13,574 matches
-
Bihalji-Merin, Neboiașa- Bato Tomașevici, World Encyclopedia of Naive Art, Ed. Frederick Muller, London (Anglia), 1984, pag. 430; Victor Ernest Mașek - Arta naivă, Ed. Meridiane, București, 1989, pag. 148, 174; Albumul Artă Naivă, realizat de Centru Național al Creației Populare, Ed. Top Print&Paper, București, 1997, pag. 43; Albumul - Artă Naivă, Ed. First Timișoara, 1998, pag. 41, 42; Mihai Vintilă, Dicționarul artei naive din România, Ed. Timpul, Reșița, 2001, pag. 80; Die Naïve Kunst Rumäniens - Herbert Wiesner, Ed. Ansid, Târgu-Mureș, 2002, pag
50 de ani de art? naiv? ?n Rom?nia:enciclopedie by Costel Iftinchi () [Corola-publishinghouse/Science/84035_a_85360]
-
trăiesc cu adevărat o altă viață.” Născut la 21 februarie 1973 în localitatea Gurahonț, jud. Arad. Studii: Școala profesională de mecanici auto. Debut artistic - 1982 Bibliografie și reprezentare grafică: Albumul Artă Naivă, realizat de Centru Național al Creației Populare, Ed. Top Print&Paper, București, 1997, pag. 45; Albumul - Artă Naivă, Ed. First Timișoara, 1998, pag. 43, 44; Mihai Vintilă, Dicționarul artei naive din România, Ed. Timpul, Reșița, 2001, pag. 81. Militescu Constantin 1922 - 1996 Pictor Născut în data de 22 mai
50 de ani de art? naiv? ?n Rom?nia:enciclopedie by Costel Iftinchi () [Corola-publishinghouse/Science/84035_a_85360]
-
1983, pag. 238) Mitrofan Despina 1955 - 2010 Pictor Născută la 5 decembrie 1955 în orașul Vaslui. Studii: Absolvă liceul teoretic în 1977. Debut artistic - 1987 Bibliografie și reprezentare grafică: Albumul Artă Naivă, realizat de Centru Național al Creației Populare, Ed. Top Print&Paper, București, 1997, pag. 34; Albumul - Artă Naivă, Ed. First Timișoara, 1998, pag. 45, 46; Mihai Vintilă, Dicționarul artei naive din România, Ed. Timpul, Reșița, 2001, pag. 83; Die Naïve Kunst Rumäniens - Herbert Wiesner, Ed. Ansid, Târgu-Mureș, 2002, pag
50 de ani de art? naiv? ?n Rom?nia:enciclopedie by Costel Iftinchi () [Corola-publishinghouse/Science/84035_a_85360]
-
Pictor S-a născut la data de 24 septembrie 1930 în localitatea Ulieș, comuna Râciu, jud. Mureș. Studii: Școala Agricolă; Liceul Teoretic. Debut artistic - 1993 Bibliografie și reprezentare grafică: Albumul Artă Naivă, realizat de Centru Național al Creației Populare, Ed. Top Print&Paper, București, 1997, pag. 41; Mihai Vintilă, Dicționarul artei naive din România, Ed. Timpul, Reșița, 2001, pag. 85; Die Naïve Kunst Rumäniens - Herbert Wiesner, Ed. Ansid, Târgu-Mureș, 2002, pag. 108, 109, 214; Albumul Patrimoniu. Cultură Tradițională Arta Naivă, editat
50 de ani de art? naiv? ?n Rom?nia:enciclopedie by Costel Iftinchi () [Corola-publishinghouse/Science/84035_a_85360]
-
de 30 august 1925 în comuna Rânceni, jud. Fălciu (actualmente comuna Berezeni, jud. Vaslui). Debut artistic - 1987 Bibliografie și reprezentare grafică: Albumul Cenaclul Th. Palade, Iași, 1989, pag. 7; Albumul Artă Naivă, realizat de Centru Național al Creației Populare, Ed. Top Print&Paper, București, 1997, pag. 41; Mihai Vintilă, Dicționarul artei naive din România, Ed. Timpul, Reșița, 2001, pag. 93; Die Naïve Kunst Rumäniens - Herbert Wiesner, Ed. Ansid, Târgu-Mureș, 2002, pag. 114, 115, 215; Victor Erhan, Știință și cultură ieșeană, Ed.
