64,222 matches
-
a preda în învățământul finlandez, trebuie să termini o facultate de profil, după care trebuie să faci o facultate de pedagogie-psihologie. Cel mai bine susținut program este cel din Universitatea din Tampere. Profesorii sunt de fapt cursanți. Un an învață teorie, un an fac practică în școli. La fiecare grup de 5-6 profesori este un tutore care monitorizează ce fac, planurile de lecții, observă cum interacționează cu elevii. Dar și învățământul este organizat altfel. Dacă un cadru didactic vede că un
Gabriel Ispas: Remunerația profesorilor, componenta dezvoltării, dar nu singura () [Corola-website/Journalistic/101922_a_103214]
-
concurs este CHIMIE ORGANICĂ. Manualul recomandat: CHIMIE ORGANICĂ, Manual pentru clasa a XI-a, Editura LVS Crepuscul Ploiești, orice ediție începând cu 2006 Autori: Elena Alexandrescu, Viorica Zaharia, Mariana Nedelcu Se vor excepta subcapitolele: Aplicații și test de evaluare la teoria indicată Proba de concurs constă în completarea unui test-grilă cu 100 de întrebări. La Facultatea de Medicină fiecare întrebare are cinci variante de răspuns, dintre care o singură variantă conține răspunsul corect. La Facultatea de Medicină Dentară și la Facultatea
Universitatea "Titu Maiorescu" continuă înscrierile. Medicina și Dreptul, în TOP by Crișan Andreescu () [Corola-website/Journalistic/101918_a_103210]
-
însuși a spus-o”. Abia după această așteptare Pitagora binevoia să-și facă apariția în fața discipolilor. Începea cu matematica. Dar nu așa cum o înțelegeau grosolanii și interesații egipteni, care o inventaseră doar din scopuri practice. Pitagora vedea matematica ca o teorie abstractă, dedicată antrenării minții cu deducții logice, cu exactitatea proporțiilor și cu demonstrațiile. Doar după ce îi aducea la un astfel de nivel pe elevi trecea la geometrie care pentru el se compunea din elemente clasice: axioma, teorema și demonstrația. Fără
Viața și moartea lui Pitagora, între fascinant și spectaculos - File de istorie () [Corola-website/Journalistic/102149_a_103441]
-
să fie falsă deoarece Pitagora s-a mândrit cu faptul că nu făcea rău animalelor, impunându-le același lucru și discipolilor. Singurul exercițiu care îi aducea bucurie nu era fomularea în sine a teoremelor, ci speculațiile înalte și abstracte ale teoriei. Chiar și artimetica el nu o vedea ca pe un instrument de contabilitate, ci ca pe un studiu al proporțiilor. Așa a descoperit legătura dintre număr și muzică. Trecând într-o zi prin fața atelierului unui fierar, a fost surprins de
Viața și moartea lui Pitagora, între fascinant și spectaculos - File de istorie () [Corola-website/Journalistic/102149_a_103441]
-
Non-Fiintă și se despica, creând elementele. În Tibet, chiar dacă nu are un rol tocmai primordial, oul se află totuși la originea mai multor strămoși. În tradițiile chineze, haosul avea forma unui ou, care s-a desfăcut după 18000 de ani. Teoria Huentian vede lumea că pe un ou imens înălțat pe verticală. Cerul se află în partea superioară a cochiliei, pământul este gălbenușul, fundul oului este oceanul primordial. Nici amerindienii nu ocolesc acest simbol: tempel în case au că ornamente plăci
Oul, simbolul universal. Un element legat de geneza omenirii și a eroilor - FOTO () [Corola-website/Journalistic/102156_a_103448]
-
oficial zi de sărbătoare, 1 Aprilie a fost marcată în Europa, după care aceasta a emigrat peste ocean și apoi pe tot globul. Nu se cunosc cu exactitate originile zilei de 1 aprilie ca Zi a Păcălelilor, dar presupunerile și teoriile istoricilor spun că obiceiul farselor ar fi o împletire de obiceiuri populare locale specifice fiecărei țări, legende străvechi și ceremonialuri de întâmpinare a Anului Nou și ulterior, a primăverii. Când și unde s-a dat startul păcălelilor? 1 Aprilie, ZIUA
1 aprilie, ZIUA PĂCĂLELILOR. Când și unde s-a dat startul păcălelilor by Crișan Andreescu () [Corola-website/Journalistic/102182_a_103474]
-
