8,987 matches
-
personale Profesorii și echipele de profesori ar trebui să posede și să afișeze: - impact personal și prezență personală - entuziasm - încredere și persistență - încredere - rigoare intelectuală - integritate - aprecierea valorilor FE și a eticii FE - angajamentul față de educație și față de progresul și reușita elevilor - disponibilitatea de a se adapta la schimbări și la idei noi - realism - deschiderea către alții - acceptarea diferitelor nevoi, așteptări și stiluri de învățare - empatie și respect pentru elevi și colegi - caracter afirmativ Arii cheie în predare Standardele s-au
Politici educaţionale de formare, evaluare şi atestare profesională a cadrelor didactice by PETROVICI CONSTANTIN () [Corola-publishinghouse/Science/91525_a_92853]
-
responsabilitățile profesorilor în această arie. 4. Valorile, atributele și abilitățile esențiale ale profesionalismului Profesorul trebuie să: 4.1. fie angajat și entuziast față de predare ca profesiune și să-și încurajeze elevii să devină studioși 4.2. fie angajat să promoveze reușitele elevilor și să le ridice așteptările în ei înșiși și în alții, în colaborare cu colegii, părinții și alți membri ai comunității 4.3. prețuiască și să promoveze bunăstarea morală și spirituală a elevilor 4.4. fie capabili să autoevalueze
Politici educaţionale de formare, evaluare şi atestare profesională a cadrelor didactice by PETROVICI CONSTANTIN () [Corola-publishinghouse/Science/91525_a_92853]
-
în conformitate cu politicile școlii și cu stipulațiile curriculum-ului național - formulează obiective care iau în considerare diferitele nevoi de învățare ale indivizilor și grupurilor de elevi - formulează obiective de predare într-o formă care să permită evaluarea validă și corectă a reușitei și progresului elevilor - formulează obiective de predare care să transmită așteptări mari pentru elevi - folosește tehnologie și resurse adecvate - folosește o gamă largă de resurse și strategii, care să demonstreze cunoștințe bune despre ceea ce este disponibil în școală și în
Politici educaţionale de formare, evaluare şi atestare profesională a cadrelor didactice by PETROVICI CONSTANTIN () [Corola-publishinghouse/Science/91525_a_92853]
-
de învățare al fiecărui elev. - Să respecte etapele demersului de învățare și cele ale demersului de evaluare. - Să utilizeze tehnicile de întărire după dinamica grupei. - Să împartă cu elevii responsabilitățile proprii clasei. - Să responsabilizeze elevul referitor la calea sa către reușita școlară. - Să creadă cu adevărat în capacitățile ființei umane. - Să prevadă o organizare adecvată a sălii de clasă. 2. Să stăpânească materiile ce trebuie predate și să știe cum să le predea. Să știe cum să îi facă pe elevi
Politici educaţionale de formare, evaluare şi atestare profesională a cadrelor didactice by PETROVICI CONSTANTIN () [Corola-publishinghouse/Science/91525_a_92853]
-
fie înapoiat Serviciului de Resurse Umane al comisiei școlare cel mai aproape de termenele următoare: la sfârșitul perioadei de angajare, la sfârșitul perioadei de probă sau pe 31 martie a fiecărui an școlar. - Comisia școlară eliberează un certificat de atestare a reușitei perioadei de probă pentru persoana care obține un rezultat global de cel puțin 60 până la 100, în timpul perioadei de probă. Fișă de compilare a rezultatelor Numele persoanei evaluate: I. Susținerea învățământului (20%) - Alege sau planifică activități de învățare adecvate. /5
Politici educaţionale de formare, evaluare şi atestare profesională a cadrelor didactice by PETROVICI CONSTANTIN () [Corola-publishinghouse/Science/91525_a_92853]
