64,501 matches
-
Pct. I al anexei 1 la metodologie a fost modificat de pct. 2, 3 și 4 ale art. I din ORDINUL nr. 1.002 din 14 august 2015 , publicat în MONITORUL OFICIAL nr. 675 din 4 septembrie 2015. II. Atribuțiile asistentului medical *Font 8* b) Semnalează medicului unității/directorului unității de învățământ│ │ │ nevoile de amenajare și dotare a cabinetului medical. c) Supraveghează modul în care se respectă orele de odihnă pasivă │ │ │ (somn) și activă (jocuri) a copiilor și condițiile în care
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264652_a_265981]
-
medicului și a directorului unității de │ │reglementărilor de sănătate │ învățământ abaterile de la normele de igienă și antiepidemice. │ │publică b) Implementează recomandările, planurile de conformare și măsurile │ │ │ dispuse de medic și de directorul unității de învățământ, la │ │ │ indicația medicului și a asistentului medical. Acordarea de scutiri medicale │Urmărește viza medicului unității de învățământ, acolo unde este cazul. Acordarea de îngrijiri pentru │a) Informează operativ personalul medical al unității de învățământ │ │afecțiuni curente │ în situații de necesitate de ajutor medical. b) Apelează Serviciul
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264652_a_265981]
-
medicului și a directorului unității de │ │reglementărilor de sănătate │ învățământ abaterile de la normele de igienă și antiepidemice. │ │publică b) Implementează recomandările, planurile de conformare și măsurile │ │ │ dispuse de medic și de directorul unității de învățământ, la │ │ │ indicația medicului și a asistentului medical. Verificarea condițiilor și a Sprijină implementarea în unitatea de învățământ a programelor │ │modului de preparare și servire │guvernamentale de nutriție de tipul "Cornul și laptele", │ │a hranei │"Fructe în școli" etc. Triaj epidemiologic b) Apelează Serviciul unic de urgență
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264652_a_265981]
-
medical; ● 1/4 normă post medic; b) grădinițe cu program prelungit: ... - grădinițe cu mai puțin de 100 de preșcolari (1-5 grupe): ● un post asistent medical; ● 1/4 normă post medic; - grădinițe cu mai mult de 100 de preșcolari: ● două posturi asistent medical (asigurare două ture); 1/4 normă post medic; c) grădinițele cu program săptămânal: ... - grădinițe cu mai puțin de 60 de preșcolari: ● 3 norme post asistent medical (o asistentă medicală în tura I, o asistentă medicală în tura a II
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264652_a_265981]
-
4 normă post medic; - grădinițe cu mai mult de 100 de preșcolari: ● două posturi asistent medical (asigurare două ture); 1/4 normă post medic; c) grădinițele cu program săptămânal: ... - grădinițe cu mai puțin de 60 de preșcolari: ● 3 norme post asistent medical (o asistentă medicală în tura I, o asistentă medicală în tura a II-a și o asistentă medicală în tura a III-a); 1/4 normă post medic; - grădinițe cu mai mult de 60 de preșcolari: ● 4 norme post
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264652_a_265981]
-
medical (o asistentă medicală în tura I, o asistentă medicală în tura a II-a și o asistentă medicală în tura a III-a); 1/4 normă post medic; - grădinițe cu mai mult de 60 de preșcolari: ● 4 norme post asistent medical (două asistente medicale în tura I, o asistentă medicală în tura a II-a și o asistentă medicală în tura a III-a); 1/4 normă post medic. II. Școli: a) școlile cu mai puțin de 100 de elevi
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264652_a_265981]
-
Școli: a) școlile cu mai puțin de 100 de elevi - 1/2 norm�� post asistent medical; ... b) școlile cu 101-999 de elevi - o normă post asistent medical; ... c) școlile cu mai mult de 1.000 de elevi - două norme post asistent medical (un asistent medical/tură); ... d) școlile cu mai puțin de 300 de elevi - 1/4 normă post medic; ... e) școlile cu 301-999 de elevi - 1/2 normă post medic; ... f) școlile cu mai mult de 1.000 de elevi