pe care românii le organizau pe 25 martie. Râzând și glumind, românii celebrau echinocțiul și instalarea primăverii, care de multe ori joacă feste și păcălește oamenii cu schimbări bruște și capricioase ale vremii. 1 Aprilie, ZIUA PĂCĂLELILOR. Conform unei alte teorii speculative, Ziua Păcălelilor ar avea de fapt legătură cu Festivalul hindus Holi, festival ce are loc la finele lui martie și reamintește anual de victoria asupra râului. În zilele de sărbătoare ale festivalului, s-a păstrat obiceiul de a aprinde
1 aprilie, ZIUA PĂCĂLELILOR. Când și unde s-a dat startul păcălelilor by Crișan Andreescu () [Corola-website/Journalistic/102182_a_103474]
-
poartă numele, unele dovezi arheologice arătând că și egipteni ar fi avut o idee similară. 3. Homer Cronicarii au speculat adesea în legătură cu baza faptică a ”Odiseei” și ”Iliadei” scrise de poetul grec Homer, însă și în legătură cu existența autorului. Potrivit unor teorii, cel mai mare scriitor grec nu ar fi existat și chiar dacă el ar fi trăit, cel mai probabil nu a fost singurul autor al celor două opere. Despre Homer se speculează că ar fi trăit în secolul al VII-lea
Cinci figuri istorice care au influențat lumea, dar care nu ar fi existat în realitate () [Corola-website/Journalistic/102173_a_103465]
-
Bucur Obor, precum și expertizarea a numerose clădiri din București și din țară. Dintre toate laturile activității sale însă, latura didactică, de profesor universitar este cea care se impune a fi subliniată. Interviu realizat de Oana Stănciulescu Video: Jeni Stănciulescu Inovează teoria construcțiilor Profesorul Panaite Mazilu este un inginer inventiv, plin de curaj și cu simț practic, un om de știință prin lucrările sale de cercetare teoretică și experimentală. Toate au fost puse în slujba și pentru dezvoltarea breslei inginerești de construcții
Panaite Mazilu, un mare dascăl al constructorilor români, la 100 de ani. Interviu- VIDEO by Editura DCNEWS Team () [Corola-website/Journalistic/102215_a_103507]
-
asistent la disciplina de Mecanica teoretică. La puțină vreme este numit director al Școlii de subingineri din București, unde predă cursul de Beton armat și apoi de Mecanică. În acestă perioadă viitorul profesor și-a dat seama că în domeniul teoriei construcțiilor erau foarte multe lucruri de clarificat, de așezat pe baze noi. În anul 1948 odată cu Reforma Învățământului ia naștere Institutul de Construcții. Asistentul inginer Panaite Mazilu este numit conferențiar la cursul de Mecanică apoi la Statica construcțiilor. Realizarea structurilor
Panaite Mazilu, un mare dascăl al constructorilor români, la 100 de ani. Interviu- VIDEO by Editura DCNEWS Team () [Corola-website/Journalistic/102215_a_103507]
-
importantă parte din activitatea profesorului, nu atât ca durată cât mai ales ca profunzime, a fost legată de realizarea structurilor de poduri, ca promotor, îndrumător și consultatnt în domeniul metodelor de calcul și alcătuirii constructive. Totul a început de la elaborarea teoriei și metodei de calcul a conlucrării arcului cu grinda tablierului cuprinsă în volumul II al manualului "Statica construcțiilor. Sisteme static nedeterminate". Utilizând algoritmul propus de profesorul Mazilu se relizează unul din primele poduri boltite cu cale sus, situat pe șoseaua
Panaite Mazilu, un mare dascăl al constructorilor români, la 100 de ani. Interviu- VIDEO by Editura DCNEWS Team () [Corola-website/Journalistic/102215_a_103507]
-
Intitulat " Prin ochii victimelor. Reprezentări sociale ale dreptății sociale în România", studiul a fost prezentat vineri de sociologul Vasile Dîncu, în cadrul conferinței "Perspective actuale asupra dreptății sociale. Concepte, teorii și practici contemporane", organizată de Universitatea din București. Potrivit studiului, 67% dintre intervievați consideră că societatea românească este mai degrabă injustă, în timp ce doar 26% spun că este mai degrabă justă. Percepția că societatea este injustă este mai pregnantă în rândul
Cum văd românii lumea în care trăiesc. STUDIU IRES by Andreea Marinas () [Corola-website/Journalistic/102230_a_103522]
