64,501 matches
-
de reintegrare socială din sistemul penitenciar, de către specialiști acreditați; ... c) organizarea de cursuri de formare, acreditate, în dezvoltare cognitivă, socială, emoțională, vocațională, motorie și management comportamental și psihoeducația părinților, pentru cadrele didactice, asistenții maternali, consilierii școlari, asistenții sociali, asistenții medicali, asistenții medicali școlari, asistenții medicali comunitari și alte categorii de profesioniști care intră în contact cu copilul; ... d) organizarea de sesiuni de formare acreditate în psihologia copilului și adolescentului pentru procurorii și judecătorii specializați în soluționarea cauzelor cu minori. ... 3.2
EUR-Lex () [Corola-website/Law/277949_a_279278]
-
din sistemul penitenciar, de către specialiști acreditați; ... c) organizarea de cursuri de formare, acreditate, în dezvoltare cognitivă, socială, emoțională, vocațională, motorie și management comportamental și psihoeducația părinților, pentru cadrele didactice, asistenții maternali, consilierii școlari, asistenții sociali, asistenții medicali, asistenții medicali școlari, asistenții medicali comunitari și alte categorii de profesioniști care intră în contact cu copilul; ... d) organizarea de sesiuni de formare acreditate în psihologia copilului și adolescentului pentru procurorii și judecătorii specializați în soluționarea cauzelor cu minori. ... 3.2.2. Dezvoltarea serviciilor
EUR-Lex () [Corola-website/Law/277949_a_279278]
-
tulburări de sănătate mintală și dificultăți socioemoționale și comportamentale Activități: - crearea unui mecanism de intervenție timpurie integrat adresat copiilor cu dificultăți socioemoționale și comportamentale, în care cadrele didactice, personalul medico-sanitar din cabinetele medicale școlare, specialiștii din cadrul centrelor de sănătate mintală, asistenții medicali comunitari, asistenții sociali/specialiștii din cadrul serviciului public de asistență socială (SPAS) de la nivelul municipiului, orașelor și comunelor și/sau DGASPC să acționeze împreună. 3.2.2.4. Identificarea și intervenția integrată timpurie adresate copiilor cu tulburare de spectru autist
EUR-Lex () [Corola-website/Law/277949_a_279278]
-
mintală și dificultăți socioemoționale și comportamentale Activități: - crearea unui mecanism de intervenție timpurie integrat adresat copiilor cu dificultăți socioemoționale și comportamentale, în care cadrele didactice, personalul medico-sanitar din cabinetele medicale școlare, specialiștii din cadrul centrelor de sănătate mintală, asistenții medicali comunitari, asistenții sociali/specialiștii din cadrul serviciului public de asistență socială (SPAS) de la nivelul municipiului, orașelor și comunelor și/sau DGASPC să acționeze împreună. 3.2.2.4. Identificarea și intervenția integrată timpurie adresate copiilor cu tulburare de spectru autist (TSA) Activități: a
EUR-Lex () [Corola-website/Law/277949_a_279278]
-
inspectorate școlare, furnizori privați de servicii terapeutice); ... c) organizarea de cursuri de formare continuă acreditate în identificarea și recunoașterea timpurie a semnelor de risc pentru tulburarea de spectru autist (TSA) adresate medicilor psihiatri, medicilor de familie, medicilor pediatri, medicilor școlari, asistenților medicali școlari, asistenților medicali comunitari, asistenților sociali și cadrelor didactice. ... 3.2.2.5. Identificarea și intervenția adresată psihopatologiei mamei și psihopatologiei tulburărilor de sănătate mintală la sugar și la copilul mic Activități: a) elaborarea unor ghiduri privind depistarea și
EUR-Lex () [Corola-website/Law/277949_a_279278]
-
privați de servicii terapeutice); ... c) organizarea de cursuri de formare continuă acreditate în identificarea și recunoașterea timpurie a semnelor de risc pentru tulburarea de spectru autist (TSA) adresate medicilor psihiatri, medicilor de familie, medicilor pediatri, medicilor școlari, asistenților medicali școlari, asistenților medicali comunitari, asistenților sociali și cadrelor didactice. ... 3.2.2.5. Identificarea și intervenția adresată psihopatologiei mamei și psihopatologiei tulburărilor de sănătate mintală la sugar și la copilul mic Activități: a) elaborarea unor ghiduri privind depistarea și managementul depresiei postpartum
EUR-Lex () [Corola-website/Law/277949_a_279278]
-
