7,048 matches
-
nivelul studiilor (medii, postliceale, universitare de scurtă durată, ciclul I de studii universitare de licență, ciclul II de studii universitare de masterat, universitare de lungă durată) ..........................................., cu durata studiilor de ...... ani (zi sau i.f., seral, f.f., f.r., i.d.) promoția ............cu specializarea principală .............................., secundară .................................., cu media la examenul de stat (licență)/absolvire ....................................., media de departajare...........................................; 2) După absolvirea cu diplomă de licență a studiilor universitare de lungă durată/de masterat am absolvit cursuri postuniversitare (studii aprofundate, studii academice postuniversitare, studii
METODOLOGIE-CADRU**) din 13 noiembrie 2012 (*actualizată*) privind mobilitatea personalului didactic din învăţământul preuniversitar în anul şcolar 2013-2014. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/251262_a_252591]
-
am absolvit cursuri postuniversitare (studii aprofundate, studii academice postuniversitare, studii postuniversitare de specializare, studii postuniversitare de masterat, un alt masterat în cadrul ciclului II de studii universitare), după cum urmează: a) Instituția (Univ., Institutul, Academia) .........................................., cu specializarea ..........................................., cu durata studiilor de ..... ani, promoția ........., media de absolvire .........., media de departajare ............; b) Instituția (Univ., Institutul, Academia) .........................................., cu specializarea ..................................., cu durata studiilor de .........ani, promoția .............., media de absolvire ............., media de departajare .........; c) Instituția (Univ., Institutul, Academia) .........................................., cu specializarea ................................, cu durata studiilor de.............ani, promoția ............., media de
METODOLOGIE-CADRU**) din 13 noiembrie 2012 (*actualizată*) privind mobilitatea personalului didactic din învăţământul preuniversitar în anul şcolar 2013-2014. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/251262_a_252591]
-
masterat în cadrul ciclului II de studii universitare), după cum urmează: a) Instituția (Univ., Institutul, Academia) .........................................., cu specializarea ..........................................., cu durata studiilor de ..... ani, promoția ........., media de absolvire .........., media de departajare ............; b) Instituția (Univ., Institutul, Academia) .........................................., cu specializarea ..................................., cu durata studiilor de .........ani, promoția .............., media de absolvire ............., media de departajare .........; c) Instituția (Univ., Institutul, Academia) .........................................., cu specializarea ................................, cu durata studiilor de.............ani, promoția ............., media de absolvire .............., media de departajare .........; 3) După absolvirea cu diplomă de licență a ciclului I de studii universitare de licență
METODOLOGIE-CADRU**) din 13 noiembrie 2012 (*actualizată*) privind mobilitatea personalului didactic din învăţământul preuniversitar în anul şcolar 2013-2014. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/251262_a_252591]
-
de ..... ani, promoția ........., media de absolvire .........., media de departajare ............; b) Instituția (Univ., Institutul, Academia) .........................................., cu specializarea ..................................., cu durata studiilor de .........ani, promoția .............., media de absolvire ............., media de departajare .........; c) Instituția (Univ., Institutul, Academia) .........................................., cu specializarea ................................, cu durata studiilor de.............ani, promoția ............., media de absolvire .............., media de departajare .........; 3) După absolvirea cu diplomă de licență a ciclului I de studii universitare de licență am absolvit studii postuniversitare de specializare, după cum urmează: a) Instituția (Univ., Institutul, Academia) .........................................., cu specializarea ................................, cu durata studiilor de
METODOLOGIE-CADRU**) din 13 noiembrie 2012 (*actualizată*) privind mobilitatea personalului didactic din învăţământul preuniversitar în anul şcolar 2013-2014. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/251262_a_252591]
-