-
a afirmat că "experiența directă a sinelui, a purei "conștiințe de sine"... - este experiența adevărată.". Scopurilor spirituale ale"autorealizării" și ale "psihosintezei interindividuale " - de integrare socială ... integrarea armonioasă a individului în grupuri din ce în ce mai mari, până la "o umanitate" - au fost centrul teoriei lui Assagioli. nu a fost destinată să fie o școală de gândire sau o metodă exclusivă, dar multe conferințe și publicații au avut-o ca temă centrală și s-au format centre în Italia și Statele Unite în anii '60. a
Psihosinteza () [Corola-website/Science/337536_a_338865]
-
și s-au format centre în Italia și Statele Unite în anii '60. a plecat de la bazele empirice ale psihologiei, în care o persoană s-a studiat ca o personalitate și ca un suflet, dar Assagioli a continuat să insiste că teoria sa era "științifică" (și nu "empirică"). El a dezvoltat metode terapeutice dincolo de cele găsite în psihanaliză. Deși inconștientul este o parte importantă a teoriei sale, Assagioli a fost atent pentru a menține un echilibru cu munca terapeutică rațională, conștientă. Assagioli
Psihosinteza () [Corola-website/Science/337536_a_338865]
-
a studiat ca o personalitate și ca un suflet, dar Assagioli a continuat să insiste că teoria sa era "științifică" (și nu "empirică"). El a dezvoltat metode terapeutice dincolo de cele găsite în psihanaliză. Deși inconștientul este o parte importantă a teoriei sale, Assagioli a fost atent pentru a menține un echilibru cu munca terapeutică rațională, conștientă. Assagioli nu a fost primul care a folosit termenul de psihosinteză. Cel mai devreme a fost folosit de James Jackson Putnam, ca nume pentru terapia
Psihosinteza () [Corola-website/Science/337536_a_338865]
-
numit psihosinteză: Un început în concepția mea despre psihosinteză a fost făcut în teza mea de doctorat despre "Psihanaliză" (1910), în care am subliniat ceea ce am considerat a fi o serie de limite ale concepțiilor lui Freud. În timp ce își construia teoria sa asupra psihosintezei, Assagioli a fost de acord cu Freud că vindecarea traumelor din copilărie și dezvoltarea unui egosănătos sunt necesare obiectivelor psihoterapiei, dar a susținut că dezvoltarea umană nu ar putea fi limitată doar la atât. Ca unul care
Psihosinteza () [Corola-website/Science/337536_a_338865]
-
de redactori atât pentru "Journal of Humanistic Psychology ("Revista de Psihologia Umanistă")" cât și pentru "Journal of Transpersonal Psycholog"y (Jurnalul de Psihologie Transpersonală). Assagioli prezintă două mari modele teoretice în cartea sa, "Psychosynthesis", modele care au rămas fundamentale pentru teoria și practica psihosintezei de-a lungul anilor. Aceste două modele sunt: În "Medicina Psihosomatică și Bio-psihosinteza", Assagioli afirmă că principalele obiective și sarcini ale psihosintezei sunt: În principala lui carte, Psihosinteza: O colecție a scrierilor de bază (1965) Assagioli scrie
Psihosinteza () [Corola-website/Science/337536_a_338865]
-
modelul persoanei prezentate mai sus, Assagioli afirmă că este o "reprezentare structurală, statică, aproape 'anatomică' a constituției noastre interioare , în timp ce omite aspectul ei dinamic, care este cel mai important și esențial". De aceea, acest model este imediat urmat de o teorie a stadiilor care prezintă procesul de psihosinteză. Această schemă poate fi numită "stadiile psihosintezei" și este prezentat aici. Este important să reținem că, deși progresie liniară a următoarelor stadii are sens logic, aceste stadii, de fapt, nu pot fi experimentate
Psihosinteza () [Corola-website/Science/337536_a_338865]
-
acești sateliți (cu excepția făcută de Lună și de Charon) rămân întregi deși orbitează sub sau foarte aproape de limita lor Roche. Se constată că Phobos, satelit al lui Marte, prezintă numeroase fracturi, fără a se putea, totuși, proximitatea sa cu planeta. Teoriile creării inelelor planetare fac în general să intervină limita Roche. Se crede că s-au creat fie prin dezagregarea unui satelit după trecerea dincoace de limită, fie prin împiedicarea agregării particulelor situate în această zonă în timpul creării planetei. În cazul
