51,810 matches
-
identificare a elevilor și rezultatele obținute de aceștia în cadrul admiterii în învățământul profesional și în învățământul dual pentru calificări de nivel 3 și 4 sunt: codul individual alocat candidatului, județul de proveniență, școala de proveniență, limba maternă, media de admitere, rezultatele aferente evaluărilor elevului, media de absolvire, unitatea de învățământ în care a fost repartizat, calificarea la care a fost repartizat. Aceste informații se afișează în format letric sau în format electronic la nivelul unităților de învățământ și al inspectoratelor
ORDIN nr. 7.426 din 18 noiembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/291994]
-
protecția persoanelor fizice în ceea ce privește prelucrarea datelor cu caracter personal și privind libera circulație a acestor date și de abrogare a Directivei 95/46/CE (Regulamentul general privind protecția datelor) se aplică în mod corespunzător. Articolul 19 Comisia națională de admitere elaborează precizări, instrucțiuni sau proceduri, în vederea organizării și desfășurării admiterii în învățământul profesional și în învățământul dual pentru calificări profesionale de nivel 3 și 4, pentru anul școlar 2025-2026. Articolul 20 La data intrării în vigoare a prezentului ordin
ORDIN nr. 7.426 din 18 noiembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/291994]
-
personal și privind libera circulație a acestor date și de abrogare a Directivei 95/46/CE (Regulamentul general privind protecția datelor) se aplică în mod corespunzător. Articolul 19 Comisia națională de admitere elaborează precizări, instrucțiuni sau proceduri, în vederea organizării și desfășurării admiterii în învățământul profesional și în învățământul dual pentru calificări profesionale de nivel 3 și 4, pentru anul școlar 2025-2026. Articolul 20 La data intrării în vigoare a prezentului ordin orice alte prevederi contrare se abrogă. Articolul 21 Direcția generală echitate
ORDIN nr. 7.426 din 18 noiembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/291994]
-
îndeplinire prevederile prezentului ordin. Articolul 22 Prezentul ordin se publică în Monitorul Oficial al României, Partea I. p. Ministrul educației, Gigel Paraschiv, secretar de stat București, 18 noiembrie 2024. Nr. 7.426. Anexe nr. 1-3 ANEXE privind organizarea, desfășurarea și calendarul admiterii în învățământul profesional și învățământul dual pentru calificări profesionale de nivel 3 și 4, conform Cadrului național al calificărilor, pentru anul școlar 2025-2026
ORDIN nr. 7.426 din 18 noiembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/291994]
-
recurs împotriva Sentinței nr. 2.342 din 13 decembrie 2022 a Curții de Apel B. - Secția a VIII-a contencios administrativ și fiscal, în temeiul dispozițiilor art. 488 alin. (1) pct. 5, 6 și 8 din Codul de procedură civilă, solicitând admiterea recursului, casarea sentinței recurate și, în rejudecare, admiterea acțiunii. Arată recurenta-reclamantă că este incident motivul de recurs prevăzut de art. 488 alin. (1) pct. 5 din Codul de procedură civilă, hotărârea fiind dată cu încălcarea normelor de procedură prevăzute sub
DECIZIA nr. 4.607 din 16 octombrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/291975]
-
2022 a Curții de Apel B. - Secția a VIII-a contencios administrativ și fiscal, în temeiul dispozițiilor art. 488 alin. (1) pct. 5, 6 și 8 din Codul de procedură civilă, solicitând admiterea recursului, casarea sentinței recurate și, în rejudecare, admiterea acțiunii. Arată recurenta-reclamantă că este incident motivul de recurs prevăzut de art. 488 alin. (1) pct. 5 din Codul de procedură civilă, hotărârea fiind dată cu încălcarea normelor de procedură prevăzute sub sancțiunea nulității, făcând trimitere la normele de procedură
DECIZIA nr. 4.607 din 16 octombrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/291975]
-
de legiuitor atunci când a instituit regula curgerii de drept a daunelor moratorii, acela de a determina executarea la timp a obligațiilor bănești. ... 144. Pentru aceste considerente, în temeiul art. 521 alin. (1) din Codul de procedură civilă, se impune admiterea sesizării. ... ... ... ÎNALTA CURTE DE CASAȚIE ȘI JUSTIȚIE Admite sesizarea formulată de Tribunalul Buzău - Secția a II-a civilă, de contencios administrativ și fiscal în Dosarul nr. 779/200/2022 și, în consecință, stabilește că: În interpretarea și aplicarea dispozițiilor art. 628 alin.
