8,987 matches
-
ale tehnicilor analitice, în sensul că o atare evaluare este inoperantă pentru o capacitate de sinteză, de pildă. În același timp, putem observa o orientare a obiectivelor spre modalitățile care favorizează dezvoltarea autonomiei studenților. Centrarea evaluării asupra obiectivelor vizează o reușită cât mai rapidă, cu un consum financiar și de timp cât mai mic. Acest demers privilegiază reușita, în detrimentul mijloacelor de a ajunge, eventual pe cont propriu la reușită (Baldy R., 1989). O abordare sistemică asupra evaluării, este propusă de UNESCO
Concepte moderne privind utilizarea tehnologiilor informaţionale în procesul de predare-învăţare-evaluare la disciplina "Bazele generale ale fotbalului" by Gheorghe Balint () [Corola-publishinghouse/Science/661_a_1278]
-
pildă. În același timp, putem observa o orientare a obiectivelor spre modalitățile care favorizează dezvoltarea autonomiei studenților. Centrarea evaluării asupra obiectivelor vizează o reușită cât mai rapidă, cu un consum financiar și de timp cât mai mic. Acest demers privilegiază reușita, în detrimentul mijloacelor de a ajunge, eventual pe cont propriu la reușită (Baldy R., 1989). O abordare sistemică asupra evaluării, este propusă de UNESCO în „L’éducateur et l’approche systémique” (1981), pentru ameliorarea practicilor evaluative, va facilita o centrare către
Concepte moderne privind utilizarea tehnologiilor informaţionale în procesul de predare-învăţare-evaluare la disciplina "Bazele generale ale fotbalului" by Gheorghe Balint () [Corola-publishinghouse/Science/661_a_1278]
-
modalitățile care favorizează dezvoltarea autonomiei studenților. Centrarea evaluării asupra obiectivelor vizează o reușită cât mai rapidă, cu un consum financiar și de timp cât mai mic. Acest demers privilegiază reușita, în detrimentul mijloacelor de a ajunge, eventual pe cont propriu la reușită (Baldy R., 1989). O abordare sistemică asupra evaluării, este propusă de UNESCO în „L’éducateur et l’approche systémique” (1981), pentru ameliorarea practicilor evaluative, va facilita o centrare către obiective mult mai bine determinate. Strategii contemporane de evaluare Diversitatea situațiilor
Concepte moderne privind utilizarea tehnologiilor informaţionale în procesul de predare-învăţare-evaluare la disciplina "Bazele generale ale fotbalului" by Gheorghe Balint () [Corola-publishinghouse/Science/661_a_1278]
-
și cu starea inițială a sistemului (activității) supus evaluării. Evaluarea cumulativă nu permite decât în mică măsură să se ia decizii folositoare celor ale căror rezultate sunt apreciate. Este legea tot sau nimic. Prin urmare, în cazul unei evaluări cumulative reușita și eșecul sunt considerate într-o manieră globală (Tudor V., 2001) Evaluarea continuă (sau formativă) - se efectuează prin măsurarea și aprecierea rezultatelor pe parcursul unui program, din momentul începerii lui până când se încheie. Ea constă în estimarea diferitelor faze, secvențe ale
Concepte moderne privind utilizarea tehnologiilor informaţionale în procesul de predare-învăţare-evaluare la disciplina "Bazele generale ale fotbalului" by Gheorghe Balint () [Corola-publishinghouse/Science/661_a_1278]
-
răspuns, poate naviga între întrebările testului. Sunt afișate și alte informații opționale precum timpul rămas și poziția în cadrul testului. La finalizarea testului, în funcție de opțiunea studentului sau expirarea timpului, va fi afișată nota obținută, situația întrebări/răspunsuri corecte și procentajul de reușită în cadrul testului. Tot în acest moment sunt înregistrate în baza de date, informații cu privire la rezultat: descrierea studentului (numele, grupa, anul de studii), nota obținută, grupurile din care s-a efectuat testul, examinatorul, data și ora testului. Interfața modulului Tester este