terapeutice); ... c) organizarea de cursuri de formare continuă acreditate în identificarea și recunoașterea timpurie a semnelor de risc pentru tulburarea de spectru autist (TSA) adresate medicilor psihiatri, medicilor de familie, medicilor pediatri, medicilor școlari, asistenților medicali școlari, asistenților medicali comunitari, asistenților sociali și cadrelor didactice. ... 3.2.2.5. Identificarea și intervenția adresată psihopatologiei mamei și psihopatologiei tulburărilor de sănătate mintală la sugar și la copilul mic Activități: a) elaborarea unor ghiduri privind depistarea și managementul depresiei postpartum adresate specialiștilor din
EUR-Lex () [Corola-website/Law/277949_a_279278]
-
cadrelor didactice. ... 3.2.2.5. Identificarea și intervenția adresată psihopatologiei mamei și psihopatologiei tulburărilor de sănătate mintală la sugar și la copilul mic Activități: a) elaborarea unor ghiduri privind depistarea și managementul depresiei postpartum adresate specialiștilor din sistemul sanitar, asistenți medicali comunitari, asistenți sociali și alte categorii profesionale (pentru medicii de familie, asistentele de la cabinetul de medicină de familie, medicii neonatologi și asistentele de neonatologie, medicii pediatri și asistentele de pediatrie); ... b) elaborarea unor ghiduri privind depistarea și managementul tulburărilor
EUR-Lex () [Corola-website/Law/277949_a_279278]
-
2.2.5. Identificarea și intervenția adresată psihopatologiei mamei și psihopatologiei tulburărilor de sănătate mintală la sugar și la copilul mic Activități: a) elaborarea unor ghiduri privind depistarea și managementul depresiei postpartum adresate specialiștilor din sistemul sanitar, asistenți medicali comunitari, asistenți sociali și alte categorii profesionale (pentru medicii de familie, asistentele de la cabinetul de medicină de familie, medicii neonatologi și asistentele de neonatologie, medicii pediatri și asistentele de pediatrie); ... b) elaborarea unor ghiduri privind depistarea și managementul tulburărilor de sănătate mintală
EUR-Lex () [Corola-website/Law/277949_a_279278]
-
managementul tulburărilor de sănătate mintală la sugar și la copilul mic, pentru medicii de familie, asistentele de la cabinetul de medicină de familie, medicii neonatologi și asistentele de neonatologie, medicii pediatri și asistentele de pediatrie, precum și pentru asistentele medicale comunitare și asistenții sociali de la nivelul SPAS și DGASPC; ... c) elaborarea și implementarea unui mecanism integrat de intervenție adresată patologiei mamei și patologiei tulburărilor de sănătate mintală la sugar și la copilul mic, pentru furnizorii de servicii medicopsihosociale. ... 3.2.2.6. Prevenția
EUR-Lex () [Corola-website/Law/277949_a_279278]
-
cadrelor didactice, realizate în școli prin ISMB și ISJ, pentru reducerea agresivității și a comportamentului bazat pe intimidare intenționată; ... c) elaborarea și implementarea unui mecanism integrat de intervenție în situațiile de intimidare intenționată care să implice cadrele didactice, medicul școlar, asistentul medical școlar, personalul medical și de reintegrare socială din sistemul penitenciar, polițistul comunitar, ofițerul de probațiune, DGASPC/SPAS atât pentru victimă, cât și pentru agresor. ... 3.2.3. Dezvoltarea serviciilor de tratament și intervenții specializate, educaționale și psihologice, adresate copiilor
EUR-Lex () [Corola-website/Law/277949_a_279278]
-
sau mixte) din cadrul spitalelor generale sau de monospecialitate, structurile de psihiatrie pediatrică, direcțiile de sănătate publică județene și a municipiului București, sistemul de asistență medicală primară prin medicii de familie, personalul medico-sanitar din medicina școlară, medicii pediatri din serviciile ambulatorii, asistenții medicali comunitari și mediatorii sanitari din cadrul serviciilor publice de asistență socială. Ministerul Educației Naționale și Cercetării Științifice Prin departamentele și instituțiile aflate în subordinea sa, prin inspectoratele școlare, Ministerul Educației Naționale și Cercetării Științifice are un rol esențial în implementarea
EUR-Lex () [Corola-website/Law/277949_a_279278]
-