DECIZIA nr. 50 din 21 octombrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/291488]
-
53 alin. (5) din Legea nr. 47/1992, dispune conexarea Dosarului nr. 2.435D/2020 la Dosarul nr. 2.377D/2020, care a fost primul înregistrat. ... 6. Cauza fiind în stare de judecată, președintele Curții acordă cuvântul domnului avocat Mihai Pașca. Acesta pune concluzii de admitere a excepției de neconstituționalitate, arătând că sintagma „substanțele psihoactive“ din cuprinsul dispozițiilor art. 336 alin. (2) din Codul penal nu este definită de legiuitor, motiv pentru care este lipsită de claritate, precizie și previzibilitate, nepermițând destinatarilor legii să își adapteze
DECIZIA nr. 374 din 11 iulie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/292028]
-
principiul legalității, egalitatea cetățenilor în fața legii fără privilegii și fără discriminări și înfăptuirea justiției în numele legii. ... 28. Așa fiind, Curtea a constatat că dispozițiile art. 453 alin. (1) lit. a) din Codul de procedură penală - care nu permit admiterea în principiu a unei cereri de schimbare a încadrării juridice a faptei, formulată pe calea revizuirii, cerere care ar viza îndreptarea nelegalității hotărârii definitive de condamnare - nu aduc atingere prevederilor art. 1 alin. (5), ale art. 16 alin. (1), ale
DECIZIA nr. 439 din 24 septembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/292100]
-
unor discipline de studiu în planul de învățământ și/sau ponderea acestora; ... d) elaborează anual statul de funcții didactice al Departamentului; ... e) asigură desfășurarea activităților didactice conform planurilor de învățământ și fișelor disciplinelor din cadrul Departamentului; ... f) propune comisiile examenelor de admitere, comisiile de evaluare și comisia de susținere a examenului de certificare a competențelor profesionale; ... g) asigură coordonarea și îndrumarea elaborării proiectelor de absolvire; ... h) organizează activități de cercetare științifică fundamentală în domeniul afacerilor interne, precum și dezbateri interne sau publice
REGULAMENT din 27 noiembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/292106]
-
unor discipline de studiu în planurile de învățământ și/sau ponderea acestora; ... d) elaborează anual statul de funcții didactice al Centrului; ... e) asigură desfășurarea activităților didactice conform planurilor de învățământ și fișelor disciplinelor din cadrul Centrului; ... f) propune comisiile examenelor de admitere, comisiile de evaluare și comisia de susținere a examenului de certificare a competențelor profesionale; ... g) asigură coordonarea și îndrumarea elaborării proiectelor de absolvire; ... h) organizează activități de cercetare științifică fundamentală în domeniul afacerilor interne, precum și dezbateri interne sau publice
REGULAMENT din 27 noiembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/292106]
-
programelor de studii desfășurate în cadrul Centrului; ... v) organizează înscrierea candidaților la programele de studii desfășurate în cadrul Centrului, asigură înmatricularea și încheierea contractelor de studii, precum și exmatricularea cursanților, după caz; ... w) îndeplinește activități specifice pentru desfășurarea concursului de admitere și a examenului de certificare a competențelor profesionale; ... x) întocmește situațiile școlare ale cursanților și absolvenților, necesare desfășurării activităților didactice; ... y) întocmește suplimente descriptive și adeverințe care atestă calitatea de cursant și de absolvire a programelor de studii; ... z) întocmește
REGULAMENT din 27 noiembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/292106]
-
alte documente de studii care atestă calitatea de cursant/absolvent al programelor de studii; ... j) organizează și gestionează activitatea de înscriere a candidaților la programele de studii din cadrul Departamentului și înmatricularea cursanților; ... k) îndeplinește activități specifice pentru desfășurarea concursului de admitere și a examenului de absolvire; ... l) asigură sprijinul în organizarea și desfășurarea activităților de la nivelul Colegiului. ... Articolul 25 Compartimentul Platformă educațională are următoarele atribuții specifice în raport cu platforma educațională gestionată la nivelul programelor de studii ale Colegiului, denumită