de absolvire .............., media de departajare .........; 3) După absolvirea cu diplomă de licență a ciclului I de studii universitare de licență am absolvit studii postuniversitare de specializare, după cum urmează: a) Instituția (Univ., Institutul, Academia) .........................................., cu specializarea ................................, cu durata studiilor de ........... ani, promoția .........., media de absolvire ..........., media de departajare ...............; b) Instituția (Univ., Institutul, Academia) ..........................................., cu specializarea .................................., cu durata studiilor de ..........ani, promoția ........, media de absolvire .........., media de departajare...................; c) Instituția (Univ., Institutul, Academia) .........................................., cu specializarea .............................., cu durata studiilor de ............. ani, promoția ..........., media de
METODOLOGIE-CADRU**) din 13 noiembrie 2012 (*actualizată*) privind mobilitatea personalului didactic din învăţământul preuniversitar în anul şcolar 2013-2014. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/251262_a_252591]
-
licență am absolvit studii postuniversitare de specializare, după cum urmează: a) Instituția (Univ., Institutul, Academia) .........................................., cu specializarea ................................, cu durata studiilor de ........... ani, promoția .........., media de absolvire ..........., media de departajare ...............; b) Instituția (Univ., Institutul, Academia) ..........................................., cu specializarea .................................., cu durata studiilor de ..........ani, promoția ........, media de absolvire .........., media de departajare...................; c) Instituția (Univ., Institutul, Academia) .........................................., cu specializarea .............................., cu durata studiilor de ............. ani, promoția ..........., media de absolvire ........., media de departajare ................; 4) La 1 septembrie 2012 am avut o vechime efectivă în învățămant de .............. ani întregi
METODOLOGIE-CADRU**) din 13 noiembrie 2012 (*actualizată*) privind mobilitatea personalului didactic din învăţământul preuniversitar în anul şcolar 2013-2014. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/251262_a_252591]
-
de ........... ani, promoția .........., media de absolvire ..........., media de departajare ...............; b) Instituția (Univ., Institutul, Academia) ..........................................., cu specializarea .................................., cu durata studiilor de ..........ani, promoția ........, media de absolvire .........., media de departajare...................; c) Instituția (Univ., Institutul, Academia) .........................................., cu specializarea .............................., cu durata studiilor de ............. ani, promoția ..........., media de absolvire ........., media de departajare ................; 4) La 1 septembrie 2012 am avut o vechime efectivă în învățămant de .............. ani întregi, 5) La data depunerii dosarului am definitivatul în învățământ cu media ..............., obținut în anul .............., gradul didactic II cu media
METODOLOGIE-CADRU**) din 13 noiembrie 2012 (*actualizată*) privind mobilitatea personalului didactic din învăţământul preuniversitar în anul şcolar 2013-2014. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/251262_a_252591]
-
de către unitatea de învățământ la care funcționez în anul școlar 2012 -2013 (actele nr. 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8): 1) Copii legalizate de pe actele de studii, foaia matricolă și certificat profesional (ultimul pentru absolvenții liceului pedagogic); 1') Absolvenții promoției 2013 vor prezenta copia legalizată a adeverinței de la instituția de învățământ superior/postliceal/mediu din care să rezulte că au susținut examenul de licență, media de absolvire a facultății/școlii postliceale/liceului pedagogic, specializarea dobândită, media anilor de studii și
METODOLOGIE-CADRU**) din 13 noiembrie 2012 (*actualizată*) privind mobilitatea personalului didactic din învăţământul preuniversitar în anul şcolar 2013-2014. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/251262_a_252591]
-
