9,323 matches
-
întâlnim la toți marii creatori adevărați. Geneza și condițiile care duc la cristalizarea talentelor de orice fel (deci și artistice) pot fi considerate ca având rezultate de excepție în planul creativității. Mulți autori, între care și Stroe Marcus, citat anterior, accentuează criteriul valorizării sociale. Aceeași recunoaștere socială necesară structurării talentului o întâlnim și la Fr. Gagné, care și-a elaborat (în anii '88, '91, '93, '94) modelul teoretic asupra dotării superioare, punând această trăsătură în relație cu talentul. Conform cercetătorului, structura
Creativitatea artistică la copilul cu dizabilități by Cleopatra Ravaru () [Corola-publishinghouse/Science/688_a_1327]
-
care plasează elevul într-o stare de dificultate în raport cu ceilalți din jur; această stare nu-i permite o existență sau o valorificare în condiții normale a potențialului intelectual și aptitudinal de care dispune și induce un sentiment de inferioritate care accentuează condiția sa de persoană cu cerințe speciale; altfel spus, cerințele educative speciale solicită abordarea actului educațional pornind de la capacitățile elevului deficient sau aflat în dificultate de a înțelege și valorifica conținutul învățării, și nu de pe poziția profesorului sau educatorului care
Creativitatea artistică la copilul cu dizabilități by Cleopatra Ravaru () [Corola-publishinghouse/Science/688_a_1327]
-
tulburările de limbaj pot determina accentuarea tulburărilor psihice și de comportament datorită deficitului funcțiilor de cunoaștere și exprimare, a imaturității afective, a creșterii sugestibilității, impulsivității și rigidității psihomotorii; Dacă apar pe fondul altor deficiențe (senzoriale sau fizice), tulburările de limbaj accentuează tulburările de personalitate existente în mai toate cazurile, ceea ce constituie un argument în plus pentru a le corija. Copiii/elevii cu dificultăți de învățare (learningdizabilities) Literatura de specialitate analizează raportul tulburări dificultăți de învățare, considerându-le ușor confundabile datorită unei
Creativitatea artistică la copilul cu dizabilități by Cleopatra Ravaru () [Corola-publishinghouse/Science/688_a_1327]
-
școală. Sadoveanu a răspuns scurt: „Câți au intrat.” - adică nici unul! Prin urmare, este firesc să evidențiem rolul deosebit al eredității în creativitate. I. Nicola (12, p. 82) definește, astfel, conceptul: . Am reprodus definiția de mai sus in extenso pentru a accentua, astfel, asupra faptului că mecanismul de transmisie ereditară stă la baza a ceea ce numim unicitatea fiecărui individ. Domeniul geneticii rămâne, în continuare, deschis. Știm că substratul material al eredității este format din cromozomi, gene și acizi nucleici, dar încă nu
Creativitatea artistică la copilul cu dizabilități by Cleopatra Ravaru () [Corola-publishinghouse/Science/688_a_1327]
-
vin, precum și olane pentru cișmele și hogeaguri. Ornamentarea vaselor se face cu humă albă de fond roșu, de regulă fără angobă. Huma lichefiată se toarnă cu lingura în „limbi” sau „cârâit”. în general ornamentica este simplă, de factură geometrică, ceea ce accentuează caracterul său arhaic. 4.3 Producția artistică la copiii cu dizabilități din județul Vaslui Mulți dintre noi s-au gândit, cu siguranță, cam care sunt gândurile copiilor fără (aparente) gânduri... E vorba de acei copii care nu par să aibă
Creativitatea artistică la copilul cu dizabilități by Cleopatra Ravaru () [Corola-publishinghouse/Science/688_a_1327]
-
urinar și genital. Coloana vertebrală asigura poziția verticală a corpului și elasticitatea de care are nevoie pentru mișcare. În timpul zilei coloana se tasează, seara fiind puțin mai scunzi decât dimineață, când ne ridicăm din pat, cu vârsta acest fenomen se accentuează. Osul stern este un os lat, situat pe linia mediana, în partea anterioară a toracelui. De la el pleacă cele 12 perechi de coaste care ajung și se fixează pe coloana vertebrală dorsala, în felul acesta ia naștere o cavitate, cutia
Bolile înțelesul tuturor. In: Bolile pe înțelesul tuturor by Maria Onica () [Corola-publishinghouse/Science/456_a_764]
-