REGULAMENT din 27 noiembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/292106]
-
de 24 de ore de la data înregistrării contestației, cel mai târziu la data de: 17 aprilie 2025 [Art. 10 alin. (2) și art. 54 alin. (5) din Legea nr. 115/2015, cu modificările și completările ulterioare] Soluționarea contestațiilor formulate împotriva admiterii sau respingerii candidaturii Judecătoria Tribunalul Bihor Prin hotărâre 47. În termen de 24 de ore de la data pronunțării hotărârii, cel mai târziu la data de: 18 aprilie 2025 [Art. 54 alin. (6) din Legea nr. 115/2015, cu modificările și
HOTĂRÂRE nr. 18 din 28 ianuarie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/293978]
-
de 24 de ore de la data pronunțării hotărârii, cel mai târziu la data de: 18 aprilie 2025 [Art. 54 alin. (6) din Legea nr. 115/2015, cu modificările și completările ulterioare] Declararea apelului împotriva hotărârii date în soluționarea contestației privind admiterea sau respingerea candidaturii Cetățenii, candidații, partidele politice, alianțele politice sau alianțele electorale În scris 48. Până la începerea campaniei electorale, cel mai târziu la data de: 18 aprilie 2025 [Art. 79 alin. (1) din Legea nr. 115/2015, cu modificările și
HOTĂRÂRE nr. 18 din 28 ianuarie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/293978]
-
24 de ore de la data înregistrării apelului, cel mai târziu la data de: 19 aprilie 2025 [Art. 54 alin. (6) din Legea nr. 115/2015, cu modificările și completările ulterioare] Soluționarea apelului declarat împotriva hotărârii pronunțate în soluționarea contestației privind admiterea sau respingerea candidaturii Tribunalul Curtea de Apel Oradea Prin hotărâre definitivă 51. Cu 15 zile înainte de data alegerilor: 19 aprilie 2025 [Art. 10 alin. (2) și art. 64 din Legea nr. 115/2015, cu modificările și completările ulterioare] Începerea campaniei
HOTĂRÂRE nr. 18 din 28 ianuarie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/293978]
-
sau o propunere legislativă, precum și la toate amendamentele, inclusiv cele prevăzute în punctul de vedere al Guvernului. În cazul amendamentelor respinse se menționează motivele avute în vedere. (2) Raportul care se înaintează Biroului permanent va cuprinde propuneri motivate privind admiterea fără modificări a actului examinat, respingerea acestuia sau admiterea lui cu modificări. (3) În toate cazurile, raportul va cuprinde, în anexe distincte, amendamentele admise și cele respinse de comisie, cu motivarea corespunzătoare, precizând Camera decizională pentru fiecare amendament admis sau
REGULAMENTUL SENATULUI din 24 octombrie 2005 (*republicat*) () [Corola-llms4eu/Law/293196]
-
inclusiv cele prevăzute în punctul de vedere al Guvernului. În cazul amendamentelor respinse se menționează motivele avute în vedere. (2) Raportul care se înaintează Biroului permanent va cuprinde propuneri motivate privind admiterea fără modificări a actului examinat, respingerea acestuia sau admiterea lui cu modificări. (3) În toate cazurile, raportul va cuprinde, în anexe distincte, amendamentele admise și cele respinse de comisie, cu motivarea corespunzătoare, precizând Camera decizională pentru fiecare amendament admis sau respins. (4) În cazul în care o comisie examinează
REGULAMENTUL SENATULUI din 24 octombrie 2005 (*republicat*) () [Corola-llms4eu/Law/293196]
-
precizând Camera decizională pentru fiecare amendament admis sau respins. (4) În cazul în care o comisie examinează în fond mai multe proiecte de lege și propuneri legislative care au același obiect de reglementare, aceasta va întocmi un singur raport de admitere, cu respectarea prevederilor alin. (1)-(3) . (5) Pentru fiecare dintre celelalte proiecte de lege sau propuneri legislative se întocmește raport de respingere. (6) Prevederile alineatelor precedente se aplică și ordonanțelor Guvernului, cu obligația de a fi prevăzute în raport și
REGULAMENTUL SENATULUI din 24 octombrie 2005 (*republicat*) () [Corola-llms4eu/Law/293196]