-
o altă disciplină sau în relație cu alte discipline; - să conceapă situații de evaluare a învățării în diferite momente: - să înțeleagă funcțiile evaluării; - să definească nivelul de exigență al obiectivului care trebuie evaluat într-o activitate; - să stabilească indici de reușită; - să analizeze rezultatele constatate și să determine cauzele greșelilor; - să prevadă activități de remediere și de aprofundare în funcție de această analiză. 2. Să pună în practică, adică: - să organizeze spațiul clasei și să administreze timpul activităților școlare în funcție de activitățile prevăzute. Să
Politici educaţionale de formare, evaluare şi atestare profesională a cadrelor didactice by PETROVICI CONSTANTIN () [Corola-publishinghouse/Science/91525_a_92853]
-
să adapteze formele de intervenție și de comunicare în funcție de tipurile situațiilor și activităților prevăzute (situații, locuri, intervenții orale, verificare a consemnelor etc.); - să ajute elevii să ia cunoștință de constrângerile și resursele proprii diferitelor activități; - să profite de pe urma greșelilor și reușitelor elevilor. 3. Să analizeze o situație de învățare, adică: 5 5 7 - să pună în relație diferitele aspecte ale unei situații de învățare, în special rezultatele obținute și comportamentul elevilor cu proiectul și datele de plecare; - să-și măsoare eficacitate
Politici educaţionale de formare, evaluare şi atestare profesională a cadrelor didactice by PETROVICI CONSTANTIN () [Corola-publishinghouse/Science/91525_a_92853]
-
variind modalitățile, pentru a relansa interesul elevilor; - să știe să situeze elevii într-o dinamică de progres și să îi responsabilizeze; - să asculte elevii și să dezvolte o ascultare mutuală în clasă 2. Gestiunea clasei și diversității elevilor Legat de reușita tuturor elevilor, care sunt atuurile și dificultățile lor, profesorul stagiar va trebui să fie sensibil la diversitatea elevilor în așa măsură încât să poată: - în clasa sa: - să administreze modalitățile pedagogice diferite în funcție de diversitatea sarcinilor și formelor de lucru; - să
Politici educaţionale de formare, evaluare şi atestare profesională a cadrelor didactice by PETROVICI CONSTANTIN () [Corola-publishinghouse/Science/91525_a_92853]
-
în aprecierea eficienței drenajului unilobar în cazul tumorilor de hil (fig. 193);aprecierea permeabilității și lungimii stenozelor (fig. 194);certificarea anumitor complicații: dizlocarea parțială sau totală a cateterului din căile biliare cu scurgerea bilei în peritoneu [13,14]. REZULTATE Procentul reușitelor colangiostomiei percutane ecoghidate variază între 85-100 %, în relație cu experiența operatorului și dependent de următorii factori locali: gradul de dilatare al CBIH, respectiv vizibilitatea ecografică a acestora, mai ales la nivelul lobului stâng [1,2,14]. Astfel, performanțele drenajului unui
Tratat de oncologie digestivă vol. II. Cancerul ficatului, căilor biliare și pancreasului by Gabriel Kacsó () [Corola-publishinghouse/Science/92167_a_92662]
-
relație cu experiența operatorului și dependent de următorii factori locali: gradul de dilatare al CBIH, respectiv vizibilitatea ecografică a acestora, mai ales la nivelul lobului stâng [1,2,14]. Astfel, performanțele drenajului unui arbore biliar minim dilatat sunt mai scăzute, reușitele constituind 80-90% din cazuri [2,15,16]. În situațiile în care vizibilitatea la nivelului lobului stâng este redusă sau când acesta prezintă doar minime dilatări ale CBIH, se preferă un drenaj la nivelul lobului drept. Șansa de reușită depinde de