Educației Naționale și Cercetării Științifice ISMB - Inspectoratul Școlar al Municipiului București ISJ - inspectorat școlar județean CJRAE - centrul județean de resurse și asistență educațională CMBRAE - Centrul Municipiului București de Resurse și Asistență Educațională CCD - casa corpului didactic CNASR - Colegiul Național al Asistenților Sociali din România OAMGMAMR - Ordinul Asistenților Medicali Generaliști, Moașelor și Asistenților Medicali din România Anexă la strategie STRATEGIA NAȚIONALĂ pentru sănătatea mintală a copilului și adolescentului 2016-2020 CALENDAR GENERAL PENTRU IMPLEMENTAREA STRATEGIEI 3.2.1. Promovarea sănătății mintale a copilului
EUR-Lex () [Corola-website/Law/277949_a_279278]
-
Inspectoratul Școlar al Municipiului București ISJ - inspectorat școlar județean CJRAE - centrul județean de resurse și asistență educațională CMBRAE - Centrul Municipiului București de Resurse și Asistență Educațională CCD - casa corpului didactic CNASR - Colegiul Național al Asistenților Sociali din România OAMGMAMR - Ordinul Asistenților Medicali Generaliști, Moașelor și Asistenților Medicali din România Anexă la strategie STRATEGIA NAȚIONALĂ pentru sănătatea mintală a copilului și adolescentului 2016-2020 CALENDAR GENERAL PENTRU IMPLEMENTAREA STRATEGIEI 3.2.1. Promovarea sănătății mintale a copilului și adolescentului. Obiective specifice 3.2
EUR-Lex () [Corola-website/Law/277949_a_279278]
-
ISJ - inspectorat școlar județean CJRAE - centrul județean de resurse și asistență educațională CMBRAE - Centrul Municipiului București de Resurse și Asistență Educațională CCD - casa corpului didactic CNASR - Colegiul Național al Asistenților Sociali din România OAMGMAMR - Ordinul Asistenților Medicali Generaliști, Moașelor și Asistenților Medicali din România Anexă la strategie STRATEGIA NAȚIONALĂ pentru sănătatea mintală a copilului și adolescentului 2016-2020 CALENDAR GENERAL PENTRU IMPLEMENTAREA STRATEGIEI 3.2.1. Promovarea sănătății mintale a copilului și adolescentului. Obiective specifice 3.2.1.1. Conștientizarea populației la
EUR-Lex () [Corola-website/Law/277949_a_279278]
-
instruire și consiliere a părinților; │ │ 4. număr de medici de familie, personal medical și de reintegrare socială din sistemul penitenciar, medici școlari și medici pediatri│ │ formați în dezvoltarea cognitivă, socială, emoțională, vocațională, motorie și de management comportamental; │ │ 5. număr de asistenți sociali, asistenți maternali și alt personal din sistemul de protecție a copilului instruiți în dezvoltarea │ │ cognitivă, socială, emoțională, vocațională, motorie și management comportamental al copiilor; │ │ 6. număr de asistenți medicali, asistenți medicali școlari și asistenți comunitari instruiți în dezvoltarea cognitivă
EUR-Lex () [Corola-website/Law/277949_a_279278]
-
consiliere a părinților; │ │ 4. număr de medici de familie, personal medical și de reintegrare socială din sistemul penitenciar, medici școlari și medici pediatri│ │ formați în dezvoltarea cognitivă, socială, emoțională, vocațională, motorie și de management comportamental; │ │ 5. număr de asistenți sociali, asistenți maternali și alt personal din sistemul de protecție a copilului instruiți în dezvoltarea │ │ cognitivă, socială, emoțională, vocațională, motorie și management comportamental al copiilor; │ │ 6. număr de asistenți medicali, asistenți medicali școlari și asistenți comunitari instruiți în dezvoltarea cognitivă, socială, │ │ emoțională
EUR-Lex () [Corola-website/Law/277949_a_279278]
-
socială, emoțională, vocațională, motorie și de management comportamental; │ │ 5. număr de asistenți sociali, asistenți maternali și alt personal din sistemul de protecție a copilului instruiți în dezvoltarea │ │ cognitivă, socială, emoțională, vocațională, motorie și management comportamental al copiilor; │ │ 6. număr de asistenți medicali, asistenți medicali școlari și asistenți comunitari instruiți în dezvoltarea cognitivă, socială, │ │ emoțională, vocațională, motorie și management comportamental al copiilor; │ │ 7. număr de procurori și judecători instruiți în psihologia copilului și adolescentului; │ │ 8. număr de specialiști acreditați. 3.2.2
EUR-Lex () [Corola-website/Law/277949_a_279278]
-