la persoanele de peste 60 de ani. Simptomele: tuse cu expectorație roșiatica (la vârstnici tușea este uscată) febră în jur de 39 grade care poate să lipsească la vârstnici frisoane, friguri, unul sau mai multe atacuri dureri în piept, care se accentuează la tuse și inspirație creșterea pulsului, oboseală, senzație de slăbiciune. Dacă cauza este virală, simptomele trec neobservate, mai ales la persoanele cu o stare bună de sănătate. Pneumoniile bacteriene sunt mai severe și necesită tratament cu antibiotice 5-14 zile. După
Bolile înțelesul tuturor. In: Bolile pe înțelesul tuturor by Maria Onica () [Corola-publishinghouse/Science/456_a_764]
-
câțiva cm. Incidența ulcerului gastric datorat bacteriei Helycobacter pilory este de 8o% și de 95% în ulcerul duodenal. Ulcerul duodenal nu se poate maligniza. Ulcerul are drept simptome: senzația de arsură sau durere mai ales pe stomacul gol; durerea se accentuează după consumul de condimente, alcool sau alimente bogate în grăsimi și fibre; balonări, grețuri sau chiar vărsături, scăderi în greutate (bolnavului îi este frică să mănânce). Sunt complicații ale ulcerului gastric și duodenal: perforația (varstura cu sânge, melena) și stenoza
Bolile înțelesul tuturor. In: Bolile pe înțelesul tuturor by Maria Onica () [Corola-publishinghouse/Science/456_a_764]
-
cu sânge, melena) și stenoza când se îngustează spațiul afectat. 100 Prevenirea ulcerului. Evitarea tratamentelor cu reacții ulcerative și disconfort gastric. În caz de tratament cu antibiotice pentru Helycobacter la 3-4 săptămâni repetarea testului Evitați alimentele și condimentele care va accentuează criză dureroasă ( cafea, apa minerală etc) Consumați lichide, măcar 2 litri/zi pentru a dilua secrețiile gastrice. Evitați laptele dacă el va da disconfort digestiv Dacă aveți grupul O I, care se caracterizează prin creșterea acidității, fiți mai severi în
Bolile înțelesul tuturor. In: Bolile pe înțelesul tuturor by Maria Onica () [Corola-publishinghouse/Science/456_a_764]
-
pot fi spoliate și astăzi prin metode din ce în ce mai rafinate. Cu toate astea, succesul capitalismului, așa cum se explică într-un alt capitol, depinde de caracterul oamenilor și de solidaritatea dintre ei. Iar la noi, în România, libertatea fără răspundere ar fi accentuat, la nivel social, lipsa de caracter. În general, e de observat că atunci când vine vorba despre ce se întâmplă în România, formulele lui Dorel Dumitru Chirițescu pot fi necruțătoare: "Capitalismul creat de către noi ne seamănă într-totul: este meschin, sărac
[Corola-publishinghouse/Science/84935_a_85720]
-
la capacitățile și interesele elevului. Aceste două abordări evidențiază faptul că învățarea este favorizată dacă există o relație bună între profesor și elevi și se acordă o atenție sporită concordanței dintre elevi și sarcini. Cu toate acestea, o abordare care accentuează așa de mult realizarea unor aranjamente separate pentru anumiți elevi are și anumite dezavantaje: elevii care au deja o părere proastă despre propria persoană își vor vedea încrederea și mai mult diminuată prin confirmarea faptului că „au o problemă”. În
ABC ACTIVIT??I EXTRA?COLARE by MIHAELA BULAI () [Corola-publishinghouse/Science/83158_a_84483]
-
său trebuie stocat. Acest lucru arată că viteza de execuție a instrucțiunilor este strâns legată de timpul de acces la memorie. De-a lungul timpului, decalajul dintre viteza mai mare a procesorului și cea a accesului la memorie s-a accentuat, astfel că trebuie imaginate mecanisme de acces la memorie care să evite frânarea procesorului. Soluția este de a folosi o memorie de dimensiuni reduse, dar foarte rapidă, numită memorie cache, ca tampon între memoria principală și procesor. Acest lucru este
CONSTRUCŢIA ŞI TEHNOLOGIA SISTEMELOR EMBEDDED by Andrei DRUMEA () [Corola-publishinghouse/Science/674_a_1069]
-
fiecărui indicator. Astfel, fenolftaleina este un indicator care se comportă ca un acid slab, fiind incolor la pH = 0 -8. Dacă la soluția de fenolftaleină se adaugă treptat din soluția unei baze se produce apariția unei culori roz, care se accentuează, trecând la pH = 9,8 într-o culoare roșu-cărămiziu. Deci, fenolftaleina indică o modificare a pH-lui, care se evidențiază prin “virarea” indicatorului respectiv. Intervalul de pH cuprins între 8,2 și 10 reprezintă intervalul de viraj al fenolftaleinei. Generalizând, “intervalul