Tratat de oncologie digestivă vol. II. Cancerul ficatului, căilor biliare și pancreasului by Gabriel Kacsó () [Corola-publishinghouse/Science/92167_a_92662]
-
mai scăzute, reușitele constituind 80-90% din cazuri [2,15,16]. În situațiile în care vizibilitatea la nivelului lobului stâng este redusă sau când acesta prezintă doar minime dilatări ale CBIH, se preferă un drenaj la nivelul lobului drept. Șansa de reușită depinde de calibrul și tipul cateterului utilizat (cele mai subțiri, mai rigide sau prevăzute cu întăritoare metalice sau de plastic fiind mai facil de introdus), precum și de tipul firelor ghid (cele mai rigide, cu vârful moale fiind preferate) [14]. Observația
Tratat de oncologie digestivă vol. II. Cancerul ficatului, căilor biliare și pancreasului by Gabriel Kacsó () [Corola-publishinghouse/Science/92167_a_92662]
-
a firului ghid în interiorul cateterului, putând prejudicia localizarea exactă a vârfului ghidului. MIJLOACE DE CREȘTERE A PERFORMANȚELOR În efectuarea unui drenaj biliar extern ecoghidat există câteva „momente cheie” și „capcane”. Cunoașterea acestora și a posibilelor remedii este foarte importantă pentru reușita procedurii și minimalizarea incidentelor și complicațiilor [29]:vizibilitatea ecografică în zona unde se preconizează drenajul trebuie să fie maximă;se recomandă evitarea puncționării LSH atunci când acesta nu este hipertrofiat;alegerea CBIH pentru puncționare se va face astfel încât: să permită puncționarea
Tratat de oncologie digestivă vol. II. Cancerul ficatului, căilor biliare și pancreasului by Gabriel Kacsó () [Corola-publishinghouse/Science/92167_a_92662]
-
biliar extern (fig. 201). Această din urmă tehnică este preferată în cazul pacienților în stare gravă, cu angiocolite, sau în situațile în care imagistica preintervențională (MRCP) pune în evidență stenoze multiple sau cu lungimi mari, situații care ar face discutabilă reușita unei protezări percutane. După cateterizarea stenozei cu firul ghid, se dilată progresiv traiectul intrahepatic și stenoza. Se indroduce apoi, o teacă pe firul ghid peste care, cu ajutorul unui împingător, se introduce proteza (fig. 202). După inserția protezei se menține un
Tratat de oncologie digestivă vol. II. Cancerul ficatului, căilor biliare și pancreasului by Gabriel Kacsó () [Corola-publishinghouse/Science/92167_a_92662]
-
aborigenii urbani, constituie o fuziune a culturilor. 302 Ibidem, p. 83; Larousse. Enciclopedia popoarelor, p. 25. 303 Ibidem, p. 159. 144 Începând cu 1980, Comisia Aborigenilor și a Insularilor din strâmtoarea Torres au finanțat proiecte de afaceri ale aborigenilor, unele reușite (centre comerciale, crescătorii de vite, magazine de artefacte etc.), a ajutat unele comunități să-și cumpere drepturile teritoriale native, să-și construiască locuințe, să obțină Împrumuturi 304. Și cu toate acestea, aborigenii se adaptează cu greu modului de viață al
Asaltul tigrilor by Oltea Răşcanu Gramaticu () [Corola-publishinghouse/Science/320_a_1259]
-
toate dorințele unui scurt „sejur on line”, se strecoară pe puntea aglomerată cu tăvile Încărcate cu sucuri naturale În care plutesc cuburi de gheață, cafele. La finalul croazierei noastre de lux, ciocnim o cupă de șampanie În salonul roșu pentru reușita acestei zile memorabile. Seara târziu revenim În portul Cairns, feeric iluminat. Esplanada este locul ideal pentru promenadă sau relaxare la umbra unui arbore secular de unde se poate admira apusul 200 magistral al soarelui, sosirea amurgului și a nopții, răsăritul de
