6,522 matches
-
este prea mică, și a fost lăsată să trăiască într-o incertitudine înspăimântătoare. Atunci când a cerut să o vadă pe mama sa, a fost dojenită și i s-a spus că trebuia să fie cuminte și răbdătoare pentru a-și revedea mama. Ea s-a simțit purtată de colo-colo, ca un obiect incomod de care nimeni nu are nevoie. Mama sa a decedat atunci când ea avea patru ani. Tatăl său a dus fetițele, la început, în casa unei mătuși, sora soției
[Corola-publishinghouse/Science/1994_a_3319]
-
locuri centrale, anxietate: 7/8). Ea se calmează în zece minute (2/8). Deși gândurile negative s-au diminuat foarte mult, persistă încă unele distorsiuni cognitive. Cu ajutorul interogării socratice, lista gândurilor negative (fișa cu trei coloane a lui Beck) este revăzută, pentru a se evalua dacă interpretarea n-ar putea fi diferită. Pacienta înțelege repede principiul și caută gânduri alternative pentru fiecare caz. La sfârșit, ea își exprimă stupefacția în fața numeroaselor alternative și în legătură cu alegerea sistematică a opțiunii celei mai negative
[Corola-publishinghouse/Science/1994_a_3319]
-
orar redus. Terapeutul îi vorbește despre un program redus la jumătate terapeutic și despre demersurile care sunt necesare în acest sens. Cum aceste demersuri sunt administrative, deci anxiogene pentru ea, s-a realizat o expunere în imaginație. Terapeutul și pacienta revăd situațiile și gândurile introduse în fișă și constată că aceasta găsește mai ușor alternative pozitive. Terapeutul o felicită și o încurajează să continue. Tabel 6. Fișa pe trei coloane a lui Beck și alternativa Emoție Situație Gând automat Alternativă Anxietate
[Corola-publishinghouse/Science/1994_a_3319]
-
coloane a lui Beck și alternativa Emoție Situație Gând automat Alternativă Anxietate, intensitate: 4/8 ”Mă duc în magazinul cel mare în care lucrez, toată lumea este amabilă”. ”Acordă atenție atitudinii lor deoarece cred că sunt nebună”. Sunt mulțumiți că mă revăd”. „Se gândesc că-mi voi relua în curând postul”. „Si-au făcut griji pentru mine”. Sarcini de îndeplinit In intervalul scurs de la ultima ședință, doamna S. n-a mai făcut nici un atac de panică și n-a luat nici un anxiolitic
[Corola-publishinghouse/Science/1994_a_3319]
-
bine să se creadă că ești insipidă decât fragilă”. Dacă mă țin la distanță, păstrez rezerva, pot să comunic fără să fiu disprețuită sau folosită ca țintă”. Dacă am fost ridicolă roșind în fața cuiva, este mai bine să evit să revăd acea persoană, deoarece este din ce în ce mai rău de fiecare dată”. Dacă nu mă detașez rapid de situațiile în care încep să roșesc, voi fi în stare să fac cine știe ce și să mă umilesc grav în ochii celorlalți”. Comportamente Isabelle prezintă numeroase
[Corola-publishinghouse/Science/1994_a_3319]
-
în stare să plătesc, n-am nimic de îmbrăcat, voi deranja pe ceilalți cum s-a întâmplat ultima dată, deoarece acest lucru nu-mi face deloc plăcere X X Ii spun soțului meu că nu mă simt bine. Decid să revăd cheltuielile din ultima lună. Anxietate: 5 19h 00 Fratele meu (fără vești) Prietena lui l-a părăsit probabil, are gânduri negre, va dori probabil să-și pună capăt zilelor. X Il întreb pe soțul meu dacă crede că fratele meu
[Corola-publishinghouse/Science/1994_a_3319]
-
înscriere dacă aceasta nu este însoțită de suma de bani corespunzătoare. Il văd plângând, fără apărare. El decide să-și caute un loc de muncă pentru a ne ajuta. Suntem săraci și mai multe facturi rămân neplătite. Terapeutul și Marie revăd împreună scenariul pentru a vedea dacă unele elemente prezintă riscul de a-i neutraliza emoția în timpul expunerii, îndepărtându-i atenția de la imaginile supărătoare Marie citește scenariul (acest lucru durează aproximativ șaizeci de secunde) cu voce tare de mai multe ori
