1,194 matches
-
-și găsi o slujbă suplimentară, eventual chiar mai bine plătită, pentru a-și asigura o existență decentă, lui și familiei sale. În acest caz este clar că gândul dascălului nu va fi numai la învățământ. Un cadru didactic nu trebuie pus în situația jenantă, atunci când merge la un spectacol, la teatru, la operă, la un concert, când merge la cumpărături sau în vacanță, în raport cu alte persoane care afișează ostentativ o bunăstare pentru care, de multe ori, nu au muncit. 2.Învățământul să nu
Din viaţa, activitatea şi gândurile unui profesor by Mihai TOMA () [Corola-publishinghouse/Memoirs/101007_a_102299]
-
că acesta nu-1 va înțelege și se va îngrijora („Mai bine nu-i spun mamei că numai se îngrijorează”). Astfel, copilul va învăța să ascundă informații, va avea o viață secretă, personală, nebănuită de părinte. De asemenea, atunci când va fi pus în situația de a-și exprima frustrarea sau mânia, preferă să se exprime indirect prin acte de răzbunare sau sabotaj. Părintele care se comportă democratic are în vedere întotdeauna ca drepturile copilului să fie respectate, fără a omite stabilirea unor reguli care
Arta de a fi părinte by Cristina Glisă () [Corola-publishinghouse/Science/290_a_1418]
-
implozie, condiții extreme, transplanetar). “Creativii” au mult spirit de observație, au inițiativă, caută alternative găsind soluții neobișnuite (sau mai exact căi neobișnuite de rezolvare) pentru problemele ivite. Au o imaginație deosebită și uneori imaginația ia locul realității, iar adultul este pus în situația de a discerne între fabulație/imaginație, minciună/realitate. După cum spuneam, este mai dificil de a lucra cu “creativii”, dar cât de frumos și incitant. Creativitatea este un domeniu extrem de vast, părerile specialiștilor sunt împărțite (factor ereditar versus dobândit; în ce
SIMPOZIONUL NAȚIONAL CU PARTICIPARE INTERNAȚIONALĂ CREATIVITATE ȘI MODERNITATE ÎN ȘCOALA ROMÂNEASCĂ by Aurora Maria GĂINESCU, Florentina GENERALU () [Corola-publishinghouse/Science/91780_a_93134]
-
sale (incluzându-l aici pe extrem de nepopularul și mai degrabă antiislamistul său fiu, Tommy, un adevărat playboy). Acum totuși, consecințele începeau să iasă la iveală, iar băncile, surse de venit direct pentru clica lui Suharto în timpul anilor prosperi, au fost puse în situația falimentului, parțial ca rezultat chiar al împrumuturilor neperformante prin care îi îmbogățise. Desigur, la aceasta au contribuit și alți factori. Deosebit de semnificative au fost menținerea unor rate de împrumut artificial ridicate și acumularea a între 30 și 40 de miliarde
Corupţia politică : înăuntrul şi în afara statului-naţiune by Robert Harris [Corola-publishinghouse/Administrative/932_a_2440]
-
Având pe urmele mele 56 de turnători și pe deasupra și pe călăuzitorii lor, vă dați seama... Am găsit microfoane până și în baie... Semn că nici în alte băi și încăperi nu aveau cum să lipsească! Din păcate, mereu ești pus în situația de a alege, de a pierde ceva pentru a câștiga altceva, iar spre sfârșitul vieții, când îți faci socotelile, e greu să spui ce a fost cu adevărat mai important. Sau cum ar fi fost mai bine... - De altfel, succesul
Augustin Buzura: ,,M-am retras din lumea literară din lipsă de timp" by Ioana Revnic () [Corola-journal/Journalistic/9056_a_10381]
-
coloane de X5, Cayenne și Touareg, din care coborau costume, parfumuri, tocuri de zece centimetri. Orașul se colorase, viața la fel. Nu mă interesa. Grijile crescuseră, ca igrasia pe-un perete curat. Fugisem în permanență de răspundere, evitasem să fiu pus în situația de-a lua decizii, de-a-mi deplasa universul personal într-o direcție clară. Era mai bine când alții hotărau pentru mine: îmi rămânea privilegiul de-a nu fi de acord. Acum încărcasem mii de răspunderi, gânduri teribile de contabil care
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1930_a_3255]
-