Biochimie by Lucia Carmen Trincă () [Corola-publishinghouse/Science/532_a_1322]
-
structurile din societățile primitive. Astfel, această școală a realizat un transfer dinspre studiul structurilor societăților tribale către studiul orașelor britanice de dimensiuni reduse. Școala de cercetare de la Harvard a extins studiul relațiilor interpersonale la contextul industrial și la cel comunitar, accentuând importanța legăturilor informale dintre indivizi. Așa cum vom vedea, multe dintre temele de cercetare abordate de fiecare dintre cele trei școli au fost recuperate, preluate sau dezvoltate la nivelul multor proiecte și programe de cercetare ulterioare din domeniul analizei rețelelor sociale
Rețelele sociale: teorie, metodologie şi aplicații by Marian-Gabriel Hâncean () [Corola-publishinghouse/Science/608_a_1349]
-
considerat unul dintre momentele de început ale analizei moderne a rețelelor sociale (Borgatti et al., 2009). Folosind sociometria și sociogramele, Moreno reușește să explice fuga a 14 fete de la această școală. Explicația avansată de Moreno era una de substanță structuralistă, accentuând ideea relațiilor sociale dintre fetele fugare drept canale de circulație a influenței sociale și a ideilor. Multe dintre sociogramele și datele empirice colectate la școala din Hudson și raportate de Moreno pot fi consultate în lucrarea Who Shall Survive? Sociogramele
Rețelele sociale: teorie, metodologie şi aplicații by Marian-Gabriel Hâncean () [Corola-publishinghouse/Science/608_a_1349]
-
indicator al puterii deținute de acesta în relație cu alții, voi acorda o atenție specială perspectivei lui Bonacich asupra centralității. Acesta consideră că nodurile pot avea două tipuri de centralități: o centralitate locală și una globală. Voi încheia această secțiune accentuând importanța analizei substructurilor dintr-o rețea (clici, clanuri, nuclee etc.) pentru înțelegerea patternului general de legături dintr-o rețea socială. 2.2.1. Gradul de conectivitate dintr-o rețea De vreme ce rețelele sociale constau în seturi de actori și în legăturile
Rețelele sociale: teorie, metodologie şi aplicații by Marian-Gabriel Hâncean () [Corola-publishinghouse/Science/608_a_1349]
-
subțiri, franțe, curbe, verticale, Conversația Dialogul dirijat Explicația Frontală 73 Faza incubației Faza de iluminare Faza de O3 O4 orizontale, oblicea Liniile folosite vor sugera o anumita ipostază a copacului desfrunzit: copac bătut de vânt; copac liniștit; Culorile folosite vor accentua aceste ipostaze. Astfel vor fi folosite: armonii cromatice, griuri colorate și neutre. Pentru că acest copac să fie cât mai expresiv, gândiți mai întâi formă, apoi alegeți gamă cromatică adecavată Stimularea imaginației creatoare Descriere“ Când este tânăr pomul este subțire, drept
CREATIVITATEA ÎN CONTEXTUL EDUCAŢIEI ESTETICE / Metode și tehnici de dezvoltare by Marieana Lucianu/Adriana Munteanu () [Corola-publishinghouse/Science/756_a_1051]
-
toți membrii comunității sunt invitați, înmormântări la care nu se realizează evocări ale celui decedat, întreceri sportive, programări foarte exacte ale unor evenimente (chiar dacă sunt lipsite de importanță), reguli de comportare în societatea surzilor. Este în tradiția surzilor să se accentueze lucrurile pe care ei le pot face și să se intereseze mai puțin de cele pe care nu le pot face. Folclorul ca parte definitorie pentru orice colectivitate a fost transmis de la părinți la copii sub forma unor mituri, legende
?Cultura surzilor? ? repere conceptuale by Mariana P?rc?l?bescu () [Corola-publishinghouse/Science/84061_a_85386]
-
pumnilor)/izotonic (genoflexiuni), în decubit lateral stâng. Ascultarea valvelor aortice și pulmonare se face în ortostatism sau în poziție șezândă, cu trunchiul ușor aplecat în față. Insuficiența aortică se ascultă în poziție șezândă, cu mâinile ridicate deasupra capului, pentru a accentua regurgitarea diastolică din vase spre cord. Zgomotelor cardiace li se pot atribui următoarele caracteristici: intensitate care depinde de amplitudinea vibrațiilor; tonalitate care depinde de frecvență; timbru. În mod normal se descriu patru tipuri de zgomote: Zgomotul I intens, de tonalitate
Cordul : anatomie clinică by Horaţiu Varlam, Cristina Furnică, Maria Magdalena Leon () [Corola-publishinghouse/Science/744_a_1235]