50 de ani de art? naiv? ?n Rom?nia:enciclopedie by Costel Iftinchi () [Corola-publishinghouse/Science/84035_a_85360]
-
28, 125; Ioan Meițoiu - Stare de dor. Poeți și pictori țărani, Ed. Sport - Turism, București 1983, pag. 249-251; Arta plastică de amatori și arta populară, Ed. Meridiane, București, 1983; Albumul Artă Naivă, realizat de Centru Național al Creației Populare, Ed. Top Print&Paper, București, 1997, pag. 42; Mihai Vintilă, Dicționarul artei naive din România, Ed. Timpul, Reșița, 2001, pag. 97; Die Naïve Kunst Rumäniens - Herbert Wiesner, Ed. Ansid, Târgu-Mureș, 2002, pag. 120, 121, 216. Lucrări în instituții: Galeria de Artă Naivă
50 de ani de art? naiv? ?n Rom?nia:enciclopedie by Costel Iftinchi () [Corola-publishinghouse/Science/84035_a_85360]
-
localitatea Draxeni, comuna Rebricea, jud. Vaslui. Studii: Școala profesională de mecanici; Școala populară de Artă, Vaslui, promoția 1984, clasa prof. Eugenia Balan. Debut artistic - 1982 Bibliografie și reprezentare grafică: Albumul Artă Naivă, realizat de Centru Național al Creației Populare, Ed. Top Print&Paper, București, 1997, pag. 30; Albumul - Artă Naivă, Ed. First Timișoara, 1998, pag. 53, 54; Mihai Vintilă, Dicționarul artei naive din România, Ed. Timpul, Reșița, 2001, pag. 101; Die Naïve Kunst Rumäniens - Herbert Wiesner, Ed. Ansid, Târgu-Mureș, 2002, pag
50 de ani de art? naiv? ?n Rom?nia:enciclopedie by Costel Iftinchi () [Corola-publishinghouse/Science/84035_a_85360]
-
Naive Art, Ed. Frederick Muller, London (Anglia), 1984, pag. 474; Albumul La Cité et les Naïfs, Paris, 1986; Victor Ernest Mașek - Arta naivă, Ed. Meridiane București, 1989, pag. 176; Albumul Artă Naivă, realizat de Centru Național al Creatiei Populare, Ed. Top Print&Paper, București, 1997, pag. 37; Albumul L’art naïf de Natalia Brodskaya, Ed. Parkstone, New York, 2000, pag. 159, 160, 175; Mihai Vintilă, Dicționarul artei naive din România, Ed. Timpul, Reșița, 2001, pag. 106, 107; Die Naïve Kunst Rumäniens - Herbert
50 de ani de art? naiv? ?n Rom?nia:enciclopedie by Costel Iftinchi () [Corola-publishinghouse/Science/84035_a_85360]
-
Studii: Școala populară de Artă, Pitești, 1969, clasa de pictură a prof. Gh. Vrâneanțu și clasa de sculptură a prof. Radu Adrian. Debut artistic - 1970 Bibliografie și reprezentare grafică: Albumul Artă Naivă, realizat de Centru Național al Creației Populare, Ed. Top Print&Paper, București, 1997, pag. 39; Mihai Vintilă, Dicționarul artei naive din România, Ed. Timpul, Reșița, 2001, pag. 111. „Admirator al renașterii germane și a Țărilor de Jos, dar și harnic păstrător al celor învățate de la profesorul său, caută a