-
senatorilor prezenți. Contestația poate fi susținută de un singur vorbitor, într-un interval de timp rezonabil și, în caz de opoziție, poate lua cuvântul, într-un interval de timp egal, de asemenea, un singur vorbitor din partea fiecărui grup parlamentar. (2) Admiterea contestației are drept consecință repetarea votului. Articolul 150 (1) Numirile, confirmările sau avizele pentru numiri în funcții care, potrivit Constituției și legii, se fac de către Senat, se supun dezbaterii Senatului pe baza raportului Comisiei juridice, de numiri, disciplină, imunități
REGULAMENTUL SENATULUI din 24 octombrie 2005 (*republicat*) () [Corola-llms4eu/Law/293196]
-
muncă, dispunându-se și obligarea instituțiilor publice - unități sanitare să plătească diferențele aferente contribuțiilor de asigurări sociale către Casa de Pensii a Municipiului București, corespunzătoare condițiilor deosebite de muncă în care salariații au fost astfel încadrați. În motivarea soluției de admitere s-a reținut ca fondată pretenția accesorie având ca obiect plata de către angajator a diferențelor de contribuții de asigurări sociale datorate pentru activitatea desfășurată în condiții deosebite de muncă, pentru perioada până la data de 1.01.2020 (când angajatorii au
DECIZIA nr. 113 din 9 noiembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/293962]
-
195 alin. (2) din Legea nr. 198/2023, cu modificările și completările ulterioare, în prevederile Regulamentului-cadru de organizare și funcționare a unităților de învățământ preuniversitar, la care se adaugă atribuții specifice de management, stabilite de către consiliul de administrație. Capitolul IV Admiterea și înscrierea elevilor Articolul 15 În învățământul liceal vocațional teologic înscrierea elevilor se face pe baza testării aptitudinilor specifice și nu este condiționată de domiciliul părinților. Articolul 16 Admiterea elevilor în învățământul liceal vocațional teologic se realizează în urma unei
REGULAMENT din 28 ianuarie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/294207]
-
specifice de management, stabilite de către consiliul de administrație. Capitolul IV Admiterea și înscrierea elevilor Articolul 15 În învățământul liceal vocațional teologic înscrierea elevilor se face pe baza testării aptitudinilor specifice și nu este condiționată de domiciliul părinților. Articolul 16 Admiterea elevilor în învățământul liceal vocațional teologic se realizează în urma unei selecții, prin: a) probe de aptitudini, pentru admitere la liceu, conform metodologiei privind admiterea în învățământul liceal vocațional teologic; ... b) examene de diferență, în cazul transferului elevilor ce provin
REGULAMENT din 28 ianuarie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/294207]
-
liceal vocațional teologic înscrierea elevilor se face pe baza testării aptitudinilor specifice și nu este condiționată de domiciliul părinților. Articolul 16 Admiterea elevilor în învățământul liceal vocațional teologic se realizează în urma unei selecții, prin: a) probe de aptitudini, pentru admitere la liceu, conform metodologiei privind admiterea în învățământul liceal vocațional teologic; ... b) examene de diferență, în cazul transferului elevilor ce provin din alte unități de învățământ și de la alte filiere și profiluri, conform Regulamentului-cadru de organizare și funcționare a
REGULAMENT din 28 ianuarie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/294207]
-
face pe baza testării aptitudinilor specifice și nu este condiționată de domiciliul părinților. Articolul 16 Admiterea elevilor în învățământul liceal vocațional teologic se realizează în urma unei selecții, prin: a) probe de aptitudini, pentru admitere la liceu, conform metodologiei privind admiterea în învățământul liceal vocațional teologic; ... b) examene de diferență, în cazul transferului elevilor ce provin din alte unități de învățământ și de la alte filiere și profiluri, conform Regulamentului-cadru de organizare și funcționare a unităților de învățământ preuniversitar elaborat de
REGULAMENT din 28 ianuarie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/294207]