1,091 matches
-
fenomenul corupției și la demersurile autorităților în domeniul prevenirii și controlului social al corupției, inclusiv prin organizarea de seminarii, conferințe și ateliere de lucru pe această temă; asigurarea libertății presei, ale cărei eforturi de a descoperi fapte de corupție trebuie încurajate; participarea reprezentanților instituțiilor cu atribuții în prevenirea și controlul social al corupției la conferințe de presă, emisiuni informative de radio sau de televiziune și la alte acțiuni de acest gen. 7.3. Educația civică Promovarea educației civice, în special în
PROGRAM NAŢIONAL/PLAN NAŢIONAL din 25 octombrie 2001 de prevenire a corupţiei/de acţiune împotriva corupţiei. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/138286_a_139615]
-
fenomenul corupției și la demersurile autorităților în domeniul prevenirii și controlului social al corupției, inclusiv prin organizarea de seminarii, conferințe și ateliere de lucru pe această temă; asigurarea libertății presei, ale cărei eforturi de a descoperi fapte de corupție trebuie încurajate; participarea reprezentanților instituțiilor cu atribuții în prevenirea și controlul social al corupției la conferințe de presă, emisiuni informative de radio sau de televiziune și la alte acțiuni de acest gen. 7.3. Educația civică Promovarea educației civice, în special în
HOTĂRÂRE nr. 1.065 din 25 octombrie 2001 privind aprobarea Programului naţional de prevenire a corupţiei şi a Planului naţional de acţiune împotriva corupţiei. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/138285_a_139614]
-
mod eficient efectele asupra mediului ale activităților economice și ale dezvoltării tehnologice. 6. COOPERAREA ÎN ALTE DOMENII Dezvoltarea transporturilor Statele participante, Considerînd că îmbunătățirea condițiilor de transport constituie unul din factorii esențiali ai dezvoltării cooperării între ele, Apreciind că trebuie încurajate dezvoltarea transporturilor și soluționarea problemelor existente, folosind mijloacele naționale și internaționale corespunzătoare, Ținînd seama de lucrările desfășurate în aceste domenii de organizațiile internaționale existente, mai ales de Comitetul pentru transporturi interioare al Comisiei economice pentru Europa a Națiunilor Unite, Constată
ACT INTERNAŢIONAL din 1 august 1975 al Conferintei pentru securitate şi cooperare în Europa, elaborat la Helsinki la 1 august 1975. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/141958_a_143287]
-
ÎI. Inițierea mai puțin costisitoare și mai rapidă a afacerilor Cheltuielile de înființare a companiilor trebuie să evolueze catre nivelul cel mai competitiv pe plan mondial. Țările cu procedurile cele mai lente și dificile de înregistrare a noilor companii trebuie încurajate să ajungă din urmă statele mai avansate. Trebuie să crească accesul la procedurile de înregistrare on-line. III. Legislație și reglementări mai bune Legislațiile naționale cu privire la faliment trebuie evaluate în lumina bunelor practici. Experiența acumulată prin exercițiile de benchmarking trebuie să
HOTĂRÂRE nr. 656 din 20 iunie 2002 pentru acceptarea Cartei Europene pentru Întreprinderile Mici, adoptată la 13 iunie 2000. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/143200_a_144529]
-
să fie disponibile și ușor accesibile întreprinderilor mici. Vom stimula implicarea întreprinderilor mici în cooperarea între companii la nivel local, național, european și mondial, precum și cooperarea între întreprinderile mici și instituțiile de învățământ superior și cercetare. În consecință, ar trebui încurajate acțiunile la nivel local și regional având ca scop constituirea de asocieri și rețele intercompanii, dezvoltarea cooperării paneuropene între întreprinderile mici utilizatoare de tehnologii informaționale, extinderea aplicării celor mai bune practici în acordurile de cooperare și sprijinirea cooperării întreprinderilor mici
HOTĂRÂRE nr. 656 din 20 iunie 2002 pentru acceptarea Cartei Europene pentru Întreprinderile Mici, adoptată la 13 iunie 2000. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/143200_a_144529]
-
Capitolul I Dispoziții generale Articolul 1 Cercetarea științifică, dezvoltarea experimentală și inovarea sunt principalele activități creatoare de cunoaștere și generatoare de progres economic și social, încurajate și sprijinite de către stat conform Constituției României, republicată, și prezentei ordonanțe. ---------- Art. 1 a fost modificat de pct. 1 al art. I din ORDONANȚA nr. 6 din 26 ianuarie 2011 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 80 din 31 ianuarie 2011