[Corola-publishinghouse/Science/1994_a_3319]
-
evocă tehnica comportamentală de expunere, dar progresia este mai puțin ierarhizată și se lucrează doar asupra credinței. Acestea permit testarea in vivo a gândurilor disfuncționale ale subiectului. Identificarea temei centrale Incepând cu cea de a zecea ședință, gândurile automate sunt revăzute pentru identificarea temei centrale. In cazul doamnei Y, schema se rezumă astfel: „a fi responsabil prin neglijență de contaminarea celorlalți”. Doamna Y, purtătoare a virusului herpetic, poate, bineînțeles, să-i contamineze pe cei apropiați, dar numărul mare de precauții luate
[Corola-publishinghouse/Science/1994_a_3319]
-
zile. A suferit o entorsă cervicală C4-C5 și prezintă cefalee și dureri dorsale. In momentul accidentului, ea a avut sentimentul că își trăiește ultimele clipe. A crezut că vede privirea motociclistului și a avut impresia că timpul se dilată. A revăzut în acel moment imaginea uneia dintre prietenele sale care a murit. Un alt fenomen frecvent în experiența traumatică: impresia că faci parte din „regatul Morților”. Doamna L a fost condusă la serviciul de urgență unde medicii au cerut să fie
[Corola-publishinghouse/Science/1994_a_3319]
-
și 22 la cel al lui Hamilton. Sedința 15: verificare după o lună Sedința constituie ocazia de a face bilanțul progresului realizat de către pacienți și de a introduce conceptul de schemă. Test Pacienții completează chestionarele schemelor lui Young, care este revăzut apoi și corectat pentru a oferi un feedback. Ei completează, de asemenea, chestionarele lui Hamilton și pe cel al lui Beck, cât și un chestionar al satisfacției. Martine se simte mai puțin bine. Soțul său și-a pierdut locul de
[Corola-publishinghouse/Science/1994_a_3319]
-
exercițiu are drept scop să dezvolte capacități de coping mai adaptate și să amplifice încrederea în sine expunându-se schemei. Strategiile experiențiale - Dialogul în imaginație cu persoana presupusă a fi la originea schemei sau care o consolidează în prezent: pacientul revede scena în imaginație, dar își afirmă drepturile și trebuințele; terapeutul sau pacientul adult servește drept model copilului de altădată. - refacerea relației parentale în imaginație: pacientul adult, eventual terapeutul, îi oferă copilului ceea ce-i lipsește în funcție de ceea ce copilul însuși a mărturisit
[Corola-publishinghouse/Science/1994_a_3319]
-
cu propria sa situație. El completează chestionarul lui Young cu 75 itemi, care îi este prezentat ca fiind un repertoriu al schemelor standard. Schemele care apar (cotate 4 sau 5) sunt: carență afectivă, abandon, exigență crescută, inhibiție emoțională. Chestionarul este revăzut și discutat cu pacientul care este determinat să-și ilustreze răspunsurile cu ajutorul experiențelor trăite. Explorarea prin imagerie a dimensiunii emoționale a schemei Xavier este determinat să retrăiască în imaginație o situație neplăcută recentă, apoi să-și reamintească când a trăit
[Corola-publishinghouse/Science/1994_a_3319]
-
simt că devin violent. Pacientul își descrie cu exactitate emoția în dimensiunea sa corporală, ceea ce permite amplificare preciziei și intensității acesteia. Terapeutul - Puteți să vă reamintiți când ați resimțit această emoție pentru prima dată? Xavier - ... Da. Terapeutul - Puteți să o revedeți în imaginație și să mi-o descrieți ca și cum ați trăi acest sentiment în prezent? Xavier - ... Sunt așezat pe jos în bucătăria bunicilor mei, podeaua este rece. In fața mea, la masă, se află părinții și bunicii mei. Tatăl meu este