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264652_a_265981]
-
cu mai puțin de 100 de elevi - 1/2 norm�� post asistent medical; ... b) școlile cu 101-999 de elevi - o normă post asistent medical; ... c) școlile cu mai mult de 1.000 de elevi - două norme post asistent medical (un asistent medical/tură); ... d) școlile cu mai puțin de 300 de elevi - 1/4 normă post medic; ... e) școlile cu 301-999 de elevi - 1/2 normă post medic; ... f) școlile cu mai mult de 1.000 de elevi - o normă post
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264652_a_265981]
-
gradul II: sub caduceul încadrat cu lauri se realizează două romburi încadrate între două barete; - pentru medicul comandant regional gradul III: sub caduceul încadrat cu lauri se realizează trei romburi încadrate între două barete. 2. Însemn de grad profesional pentru asistenți medicali și paramedici Se confecționează sub formă de suport de grad/manșon dreptunghiular, din paspoal de culoare bleu-navy/ultramarin, ajurat la ambele capete cu fir de culoare roșu-purpuriu. Însemnele de grad profesional pentru asistenți medicali și paramedici sunt prezentate în
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264976_a_266305]
-
2. Însemn de grad profesional pentru asistenți medicali și paramedici Se confecționează sub formă de suport de grad/manșon dreptunghiular, din paspoal de culoare bleu-navy/ultramarin, ajurat la ambele capete cu fir de culoare roșu-purpuriu. Însemnele de grad profesional pentru asistenți medicali și paramedici sunt prezentate în anexă. Pe suporturile de grad se brodează cu fir de culoare alb-argintiu un caduceu și elemente unghiulare, romburi și barete dispuse oblic, astfel: - pentru asistentul medical debutant: caduceul; - pentru asistentul medical gradul I: caduceul
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264976_a_266305]
-
fir de culoare roșu-purpuriu. Însemnele de grad profesional pentru asistenți medicali și paramedici sunt prezentate în anexă. Pe suporturile de grad se brodează cu fir de culoare alb-argintiu un caduceu și elemente unghiulare, romburi și barete dispuse oblic, astfel: - pentru asistentul medical debutant: caduceul; - pentru asistentul medical gradul I: caduceul, sub care se realizează un element unghiular; - pentru asistentul medical gradul II: caduceul, sub care se realizează două elemente unghiulare; - pentru asistentul medical gradul III: caduceul, sub care se realizează trei
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264976_a_266305]
-
de grad profesional pentru asistenți medicali și paramedici sunt prezentate în anexă. Pe suporturile de grad se brodează cu fir de culoare alb-argintiu un caduceu și elemente unghiulare, romburi și barete dispuse oblic, astfel: - pentru asistentul medical debutant: caduceul; - pentru asistentul medical gradul I: caduceul, sub care se realizează un element unghiular; - pentru asistentul medical gradul II: caduceul, sub care se realizează două elemente unghiulare; - pentru asistentul medical gradul III: caduceul, sub care se realizează trei elemente unghiulare; - pentru asistentul medical
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264976_a_266305]
-
suporturile de grad se brodează cu fir de culoare alb-argintiu un caduceu și elemente unghiulare, romburi și barete dispuse oblic, astfel: - pentru asistentul medical debutant: caduceul; - pentru asistentul medical gradul I: caduceul, sub care se realizează un element unghiular; - pentru asistentul medical gradul II: caduceul, sub care se realizează două elemente unghiulare; - pentru asistentul medical gradul III: caduceul, sub care se realizează trei elemente unghiulare; - pentru asistentul medical gradul IV: caduceul, sub care se realizează patru elemente unghiulare; - pentru asistentul medical
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264976_a_266305]
-
