6,287 matches
-
Bratislava. Din motive de Dostoievski, pot înțelege că în Petersburg voi întâlni cele mai fascinante femei, care nu pot fi decât rusoaicele adevărate, rusoaicele albe, prințesele lumii noastre (literare)! Ce superbă doamnă a fost și a rămas Marina Voica! O păpușă, o papușă gracilă de peste 70 de ani, mai mare decât mama, care a fost și este o femeie foarte frumoasă... Liviu Antonesei: Totul trebuie privit cu umor, altfel suntem "morți și livizi", ca să parafrazez titlul unui film sârbesc de altfel
by Dorin Popa în dialog cu Liviu Antonesei [Corola-publishinghouse/Science/1051_a_2559]
-
de „veghe și spaimă”, de inerție și dezamăgire caracteristice perioadei, iar valoarea de cronică este sporită de însemnări referitoare la evenimente artistice, la atmosfera din Radiodifuziune, din teatre și redacții. C. a scris, de asemenea, piese jucate la teatrele de păpuși din întreaga țară, numeroase scenarii radiofonice și adaptări pentru teatru radiofonic după scriitori de seamă ai literaturii române și universale, la cele mai multe semnând și regia. SCRIERI: Povești, București, 1950; Ne jucăm, București, 1951; Prietenii mei cei mici, București, 1958; Copii
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/286379_a_287708]
-
un personaj pe care autorul l-a părăsit. Se atașează Huxley de Marx, John, Mustapha Mond? La fel de greu de spus ca și în cazul eroilor lui Ackroyd, Barnes sau Burgess. Undeva în drumul povestirii eroul e abandonat și rămâne o păpușă de cârpă. El are farmec doar atâta vreme cât autorul se servește de el pentru a demonstra o teză. Autorul Desperado are mereu ceva de demonstrat. Huxley folosește didactic ironia. Ne descurajează când vrem să compătimim un erou, ne îndreaptă spre participare
by LIDIA VIANU [Corola-publishinghouse/Science/982_a_2490]
-
soră a mamei, Ann, care locuia aproape și cu care stăteam mult, mai ales după ce s-a născut fratele meu), momentele când desenam ori mostrele de material cu care mă jucam, alegând ce culori și țesături merg mai bine pentru păpușile mele. LV. E copilăria la New York altfel decât copilăria într-un oraș mai mic ori la țară? RF. În Anglia am locuit la Londra, într-o suburbie a clasei de mijloc, în nordul orașului, la câteva străzi depărtare de sora
by LIDIA VIANU [Corola-publishinghouse/Science/982_a_2490]
-
din prada de război sau din târgurile de robi unde erau cumpărate. Erau instruite sub supravegherea lui kahya kadân. Învățau principiile Islamului, erau, evident, convertite la islam, învățau să brodeze, să cânte la instrumente, să mânuiască marionete pentru teatrul de păpuși. Cele mai inteligente primeau o educație aleasă dintre ele se recrutau favoritele sultanului iar dintre acestea se alegeau concubinele, cadânele sau odaliscele. Administratorii erau eunucii, împărțiți în două categorii. Eunucii negri, țineau legătura între Sultana- mamă, soții, cadâne și cu
Curtezane şi pseudocurtezane: în mitologie, istorie, literatură by Elena Macavei [Corola-publishinghouse/Science/942_a_2450]
-
poate decât să se bucure văzând-o agonizând. Nu este decât o "mașinărie", "un basm de adormit copiii", în care nu există "niciun cuvânt despre viață, nici cea mai mică grijă pentru adevărurile omenești. O flașnetă unde se învârt niște păpuși", scrie Zola în Convorbirile dramatice (Les Causeries dramatiques). Cât despre operă, este un spectacol pe care-l detestă și a cărei lipsă de realism o biciuiește în nenumărate rânduri. Cu mult înaintea lui Brecht, îi reproșează că scufundă publicul într-
by MARIE-CLAUDE HUBERT [Corola-publishinghouse/Science/1110_a_2618]
-
englez care dorește, precum Pigmalyon, să fasoneze "supramarioneta", și Oscar Schlemmer, regizor german care creează "baletul obiectelor", secretul unui joc perfect constă în tratarea corpului actorului ca pe o marionetă pentru a-i conferi hieratismul sacru care caracterizează foarte vechea păpușă din lemn. 1.1. Appia: Muzică și lumină pe scenă Descoperind resursele unite ale muzicii și luminii, Adolf Appia (1862-1928) transformă arta scenică. Pasionat de muzică 7, el își elaborează teoria pornind de la reflecția sa asupra dramei wagneriene pe care