[Corola-publishinghouse/Science/1994_a_3319]
-
crescută (a fi perfect pentru a evita critica și pentru a fi susținut) și inhibiția emoțională (self-control pentru a evita critica) sunt postulate ca fiind scheme de compensare a primei scheme destinate să evite activarea schemei carențiale. Terapeutul și pacientul revăd apoi mecanismele de coping. Impreună cu pacientul, el reexaminează aceste coping-uri în legătură cu diferitele aspecte ale istoriei pacientului. Relația cu femeile Terapeutul și pacientul examinează relația pacientului cu femeile: Xavier a trăit rupturi brutale și a întâlnit adesea femei dependente de
[Corola-publishinghouse/Science/1994_a_3319]
-
pacientul o are despre acesta. Xavier este determinat în mod progresiv să-l compătimească, conform raționamentului următor: părinții sunt bine intenționați și fac tot posibilul să fie bine, chiar dacă uneori fac rău comportându-se în mod nepotrivit. Terapeutul și pacientul revăd coping-ul și evidențiază avantajele pe termen scurt (evitarea schemei) și inconvenientele pe termen lung (menținerea schemei conduitelor de eșec repetitive) în diferitele sectoare ale vieții (studii, muncă, familie, relații sentimentale...). Flexibilizări cognitive și limite In acest stadiu, schema și coping-urile
[Corola-publishinghouse/Science/1994_a_3319]
-
impresie despre mine. Este mai bine să încerc să înțeleg ce vrea să-mi spună exact"). Terapeutul propune un model: în cadrul acestui model el arată cum trebuie să fie formulate întrebările deschise, cum reformulăm, cum să recunoaștem cu empatie. Sunt revăzute toate tehnicile învătate în timpul ședințelor 12 și 13. Pacienții au adesea impresia că sunt singurii responsabili pentru inițierea unei conversații. Ascultarea activă constă în reformularea spuselor celuilalt, în realizarea unor rezumate exacte, în interogarea celuilalt în legătură cu emoțiile sale: aceasta permite
[Corola-publishinghouse/Science/1994_a_3319]
-
formulată întâia dată de Odobescu. Chestiunea nu e tranșată definitiv. Nu se poate ști cu siguranță dacă textul prim a fost unul românesc, cu particularități dialectale, al lui Alecu Russo, unul francez al aceluiași, tradus în românește de Bălcescu și revăzut după cinci ani de către primul său autor, sau, în fine, dacă întâiul concept al scrierii a aparținut, de fapt, lui Bălcescu, iar Russo numai l-a prelucrat mai târziu. Și într-un caz, și într-altul coparticiparea celor doi apare
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/286071_a_287400]
-
își taie pletele cu spada, își schimbă veșmintele de prinț cu acelea ale unui vânător și își trimite scutierul împreună cu calul înapoi la palat, pentru a-l anunța pe tatăl său de plecare și de faptul că nu se vor revedea decât după ce fiul va atinge Iluminarea. Exista chiar un motiv precis al renunțării la viața conjugală pe care Buddha însuși îl enunță: „Viața în mijlocul familiei mi-a apărut îngustă și nedemnă, în vreme ce viața petrecută fără adăpost e neîngrădită; e anevoie
BUDDHA REALITATE ŞI LEGENDĂ by EMIL VACARIU () [Corola-publishinghouse/Science/463_a_1294]
-
însuși a evocat nu mai puțin de 20 din viețile sale. În cursul uneia dintre acestea, într-un trecut foarte îndepărtat, tovarășii săi erau un cerb, o potârniche, un elefant și un rege al maimuțelor. În alte perioade, s-a revăzut în persoana unui eremit, a unui fermier, a unui ministru și chiar a zeului Sakka. Această idee a renașterilor se regăsește și în Grecia antică. Pitagora, care accepta metempsihoza, a declarat că sufletele purificate, ca al său, regăseau memoria renașterilor
BUDDHA REALITATE ŞI LEGENDĂ by EMIL VACARIU () [Corola-publishinghouse/Science/463_a_1294]