50 de ani de art? naiv? ?n Rom?nia:enciclopedie by Costel Iftinchi () [Corola-publishinghouse/Science/84035_a_85360]
-
Petraș Daniel 1955 Pictor Născut în anul 1955 în localitatea Pucioasa, județul Dâmbovița. Debut artistic - 1971 Bibliografie și reprezentare grafică: Victor Ernest Mașek - Arta naivă, Ed. Meridiane, București, 1989; Albumul Artă Naivă, realizat de Centru Național al Creatiei Populare, Ed. Top Print&Paper, București, 1997, pag. 9-11; Die Naïve Kunst Rumäniens - Herbert Wiesner, Ed. Ansid, Târgu-Mureș, 2002, pag. 196, 197, 218. Petrescu Simona Pictor Bibliografie și reprezentare grafică: Arta plastică de amatori, Ed. Meridiane, București, 1980. Popa Nicolae 1919 Sculptor „Din
50 de ani de art? naiv? ?n Rom?nia:enciclopedie by Costel Iftinchi () [Corola-publishinghouse/Science/84035_a_85360]
-
amatori, Ed. Meridiane, București, 1980; Vasile Savonea - Arta naivă în România, Ed. Meridiane, București, 1980; pag. 94, 125; Arta plastică de amatori și arta populară, Ed. Meridiane, București, 1983; Albumul Artă Naivă, realizat de Centru Național al Creației Populare, Ed. Top Print&Paper, București, 1997, pag. 31; Albumul - Artă Naivă, Ed. First Timișoara, 1998, pag. 63, 64; Albumul - Artă Naivă, Ed. First Timișoara, 1999; Albumul L’art naïf de Natalia Brodskaya, Ed. Parkstone, New York, 2000, pag. 161; Mihai Vintilă, Dicționarul artei
50 de ani de art? naiv? ?n Rom?nia:enciclopedie by Costel Iftinchi () [Corola-publishinghouse/Science/84035_a_85360]
-
-l pot trăi.” Născut la data de 4 iunie 1952, în localitatea Pufești , jud. Vrancea. Studii: Liceul „Angel Saligni”, Iași, promoția 1972. Debut artistic -1976 Bibliografie și reprezentare grafică: Albumul Artă Naivă, realizat de Centru Național al Creației Populare, Ed. Top Print&Paper, București, 1997, pag. 35; Albumul L’art naive de Natalia Brodskaya, Ed. Parkstone, New York, 2000, pag. 166, 167. Tradiții culturale botoșănene - editat de Centrul Județean pentru Conservarea și promovarea Culturii Tradiționale Botoșani, Ed. Axa, Botoșani, 2008, pag. 74
50 de ani de art? naiv? ?n Rom?nia:enciclopedie by Costel Iftinchi () [Corola-publishinghouse/Science/84035_a_85360]
-
chiar dacă nu pot spune că sculptura mea e una nu știu cât de evoluată.” Născut la 4 noiembrie 1949 în localitatea Rogoz, jud. Maramureș. Debut artistic - 1987 Bibliografie și reprezentare grafică: Albumul Artă Naivă, realizat de Centru Național al Creației Populare, Ed. Top Print&Paper, București, 1997, pag 17; Albumul - Artă Naivă, Ed. First Timișoara, 1999; Albumul Arta Naivă, Ed. First, Timișoara 2000; Mihai Vintilă, Dicționarul artei naive din România, Ed. Timpul, Reșița, 2001, pag. 131; Die Naïve Kunst Rumäniens - Herbert Wiesner, Ed.