vocațională, motorie și de management comportamental; │ │ 5. număr de asistenți sociali, asistenți maternali și alt personal din sistemul de protecție a copilului instruiți în dezvoltarea │ │ cognitivă, socială, emoțională, vocațională, motorie și management comportamental al copiilor; │ │ 6. număr de asistenți medicali, asistenți medicali școlari și asistenți comunitari instruiți în dezvoltarea cognitivă, socială, │ │ emoțională, vocațională, motorie și management comportamental al copiilor; │ │ 7. număr de procurori și judecători instruiți în psihologia copilului și adolescentului; │ │ 8. număr de specialiști acreditați. 3.2.2. Dezvoltarea serviciilor
EUR-Lex () [Corola-website/Law/277949_a_279278]
-
management comportamental; │ │ 5. număr de asistenți sociali, asistenți maternali și alt personal din sistemul de protecție a copilului instruiți în dezvoltarea │ │ cognitivă, socială, emoțională, vocațională, motorie și management comportamental al copiilor; │ │ 6. număr de asistenți medicali, asistenți medicali școlari și asistenți comunitari instruiți în dezvoltarea cognitivă, socială, │ │ emoțională, vocațională, motorie și management comportamental al copiilor; │ │ 7. număr de procurori și judecători instruiți în psihologia copilului și adolescentului; │ │ 8. număr de specialiști acreditați. 3.2.2. Dezvoltarea serviciilor de identificare timpurie și
EUR-Lex () [Corola-website/Law/277949_a_279278]
-
publici care absolvă studii universitare de licență în domeniul de activitate al autorității sau instituției publice, încadrați pe funcții publice cu nivel de studii inferior, se numesc, în condițiile legii, într-o funcție publică de execuție cu gradul profesional de asistent din clasa corespunzătoare studiilor absolvite. ... (2) În situația în care salariul de bază stabilit în condițiile alin. (1) este mai mic decât cel avut anterior promovării, funcționarul public își menține salariul de bază avut anterior promovării în clasă. ... Articolul 6
EUR-Lex () [Corola-website/Law/276686_a_278015]
-
aceste funcții desfășoară activitate în specialitatea funcției. **) Specialitatea funcției de tehnician este cea care se regăsește în activitatea de bază a unității (medicină veterinară, industrie alimentară, agronomie, horticultură, zootehnie și altele). Cu același nivel sunt salarizate și funcțiile de tehnician, asistent, laborant, conductor tehnic în medicină, biologie sau chimie dacă persoanele încadrate pe aceste funcții desfășoară activitate în specialitatea funcției. NOTĂ: La clasa de salarizare se adaugă maximum 9 clase de salarizare corespunzătoare tranșelor de vechime în muncă. II. Sporuri și
EUR-Lex () [Corola-website/Law/276686_a_278015]
-
de specialitate medico-sanitar ... b) Salarii de bază pentru personalul de specialitate din compartimentele paraclinice medico-sanitare ... c) Salarii de bază pentru personalul auxiliar sanitar ... *1) Se poate utiliza numai în unități sanitare umane. *2) Se aplică și funcțiilor de asistent farmacie, asistent social și educator-puericultor, tehnician dentar și tehnician sanitar din profilurile: utilaje medicale, optician, protezare ortopedică și protezare auditivă care au studii de acest nivel. *3) Se aplică și funcțiilor de tehnician sanitar din profilurile: utilaje medicale, optician, protezare ortopedică și
EUR-Lex () [Corola-website/Law/276686_a_278015]
-
tehnician sanitar din profilurile: utilaje medicale, optician, protezare ortopedică și protezare auditivă. *4) Se aplică și funcțiilor de oficiant medical, laborant cu liceul sanitar, operator registrator de urgență, moașă, maseur, gipsar, autopsier, instructor CFM, instructor de educație, instructor de ergoterapie, asistent social, educator-puericultor. *5) Se aplică și funcțiilor de educator-puericultor, asistent social și cosmetician ocupate de persoane care au absolvit cu diplomă învățământul superior de scurtă durată, cu durata studiilor de 2-3 ani învățământ de zi sau de 3-4 ani învățământ
EUR-Lex () [Corola-website/Law/276686_a_278015]
-
protezare auditivă. *4) Se aplică și funcțiilor de oficiant medical, laborant cu liceul sanitar, operator registrator de urgență, moașă, maseur, gipsar, autopsier, instructor CFM, instructor de educație, instructor de ergoterapie, asistent social, educator-puericultor. *5) Se aplică și funcțiilor de educator-puericultor, asistent social și cosmetician ocupate de persoane care au absolvit cu diplomă învățământul superior de scurtă durată, cu durata studiilor de 2-3 ani învățământ de zi sau de 3-4 ani învățământ seral ori fără frecvență. *6) Se ocupă prin concurs de către
EUR-Lex () [Corola-website/Law/276686_a_278015]