-
asupra fondatorilor intelectuali ai sintaxei și vocabularului recunoscute mai tîrziu drept norme literare. În Anglia, Wycliffe realizează o traducere deja clasică a Bibliei din 1382. În Spania, Antonio de Nebrija publică o gramatică modernă chiar în anul fatidic 1492. Luther revede ultima ediție a Bibliei sale în limba germană în 1545, epocă în care franceza se impunea prin scrierile lui Calvin sau prin poeziile lui Du Bellay. În paralel, statele deja consolidate adoptă foarte devreme aceste limbaje scrise în vederea folosirii lor
by GUY HERMET [Corola-publishinghouse/Science/968_a_2476]
-
Neuilly cu Bulgaria, la 27 noiembrie, de la Trianon cu Ungaria la 2 iunie 1920, și în sfîrșit, cel de la Sèvres, cu Turcia, la 10 august al aceluiași an, acesta din urmă fiind atît de leonin încît a trebuit să fie revăzut la Lausanne, la 24 iulie 1923. Nici unul dintre acestea nu face obiectul negocierii cu învinșii, amputați aproape mortal în cazul Austriei și al Ungariei. Și aproape toate reajustează state destinate în întregime rupturilor etnice. Avansînd de la 2 milioane de locuitori
by GUY HERMET [Corola-publishinghouse/Science/968_a_2476]
-
mondial: forces sous-jacentes et résultats", Études internationales 23(1), mars 1992, p.23. 413 Cf. C. Coker, War and the Twentieth Century, Londres, Brassey's 1944. 414 După The Economist, 13 august 1994, p.32. 415 Constituția greacă din 1975, revăzută în 1986, a fost promulgată în "numele Sfintei Treimi consubstanțiale și indivizibile". Articolul 3 al acesteia stipulează că "religia dominantă în Grecia este aceea a Bisericii ortodoxe orientale a lui Cristos". Buletinele de identitate grecești menționează religia purtătorilor, în timp ce prozelitismul
by GUY HERMET [Corola-publishinghouse/Science/968_a_2476]
-
Nu-mi certa, Doamne, slăbiciunea - l-am rugat - nu mi-o certa,/ precum crezi, așa facă-se voia Ta.../ Mă sfâșia dorul de Țară și frați,/ dorul de Carașul meu drag și de îndurerații/ Carpați,/ aș fi vrut să-i revăd cât mai degrabă, cât mai/ curând,/ să nu-i port, ca pe-o icoană, numai în suflet și-n gând... Cu capul proptit pe umărul meu,/ a plâns împreună cu mine, aseară, Dumnezeu” (Lacrimi). Versurile sunt alteori îndatorate poeziei populare, asimilând
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/288490_a_289819]
-
în buletinele de investigații, din care medicul curant va trece în FOCG ceea ce este mai important pentru cazul tratat, anexând și buletinele. 21. Susținerea diagnosticului și tratamentului, epicriză și recomandările la externare sunt obligatoriu de completat de medicul curant*) și revăzut de șeful secției respective. Cuprinde rezumativ principalele etape ale spitalizării și ale tratamentului acordat pe parcurs, recomandările date celui externat, medicamentele prescrise, comportamentul indicat acestuia în perioada următoare externării. 22. Semnătură și parafa medicului - se completează de medicul care a
EUR-Lex () [Corola-website/Law/234267_a_235596]
-
în buletinele de investigații, din care medicul curant va trece în FOCG ceea ce este mai important pentru cazul tratat, anexând și buletinele. 21. Susținerea diagnosticului și tratamentului, epicriză și recomandările la externare sunt obligatoriu de completat de medicul curant*) și revăzut de șeful secției respective. Cuprinde rezumativ principalele etape ale spitalizării și ale tratamentului acordat pe parcurs, recomandările date celui externat, medicamentele prescrise, comportamentul indicat acestuia în perioada următoare externării. 22. Semnătură și parafa medicului - se completează de medicul care a
EUR-Lex () [Corola-website/Law/234266_a_235595]