50 de ani de art? naiv? ?n Rom?nia:enciclopedie by Costel Iftinchi () [Corola-publishinghouse/Science/84035_a_85360]
-
că participanții Își Împartășesc sentimentele cele mai profunde și mai secrete. Sociabilitatea și fidelitatea sunt componente esențiale ale prieteniei. Este interesant că, față de palierul de vârstă 9-12 ani, când băieții ridicau mai multe probleme, fetele sunt acum mai prezente În topul dezordinilor emotionale. Incercând o explicație a fenomenului, În contexul culturii americane, Rutter avansează urmatoarele interpretări: femeile au o mai accentuată tendință de a-și exprima problemele emoționale prin stări depresive; acestea sunt potențate de atributele statutului dezavantajos al femeii În
Prevenirea conduitei agresive la preadolescenţi şi adolescenţi by Mihaela Munteanu; Anica Nechifor () [Corola-publishinghouse/Science/91538_a_92391]
-
de chat, în scris, cu un limbaj total nepotrivit vârstei lor; - copiii, la vârste foarte fragede, chiar în clasele primare, au acces la Internet, intră pe diverse site-uri, fără niciun control, astfel încât nici nu e de mirare că în topul intereselor și al discuțiilor dintre ei apar subiecte neadecvate vârstei, cum sunt, spre exemplu, problemele sexuale. - din păcate, mulți micuți sunt nesupravegheați, stau ore în șir pe calculator, ceea ce face să apară agresivitatea, chiar și la fetițe, atât în limbaj
ARTA DE A FI PĂRINTE by Petronela Alemnăriței () [Corola-publishinghouse/Science/91745_a_93078]
-
sunt un must al sezonului. - trend, brand cu pluralul branduri (considerate cu un plus de expresivitate decât echivalentele tendința sau firma); - fake (rom. fals este din ce in ce mai puțin folosit în contextul modei, în speță al falsificărilor articolelor de îmbrăcăminte de firmă); - top, t-shirt ( articole de îmbrăcăminte echivalente cu rom. bluză, tricou). Un alt aspect important al anglicismelor este adaptarea fonetica și grafică. Aceasta depinde de momentul intrării în limba, dar și de conștiință lingvistică a vorbitorului. Cunoașterea limbii engleze reprezintă o piedică
SIMPOZIONUL NAȚIONAL. CREATIVITATE ȘI MODERNITATE ÎN ȘCOALA ROMÂNEASCĂ by Cătălina Rotaru () [Corola-publishinghouse/Science/91750_a_92811]
-
Asigurare a Calității Educației (CEAC), constituită în baza Legii nr.87/2006, are rolul de a asigura îmbunătățirea continuă a activităților de predare-învățare prin monitorizarea indicatorilor de performanță proprii și compararea acestora cu indicatorii de performanță realizați de grădinițele de top din România și Uniunea Europeană cu scopul declarat de a dezvolta transferul cunoștințelor la cel mai înalt nivel. Strategii și proceduri pentru asigurarea calității Sistemul de management al calității generează obiective și strategii ținând seama de structurile, tehnicile și resursele existente
Calitatea actului managerial din grădiniță by Anghel Viorica [Corola-publishinghouse/Science/542_a_1329]
-
noastră pentru toate probele de aruncări, și aceasta este de 8-10 ani. Din analiza statisticii mondiale de atletism a seniorilor, pe probe, constatăm că, cu două excepții, greutate femei Anca Hetler și disc femei Grasu Nicoleta, România nu apare în topul mondial al aruncătorilor. Este firesc să ne întrebăm care sunt căile, metodele și mijloacele de realizare a performanțelor de top mondial și să folosim bunele practici ale țărilor cu tradiție și rezultate de valoare în aceste probe atletice pentru optimizarea
Argumente în promovarea instruirii tehnice timpurii la atletism : aruncări by Constantin Alexandrina Mihaela () [Corola-publishinghouse/Science/375_a_1252]
-
pe probe, constatăm că, cu două excepții, greutate femei Anca Hetler și disc femei Grasu Nicoleta, România nu apare în topul mondial al aruncătorilor. Este firesc să ne întrebăm care sunt căile, metodele și mijloacele de realizare a performanțelor de top mondial și să folosim bunele practici ale țărilor cu tradiție și rezultate de valoare în aceste probe atletice pentru optimizarea performanțelor atleților noștri. Din literatura de specialitate am constatat că aruncătorii de top din Statele Unite și Finlanda participă în prima
Argumente în promovarea instruirii tehnice timpurii la atletism : aruncări by Constantin Alexandrina Mihaela () [Corola-publishinghouse/Science/375_a_1252]
-
