62,623 matches
-
o scădere continuă a ratelor de ocupare a tinerilor absolvenți de învățământ terțiar, ISCED 5-8, de la 85,9% în 2009 la de 74,2% în 2014. Rata de ocupare după nivelul de educație grupa de vârstă 20-64 ani *) Rata de ocupare a tinerilor din grupa de vârstă 20-34 ani, la cel mult 3 ani de la absolvire, pe niveluri de educație*39), în procente elaborarea, implementarea și actualizarea Cadrului național al calificărilor pe baza Cadrului european al calificărilor, gestionarea Registrului național al
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280071_a_281400]
-
profesională prin ucenicie la care participă ucenici cu nevoi speciale sunt adaptate la particularitățile specifice fiecărei categorii de persoane. b) acces la ucenicie pentru toate persoanele aflate în căutarea unui loc de muncă ... Angajatorii au obligația să comunice agențiilor pentru ocuparea forței de muncă, care oferă gratuit servicii de informare și consiliere, locurile de muncă vacante care pot fi ocupate prin încheierea de contracte de ucenicie. Pentru identificarea cererii și ofertei de ucenicie, agențiile pentru ocuparea forței de muncă județene și
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280071_a_281400]
-
obligația să comunice agențiilor pentru ocuparea forței de muncă, care oferă gratuit servicii de informare și consiliere, locurile de muncă vacante care pot fi ocupate prin încheierea de contracte de ucenicie. Pentru identificarea cererii și ofertei de ucenicie, agențiile pentru ocuparea forței de muncă județene și a municipiului București pot organiza burse pentru locurile de muncă declarate vacante, inclusiv pentru persoanele cu capacitate de muncă diminuată sau pentru persoanele cu handicap. c) implicarea activă a angajatorilor și furnizorilor autorizați în programul
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280071_a_281400]
-
de utilizare eficientă a fondurilor europene în România. ... Consolidarea formării profesionale continue este unul dintre principalele obiective ale educației naționale, în contextul schimbărilor socio-economice și al Agendei Comisiei Europene pentru noi competențe și locuri de muncă: o contribuție europeană la ocuparea integrală a forței de muncă. Societatea actuală, aflată într-o continuă schimbare a generat necesitatea adaptării individului la noile cerințe ale pieței muncii, aceasta însemnând de multe ori dobândirea de noi competențe, deprinderi și/sau aptitudini, astfel fiind esențial ca
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280071_a_281400]
-
cei din │ │care includ învățarea în contexte reale de muncă, │mediul rural și din medii defavorizate, precum și│ │pe baza contractelor de ucenicie sau a contractelor│pentru populația romă │ │de pregătire practică. Anexa 4 Arborele problemelor *Font 7* Rata redusă de ocupare a tinerilor din grupa de vârstă 20-34 ani, │ │necuprinși în educație și formare, cu nivel de educație ISCED 3 și 4 Anexa 5 Arborele obiectivelor *Font 7* ┌─────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┐ │ Creșterea ratei de ocupare și în special a ratei de ocupare a tinerilor
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280071_a_281400]
-
Anexa 4 Arborele problemelor *Font 7* Rata redusă de ocupare a tinerilor din grupa de vârstă 20-34 ani, │ │necuprinși în educație și formare, cu nivel de educație ISCED 3 și 4 Anexa 5 Arborele obiectivelor *Font 7* ┌─────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┐ │ Creșterea ratei de ocupare și în special a ratei de ocupare a tinerilor │ │din grupa de vârstă 20-34 ani, necuprinși în educație și formare, cu nivel de Anexa 6 Costurile estimate ale Strategiei educației și formării profesionale din România pentru perioada 2016-2020*40) Anexa
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280071_a_281400]
-
redusă de ocupare a tinerilor din grupa de vârstă 20-34 ani, │ │necuprinși în educație și formare, cu nivel de educație ISCED 3 și 4 Anexa 5 Arborele obiectivelor *Font 7* ┌─────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┐ │ Creșterea ratei de ocupare și în special a ratei de ocupare a tinerilor │ │din grupa de vârstă 20-34 ani, necuprinși în educație și formare, cu nivel de Anexa 6 Costurile estimate ale Strategiei educației și formării profesionale din România pentru perioada 2016-2020*40) Anexa 7 Mecanismul de monitorizare a Strategiei educației