Limită Roche () [Corola-website/Science/337598_a_338927]
-
Orientale, a fost inaugurat pe 27 August, 1855. Un decret al împăratului Alexandru al II-lea al Rusiei adoptat la 18 februarie 1863 a restabilit dreptul adunării universității de a-și alege rectorul. A fost înființată, de asemenea, Facultatea de teorie și istorie a artei ca parte a Facultății de istorie și filologie. În 1924 universitatea a fost redenumită Universitatea de Stat din Leningrad după orașul omonim. În scopul de a suprima opoziția intelectuală față de puterea sovietică, o serie de istorici
Universitatea de Stat din Sankt Petersburg () [Corola-website/Science/337643_a_338972]
-
Extremo-oriental de la Washington University, iar în anii 1962-1975 a fost profesor de literatura rusă la Universitatea Yale. În perioada 1973-1977 a fost vicepreședinte al Asociației Americane de Studii Slave. a publicat numeroase articole și mai multe cărți dedicate literaturii ruse, teoriei literaturii, operei lui Nikolai Gogol sau prozei ruse a anilor 1920. Monografia sa de pionierat dedicată formaliștilor ruși (1955) a fost tradusă în mai multe limbi, inclusiv în limba rusă («Русский формализм: история и теория», СПб.: Академический проект, 1996).
Victor Erlich () [Corola-website/Science/337622_a_338951]
-
care a descoperit legătură dintre electricitate și magnetism. Amperul, unitatea de măsură a curentului electric îi poartă numele. Arhimede 287-212 i. Chr. Savant grec care a înțeles pentru prima oara variația presiunii în funcție de adâncime în lichide și gaze. A dezvoltat teoria pârghiilor și a scripeților, dar este cel mai bine cunoscut pentru principiul lui Arhimede, care explică de ce plutesc obiectele. Aristotel 384-322 i. Chr. Filozof grec care a pus bazele gândirii științifice moderne. El susținea că tot ce exista este alcătuit
Savanți și inventatori () [Corola-website/Science/337627_a_338956]
-
1896. = Scoțian, inventatorul telefonului. Printre invențiile sale se numără și protezele auditive. Benz, Karl 1844-1929 Inginer de origine germană, inventatorul primului automobil practic având motor cu combustie internă. Bohr, Niels 1885-1962 = Fizician danez care în 1913 a lansat o nouă teorie, ce a dat o = altă perspectivă asupra inte1egerii structurii atomilor. Boyle, Robert 1627-1691 Filozof de origine anglo-ir-landeza, a sugerat pentru prima dată că toate lucrurile sunt alcătuite din elemente simple, contrazicând astfel ideile lui Aristotel. De asemenea, a făcut descoperiri
Savanți și inventatori () [Corola-website/Science/337627_a_338956]
-
și poloniu. Daguerre, Louis 1787-1 851 Pictor francez, inventatorul primului procedeu fotografic practicabil. Daimler, Gottlieb 1 834-1900 Inginer de origine germană, a construit primul motor cu combustie internă care s-a bucurat de succes. , John 1766-1844 Chimist englez, a elaborat teoria conform căreia tot ceea ce există este alcătuit din atomi. Diesel, Rudolf 1858-1913 Inginer german, a inventat un tip de motor cu combustie internă, numit motorul diesel. Dunlop, John 1840-1921 Medic veterinar de origine scoțiana, a inventat primul cauciuc umplut cu
Savanți și inventatori () [Corola-website/Science/337627_a_338956]
-
în aparatele de fotografiat Kodak. Până atunci, fotografiile erau făcute pe plăci separate de sticlă. Edison, Thomas 1847-1931 Savant american autorul a peste 1000 de invenții. A inventat becul electric și fonograful, strămoșul pick-up-ului. Einstein, Albert 1879-1955 Fizician german, fondatorul teoriei relativității, care explică ce se întâmplă când un obiect se deplasează CU o viteză apropiată de cea a luminii. A arătat, de asemenea, ca masa poate fi transformată în energie, ceea ce a dus la descoperirea energiei nucleare. Faraday, Michael 1791-1867
Savanți și inventatori () [Corola-website/Science/337627_a_338956]