Asaltul tigrilor by Oltea Răşcanu Gramaticu () [Corola-publishinghouse/Science/320_a_1259]
-
Parcului Zoo. În finalul Întâlnirii noastre cu fantastica și originala faună australiană, participăm la Sheep Dog Show, marea demonstrație privind abilitatea câinilor de a dirija o turmă de oi merinos la păscut, apoi aducerea și introducerea lor În țarc. Pentru reușita lor categorică publicul Îi ovaționează la scenă deschisă, asemenea unor actori. O nouă demonstrație se referă, de data aceasta, la fermier care efectuează cu rapiditate și măiestrie tunsul câtorva oi. Mostrele din lâna obținută ne conving de finețea produsului obținut
Asaltul tigrilor by Oltea Răşcanu Gramaticu () [Corola-publishinghouse/Science/320_a_1259]
-
Lăcătuș, alpinist de performanță, care a urcat pe cele mai Înalte culmi muntoase ale globului, inclusiv pe Everest, fără tub de oxigen, și În zona Groenlandei, și mai recent Mount Cook, din Alpii Sudici. Ascensiunea lui a fost o nouă reușită și premieră pentru alpinismul românesc! Și, de ce nu, un brand pentru România! Drumul nostru urmează apele turquoise ale lacului Pukaki, Valea Commwells, trece prin Omarama, zonă cu aspect selenar, datorită bizarelor formațiuni de nisip, În care s-a filmat serialul
Asaltul tigrilor by Oltea Răşcanu Gramaticu () [Corola-publishinghouse/Science/320_a_1259]
-
mai vechi și mai specifice în asigurarea continuității și afirmării depline a ființei umane. Studiu familiei s-a impus ca o necesitate abia în epoca modernă, deși preocupările în acest sens sunt foarte vechi. Încă din antichitate existau preocupări pentru reușita familială. Mai târziu aceste preocupări sunt definite cu termenii de sfânt și apoi terapie familială. Astfel, zeitățile egiptene erau considerate drept justificări și factori responsabili ai unei uniuni conjugale fericite și fertile. O varietate de conduite rituale prescriau și vechii
Rolul familiei în asistenţa social - pastorală a copiilor abandonaţi by Adriana Nastasă () [Corola-publishinghouse/Science/91710_a_93179]
-
ORTOGRAFIEI ȘI PUNCTUAȚIEI LA CICLUL PRIMAR III. 1. METODE UTILIZATE ÎN PREDAREA - ÎNVĂȚAREA ORTOGRAFIEI ȘI PUNCTUAȚIEI Pentru realizarea obiectivelor obiectivelor specifice limbii române este necesară alegerea și folosirea unei strategii didactice și a unor structuri ale lecțiilor care să asigure reușita deplină a elevilor în procesul învățării. Strategia didactică cuprinde cele două componente, sarcina de lucru și situația de învățare care derivă în condiții interne Ămecanisme de învățare, aptitudini, motivație ) și condiții externe Ă metode, materiale, mijloace, instrucțiuni, sprijin direct, îndrumări
Particularităţi m etodologice de însuşire a normelor de ortografie şi punctuaţie la clasele I şi a II - a by Atofanei Mariana () [Corola-publishinghouse/Science/91851_a_92996]
-
armoniei și prosperității. Ne vizualizăm obținând succese după succese, depășind cu ușurință, cu calm și răbdare orice obstacol ce vom întâlni în cale, ne vizualizăm ajunși seara, înainte de culcare, mulțumiți, calmi, relaxați, stând în pat după o zi plină de reușite. AFIRMAȚII POZITIVE: În fiecare zi am din ce în ce mai multe reușite și satisfacții în tot ceea ce îmi propun! Absolut toate planurile mele zilnice sunt încununate de succes! Ating cu ușurință toate scopurile propuse! Pe zi ce trece am tot mai multe succese
Momentele zilei : oportunităţi de vindecare şi armonizare a inimii şi a minţii : exerciţii practice by Moisoiu Mihai () [Corola-publishinghouse/Science/91878_a_92803]
-