ORDONANŢĂ nr. 57 din 16 august 2002 (*actualizată*) privind cercetarea ştiinţifică şi dezvoltarea tehnologică. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/144215_a_145544]
-
de ore, presupunând o cunoaștere anterioară în fizica radiației. Un procentaj de 20-30% din această durată, trebuie sa constea în sesiuni practice sau seminarii în care să se analizeze cazurile tipice prezentate în practică clinică. 30. Pregătirea în radioprotecție trebuie încurajată și trebuie acordată la sfârșitul perioadei preclinice sau în timpul perioadei clinice. A. Pregătirea specifică minimă în radioprotecție în radiologia interventionala (1) Că un exemplu de utilitate a obiectivelor educaționale specifice în prepararea activităților de pregătire, programele de pregătire trebuie să
NORMA din 19 aprilie 2002 privind radioprotectia persoanelor în cazul expunerilor medicale la radiatii ionizante. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/147100_a_148429]
-
de ore, presupunând o cunoaștere anterioară în fizica radiației. Un procentaj de 20-30% din această durată, trebuie sa constea în sesiuni practice sau seminarii în care să se analizeze cazurile tipice prezentate în practică clinică. 30. Pregătirea în radioprotecție trebuie încurajată și trebuie acordată la sfârșitul perioadei preclinice sau în timpul perioadei clinice. A. Pregătirea specifică minimă în radioprotecție în radiologia interventionala (1) Că un exemplu de utilitate a obiectivelor educaționale specifice în prepararea activităților de pregătire, programele de pregătire trebuie să
NORMA din 4 martie 2002 privind radioprotectia persoanelor în cazul expunerilor medicale la radiatii ionizante. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/147129_a_148458]
-
instalațiile navei pentru radiocomunicații terestre sau spațiale în avantajul diferitelor servicii meteorologice naționale. .6 transmiterea acestor observații meteorologice este gratuită pentru navele respective. .7 dacă se află în vecinătatea unui ciclon tropical, sau a unui prezumtiv ciclon tropical, navele trebuie încurajate să efectueze și să transmită observațiile lor, ori de câte ori este posibil, la intervale mai dese, ținând cont de faptul că ofițerii navelor pot fi ocupați cu obligațiile impuse de navigație în timpul furtunii. .8 să ia măsuri pentru asigurarea recepției și transmiterii
AMENDAMENTE din 5 decembrie 2000 la Convenţia internaţionala din 1974 pentru ocrotirea vieţii omeneşti pe mare. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/147159_a_148488]
-
necesar , dar dificil de realizat. Este necesar să se recurgă fără prejudecăți la experți pentru ca factorii de decizie să poată lua în discuție cât mai multe variante valoroase; h. formarea - actorii schimbării sunt oamenii. Aceștia trebuie formați în spiritul schimbării, încurajați ca prin formarea permanentă să și înnoiască comportamentul, concepțiile atitudinile, etc. Oamenii trebuie să poată deveni oricând promotori și subiecți ai unei noi schimbări. 3. Un alt aspect determinant este legat de identificarea domeniilor schimbării și evaluarea dificultății abordării. M.
Concepte specifice managementului modern în organizaţiile Sportive by Nicolae Mihăilescu () [Corola-publishinghouse/Science/719_a_1302]
-
scăzută și sunt întâmpinate greutăți în menținerea concentrării atenției; schimbările de mediu îi afectează foarte puternic pe acești copii, mai ales când sunt bruște și inexplicabile; ei au nevoie de un mediu securizant, în care să se simtă acceptați și încurajați, în care se pot manifesta liberi în încercarea lor de a fi independenți. Copiii cu sindrom Down sunt, în multe aspecte, asemănători celorlalți copii, au un mare potențial afectiv pe care doresc să-l manifeste, sunt foarte sociabili și dornici
Creativitatea artistică la copilul cu dizabilități by Cleopatra Ravaru () [Corola-publishinghouse/Science/688_a_1327]
-
relatările redactorilor, și mărturii de suflet ale unor persoane care i-au călăuzit evoluția în cadrul proceselor instructiveducative (Ligia Tansanu, Mirela Damian). Ergoterapeutul din acei ani, Ligia Tansanu, declara cu o adevărată mândrie profesională: „Copilul Claudiu Toma a fost foarte mult încurajat, s-a lucrat cu el numai pe baza succesului, acest lucru dându-i curaj, motivându-l, începând să aibă încredere în el și în forțele proprii. A fost foarte emoționat la prima expoziție și în prezent lucrează singur, fără îndrumare