să fie scurt, clar și concis. Ideal ar fi să-l faci pentru un timp îndelungat, adică să nu te apuci să-l schimbi prea des. Poți crea confuzie în rândul clienților. Revin la Maslow și te rog să te pui în situația clientului tău și să vezi ce anume îi poți oferi, ce nevoi îi poți acoperi, cum îi faci viața mai ușoară. Alege să acoperi una sau trei nevoi din piramida lui Maslow și apoi încearcă să combini acele nevoi într-
Cum să-ţi faci publicitate : ghid practic testat by Dan Ştefanov [Corola-publishinghouse/Administrative/938_a_2446]
-
Un an mai târziu un produs similar este realizat de Sony, produsul bucurându-se încă de la faza de testare în consum de un real succes. > Funcția de anihilare a concurenței Este cunoscut faptul că, în cazul în care consumatorul este pus în situația de a alege între produsele sau serviciile a două firme diferite, acesta va alege produsul/serviciul firmei care are imaginea publică cea bine reliefată, realizând astfel o selecție a firmei cu imaginea cea mai reprezentativă în dauna concurenței. Pe lângă influențarea
Cum să-ţi faci publicitate : ghid practic testat by Dan Ştefanov [Corola-publishinghouse/Administrative/938_a_2446]
-
înregistrează o tendință crescătoare; * limite în ceea ce privește conceperea mesajului. Acesta trebuie să îndeplinească mai multe condiții: să fie succint, să poată fi recepționat corect de la distanță de către oamenii aflați în general în mișcare; * datorită naturii mediului, omul de marketing poate fi pus în situația de a negocia cu mai multe firme pentru a pune la punct o singură campanie > Internetul este un mediu de marketing care cere respectarea unor reguli și regulamente specifice pentru a face afaceri în mod eficient. Și de ce internet? Din
Cum să-ţi faci publicitate : ghid practic testat by Dan Ştefanov [Corola-publishinghouse/Administrative/938_a_2446]
-
direct, în față. Mi-aduc aminte, atunci când a fost cu examinatul și am..., erau niște chestionare, dar i-am întrebat. Și el mereu îmi spunea: „- Da’, știi să faci ? Dumneata știi să faci ?” Eu am fost, de foarte multe ori, pus în situația în care muncitorul, în bătaie de joc, te chema: „- Nu știu să fac. Nu-mi arăți ?” S. P.: - Voiau să vă verifice ? D. G.: - Da ! Nu o dată. De zeci de ori a fost, deci, în felul ăsta mi-am câștigat
Povestirile uitate ale Nicolinei : o istorie a oamenilor şi a fabricii by Serinela PINTILIE () [Corola-publishinghouse/Memoirs/100998_a_102290]
-
masacrate fără milă. Mulți își acoperă fața cu mâna. Îmi aduc aminte de o comedie idioată, văzută acum câteva luni în București, în care Jim Carrey, omul cu fața de latex, juca rolul unui polițist cu dublă personalitate. Jim era pus în situația de a trage cu un revolver enorm în capul unei vaci care îi bara drumul. Publicul românesc găsea scena amuzantă și râdea încântat. Un veritabil conflict al reprezentărilor colective. Duminică, 26 noiembrie 2000 Mă găsesc într-unul dintre numeroasele baruri
Fals jurnal de căpşunar by Mirel Bănică [Corola-publishinghouse/Memoirs/1440_a_2682]
-
să rezolve anumite clase de probleme. Avantajele care decurg din aceasta a treia situație sunt: * pornind de la necesitatea „predării cuiva care nu poate înțelege“, studentul începe prin a învăța efectiv; * încercând să învețe principiul de funcționare a computerului, studentul este pus în situația de a înțelege propriile mecanisme de gândire; * „învățând“ computerul să devină tutor sau tool, studentul pătrunde mecanismele psihologice ale propriei învățări. În acest mod, activitatea din clasă se transformă din obiectiv în proces, iar achiziția cunoștințelor este urmată de prelucrarea
Concepte moderne privind utilizarea tehnologiilor informaţionale în procesul de predare-învăţare-evaluare la disciplina "Bazele generale ale fotbalului" by Gheorghe Balint () [Corola-publishinghouse/Science/661_a_1278]
-