by MARIE-CLAUDE HUBERT [Corola-publishinghouse/Science/1110_a_2618]
-
se recurgea uneori pe scena Misterelor sau în epoca elisabetană. "Adoptarea unui singur decor sau și mai bine, a unui fundal uniform, suprimând ridicările și coborârile cortinei în timpul unicului act. Un personj îmbrăcat corect ar veni, ca la teatrul de păpuși, să atârne o pancartă arătând locul unde se petrece scena. (Notați că sunt sigur de superioritatea "sugestivă" a pancartei scrise asupra decorului. Niciun decor, nicio figurație, nu ar reda "armata poloneză în marș prin Ucraina")". El cere ca accesoriile să
by MARIE-CLAUDE HUBERT [Corola-publishinghouse/Science/1110_a_2618]
-
narator își redă convorbirile cu un dansator care îi comunică gustul său pentru spectacolele cu marionete și lecțiile pe care le află de acolo pentru practica sa personală. "El m-a asigurat că îi face o mare plăcere pantomima acestor păpuși și mi-a dat clar de înțeles că un dansator, dacă vrea să progreseze, poate trage de aici multe învățăminte." Naratorului care îl întreabă despre mecanismul figurinelor cărora li se mișcă membrele, dansatorul îi explică faptul că orice mișcare își
by MARIE-CLAUDE HUBERT [Corola-publishinghouse/Science/1110_a_2618]
-
trage de aici multe învățăminte." Naratorului care îl întreabă despre mecanismul figurinelor cărora li se mișcă membrele, dansatorul îi explică faptul că orice mișcare își are centrul de gravități și că trebuie ca păpușarul să stăpânească acest punct din interiorul păpușii, pentru ca membrele "care nu sunt decât niște penduli, să acționeze fără altă intervenție, în mod mecanic, de la sine". Linia pe care trebuie să o descrie centrul de gravități, foarte simplă, după spusele lui, din punct de vedere fizic, este în
by MARIE-CLAUDE HUBERT [Corola-publishinghouse/Science/1110_a_2618]
-
disciplina, departe de a se slăbi una pe cealaltă, se întăresc reciproc; că ceea ce este elementar hrănește și invers, pentru a deveni sursa reală a unui fel de acțiune ce iradiază." Descoperind utilizarea pe care o dau balinezii marionetelor, măștilor, păpușilor uriașe, Artaud cere ca orice decor să dispară, pentru a fi constituit chiar din personaje, mărite până la dimensiunile manechinelor uriașe, cu marionete, chiar cu obiecte de forme necunoscute. "Manechine, scrie el în Teatrul cruzimii, măști enorme, obiecte de proporții ciudate
by MARIE-CLAUDE HUBERT [Corola-publishinghouse/Science/1110_a_2618]
-
spus deja, este vorba despre rituri cathartice, bazate pe principiile magiei analogice, al căror scop este eliberarea legăturilor create de impuritatea obiectului vrăjii. Adesea, purificarea se realizează printr-un ritual de transferare, care implică un substitut (uman, animal sau o păpușă simbolică) pus În contact cu impuritatea respectivă și apoi Îndepărtat sau distrus. Ca substitute (Gurney, 1997, pp. 52 sqq.) sunt folosit de cele mai multe ori păpușile făcute din argilă, aluat, grăsime sau ceară, animale domestice sau sălbatice (boi, țapi, porci, șoareci
[Corola-publishinghouse/Science/2005_a_3330]
-
se realizează printr-un ritual de transferare, care implică un substitut (uman, animal sau o păpușă simbolică) pus În contact cu impuritatea respectivă și apoi Îndepărtat sau distrus. Ca substitute (Gurney, 1997, pp. 52 sqq.) sunt folosit de cele mai multe ori păpușile făcute din argilă, aluat, grăsime sau ceară, animale domestice sau sălbatice (boi, țapi, porci, șoareci, păsări, pești etc.). În schimb, folosirea de substitute umane este destul de rară: În rugăciunea pentru vindecarea prințesei Gașșuliyawiya (Tischler, 1981), este prezentată ca substitut Lelwanixe
[Corola-publishinghouse/Science/2005_a_3330]
-