-
prin amploarea efectelor perturbatoare ale activității lui, principala cauză a deteriorării mediului. Contribuția activității umane la poluarea atmosferei este de 10-100 mai mare decât contribuția fenomenelor naturale la manifestarea acestui fenomen. Uriașa presiune exercitată de om asupra mediului s-a accentuat în ultimele decenii datorită extinderii și diversificării industriei pe aproape toate continentele, prin dezvoltarea urbanismului, a traficului rutier și a agriculturii mecanizate și chimizate. Dintre toți factorii care acționează asupra mediului, factorul antropic este cel mai dinamic și cu influența
CONSERVAREA MEDIULUI ŞI A BIODIVERSITĂŢII by Dana Popa Răzvan Al. Popa () [Corola-publishinghouse/Science/739_a_1106]
-
prin desalinizarea apei de mare, operație care necesită un consum mare de energie; dar implicațiile cele mai importante ale extinderii sistemului de irirgații se referă la faptul că evaporarea apei de pe mari suprafețe de teren va modifica semnificativ ciclul hidrologic, accentuându-l, ceea ce ar avea consecințe climaterice greu de prevăzut. Efectele indirecte ale sistemelor de irirgații constau în afectarea stării de sănătate a populațiilor umane, prin apariția și extinderea unor maladii periculoase (datorită dezvoltării în canalele de irigații și pe terenurile
CONSERVAREA MEDIULUI ŞI A BIODIVERSITĂŢII by Dana Popa Răzvan Al. Popa () [Corola-publishinghouse/Science/739_a_1106]
-
un joc spectaculos, desfășurat în limitele unui regulament relativ simplu și accesibil, joc în care se caută să se valorifice la maximum capacitățile fizice, tehnico-tactice și psihice ale jucătorilor. Semnificativ este faptul că în secolul nostru domnia balonului rotund se accentuează, luând forme diferite, aceste forme fiind urmare a faptului că fotbalul prezintă următoarele caracteristici: este un joc cu reguli foarte simple care pot fi rapid asimilate de participanți și înțelese ușor de spectatorii săi; nu presupune calități atletice deosebite, în
Bazele generale ale fotbalului by Gheorghe BALINT () [Corola-publishinghouse/Science/357_a_953]
-
se apropie de cele regulamentare (în raport cu vârsta) cresc și cerințele tactice ale execuțiilor tehnice pe fondul măririi vitezei de deplasare și manevrare a mingii. Toate aceste elemente în evoluție îi determină, tehnicii jocului de fotbal: Complexitatea Dificultatea și complexitatea se accentuează pe măsură ce procesul de instruire și jocurile se desfășoară indiferent de starea vremii și a terenului de joc. Unele procedee tehnice de bază devin: Stereotipurile Stereotipe (automatizate) pentru al elibera pe jucător de urmărirea și controlul mingii, driblinguri și transmiteri ale
Bazele generale ale fotbalului by Gheorghe BALINT () [Corola-publishinghouse/Science/357_a_953]
-
mai sus, putem afirma că în acțiunea de perfecționare a sistemului WM nu s-a pus accentul pe îmbunătățirea acțiunilor tehnico-tactice ale jucătorilor, ci s-a pus accentul pe dezvoltarea calităților fizice ale acestora. Caracterul defensiv al jocului s-a accentuat, iar jucătorii, caracterizați prin gabarit mare și viteză, îndeplineau sarcini precise, restrângerea libertății lor de acțiune și decizie explicând această perioadă de criză a spiritului inventiv , care abia după un sfert de secol va fi denunțată de echipa Ungariei, care
Bazele generale ale fotbalului by Gheorghe BALINT () [Corola-publishinghouse/Science/357_a_953]
-
următorii factori: a) caracteristicile personale; modalitățile învățării depind de structura personalității subiectului. În funcție de capacitățile, disponibilitățile, interesele sale, însușirea uneia și aceleiași sarcini motrice impune abordări diferite, tipuri diferite de învățare. Etapele, de la dobândire la consolidare și până la utilizarea lucrurilor învățate, accentuează foarte nuanțat diferitele tipuri de învățare. b) tipurile de sarcini, teme; în educație fizică și sport pot fi teme de educare a calităților motrice sau de însușire a deprinderilor motrice. Procesele specifice predării trebuie să țină cont de diferitele sarcini
Atletism în sistemul educaţional by Liliana Mihăilescu, Nicolae Mihăilescu () [Corola-publishinghouse/Science/307_a_1308]