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280071_a_281400]
-
Educației, prin Organismul de evaluare, asigură centralizarea, prelucrarea datelor și generarea de rapoarte. 18) Prezentăm în continuare Tabelul de măsurare a rezultatelor care face parte integrantă din Metodologia de monitorizare anterior prezentată. ... *Font 7* Obiectivul strategic 1: Creșterea ratei de ocupare a tinerilor din grupa de vârstă 20-34 ani, necuprinși în educație și formare, cu nivel │ │de educație ISCED 3 și 4 la 63% până în 2020, față de 57,2% în 2014*42) │ ├────────────────────────────────────────┬───────────────────────────────┬──────────────────┬───────────────────────────────────┬─────────┤ │Direcții de acțiune propuse în strategie│Indicatori propuși în
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280071_a_281400]
-
prin preluarea la nivelul compartimentului a atribuțiilor specifice. Astfel secretarul preia o serie de atribuții privind personalul, activități administrative, activități de relații cu publicul. I.3. Condiții de acces Conform Legii Educației Naționale nr. 1/2011 , în învățământul preuniversitar, condiția ocupării funcției de secretar este de absolvire a unei instituții de învățământ superior, respectiv a unui liceu, cu diplomă de bacalaureat sau absolvirea învățământului postliceal cu specialitatea tehnician în activității de secretariat. Calificarea de "secretar" are corespondent în toate statele europene
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280162_a_281491]
-
prin preluarea la nivelul compartimentului a atribuțiilor specifice. Astfel secretarul preia o serie de atribuții privind personalul, activități administrative, activități de relații cu publicul. I.3. Condiții de acces Conform Legii Educației Naționale nr. 1/2011 , în învățământul preuniversitar, condiția ocupării funcției de secretar este de absolvire a unei instituții de învățământ superior, respectiv a unui liceu, cu diplomă de bacalaureat sau absolvirea învățământului postliceal cu specialitatea tehnician în activități de secretariat. Calificarea de "secretar" are corespondent în toate statele europene
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280162_a_281491]
-
funcționare a laboratorului, asigură mentenanța truselor, aparaturii și dispozitivelor cât și alături de profesorii de specialitate pregătesc și supraveghează desfășurarea experimentelor în condiții de siguranță. I.3. Condiții de acces Conform Legii Educației Naționale Nr. 1/2011 , în învățământul preuniversitar, condiția ocupării funcției de laborant este de absolvire a unei instituții de învățământ superior, respectiv a unui liceu, cu diplomă de bacalaureat sau absolvirea învățământului postliceal cu specialitatea tehnician laborant. I.4. Cerințe legislative specifice: ● Legea Educației Naționale (LEN) nr. 1/2011
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280162_a_281491]
-
funcționare a laboratorului, asigură mentenanța truselor, aparaturii și dispozitivelor cât și alături de profesorii de specialitate pregătesc și supraveghează desfășurarea experimentelor în condiții de siguranță. I.3. Condiții de acces Conform Legii Educației Naționale nr. 1/2011 , în învățământul preuniversitar, condiția ocupării funcției de laborant este de absolvire a unei instituții de învățământ superior, respectiv a unui liceu, cu diplomă de bacalaureat sau absolvirea învățământului postliceal cu specialitatea tehnician laborant. I.4. Cerințe legislative specifice: ● Legea Educației Naționale (LEN) nr. 1/2011
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280162_a_281491]
-
specifice. Astfel pedagogul școlar preia o serie de atribuții privind elevii interni, activități administrative, educative, culturale, preluate din portofoliul profesorilor și diriginților. I.3. Condiții de acces Conform Legii Educației Naționale nr. 1/2011 , art. 250, în învățământul preuniversitar, condiția ocupării funcției de pedagog școlar este de absolvire a unui liceu, cu diplomă de bacalaureat. Calificarea de pedagog școlar are corespondent în toate statele europene și poate desfășura activitate în orice țară din lume după echivalarea studiilor în țara respectivă (și
