cu
BELDEANU. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/285680_a_287009]
-
și spre exterior (cultura occidentală), face inutilă recurgerea la conceptele de umanism și mai ales Renaștere pentru definirea unor fenomenalități de creație românești. Cultura noastră s-a integrat în cea europeană într-un proces de evoluție firească pe propriile coordonate. Validitatea acestui punct de vedere, inspirat, probabil, de eseistica revistei „Gândirea”, dar argumentat prin roadele unei laborioase cercetări personale, e, firește, de discutat. Aflate cumva între afirmare și tăgăduire - Nicolae Manolescu include în Istoria critică a literaturii române (1990) un capitol
BAROC. Termenul. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/285653_a_286982]
-
interval cu teste parametrice și un studiu ordinal, cu teste neparametrice. Scala analogă vizuală a apărut datorită nevoii unui test unidimensional în analiza durerii, care sa se efectueze rapid și care sa îndeplinească criteriile de cercetare clinica: Acceptarea pacientului Reproductibilitatea Validitatea aparentă și conținută Sensibilitatea Testul se bazează pe ordonare pe o linie orizontală - dreapta de 10 cm, care are la capete extremele în analiza durerii: 0 = durerea absentă, 10 = durere maximă. Dintre testele unidimensionale acesta este cel mai utilizat în
PSIHOLOGIA MEDICALĂ: COORDONATE APLICATIVE by Viorel ARMAŞU, Iuliana ZAVADOVSCHI () [Corola-publishinghouse/Science/100959_a_102251]
-
se interpretează prin teste unidimensionale. În acest sens se folosesc chestionare descriptive cu teste multidimensionale ce cuprind atât parametri calitativi cât și/sau cantitativi. Testul McGill este un test de evaluare pluridimensională, cantitativă și calitativă a durerii. Are o bună validitate aparentă deoarece culege răspunsul la descrierea verbală spontană. Are o formă completă și o formă abreviată. În forma completă cuprinde mai multe grupaje de activități: analiza fenomenului complex durere prin raportarea la o listă cu 78 de adjective de tip
PSIHOLOGIA MEDICALĂ: COORDONATE APLICATIVE by Viorel ARMAŞU, Iuliana ZAVADOVSCHI () [Corola-publishinghouse/Science/100959_a_102251]
-
și ulterior “maistream economics-ul” s-au ocupat de alocarea eficientă a resurselor între utilizări alternative explicând formarea plăților prin adoptarea perspectivei statice a echilibrului general. Astfel, cercetătorii din perioada imediat postbelică au considerat că știința economică existentă atunci, nu are validitatea pentru țările slab dezvoltate. Ceea ce trebuia să fie o ramură aplicată a Economiei a devenit un nou domeniu, acceptat larg ca o știință a progresului “Lumii treia “- Economia dezvoltării. Cu toate că această “Știința economică a țărilor subdezvoltate” și-a propus statutul
Capitalul uman şi dezvoltarea economică Influenţele capitalului uman asupra dezvoltării economice by Mircea ARSENE () [Corola-publishinghouse/Science/100960_a_102252]
-
între țări mai cu seamă în cazul educației post secundare. Cei trei indicători de evaluare a capitalului uman se bazează pe ipoteza că media simplă a anilor de școlarizare a forței de muncă reprezintă cu acuratețe stocul de capital uman. Validitatea acestei ipoteze poate fi pusă sub semnul îndoielii. Unii autori au criticat-o sever. Wosmann a exprimat o critică drastică: “Utilizarea sumei neponderată a anilor de școlarizare ca o măsură a stocului de capital uman este lipsită de un fundament
Capitalul uman şi dezvoltarea economică Influenţele capitalului uman asupra dezvoltării economice by Mircea ARSENE () [Corola-publishinghouse/Science/100960_a_102252]
-
ale neoclasicilor, iar aceste ipoteze sunt nerealiste și inadecvate. Educația este determinată de un summum de factori, puternic contextualizați, iar conceptul de capital uman este un „construct” care reflectă relații capitaliste, culturale, politice și economice. Ca atare, el nu are validitate generală. Sociologii au contestat ceea ce nu există - un concept ideologic, cu valențe universaliste. Modelul capitalului uman este o completare a teoriei neoclasice a creșterii economice și, în același timp, un instrument de analiză a distribuției veniturilor. Utilitatea lui pentru analiza
Capitalul uman şi dezvoltarea economică Influenţele capitalului uman asupra dezvoltării economice by Mircea ARSENE () [Corola-publishinghouse/Science/100960_a_102252]