nivelul studiilor (medii, postliceale, universitare de scurtă durată, ciclul I de studii universitare de licență, ciclul II de studii universitare de masterat, universitare de lungă durată) ..........................................., cu durata studiilor de .............ani (zi sau i.f., seral, f.r., f.f., i.d.), promoția ..............., cu specializarea principală..........................................., secundară ........................ cu media de absolvire a studiilor ..........................................; absolvent(ă) al(a) cursurilor postuniversitare .........................................., cu durata studiilor de ........... ani, specialitatea .........................................., promoția cu media de absolvire ................................... 3. Am obținut definitivatul în anul ..............., cu media .............., gradul II în anul ........, cu
METODOLOGIE-CADRU**) din 13 noiembrie 2012 (*actualizată*) privind mobilitatea personalului didactic din învăţământul preuniversitar în anul şcolar 2013-2014. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/251262_a_252591]
-
de lungă durată) ..........................................., cu durata studiilor de .............ani (zi sau i.f., seral, f.r., f.f., i.d.), promoția ..............., cu specializarea principală..........................................., secundară ........................ cu media de absolvire a studiilor ..........................................; absolvent(ă) al(a) cursurilor postuniversitare .........................................., cu durata studiilor de ........... ani, specialitatea .........................................., promoția cu media de absolvire ................................... 3. Am obținut definitivatul în anul ..............., cu media .............., gradul II în anul ........, cu media ..........., gradul I în anul ........., cu media ..........., doctoratul în anul .............., în specialitatea ..................................... 4. La 1 septembrie 2012 am avut ani întregi vechime în
METODOLOGIE-CADRU**) din 13 noiembrie 2012 (*actualizată*) privind mobilitatea personalului didactic din învăţământul preuniversitar în anul şcolar 2013-2014. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/251262_a_252591]
-
Facultatea nivelul studiilor (medii, postliceale, universitare de scurtă durată, ciclul I de studii universitare de licență, ciclul II de studii universitare de masterat, universitare de lungă durată) .........................................., cu durata studiilor de .......... ani (curs zi; seral; fără frecvență; învățământ la distanță), promoția ................, cu media la examenul de stat (licență)/absolvire ..........., cu specializarea principală ........................, secundară ....................*1). P .......,......... După absolvirea învățământului universitar de lungă durată/ciclului II de studii universitare de masterat am absolvit: Facultatea ......................, cu durata studiilor de ...................... ani (curs zi; seral; frecvență
METODOLOGIE-CADRU**) din 13 noiembrie 2012 (*actualizată*) privind mobilitatea personalului didactic din învăţământul preuniversitar în anul şcolar 2013-2014. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/251262_a_252591]
-
licență)/absolvire ..........., cu specializarea principală ........................, secundară ....................*1). P .......,......... După absolvirea învățământului universitar de lungă durată/ciclului II de studii universitare de masterat am absolvit: Facultatea ......................, cu durata studiilor de ...................... ani (curs zi; seral; frecvență redusă; fără frecvență; învățământ la distanță), promoția ................, cu media la examenul de stat (licență)/absolvire ......................, cu specializarea ...................... P .......,......... Studii postuniversitare de specializare cu durata de ......... semestre ...................... P .......,......... Studii academice postuniversitare cu durata de ............... semestre ...................... P .......,......... Studii aprofundate de specialitate cu durata de .............. semestre ...................... P .......,......... Masterat în sistem
METODOLOGIE-CADRU**) din 13 noiembrie 2012 (*actualizată*) privind mobilitatea personalului didactic din învăţământul preuniversitar în anul şcolar 2013-2014. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/251262_a_252591]
-
specialitatea; GRADUL DIDACTIC I obținut pe bază de examene, urmat de DOCTORAT în specializarea ...................................... P .......,......... CATEGORIA (pentru antrenori) ...................... în specializarea ...................... P .......,......... IV. CALIFICATIVUL obținut în anul școlar 2010/2011 ......................; și în anul școlar 2011/2012 ....................... P .......,......... NOTĂ: a) Pentru absolvenții promoției 2011 și debutanții în al doilea an de activitate se iau în considerare calificativul pentru anul școlar 20112012 și calificativul parțial din anul școlar 2012-2013. b) În cazul întreruperii activității la catedră, în perioada ultimilor doi ani școlari, se iau