Creativitatea artistică la copilul cu dizabilități by Cleopatra Ravaru () [Corola-publishinghouse/Science/688_a_1327]
-
educatorul. Acesta nu trebuie să fie „asasinul” creativității prin modul de apreciere, ci trebuie să folosească feed back-ul constructiv și semnificativ, determinându-i pe elevi să învețe din propriile greșeli. De aceea, la dezbaterea-analiză a lucrărilor, trebuie antrenați toți elevii, încurajați să facă aprecieri de valoare artistică, folosind un vocabular specific. Siguranță psihologică resimțită de aceștia, cât și libertatea de exprimare, eliberarea de teama evaluării constituie premise esențiale de manifestare creativă. Fază de analiză a lucrărilor poate îmbracă și alte forme
CREATIVITATEA ÎN CONTEXTUL EDUCAŢIEI ESTETICE / Metode și tehnici de dezvoltare by Marieana Lucianu/Adriana Munteanu () [Corola-publishinghouse/Science/756_a_1051]
-
ei devin participanți activi la evaluarea produselor. Uneori elevii sunt excesiv de severi în evaluarea propriei lor munci. Aceasta poate fi o problemă de descurajare pentru micii „creatori”. În acest caz trebuie scoase în evidență aspectele bune ale lucrării, iar elevii încurajați să găsească noi idei de îmbunătățire a acesteia. Cele mai bune recompense pentru elevi sunt cele ”intangibile”: un zâmbet sau un semn de aprobare, o mângâiere pe umăr, o ocazie de a afișa și de a prezenta rezultatele activității cuiva
CREATIVITATEA ÎN CONTEXTUL EDUCAŢIEI ESTETICE / Metode și tehnici de dezvoltare by Marieana Lucianu/Adriana Munteanu () [Corola-publishinghouse/Science/756_a_1051]
-
influența unor răspunsuri din mediul înconjurător, exterioare, denumite și ,,întăriri” care determină ca rezultatele învățării să reprezinte pentru subiect: fie o recompensă sau o pedeapsă; fie un succes sau un eșec. Când întărirea este pozitivă, comportamentul subiectului este apreciat, lăudat, încurajat iar succesul este evidențiat. În acest caz și eșecul și urmările neplăcute ale acestuia sunt trecute sub tăcere. Dacă întărirea este negativă, comportamentul subiectului determină pedeapsă, mustrare, apreciere negativă. Se recomandă folosirea întăririlor pozitive pentru a nu se declanșa reacții
Atletism în sistemul educaţional by Liliana Mihăilescu, Nicolae Mihăilescu () [Corola-publishinghouse/Science/307_a_1308]
-
exersarea mijloacelor orale de comunicare sau a celor gestuale de comunicare: profesorul nu trebuie să se miște prea mult, ca să permită citirea după mișcarea buzelor; fața profesorului trebuie să fie luminoasă; copilul trebuie să răspundă cât mai des; copilul trebuie încurajat să ceară repetarea sunetelor; profesorul trebuie să aibă o atitudine pozitivă, care să inducă una similară copiilor; trebuie puse în valoare punctele tari ale copilului; nu se dau informații vizuale în același timp cu cele auditive: mesajul oral trebuie mereu
Ad-Studium Nr.3 by Asociaţia Naţională a Profesorilor pentru Elevi cu Deficienţe de Auz VIRGIL FLOREA () [Corola-publishinghouse/Science/788_a_1651]
-
și de a ști totul. Pentru a realiza un învățămînt plăcut și atractiv, educatorul trebuie să se bazeze pe sentimentul curiozității și pe tendința spre activitate a copiilor. "Curiozitatea copiilor este numai dorința de a cunoaște. În consecință, ea trebuie încurajată nu numai ca un semn bun, dar și ca cel mai prețios instrument cu care natura ne-a înzestrat, spre a înlătura ignoranța cu care am venit pe lume, care fără imboldul acestei dorințe de investigare ar face din noi
Paradigma Rousseau și educația contemporană by IZABELA NICOLETA DINU [Corola-publishinghouse/Science/974_a_2482]
-
copii, acțiune care-i deprinde de mici cu activitatea își are fundamentul în buna cunoaștere psihică a copilului: " Această poftă de joc pe care natura cu înțelepciune a potrivit-o vîrstei și constituției copilului ar trebui să fie mai curînd încurajată decît înfrînată, dacă vrem să le stimulăm mintea și să le sporim puterea și sănătatea. Iar cea mai mare artă stă tocmai în a face din toate îndatoririle lor un sport și un joc"91. Jocul este o activitate specifică
Paradigma Rousseau și educația contemporană by IZABELA NICOLETA DINU [Corola-publishinghouse/Science/974_a_2482]
-
la individ trebuie să urmeze același mers ca geneza științei la rasă. În procesul de învățămînt să se pornească de la observații empirice, de la cercetarea individuală a copilului: "în educație ar trebui încurajat la maximum procesul de autodezvoltare. Copiii ar trebui încurajați să facă ei înșiși investigații și deducții. Să li se spună cît mai puțin cu putință și să fie determinați să descopere cît mai mult posibil... Această tendință de a oprima mintea copilului cu tot felul de cunoștințe rezultă din