Concepte moderne privind utilizarea tehnologiilor informaţionale în procesul de predare-învăţare-evaluare la disciplina "Bazele generale ale fotbalului" by Gheorghe Balint () [Corola-publishinghouse/Science/661_a_1278]
-
cu informații specifice testării (vezi fig. 31). După închiderea acestei ferestre este solicitată parola de acces și după validarea acesteia de către profesor acesta poate continua cu testarea următorului student. Sunt prezentate după testare numărul de întrebări, răspunsurile corecte, procentajul de reușită, nota obținută și situația admis/respins. Modulul Rezultate prezintă sub forma unor liste informații (cataloage) despre rezultate obținute de către studenți în cadrul testărilor efectuate cu modulul Tester (vezi figura 32). În această figură vom prezenta o serie de rezultate obținute la
Concepte moderne privind utilizarea tehnologiilor informaţionale în procesul de predare-învăţare-evaluare la disciplina "Bazele generale ale fotbalului" by Gheorghe Balint () [Corola-publishinghouse/Science/661_a_1278]
-
de pericol. Se parcurge prin secvențe de lecție de ½ ore ce se introduc în programul de pregatire după parcarea laterală cu spatele și se repetă (până formarea deprinderii cursantului) de circa 3 ori. O parcare cu spatele este la considerată reușită dacă nu necesită repoziționari finale, asigură suficient loc necesar deschiderii portierelor (cât este necesar pentru coborâre/urcare) și dacă mașina este paralelă cu mașina luată reper pentru parcare. Parcarea cu spatele perpendicular pe bordură, presupune parcurgerea următorilor pași: * alegerea locului
CONDUCEREA AUTOTURISMELOR by CRISTINEL MIHĂIŢĂ () [Corola-publishinghouse/Science/666_a_1316]
-
activității sportive, unde, în condițiile competitivității naționale și internaționale, valoarea resurselor umane compensează minusurile privitoare la resursele financiare și materiale și conduce la obținerea unor performanțe valoroase. În acest context, afirmația că organizarea și angrenarea resurselor umane stă la baza reușitei sau a eșecului își regăsește cu atât mai mult suportul. Eficacitatea este un atribut al omului, își are sursa în personalitatea , rațiunea și cunoștințele sale și este influențată de abilitatea relațională a acestuia. Din acest punct de vedere determinarea organizării
Concepte specifice managementului modern în organizaţiile Sportive by Nicolae Mihăilescu () [Corola-publishinghouse/Science/719_a_1302]
-
realizare, evaluare). Pornind de la conceptul „oameni și idei - investiția în inteligență este cea mai ieftină și cea mai eficientă”, în elaborarea variantelor de schimbare trebuiesc atrași cât mai mulți indivizi, inclusiv din afara organizației; c. comunicarea - schimbarea organizațională are șanse de reușită numai în condițiile comunicării eficiente în mediul intern și cu mediul extern, care să permită identificarea persoanelor care pot influența schimbarea (pozitiv sau negativ); d. motivarea - oamenii ca factori ai schimbării trebuiesc motivați atât prin încurajarea inițiativelor, recunoașterea „dreptului de
Concepte specifice managementului modern în organizaţiile Sportive by Nicolae Mihăilescu () [Corola-publishinghouse/Science/719_a_1302]
-