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280162_a_281491]
-
compartimentului a atribuțiilor specifice. Astfel pedagogul preia o serie de atribuții privind personalul, activități administrative, activități de relații cu părinții și comunitatea. 1.3. Condiții de acces Conform Legii Educației Naționale nr. 1/2011 , art. 250, în învățământul preuniversitar, condiția ocupării funcției de pedagog școlar este de absolvire a unui liceu, cu diplomă de bacalaureat. Calificarea de pedagog școlar are corespondent în toate statele europene și poate desfășura activitate în orice țară din lume după echivalarea studiilor în țara respectivă (și
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280162_a_281491]
-
aferente perioadei de programare 2014-2020 ț) Subvenții pentru realizarea activității de colectare, transport, depozitare și neutralizare a deșeurilor de origine animală 15. Subvenții de la alte administrații: a) Subvenții de la bugetul asigurărilor pentru șomaj către bugetele locale, pentru finanțarea programelor pentru ocuparea temporară a forței de muncă și subvenționarea locurilor de muncă b) Subvenții primite de la alte bugete locale pentru instituțiile de asistență socială pentru persoanele cu handicap c) Subvenții primite de la bugetele consiliilor locale și județene pentru ajutoare în situații de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280113_a_281442]
-
și neutralizare a deșeurilor de origine animală 21. Subvenții de la alte administrații: a) Subvenții primite de la bugetele proprii ale județelor pentru finanțarea centrelor pentru protecția copilului b) Subvenții de la bugetul asigurărilor pentru șomaj către bugetele locale, pentru finanțarea programelor pentru ocuparea temporară a forței de muncă și subvenționarea locurilor de muncă c) Subvenții primite de la alte bugete locale pentru instituțiile de asistență socială pentru persoanele cu handicap *) d) Subvenții primite de la bugetele consiliilor locale și județene pentru ajutoare în situații de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280113_a_281442]
-
de către instituțiile implicate, conform metodologiilor proprii. ... (2) Lista candidaților și dosarele acestora vor fi transmise la MEN până cel târziu la data de 15 iulie a anului în curs. Articolul 6 (1) Înmatricularea la studii a candidaților declarați admiși pentru ocuparea locurilor de studii prevăzute la art. 1 și 2 se va realiza conform calendarului stabilit de instituția de învățământ superior primitoare, potrivit legislației în vigoare. ... (2) În cazuri excepționale, înmatricularea prevăzută la alin. (1) poate fi făcută până la finalul primului
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280290_a_281619]
-
de statul român; ... b) MEN informează partenerii abilități, prin intermediul MAE și al misiunilor diplomatice străine acreditate în România, asupra condițiilor de acordare a burselor; ... c) MEN - Direcția generală relații internaționale și afaceri europene (DGRIAE) primește lista cu persoanele propuse pentru ocuparea unui loc de studii fără plata taxelor de școlarizare și cu bursă și dosarele acestora prin intermediul partenerilor abilități, până cel târziu la data de 15 iulie a anului în curs, cu excepția cazului în care există prevederi explicite în acest sens
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280290_a_281619]
-
gradul I pe conturile sintetice de gradul II și gradul III, potrivit prevederilor punctului I din prezentele norme metodologice. ────────── Contul 166 "Sume primite pentru acoperirea deficitelor bugetare" Cu ajutorul acestui cont Trezoreria centrală, Casa Națională de Pensii Publice, Agenția Națională pentru Ocuparea Forței de Muncă și Casa Națională de Sănătate țin evidența sumelor utilizate din disponibilitățile aflate în contul general al trezoreriei statului pentru acoperirea deficitului bugetului de stat, bugetului asigurărilor sociale de stat, bugetului asigurărilor de șomaj și Fondului național unic