Paradigma Rousseau și educația contemporană by IZABELA NICOLETA DINU [Corola-publishinghouse/Science/974_a_2482]
-
Domnului” preocupați toți depotrivă de rolul credinței și unitatea neamului. În sânul Mișcării se discuta despre unitatea de gândire, depre metodele și rolul educativ al Oastei Domnului. Cu convingeri creștine și mijloace militante, membrii mișcării au proiectat o mare Reuniune Încurajați și de revoluția din Ungaria (1956ă. În cursul adunării cei peste 400 de credincioși au fost Înconjurați de organele polițienești și după unele cercetări și interogatorii Sergiu Grosu și Încă un participant au fost reținuți de anchetatori. Sentimentul religios domina
Refugiaţi basarabeni apostoli ai neamului românesc by Vlad Bejan () [Corola-publishinghouse/Journalistic/91599_a_93564]
-
management, mai ales în perioada inițială de la numirea pe postul respectiv. Sprijinul dvs. se referă la specificarea clară a așteptărilor, alocarea resurselor, a autorității de luare a deciziilor, la feedback continuu oferit acestor persoane, disponibilitatea de a negocia cerințele postului. * Încurajați negocierea termenilor și a așteptărilor la numirea unei persoane într-o funcție de management. * Încurajați în practica de zi cu zi acele comportamente care valorifică diferențele de gen în cadrul echipei. * Colectați cât mai multe informații legate de performanța managerului din subordine
Comunicarea interculturală. Paradigmă pentru managementul diversităţii by Silvia Popescu () [Corola-publishinghouse/Science/923_a_2431]
-
hotăra să fie alături de popor și, la 21 martie, a străbătut pe un cal străzile Berlinului înfășurat în drapelul revoluționar: negru, roșu, auriu 381. Unul după altul, principii germani s-au văzut obligați să acorde reforme pe baza revendicărilor revoluționarilor. Încurajați, liberalii au hotărât "reuniunea de la Frankfurt", într-un Parlament ales prin sufragiu universal, pentru a pregăti unitatea Germaniei. Această adevărată Adunare Națională germană s-a reunit prima oară la 18 mai, în biserica Sfântul Paul din Frankfurt 382. Reprezentanții, care
Germania. O istorie de la antici la moderni by GHEORGHE BICHICEAN [Corola-publishinghouse/Science/948_a_2456]
-
al particularităților de culoare, de limbă, de religie sau chiar de origine al anumitor categorii de populații: negrii, "hispanicii" și mulți alții încă. Considerate pînă atunci drept subalterne, periferice sau destinate dispariției, pentru prima dată aceste minorități se simțeau valorizate, încurajate să-și cultive mîndria de a se simți aparte, împinse chiar să se organizeze în raport cu statul, pentru a-l determina să le accepte legitimitatea particularismului lor de-aici înainte afișat. Această inițiativă a prosperat dincolo de orice speranță, dînd la iveală
Istoria națiunilor și naționalismului în Europa by GUY HERMET [Corola-publishinghouse/Science/968_a_2476]
-
frecvent); d. emoționale, determinate de obezitate, hirsutim și mai ales de infertilitate. Tratamentul bolii polichistice ovariene Opțiunea terapeutică depinde de scopul bolnavei: restabilirea ciclurilor, tratamentul hirsutismului sau infertilității (vezi și tratamentul infertilității anovulatorii). Chiar dacă pacienta nu are aparent acuze, trebuie încurajată să opteze pentru administrarea ciclică a unui progestativ de sinteză pentru a evita expunerea receptorilor genitali la excesul de estrogeni de conversie caracteristic bolii (vezi tabelul 48). Substituție ciclică a deficitului de progesteron datorat anovulației medroxiprogesteron acetat 10 mg/zi
Ghid de diagnostic și tratament în bolile endocrine by Eusebie Zbranca () [Corola-publishinghouse/Science/91976_a_92471]
-
umbră al dialogurilor cu prietenii săi. De fapt, scrisorile acestea, mai cu seamă cele din anii '80, sunt strălucite monologuri recitate de Sîrbu ca pe o scenă de teatru, într-un spectacol în care doar bufonul apare, clamând lungi tirade, încurajat discret de voci din culise, vocile celor salvați în exil, scutiți de posibilele consecințe nefaste, de supravegherea vigilentă a cenzorului, unic, ignar exponent al unui public absent, într-o sală pustie. De aici caracterul drolatic al scrisorilor, mai abundente în
Cuvintele puterii. Literatură, intelectuali și ideologie în România comunistă () [Corola-publishinghouse/Science/84944_a_85729]