depășind cu ușurință, cu calm și răbdare orice obstacol ce vom întâlni în cale, ne vizualizăm ajunși seara, înainte de culcare, mulțumiți, calmi, relaxați, stând în pat după o zi plină de reușite. AFIRMAȚII POZITIVE: În fiecare zi am din ce în ce mai multe reușite și satisfacții în tot ceea ce îmi propun! Absolut toate planurile mele zilnice sunt încununate de succes! Ating cu ușurință toate scopurile propuse! Pe zi ce trece am tot mai multe succese și reușite! 7. CUM PREPARĂM MÂNCAREA În timpul preparării mâncării
Momentele zilei : oportunităţi de vindecare şi armonizare a inimii şi a minţii : exerciţii practice by Moisoiu Mihai () [Corola-publishinghouse/Science/91878_a_92803]
-
POZITIVE: În fiecare zi am din ce în ce mai multe reușite și satisfacții în tot ceea ce îmi propun! Absolut toate planurile mele zilnice sunt încununate de succes! Ating cu ușurință toate scopurile propuse! Pe zi ce trece am tot mai multe succese și reușite! 7. CUM PREPARĂM MÂNCAREA În timpul preparării mâncării ne relaxăm tot corpul, eliminăm gândurile perturbatoare, preocupările cotidiene și ne imaginăm cum toate calitățile noastre pozitive, toate faptele bune făcute în trecut dinamizează creștetul capului nostru, care devine luminos, inundat de o
Momentele zilei : oportunităţi de vindecare şi armonizare a inimii şi a minţii : exerciţii practice by Moisoiu Mihai () [Corola-publishinghouse/Science/91878_a_92803]
-
și negativitățile, preocupările legate de muncă, de problemele de serviciu. Vizualizăm din nou razele alb strălucitoare ce se revarsă din inimă asupra colegilor noștri, asupra rezultatelor muncii din întreaga zi și ne încarcă roadele muncii noastre cu energia succesului, a reușitei, a prosperității și armoniei. AFIRMAȚII POZITIVE: De fiecare dată când închei munca, las din ce în ce mai ușor în urmă toate gândurile și preocupările legate de serviciu! De fiecare dată când închei munca, trimit tuturor din jur gânduri luminoase, sănătate, iubire, armonie, compasiune
Momentele zilei : oportunităţi de vindecare şi armonizare a inimii şi a minţii : exerciţii practice by Moisoiu Mihai () [Corola-publishinghouse/Science/91878_a_92803]
-
a echilibrului, a iubirii, a armoniei și a gândurilor luminoase. Toate blocajele și limitările sunt transformate și lumina alb strălucitoare ce izvorăște din inima noastră, din paginile cărții, acum curată, nouă, luminoasă, ne deschide noi drumuri în viitor, drumuri ale reușitei, ale succesului, ale sănătății, optimismului și fericirii. Ne vedem acum în inima noastră, în cartea vieții, toate faptele bune, toate virtuțile strămoșilor noștri ce vin din trecut, eliberate de lumina alb strălucitoare, de iubirea și iertarea din inima noastră. Vin
Momentele zilei : oportunităţi de vindecare şi armonizare a inimii şi a minţii : exerciţii practice by Moisoiu Mihai () [Corola-publishinghouse/Science/91878_a_92803]
-
mintea de gânduri negative! Stropii de apă îmi trezesc în minte gânduri luminoase, pline de echilibru și armonie! În fiecare zi îmi planific activitățile cu calm și cu luciditate. În fiecare zi îmi planific activitățile și obțin numai succese și reușite pe toate planurile! Succesul și reușita din fiecare zi îmi umplu inima de bucurie și recunoștință! Zilnic impregnez cu lumină, sănătate și armonie mâncarea ce o mănânc! Mesele zilnice, alimentele sunt impregnate cu lumină, sănătate, echilibru și armonie! Zilnic, înainte
Momentele zilei : oportunităţi de vindecare şi armonizare a inimii şi a minţii : exerciţii practice by Moisoiu Mihai () [Corola-publishinghouse/Science/91878_a_92803]