și mijloacele de realizare a performanțelor de top mondial și să folosim bunele practici ale țărilor cu tradiție și rezultate de valoare în aceste probe atletice pentru optimizarea performanțelor atleților noștri. Din literatura de specialitate am constatat că aruncătorii de top din Statele Unite și Finlanda participă în prima parte a copilăriei la competiții de baseball ale tinerilor, iar atleții din Europa Centrală, la competiții de handbal sau volei, deoarece deprinderile specifice jocurilor respective au elemente structurale asemănătoare efortului final exploziv caracteristic
Argumente în promovarea instruirii tehnice timpurii la atletism : aruncări by Constantin Alexandrina Mihaela () [Corola-publishinghouse/Science/375_a_1252]
-
managementului trebuie îndeplinite în orice organizație, ele se diferențiază și se individualizează în funcție de nivelul ierarhic la care este amplasat managerul și, mai ales, de specificul activității pe care acesta o desfășoară. În funcție de nivelul ierarhic se desprind trei categorii de manageri: - top managers (managerii superiori, de vârf, care au în subordine toate celelalte niveluri ierarhice ale managementului organizației); - middle managers (manageri de nivel mediu, care au în subordine atât executanți direcți, cât și alți manageri); - first managers (cei care lucreează direct cu
Tratat de psihologie organizațional-managerială (Vol. II) by Mielu Zlate () [Corola-publishinghouse/Science/2267_a_3592]
-
lucreează direct cu executanții, neavând în subordine alți manageri). În funcție de specificul activității, există manageri financiari, operaționali, de marketing, de resurse umane, de cercetare și dezvoltare etc. Aceste categorii de manageri exercită toate funcțiile managementului, dar diferențiat. De exemplu, așa‑zișii top managers vor acorda un timp mai îndelungat exercitării funcției de previziune decât managerii de nivel mediu sau de primă linie. Viziunea pragmatic‑procesuală asupra managementului transpare și din nenumărate alte definiții. Totodată, la o parcurgere mai atentă a acestora, se
Tratat de psihologie organizațional-managerială (Vol. II) by Mielu Zlate () [Corola-publishinghouse/Science/2267_a_3592]
-
în soluționarea conflictelor. Abilitățile tehnice vizează înțelegerea sarcinilor specifice și includ cunoașterea foarte bună a metodelor, tehnicilor, echipamentului implicat în activitățile de producție, financiare sau de marketing (vezi Daft, 1994, pp. 18‑21). Primele sunt mai importante pentru managerii de top, ultimele au o mai mare extensie și importanță la managerii de nivel inferior (de primă linie), iar la managerii de nivel mediu esențiale sunt atât abilitățile tehnice, cât și cele umane (vezi figura 25). După cum se poate remarca, literatura de
Tratat de psihologie organizațional-managerială (Vol. II) by Mielu Zlate () [Corola-publishinghouse/Science/2267_a_3592]
-
M., ORSONI, J. (1996), Management: Stratégie et organisation, Vuibert, Paris. HELLRIEGEL, D., SLOCUM, J.W., WOODMAN, R.W. (1992), Organizational Behavior, ed. a VI-a, West Publishing Company, New York. HICKSON, D.J., BUTLER, R.J., CRAY, D., MALLORY, G.R., WILSON, D.C. (1986), Top Decisions: Strategic Decision-Making in Organization, Basil Blackwell, Oxford. HIGHHOUSE, S. (2001), „Judgement and Decision making Research: Relevance to Industrial and Organiyational Psychology”, în N. NADERSON, D.S. ONES, H.K. SINANGIL, CH. VISWESVARAN (eds.), Handbook of Industrial, Work, and Organizational Psychology, vol
Tratat de psihologie organizațional-managerială (Vol. II) by Mielu Zlate () [Corola-publishinghouse/Science/2267_a_3592]
-
reguli clare de intervenție atunci când un conflict atinge cote critice. Tot în seria acțiunilor preventive se înscriu intervențiile manageriale timpurii. Pentru a putea interveni prompt, managerul trebuie să fie capabil să „citească” primele semne de dezvoltare a procesului de mobbing. Top managementul trebuie să desemneze unul sau mai mulți indivizi din cadrul organizației, la care angajații aflați în pericol pot apela pentru un sfat. Autoritatea trebuie delegată acestor persoane astfel încât intervenția lor să fie eficientă. Prevenirea mobbing-ului în organizație presupune inventarierea problemelor
Tratat de psihologie organizațional-managerială (Vol. II) by Mielu Zlate () [Corola-publishinghouse/Science/2267_a_3592]