aprovizionării și cumpărăturilor. Nu mare mi-a fost uimirea când m-a Întrebat ce părere am față de intenția lui de a deschide un magazin cu produse destinate copiilor cu haine și jucării În care să funcționeze și un teatru de păpuși cu actori copii. Acum el are o afacere de succes, afirmă Ana În Încheiere.” În formarea atitudinilor specifice comportamentului activ selectiv pe care Îl dorim tinerilor În calitate de consumatori, deprinderile și obișnuințele formate În copilărie constituie linii de fornță pentru viitoarele
COMPORTAMENTUL CONSUMATORULUI DE LA TRADIȚII LA INTEGRARE EUROPEANĂ by Mariana CALUSCHI, Oana GAVRIL JITAR, Mihaela ŞERBAN, Constantin NECHIFOR, Daniel URMĂ () [Corola-publishinghouse/Science/750_a_1157]
-
de Balzac („Comedia umană”), G. Flaubert („Doamna Bovary”), Charles Dickens („Marile speranțe”), W. Thackeray („Bâlciul deșertăciunilor”), N. V. Gogol („Mantaua”), F. M. Dostoievski („Crimă si pedeapsă”), L. N. Tolstoi („Război și pace”), A.P. Cehov („Livada cu vișini”), H. Ibsen („O casă de păpuși”), M. Twain („Prinț și cerșetor”) și alții. În literatura română, pătrunderea realismului s-a realizat treptat, după cum atestă diferitele momente din evoluția prozei noastre: romanul social al lui N. Filimon („Ciocoii vechi și noi”), nuvelele lui Ioan Slavici („Moara cu
Repere istorico-literare : univers informaţional pentru cei interesaţi de pregătirea examenului de bacalaureat by Ioan Baban () [Corola-publishinghouse/Science/91623_a_93263]
-
le păstreze În buzunar. Aceste cartonașe servesc ca prompt vizual pentru a-l ajuta pe copil să se implice În interacțiuni sociale adecvate. «Punerea În scenă» a poveștilor: poveștile familiare copiilor pot fi jucate folosind diferite personaje-simboluri, cum ar fi păpușile și alți Înlocuitori. Copilul va fi Încurajat «să joace» un anumit personaj, la Început unul care are cât mai multe trăsături repetitive, cum ar fi Lupul Mare și Rău din povestea «Cei trei purceluși». Folosind această strategie copilul Învață deprinderi
Integrarea şcolară a copiilor cu CES şi serviciile educaţionale de sprijin în şcoala incluzivă by Geta IACOBUȚĂ () [Corola-publishinghouse/Science/1136_a_2172]
-
Raționamentul verbal Oricare dintre următoarele strategii de Învățare pot fi folosite În depășirea dificultăților de raționament verbal Întâmpinate de copii: Jocul de rol: numeroase situații problemă experimentate de copil pot fi puse În scenă prin intermediul jocului de rol sau folosind păpuși/jucării. Strategiile cu suport vizual: fotografii, imagini și/sau informații scrise reprezentând situații problemă, pot fi folosite pentru a-l Învăța pe copil să identifice aceste situații problemă, cauze și soluții posibile. Exemplu: o situație problemă este reprezentată printr-o
Integrarea şcolară a copiilor cu CES şi serviciile educaţionale de sprijin în şcoala incluzivă by Geta IACOBUȚĂ () [Corola-publishinghouse/Science/1136_a_2172]
-
de Capitol 1. - Capitolul nu cuprinde: a) Articolele uzate de acoperit capul de la poziția 63.09; ... b) Articolele de acoperit capul confecționate din azbest (poziția 68.12); ... c) Articolele de acoperit capul care au caracterul de jucării, cum sunt pălăriile păpușilor și articolele pentru carnaval (Capitolul 95) ... 2 - Poziția 65.02 nu cuprinde calotele confecționate prin coasere, altele decât cele obținute prin îmbinarea de benzi cusute doar în spirală ┌─────────────┬──────────────────────────────────────────────────┬──────┬──────┐ │Codul tarifar│ Denumirea mărfii │ UM Taxa │ │ │ │ supl │vamală│ └─────────────┴──────────────────────────────────────────────────┴──────┴──────┘ 6501.00.00 Calote
EUR-Lex () [Corola-website/Law/149751_a_151080]
-
luminoase și articolele similare, dispunând de o sursă de lumină permanentă fixă, precum și părțile lor, de la poziția 94.05; ... f) jocuri, jucării și accesorii pentru pomul de Crăciun, precum și celelalte articole de la Capitolul 95, altele decât ochii fără mecanism pentru păpuși sau pentru alte articole de la Capitolul 95; ... g) nasturii, pulverizatoarele, recipientele izoterme montate și alte articole de la Capitolul 96. ... 2 - În sensul pozițiilor 70.03, 70.04 și 70.05 a) nu este considerată ca prelucrata, sticla care a suferit