METODOLOGIE-CADRU**) din 13 noiembrie 2012 (*actualizată*) privind mobilitatea personalului didactic din învăţământul preuniversitar în anul şcolar 2013-2014. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/251262_a_252591]
-
V.1. În perioada 01.09.2010 - 31.08.2012*), am desfășurat următoarea activitate metodică: la nivelul școlii*2) P .......,.........; județului (municipiului București)*3) P .......,.........; la nivel național*3) P .......,......... la nivel internațional*3) P .......,.......... P .......,......... NOTĂ: a) Pentru absolvenții promoției 2011 și debutanții în al doilea an de activitate se ia în considerare activitatea metodică și științifică din anul școlar 2011-2012. b) La nivelul școlii se acordă 1 punct suplimentar, cadrelor didactice care au lucrat în ultimii doi ani școlari
METODOLOGIE-CADRU**) din 13 noiembrie 2012 (*actualizată*) privind mobilitatea personalului didactic din învăţământul preuniversitar în anul şcolar 2013-2014. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/251262_a_252591]
-
și practică în educație specială, efectuat separat, în afara pregătirii inițiale 1. Absolvenții cu diplomă ai învățământului superior având înscrisă pe diploma de absolvire/licență una din specializările: psihopedagogie specială, psihopedagogie, psihologie, pedagogie, pedagogie socială, pedagogie specială, psihosociologie, filosofie-istorie (absolvenți ai promoțiilor 1978-1994), absolvenții cu diplomă ai colegiilor pedagogice cu specializările educator de psihopedagogie specială sau educator și psihopedagogie specială, absolvenții cu diplomă ai școlilor postliceale care pregătesc învățători-educatori pentru învățământ special și ai liceelor pedagogice, precum și absolvenții ciclului II de studii
METODOLOGIE-CADRU**) din 13 noiembrie 2012 (*actualizată*) privind mobilitatea personalului didactic din învăţământul preuniversitar în anul şcolar 2013-2014. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/251262_a_252591]
-
concurs și a graficului de desfășurare a probelor la unitățile de învățământ și la inspectoratele școlare; ... Termen: 7 mai 2013 d) înregistrarea cererilor de înscriere a candidaților la concursul de ocupare a posturilor didactice/catedrelor vacante/rezervate, inclusiv pentru absolvenții promoției 2013, la secretariatul unității de învățământ/centrului care organizează concurs; ... Perioada: 8-17 mai 2013 e) verificarea și avizarea dosarelor candidaților de către comisia de organizare și desfășurare a concursului și consilierul juridic al inspectoratului școlar; ... Perioada: 20-22 mai 2013 f) validarea
METODOLOGIE-CADRU**) din 13 noiembrie 2012 (*actualizată*) privind mobilitatea personalului didactic din învăţământul preuniversitar în anul şcolar 2013-2014. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/251262_a_252591]
-
înscrierii, prin semnătură, de către candidați sau împuterniciții acestora prin procură notarială în original, conform graficului stabilit de comisia de organizare și desfășurare a concursului; neprezentarea la validare atrage anularea înscrierii la concurs; ... Perioadele: 22-24 mai 2013; 22-25 iulie pentru absolvenții promoției 2013 g) afișarea listei candidaților înscriși și a graficului privind susținerea probelor practice/orale și a inspecțiilor la clasă; ... Termen: 27 mai 2013 h) organizarea și desfășurarea probelor practice/orale și a inspecțiilor speciale la clasă; ... Perioada: 27 mai-28 iunie
METODOLOGIE-CADRU**) din 13 noiembrie 2012 (*actualizată*) privind mobilitatea personalului didactic din învăţământul preuniversitar în anul şcolar 2013-2014. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/251262_a_252591]
-
prima zi a anului școlar, respectiv universitar următor celui în care a fost adoptată prin lege. ... (3) Prin excepție de la prevederile alin. (2), dispozițiile prezentei legi care vizează evaluările naționale de la finalul învățământului gimnazial sau liceal se aplică începând cu promoția aflată în primul an al învățământului gimnazial, respectiv liceal, la data intrării în vigoare a modificării sau a completării. ... Articolul 6 (1) În România sunt valabile numai diplomele recunoscute de statul român, conform legislației în vigoare. ... (2) Regimul actelor de
LEGEA nr. 1 din 5 ianuarie 2011 (*actualizată*) educaţiei naţionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/257128_a_258457]
-