elemente unghiulare, romburi și barete dispuse oblic, astfel: - pentru asistentul medical debutant: caduceul; - pentru asistentul medical gradul I: caduceul, sub care se realizează un element unghiular; - pentru asistentul medical gradul II: caduceul, sub care se realizează două elemente unghiulare; - pentru asistentul medical gradul III: caduceul, sub care se realizează trei elemente unghiulare; - pentru asistentul medical gradul IV: caduceul, sub care se realizează patru elemente unghiulare; - pentru asistentul medical șef la nivel județean sau al municipiului București: caduceul, sub care se realizează
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264976_a_266305]
-
pentru asistentul medical gradul I: caduceul, sub care se realizează un element unghiular; - pentru asistentul medical gradul II: caduceul, sub care se realizează două elemente unghiulare; - pentru asistentul medical gradul III: caduceul, sub care se realizează trei elemente unghiulare; - pentru asistentul medical gradul IV: caduceul, sub care se realizează patru elemente unghiulare; - pentru asistentul medical șef la nivel județean sau al municipiului București: caduceul, sub care se realizează un romb; - pentru asistentul medical șef la nivel județean sau al municipiului București
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264976_a_266305]
-
pentru asistentul medical gradul II: caduceul, sub care se realizează două elemente unghiulare; - pentru asistentul medical gradul III: caduceul, sub care se realizează trei elemente unghiulare; - pentru asistentul medical gradul IV: caduceul, sub care se realizează patru elemente unghiulare; - pentru asistentul medical șef la nivel județean sau al municipiului București: caduceul, sub care se realizează un romb; - pentru asistentul medical șef la nivel județean sau al municipiului București cu atribuții pe plan regional: caduceul, sub care se realizează două romburi; - pentru
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264976_a_266305]
-
caduceul, sub care se realizează trei elemente unghiulare; - pentru asistentul medical gradul IV: caduceul, sub care se realizează patru elemente unghiulare; - pentru asistentul medical șef la nivel județean sau al municipiului București: caduceul, sub care se realizează un romb; - pentru asistentul medical șef la nivel județean sau al municipiului București cu atribuții pe plan regional: caduceul, sub care se realizează două romburi; - pentru paramedicul debutant: caduceul; - pentru paramedicul gradul I: caduceul, sub care se realizează o baretă înclinată; - pentru paramedicul gradul
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264976_a_266305]
-
de evaluare, constituită la nivelul acestui departament. ... (2) Comisia de evaluare se numește prin dispoziție a secretarului de stat, șef al Departamentului pentru situații de urgență și are următoarea componență: ... a) 2 medici din cadrul conducerii a două regiuni; ... b) un asistent din cadrul conducerii unei regiuni; ... c) un reprezentant al Ministerului Sănătății; ... d) 2 ofițeri aparținând structurilor Inspectoratului pentru Situații de Urgență din două regiuni diferite. ... (3) Președintele comisiei de evaluare se desemnează din rândul membrilor. Prin excepție, în cazul stabilirii gradelor
EUR-Lex () [Corola-website/Law/265030_a_266359]
-
de evaluare, constituită la nivelul acestui departament. ... (2) Comisia de evaluare se numește prin dispoziție a secretarului de stat, șef al Departamentului pentru situații de urgență și are următoarea componență: ... a) 2 medici din cadrul conducerii a două regiuni; ... b) un asistent din cadrul conducerii unei regiuni; ... c) un reprezentant al Ministerului Sănătății; ... d) 2 ofițeri aparținând structurilor Inspectoratului pentru Situații de Urgență din două regiuni diferite. ... (3) Președintele comisiei de evaluare se desemnează din rândul membrilor. Prin excepție, în cazul stabilirii gradelor
EUR-Lex () [Corola-website/Law/265032_a_266361]
-