EUR-Lex () [Corola-website/Law/149751_a_151080]
-
cu rotile) de la Capitolul 64 și acoperămintele de cap speciale pentru practicarea sporturilor de la Capitolul 65; ... h) bastoanele pentru mers, cravasele, bicele și articolele similare (poziția 66.02) precum și părțile lor (poziția 66.03); ... ij) ochii de sticlă nemontați pentru păpuși sau pentru alte jucării de la poziția 70.18; ... k) părțile și furniturile de uz general, în sensul Notei 2 de la Secțiunea XV, din metale comune (Secțiunea XV), si articolele similare din material plastic (Capitolul 39); ... l) clopotele, soneriile, gongurile și
EUR-Lex () [Corola-website/Law/149751_a_151080]
-
de casă, a căror clasificare se face ținând seama de regimul aplicabil materialului constitutiv). UM Taxa Codul tarifar Denumirea mărfii supl vamală ─────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── 9501.00 Jucării cu roți pentru copii (de exemplu triciclete, trotinete, automobile cu pedale); landouri și cărucioare pentru păpuși: 9501.00.10 - Landouri și cărucioare pentru păpuși - 35 9501.00.90 - Altele - 35 95.02 Păpuși care reprezintă ființe umane: 9502.10 - Păpuși, chiar îmbrăcate: 9502.10.10 -- Din material plastic - 20 9502.10.90 -- Din alte materiale - 20
EUR-Lex () [Corola-website/Law/149751_a_151080]
-
seama de regimul aplicabil materialului constitutiv). UM Taxa Codul tarifar Denumirea mărfii supl vamală ─────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── 9501.00 Jucării cu roți pentru copii (de exemplu triciclete, trotinete, automobile cu pedale); landouri și cărucioare pentru păpuși: 9501.00.10 - Landouri și cărucioare pentru păpuși - 35 9501.00.90 - Altele - 35 95.02 Păpuși care reprezintă ființe umane: 9502.10 - Păpuși, chiar îmbrăcate: 9502.10.10 -- Din material plastic - 20 9502.10.90 -- Din alte materiale - 20 - Părți și accesorii: 9502.91.00 -- Îmbrăcăminte și
EUR-Lex () [Corola-website/Law/149751_a_151080]
-
tarifar Denumirea mărfii supl vamală ─────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── 9501.00 Jucării cu roți pentru copii (de exemplu triciclete, trotinete, automobile cu pedale); landouri și cărucioare pentru păpuși: 9501.00.10 - Landouri și cărucioare pentru păpuși - 35 9501.00.90 - Altele - 35 95.02 Păpuși care reprezintă ființe umane: 9502.10 - Păpuși, chiar îmbrăcate: 9502.10.10 -- Din material plastic - 20 9502.10.90 -- Din alte materiale - 20 - Părți și accesorii: 9502.91.00 -- Îmbrăcăminte și accesoriile ei, încălțăminte și acoperăminte de cap - 20 9502
EUR-Lex () [Corola-website/Law/149751_a_151080]
-
Jucării cu roți pentru copii (de exemplu triciclete, trotinete, automobile cu pedale); landouri și cărucioare pentru păpuși: 9501.00.10 - Landouri și cărucioare pentru păpuși - 35 9501.00.90 - Altele - 35 95.02 Păpuși care reprezintă ființe umane: 9502.10 - Păpuși, chiar îmbrăcate: 9502.10.10 -- Din material plastic - 20 9502.10.90 -- Din alte materiale - 20 - Părți și accesorii: 9502.91.00 -- Îmbrăcăminte și accesoriile ei, încălțăminte și acoperăminte de cap - 20 9502.99.00 -- Altele - 20 95.03 Alte
EUR-Lex () [Corola-website/Law/149751_a_151080]
-
literar (muzical, public relations), operator imagine (sunet), sufleor operă, artist circ, balerin operă; S gradul I 550 1.064 gradul II 539 954 gradul III 530 843 gradul IV 520 780 debutant 510 - 5 Balerin, dansator, acompaniator, corepetitor, actor mânuitor păpuși, sculptor păpuși, sufleor teatru, artist plastic, machior, peruchier, montor imagine, editor imagine; S gradul I 539 908 gradul II 530 827 gradul III 520 780 debutant 510 - b) Funcții de execuție pe trepte profesionale 6 Dirijor, șef orchestră, maestru (balet-dans
EUR-Lex () [Corola-website/Law/216977_a_218306]