evaluarea procesului modifică însăși funcțiile evaluării. Evaluarea procesului devine un moment central și deschide un demers circular sau în formă de spirală, prin care se asigură ameliorarea în permanență a întregului sistem. În timp ce evaluarea tradițională, menită a garanta obiectivitatea, este pusă în situația de exterioritate, prin raportare la ceea ce urmează a fi evaluat, demersul sistemic se bazează pe un soi de ,,evaluare internă” sau „autoevaluare” ea însăși atașată unei deschideri și chiar unui fel de provizorat. La limită, se poate ajunge la o
Concepte moderne privind utilizarea tehnologiilor informaţionale în procesul de predare-învăţare-evaluare la disciplina "Bazele generale ale fotbalului" by Gheorghe Balint () [Corola-publishinghouse/Science/661_a_1278]
-
Autonotarea controlată. În cadrul unei verificări, studentul este solicitat să și acorde o notă, care este negociată apoi cu profesorul sau împreună cu colegii. Cadrul didactic are datoria să argumenteze și să evidențieze corectitudinea sau incorectitudinea aprecierilor formulate. Notarea reciprocă. Studenții sunt puși în situația de a-și nota colegii, prin reciprocitate, fie la lucrările scrise, fie la ascultările orale. Aceste exerciții nu trebuie să se concretizeze neapărat în notare efectivă. Metoda de apreciere obiectivă a personalității. Concepută de psihologul Zapan Gh., această metodă constă
Concepte moderne privind utilizarea tehnologiilor informaţionale în procesul de predare-învăţare-evaluare la disciplina "Bazele generale ale fotbalului" by Gheorghe Balint () [Corola-publishinghouse/Science/661_a_1278]
-
sunt cele din Franța, Germania, Ungaria, Danemarca, Japonia, faptul că „în majoritatea țărilor cea mai bună modalitate de învățare nu o constituie cursurile, ci acest nou mod al învățării - calculatorul, de care să beneficieze toți elevii și care să-i pună în situația de a învăța informatica folosind calculatoarele în procesele instructiv educative”. Având în vedere necesitatea introducerii unui curs electronic, necesitate reieșită din prelucrarea răspunsurilor obținute din anchetă și din bazele teoretice extrase din literatura de specialitate prezentate în paginile anterioare am
Concepte moderne privind utilizarea tehnologiilor informaţionale în procesul de predare-învăţare-evaluare la disciplina "Bazele generale ale fotbalului" by Gheorghe Balint () [Corola-publishinghouse/Science/661_a_1278]
-
de astăzi. Este o carte care are menirea de a stîrni pofta de lectură. Or, aceasta este/ar trebui să fie chiar rostul criticii literare. P.S. Articolul meu din numărul 14 al "României literare" (Îndreptar de corectitudine politică) m-a pus în situația neașteptată de a deveni o prezență constantă în paginile unei publicații transformate în birou de registratură pentru frustrările din viața noastră culturală. O replică de două pagini de revistă din partea domnului Victor Neumann (la o cronică în care cartea domniei sale
Bucuria de a citi by Tudorel Urian () [Corola-journal/Journalistic/12772_a_14097]
-
posibilă a ta. Dar utopia trebuie să fie lumea cea mai bună pentru toți și cea mai bună imaginabilă pentru fiecare în parte 7. Oricum, lumea căutată are de trecut o încercare extrem de grea care constă în stabilitatea membrilor ei puși în situația de a migra permanent către cea mai bună variantă de comunitate sau "asociație", cum o numește Nozick. Cântărirea beneficiilor primite pentru a fi parte a uneia sau alteia dintre asociații este subiectivă atât din perspectiva asociației, cât și a individului
Justiție și coeziune socială () [Corola-publishinghouse/Science/84961_a_85746]
-
au fost percepute ca transmițând un mesaj neechivoc, un mesaj care încearcă să demonstreze cu o obstinație demnă de o cauză mai bună sfârșitul diplomației ca instituție în sine în cadrul relațiilor interstatale. Tot mai mulți sunt cei care se află puși în situația de a chestiona, de altfel legitim, viitorul profesioniștilor diplomației: reprezintă aceștia o specie care se află, la început de secol XXI, în pericol? O altă provocare majoră de care trebuie să țină seama diplomația timpurilor moderne este reprezentată de o
[Corola-publishinghouse/Administrative/2017_a_3342]
-