EUR-Lex () [Corola-website/Law/279254_a_280583]
-
la instituțiile publice de subordonare locală finanțate integral din bugetul local, închiderea contului la începutul exercițiului financiar următor; - la Casa Națională de Pensii Publice și casele teritoriale de pensii, închiderea contului la începutul exercițiului financiar următor; - la Agenția Națională pentru Ocuparea Forței de Muncă și unitățile teritoriale, închiderea contului la începutul exercițiului următor; - la Casa Națională de Asigurări de Sănătate și unitățile teritoriale, închiderea contului la începutul exercițiului financiar următor. 5210200 «Rezultatul execuției bugetare din anul curent» - la unitățile administrativ-teritoriale, la
EUR-Lex () [Corola-website/Law/279254_a_280583]
-
Casa Națională de Asigurări de Sănătate a deficitului execuției bugetare din anul curent la nivelul caselor de asigurări de sănătate. 5740201 «Rezultatul execuției bugetare din anul curent al Fondului de garantare pentru plata creanțelor salariale» - virarea către Agenția Națională pentru Ocuparea Forței de Muncă a excedentului execuției bugetare din anul curent, aferent Fondului de garantare pentru plata creanțelor salariale, de către agențiile teritoriale pentru ocuparea forței de muncă; - acoperirea deficitului execuției bugetare din anul curent înregistrat la agențiile teritoriale pentru ocuparea forței
EUR-Lex () [Corola-website/Law/279254_a_280583]
-
bugetare din anul curent al Fondului de garantare pentru plata creanțelor salariale» - virarea către Agenția Națională pentru Ocuparea Forței de Muncă a excedentului execuției bugetare din anul curent, aferent Fondului de garantare pentru plata creanțelor salariale, de către agențiile teritoriale pentru ocuparea forței de muncă; - acoperirea deficitului execuției bugetare din anul curent înregistrat la agențiile teritoriale pentru ocuparea forței de muncă, aferent Fondului de garantare pentru plata creanțelor salariale, de către Agenția Națională pentru Ocuparea Forței de Muncă. 5740202 «Rezultatul execuției bugetare din
EUR-Lex () [Corola-website/Law/279254_a_280583]
-
pentru Ocuparea Forței de Muncă a excedentului execuției bugetare din anul curent, aferent Fondului de garantare pentru plata creanțelor salariale, de către agențiile teritoriale pentru ocuparea forței de muncă; - acoperirea deficitului execuției bugetare din anul curent înregistrat la agențiile teritoriale pentru ocuparea forței de muncă, aferent Fondului de garantare pentru plata creanțelor salariale, de către Agenția Națională pentru Ocuparea Forței de Muncă. 5740202 «Rezultatul execuției bugetare din anul curent al bugetului asigurărilor pentru șomaj» - virarea de către agențiile pentru ocuparea forței de muncă a
EUR-Lex () [Corola-website/Law/279254_a_280583]
-
pentru plata creanțelor salariale, de către agențiile teritoriale pentru ocuparea forței de muncă; - acoperirea deficitului execuției bugetare din anul curent înregistrat la agențiile teritoriale pentru ocuparea forței de muncă, aferent Fondului de garantare pentru plata creanțelor salariale, de către Agenția Națională pentru Ocuparea Forței de Muncă. 5740202 «Rezultatul execuției bugetare din anul curent al bugetului asigurărilor pentru șomaj» - virarea de către agențiile pentru ocuparea forței de muncă a excedentului execuției bugetare din anul curent la Agenția Națională pentru Ocuparea Forței de Muncă; - acoperirea de către
EUR-Lex () [Corola-website/Law/279254_a_280583]
-
la agențiile teritoriale pentru ocuparea forței de muncă, aferent Fondului de garantare pentru plata creanțelor salariale, de către Agenția Națională pentru Ocuparea Forței de Muncă. 5740202 «Rezultatul execuției bugetare din anul curent al bugetului asigurărilor pentru șomaj» - virarea de către agențiile pentru ocuparea forței de muncă a excedentului execuției bugetare din anul curent la Agenția Națională pentru Ocuparea Forței de Muncă; - acoperirea de către Agenția Națională pentru Ocuparea Forței de Muncă a deficitului execuției bugetare înregistrat în anul curent la nivelul agențiilor județene pentru
EUR-Lex () [Corola-website/Law/279254_a_280583]