și se termină cu comportamentul de grup. 4. Diferiți cercetători asupra modului de propagare a schimbării arată că într-o organizație membrii se împart procentual pe următoarele categorii: inovatori, cei care îi urmează pe inovatori, majoritatea timpurie, majoritatea târzie, conservatorii. Reușita schimbării este determinată de modul în care „inovatorii” îi conving pe „cei care îi urmează pe inovatori” să se alăture schimbării. Acestea este cel de-al patrulea element esențial al schimbării, adică atragerea acelei componente organizaționale care, deși nu este
Concepte specifice managementului modern în organizaţiile Sportive by Nicolae Mihăilescu () [Corola-publishinghouse/Science/719_a_1302]
-
enunțuri ferme formulate cu scopul de a impune fără devieri a unei decizii manageriale ce vizează o acțiune specifică care trebuie sau nu trebuie să fie întreprinsă într-o situație dată. Strategia și calitatea acesteia sunt semne ale dorinței de reușită a managementului organizației, a dorinței de pragmatizare și eficientizare a activității, de îndeplinire a obiectivelor și misiunii organizației și constituie, totodată, o condiție de bază a obținerii avantajului competitiv. CAPITOLUL 9. MANAGEMENTUL COMPARAT - CONCEPT MODERN ȘI INSTRUMENT DE EFICIENTIZARE A
Concepte specifice managementului modern în organizaţiile Sportive by Nicolae Mihăilescu () [Corola-publishinghouse/Science/719_a_1302]
-
deoarece nu putem prezenta rețete sau șabloane universal-valabile pentru rezolvarea situațiilor dificile într-o organizație, de luare a celor mai potrivite decizii, în condiții dintre cele mai diverse și de complexități diferite. Pe de altă parte, practica ne arată că reușita actului managerial este sensibil imbunatățită atunci când calitățile și abilitățile personale se combină în mod fericit cu pregătirea și cunoștințele specifice de management. Evoluția impresionantă și ascendentă a cunoștințelor privitoare la management ne arată că acest domeniu a dobândit atributele specifice
ABORDAREA GESTIUNII STRESS-ULUI ÎN MEDIUL MICROECONOMIC by Alexandru Trifu, Carmen Raluca Ionescu () [Corola-publishinghouse/Science/771_a_1655]
-
potrivite împotriva factorilor perturbatori. Stress-ul este declanșat, nu atât de existența și impactul problemelor externe cu care se confruntă fiecare dintre noi, cât de modul în care reușim, sau nu, să facem față acestor probleme Spunem că, în cazurile de reușită, am luat decizia cea mai potrivită. Astfel, în acest prim segment de analiză, interesează sursele de stress, adică acei factori capabili să producă modificări și tensiuni afective și comportamentale semnificative asupra organismului uman. În ceea ce privește simptomele de stress, acestea se pot
ABORDAREA GESTIUNII STRESS-ULUI ÎN MEDIUL MICROECONOMIC by Alexandru Trifu, Carmen Raluca Ionescu () [Corola-publishinghouse/Science/771_a_1655]
-
cât și a capacității personale de a-i face față. Un alt factor de stress, la serviciu de data aceasta, îl constituie modul în care indivizii percep posibilele rezultate ale activităților lor profesionale, mai ales din punct de vedere al reușitei sau nereușitei relative. În cazul în care rezultatele sunt considerate atât incerte, cât și importante (spre exemplu, semnarea unui contract important, elaborarea unui raport crucial, sau pur și simplu abilitatea de “a-i face pe plac șefului direct”), există mult
ABORDAREA GESTIUNII STRESS-ULUI ÎN MEDIUL MICROECONOMIC by Alexandru Trifu, Carmen Raluca Ionescu () [Corola-publishinghouse/Science/771_a_1655]
-
climat adecvat și este dedicat meseriei pe care o practică, atunci privește cu încredere sarcinile ce îi revin și poate da randamentul așteptat. Și, în același timp (experimentele în acest sens au demonsrat acest lucru), bunadispoziție și tonusul ridicat al reușitelor de la serviciu se transmit și în timpul acordat vieții familiale și gospodărești, de asemenea un lucru pozitiv pentru climatul și din sânul menajului. CAPITOLUL 3 MĂSURI ȘI TEHNICI PENTRU LIMITAREA EFECTELOR NEDORITE ALE STRESS-ULUI 3.1. Gestionarea individuală a stress-ului