furnizează servicii de bază integrate; (vi) dezvoltarea capacității instituționale a furnizorilor de servicii de sănătate la nivel comunitar: - instruire și formare; - elaborarea de instrumente de lucru în sistem integrat, ghiduri și protocoale de practică; (vii) angajarea, cu prioritate, a unui asistent medical comunitar rom în comunitățile rurale cu cetățeni români aparținând acestei minorități; (viii) sprijinirea, în condițiile legislației în vigoare, a tinerilor romi absolvenți cu studii în domeniul medical, în vederea angajării acestora pe piața muncii, inclusiv în comunitățile cu populație preponderent
EUR-Lex () [Corola-website/Law/265007_a_266336]
-
acoperită cu servicii comunitare, dezagregat pe județ/regiune; gravide/copii sub 5 ani; beneficiari romi 2. Nr. de AMC și MSR*62) angajați 3. Nr. beneficiari romi/an 4. Nr. centre comunitare reabilitate/construite 5. Nr. (%) comunități rurale acoperite cu asistenți medicali comunitari romi (din total comunități cu AMC) 6. Legislație primară și secundară aprobată de Guvern 7. Compleanța la standarde (% furnizori servicii comunitare care raportează conform standardelor) 8. Procent de furnizori de servicii de bază comunitare instruiți (din total angajați
EUR-Lex () [Corola-website/Law/265007_a_266336]
-
urmăresc recrutarea, inserția și menținerea în cariera didactică a absolvenților de universitate cu rezultate deosebite, precum și programelor de formare care să sprijine dezvoltarea de noi profesii în educație (ex. experți în dezvoltarea de materiale didactice de învățare, testare și evaluare, asistenți educaționali pentru copii cu cerințe educaționale speciale etc.). Categoriile vizate în cadrul acestui DMI sunt formatorii, cadrele didactice, personalul didactic cu funcții de consiliere și de terapie educațională, de documentare și informare, de inovare-dezvoltare, precum și alte categorii de personal care furnizează
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264836_a_266165]
-
de dezvoltare profesională a profesorilor; 5. Mediatori școlari, 6. Consilieri școlari; 7. Experți în elaborarea/revizuirea de standarde de formare profesională; 8. Experți în elaborarea/revizuirea curriculei; 9. Experți în crearea de materiale didactice de învățare, testare și evaluare, 10. Asistenți educaționali pentru elevii cu cerințe educaționale speciale; 11. Personal didactic auxiliar (ISCED 0-6); 12. Alte categorii de personal asociate noilor profesii din educație și formare profesională; 13. Personal implicat în dezvoltarea și managementul programelor de formare continuă a personalului didactic
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264836_a_266165]
-
3 ────────── II.1.3.14. Temele orizontale ● Egalitatea de șanse Această temă este abordată în cadrul acestui DMI prin activitățile implementate în cadrul proiectelor finanțate. Dezvoltarea resurselor umane implicate în furnizarea de asistență educațională și servicii suport/de acompaniere (formarea și perfecționarea asistenților educaționali, profesori itineranți) pentru studenții cu cerințe educaționale speciale va sprijini atingerea obiectivelor egalității de șanse și accesului la educație pentru toți. Dezvoltarea, prin formare și specializare, a atitudinilor și abilităților profesorilor și formatorilor pentru folosirea unor abordări incluzive și
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264836_a_266165]
-
furnizarea serviciilor sociale; furnizarea, dezvoltarea și crearea serviciilor flexibile și alternative pentru îngrijirea copiilor și/sau a altor membri ai familiei aflați în îngrijire pe parcursul zilei; 6. Dezvoltarea programelor de formare pentru specialiștii implicați în sistemul serviciilor sociale (lucrători sociali, asistenți personali, asistente comunitare, mediatori familiali, mediatori sanitari, asistenți maternali, îngrijitori, personal din instituții rezidențiale). II.6.1.3. Activități eligibile 1. Cercetări, studii și analize, seminarii, conferințe, grupuri de lucru, publicații în domeniul economiei sociale, incluzând aspecte juridice, de reglementare
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264836_a_266165]