de studii; ... c) situația personalului instituției; ... d) rezultatele activităților de cercetare; ... e) situația asigurării calității activităților din cadrul universității; ... f) situația respectării eticii universitare și a eticii activităților de cercetare; ... g) situația posturilor vacante; ... h) situația inserției profesionale a absolvenților din promoțiile precedente. ... (3) Raportul anual al rectorului este o componentă a răspunderii publice și constituie o condiție fundamentală pentru accesul la finanțările din bugetul public. ... Capitolul II Structura organizatorică a instituțiilor de învățământ superior Articolul 131 (1) Pentru îndeplinirea obiectivelor ce
LEGEA nr. 1 din 5 ianuarie 2011 (*actualizată*) educaţiei naţionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/257128_a_258457]
-
norme existente în reglementările comunitare sau, în lipsa acestora, la cele existente la scară internațională, sau prin referire la modul de cultură și de fabricație tradiționale; întrucât, în scopul de a trage cele mai bune foloase din acest instrument specific de promoție pus la dispoziție producătorilor și fabricanților de produse de calitate specifice regiunilor ultraperiferice, ca și din dorința de a simplifica gestiunea și controlul și de le asigura eficacitatea, este indicat să se acorde dreptul de utilizare a simbolului grafic operatorilor
jrc3135as1996 by Guvernul României () [Corola-website/Law/88291_a_89078]
-
Restricții privind accesul la piețe Restricții privind tratamentul național Angajamente adiționale A. Servicii de asigurare și servicii conexe 1) DK: Asigurarea obligatorie a transportului aerian poate fi încheiată numai cu companii constituite în Comunitate. A: Nu sunt autorizate activitățile de promoție și de intermediere în contul unei filiale neconstituite în Comunitate sau a unei sucursale neconstituite în Austria (cu excepția reasigurării și retrocesiunii). A: Asigurarea de răspundere civilă obligatorie în cazul transportului aerian poate fi încheiată cu o filială aflată în Comunitate
jrc2931as1996 by Guvernul României () [Corola-website/Law/88086_a_88873]
-
suedeză să aparțină aceluiași grup de societăți sau să fi încheiat între ei un acord de cooperare. 2) DK: Asigurarea obligatorie în cazul transportului aerian poate fi încheiată numai cu o companie aflată în Comunitate. A: Sunt interzise activitățile de promoție și de intermediere în contul unei filiale neconstituite în Comunitate sau al unei sucursale neconstituite în Austria (se face excepție pentru reasigurare și retrocesiune). 2) A: Se percepe taxă asupra celei mai ridicate prime din contractele de asigurare (exceptând contractele
jrc2931as1996 by Guvernul României () [Corola-website/Law/88086_a_88873]
-
valori mobiliare (inclusiv operațiuni în nume propriu sau în numele clienților 7, emisiunea și distribuirea de titluri, acceptarea de ordine de cumpărare sau de vânzare, consultanța în investiții, gestionarea activelor și a portofoliilor, precum și prezentarea fondurilor prin intermediul activităților, în special prin promoție publică 8, ce se pot desfășura în afara sediului legal sau în principalul local administrativ al societății care emite sau comercializează titlul de plasament). I: Operațiunile de compensare și de reglare care se raportează la titluri sunt efectuate numai prin mecanism
jrc2931as1996 by Guvernul României () [Corola-website/Law/88086_a_88873]
-
obiectiv. 2. Statele membre prevăd o protecție juridică adecvată împotriva fabricării, importului, distribuirii, vânzării, închirierii, publicității în scopul vânzării sau închirierii sau posesiunii în scopuri comerciale a dispozitivelor, produselor sau componentelor, sau furnizării de servicii care: (a) fac obiectul unei promoții, publicități sau vânzări în scopul încălcării sau (b) au doar un scop comercial sau o utilizare limitate în afara încălcării sau (c) sunt proiectate, produse, adaptate sau realizate în principal în scopul de a permite și facilita încălcarea oricăror măsuri tehnologice
jrc5104as2001 by Guvernul României () [Corola-website/Law/90272_a_91059]
-
-i, de mare interes pentru publicul cititor românesc. Specializarea în psihologie, reapărută după mai bine de 20 de ani de absență din profilurile învățământului superior românesc, adună în prezent cel mai mare număr de adepți dintre absolvenții de liceu ai promoțiilor de după 1989, raportat la numărul de locuri alocate în învățământul finanțat de stat. Din întâlnirea celor două personalități ale psihosociologiei a rezultat, așadar, un dialog ce poate servi ca model metodologic al "interviului creativ" și convorbirii, tehnici de investigație calitativă
Convorbiri cu Serge Moscovici by Lavinia Betea () [Corola-website/Imaginative/14492_a_15817]