ABORDAREA GESTIUNII STRESS-ULUI ÎN MEDIUL MICROECONOMIC by Alexandru Trifu, Carmen Raluca Ionescu () [Corola-publishinghouse/Science/771_a_1655]
-
este mobilizarea părinților În scopuri educative. Părinții capătă și o viziune mai optimistă despre școală, devin mai activi. Atitudinea de Închidere În sine, de resemnare față de eșecul școlar al copilului este Îndepărtată, pentru a face loc unei atitudini pozitive față de reușita și viitorul copilului. Rolurile parentale evoluează, școala Își pierde supremația și monopolul educativ, profesorii nu mai sunt În afara criticilor și nici singurii depozitari ai științei. Nu se poate face o departajare a consilierii de educația părinților În programele prezentate, ambele
ABC ACTIVITATI EXTRASCOLARE by MIHAELA BULAI () [Corola-publishinghouse/Science/765_a_1502]
-
Sub anestezie de calitate (locală, tronculară, plexală sau generală), aleasă în funcție de localizarea și amploarea leziunilor și de starea generală a pacientului, în câmp exsang și în condiții de sterilitate se va proceda la realizarea a două toaletizări deosebit de importante pentru reușita tratamentului chirurgical și anume: toaleta chimică (TCh) și toaleta chirurgicală primară (TCP). Toaleta chimică a plăgii își propune să îndepărteze corpii străini și toate cheagurile aflate în plagă, dar și a sângelui de pe tegumentele din jur. Spălarea cu apă oxigenată
Capitolul 14: TRAUMATISMELE MÂINII. In: Chirurgie generală. Vol. I. Ediția a II-a by Conf. Dr. Teodor Stamate () [Corola-publishinghouse/Science/751_a_1210]
-
replantări digitale. În 1971, la Congresul de la San Diego, Owen prezenta pentru prima dată strategia și tehnica microchirurgicală în replantările degetelor. În perioada 19741975 autori din diverse centre ale Europei raportează primele replantări. În prezent, la nivel mondial, rata de reușită în replantările de membre este de 80-88% și de 75-80% în replantările digitale, parametri în care se înscriu și cele peste 200 de replantări efectuate în centrul SOS MÂNA de la Spitalul Clinic de Urgențe din Iași. Replantarea extremităților amputate trebuie
Capitolul 14: TRAUMATISMELE MÂINII. In: Chirurgie generală. Vol. I. Ediția a II-a by Conf. Dr. Teodor Stamate () [Corola-publishinghouse/Science/751_a_1210]
-
prin benzi de transmisie, topor,cuțit și alți agenți traumatici. Ca mecanism lezional ne întâlnim cu cel puțin trei fenomene: tăiere, smulgere, strivire, care, de obicei, se asociază între ele. Firește, mecanismul cel mai favorabil privind indicația și șansa de reușită a replantării este cel prin tăiereghilotinare. Smulgerea și strivirea duc la leziuni extensive care cresc mult dificultatea replantării, până la a o face uneori imposibilă sau înrăutățesc atât de mult prognosticul funcțional final încât intervenția devine inutilă. Pentru marea majoritate, prin
Capitolul 14: TRAUMATISMELE MÂINII. In: Chirurgie generală. Vol. I. Ediția a II-a by Conf. Dr. Teodor Stamate () [Corola-publishinghouse/Science/751_a_1210]
-
acesta va avea întotdeauna două componente: timpul de ischemie la cald și timpul de ischemie la rece. Cu cât timpul de ischemie la cald va fi mai scurt, cu atât rata degradărilor tisulare va fi mai mică, iar șansa de reușită a replantării va fi mai mare. Când timpul de ischemie la cald este egal cu timpul de ischemie la rece (considerat ca interval de la momentul producerii accidentului până la reintegrarea în circulația sanguină a segmentului amputat), rata replantărilor reușite este egală