nu le spune nimic: distanțele culturale nu sunt întotdeauna și distanțe geografice. Europa fiecăruia dintre noi este de fapt Europa fiecărei experiențe personale. Cu toate acestea, ne simțim la fel de bine în oricare dintre aceste destinații. De fiecare dată când sunteți puși în situația de a răspunde la delicata întrebare „facem sau nu parte din Europa?”, vi se pune, de fapt, o alta, la fel de delicată și imposibilă: „Unde este granița Europei?”. Conceptul de frontieră a însoțit dintotdeauna proiectul de unitate al Europei. Fie că
[Corola-publishinghouse/Administrative/2017_a_3342]
-
conforma obligațiilor cuprinse în fișa postului. Amestecul în politica internă a partidelor, criticarea permanentă a guvernului, tentativele de imixtiune în politica economică, presiunile asupra sistemului judecătoresc, subordonarea totală a serviciilor de informații sunt rezultatele unui sistem de gândire. Am fost puși în situația de a reciti Constituția și de a constata că echilibrul puterilor în stat s-a depreciat. Mihai-Răzvan Ungureanu: Și, cu toate acestea, din punctul meu de vedere cel puțin, vă zic că am avut o viață bună în politica externă
[Corola-publishinghouse/Administrative/2017_a_3342]
-
București, cu privire la educație și la relația ei cu noile tehnologii. Reporter: Cum se reflectă astăzi la noi influența culturii franceze? Mihai-Răzvan Ungureanu: Deși tineretul Capitalei poate părea influențat mai degrabă de lumea anglo-saxonă, se poate spune că el a fost pus în situația de a fi mai receptiv la această cultură, întrucât accesul la ea i-a fost facilitat de către mass-media. Veți fi surprinși să aflați că un număr important de tineri sunt francofoni pasivi, latenți. Afinitatea lor față de Francofonie este inhibată, de
[Corola-publishinghouse/Administrative/2017_a_3342]
-
perplex sau...? Ați fost contactat atunci de ambasade, a Franței și a SUA? Mihai-Răzvan Ungureanu: Nu, nu, nu contactează ambasadele la așa ceva. Gabriela Vrânceanu Firea: Nu știu, să întrebe care licurici este din discursul președintelui. Mihai-Răzvan Ungureanu: Vreți să vă pun în situația de a descrie exact fraza? Gabriela Vrânceanu Firea: Da. Mihai-Răzvan Ungureanu: Vă rog! Gabriela Vrânceanu Firea: Vreau să-mi spuneți. Mihai-Răzvan Ungureanu: Păi nu, spuneți-o dumneavoastră, care a fost fraza cu licuricii atunci. Gabriela Vrânceanu Firea: E bărbătească, știți
[Corola-publishinghouse/Administrative/2017_a_3342]
-
lucru: că s-ar putea să obțin în această seară răspunsuri foarte diplomatice la întrebări care ar avea nevoie de răspunsuri foarte tranșante. Cum am putea evita acest lucru? Mihai-Răzvan Ungureanu: Eu sunt, oricum, sincer și nu cred că vă pun în situația de a descoperi un camuflaj. Robert Turcescu: Dar dumneavoastră nu vă temeți? Mihai-Răzvan Ungureanu: De? Robert Turcescu: De faptul că s-ar putea ca la 1 ianuarie 2007 să fiți în continuare ministru de Externe și să fiți în acel
[Corola-publishinghouse/Administrative/2017_a_3342]
-
bun, ne-a ajutat în campanie. Nu a mai prins loc în Senat sau în Camera Deputaților, nu a mai prins loc nici ca prefect, nu a mai prins loc nici în Consiliul Județean sau ca subprefect!”. Mihai-Răzvan Ungureanu: Mă puneți în situația de a inventa o replică. Robert Turcescu: Nu, veți întâlni. Am auzit și eu de la alți miniștri care au avut... Mihai-Răzvan Ungureanu: Și ca secretar de stat am mai avut asemenea situații. Deci există, știu despre ce este vorba. Până
[Corola-publishinghouse/Administrative/2017_a_3342]
-
română în Moldova... și România a ratat implicarea la sud de Dunăre, în fosta Iugoslavie. Acum, rămân puțin la ideea aceasta de putere regională. Mă rog, cum poate o țară cu multă populație, săracă, minată de corupție, cum ați fost puși în situația de a răspunde în interviul din Die Presse, care nu e încă un exemplu - că nu e integrată, și nu e integrată tocmai pentru că are aceste tare pe care le duce după ea și pentru care nu a reușit să
[Corola-publishinghouse/Administrative/2017_a_3342]