Capitolul 14: TRAUMATISMELE MÂINII. In: Chirurgie generală. Vol. I. Ediția a II-a by Conf. Dr. Teodor Stamate () [Corola-publishinghouse/Science/751_a_1210]
-
timpul de ischemie la rece (considerat ca interval de la momentul producerii accidentului până la reintegrarea în circulația sanguină a segmentului amputat), rata replantărilor reușite este egală cu rata eșecurilor. Când timpul de ischemie la cald (fără refrigerarea segmentului amputat) este dominant, reușita replantării și chiar indicația acesteia devin discutabile. Din aceste considerente verificate statistic în întreaga lume insistăm asupra refrigerării segmentului amputat și a modului în care aceasta este făcută. Referindu-ne la timpul de ischemie care s-a scurs de la producerea
Capitolul 14: TRAUMATISMELE MÂINII. In: Chirurgie generală. Vol. I. Ediția a II-a by Conf. Dr. Teodor Stamate () [Corola-publishinghouse/Science/751_a_1210]
-
aceasta este făcută. Referindu-ne la timpul de ischemie care s-a scurs de la producerea accidentului și până la tentativa de replantare trebuie subliniat faptul că există o relație directă între acesta și volumul de țesuturi conținut în segmentul replantat privind reușita. Cu cât volumul segmentului amputat este mai mare (braț, antebraț) cu atât pacientul trebuie să ajungă mai repede la un centru specializat în condiții optime. Cu cât volumul segmentului amputat este mai mare, cu atât caracterul de urgență al replantării
Capitolul 14: TRAUMATISMELE MÂINII. In: Chirurgie generală. Vol. I. Ediția a II-a by Conf. Dr. Teodor Stamate () [Corola-publishinghouse/Science/751_a_1210]
-
în condiții optime. Cu cât volumul segmentului amputat este mai mare, cu atât caracterul de urgență al replantării este mai nuanțat. Astfel, pentru un deget amputat, dar conservat și expediat în condiții optime de refrigerare s-a ajuns la performanța reușitei replantării chiar după 24 de ore (datorită cantității reduse de țesuturi conținute), pentru un antebraț insa intervalul mxim admis pentru tentativa de replantare se reduce la 6-8 ore, iar pentu un braț, la 2-4 ore. Se vor evita erorile de
Capitolul 14: TRAUMATISMELE MÂINII. In: Chirurgie generală. Vol. I. Ediția a II-a by Conf. Dr. Teodor Stamate () [Corola-publishinghouse/Science/751_a_1210]
-
4. Dorința pacientului De obicei pacientul și familia acestuia doresc efectuarea intervenției sperând o revenire spectaculoasă la normal imediat postoperator. De aceea chirurgul trebuie să sublinieze în termeni generali: operația este dificilă și îndelungată și are numai 50-75% șanse de reușită ; spitalizare postoperatorie 2-4 săptămâni ; pacientul nu va putea relua o muncă grea decât după circa 6 luni și este posibil ca în acest interval să mai fie necesare 1-2 intervenții chirurgicale rezultând o mâna cu funcționalitate limitată sau bună. În urma
Capitolul 14: TRAUMATISMELE MÂINII. In: Chirurgie generală. Vol. I. Ediția a II-a by Conf. Dr. Teodor Stamate () [Corola-publishinghouse/Science/751_a_1210]
-
se realiza prin metodele cele mai simple și rapide de fixare. Cel mai frecvent se opteză pentru un broșaj în „X” și nu pentru procedee mai laborioase (plăci înșurubate) care ar prelungi timpul de ischemie la cald, reducând șansa de reușită a replantării (Fig. 14.28). Ceea ce primează în replantări este restabilirea cât mai rapidă a viabilitățiii segmentului amputat și nici într-un caz reducerea și fixarea cât mai anatomică a fracturilor. Chiar după broșajul în „X” nu se realizează o
Capitolul 14: TRAUMATISMELE MÂINII. In: Chirurgie generală. Vol. I. Ediția a II-a by Conf. Dr. Teodor Stamate () [Corola-publishinghouse/Science/751_a_1210]