812 matches
-
nevoile de amenajare și dotare a cabinetului medical. c) Supraveghează modul în care se respectă orele de odihnă pasivă │ │ │ (somn) și activă (jocuri) a copiilor și condițiile în care se │ │ │ realizează aceasta. a) Constată abaterile de la normele de igienă și antiepidemice. c) Supervizează corectarea abaterilor, în funcție de responsabi- │ │ │ litățile stabilite de medic. a) Gestionează, în condițiile legii și pe baza normelor Ministerului│ │ │ Sănătății, instrumentarul, materialele sanitare și medicamentele │ │ │ de la aparatul de urgență și răspunde de utilizarea lor corectă. │ │ │b) Însoțește, după caz
METODOLOGIE din 9 decembrie 2011 (*actualizată*) privind examinarea stării de sănătate a preşcolarilor şi elevilor din unităţile de învăţământ de stat şi particulare autorizate/acreditate, privind acordarea asistenţei medicale gratuite şi pentru promovarea unui stil de viaţă sănătos. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/264648_a_265977]
-
prin lecții și demonstrații de prim ajutor. g) Participă la consiliile profesorale în care se discută și se iau │ │ │ măsuri vizând aspectele sanitare din unitatea de învățământ. a) Aplică și controlează respectarea măsurilor de igienă și │ │tărilor de sănătate publică │ antiepidemice. Asigură aprovizionarea cabinetului cu medicamente pentru aparatul │ │ │de urgență, materiale sanitare și cu instrumentar medical. Evaluarea stării de sănătate │a) Participă la anchetele stării de sănătate inițiate în unitățile │ │ │ de învățământ arondate. b) Aplică măsuri de igienă orodentară, de profilaxie
METODOLOGIE din 9 decembrie 2011 (*actualizată*) privind examinarea stării de sănătate a preşcolarilor şi elevilor din unităţile de învăţământ de stat şi particulare autorizate/acreditate, privind acordarea asistenţei medicale gratuite şi pentru promovarea unui stil de viaţă sănătos. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/264648_a_265977]
-
cariei dentare și a anomaliilor dentomaxilare. │ └──────────────────────────────────┴────────────────────────────────────────────────────────────────────┘ IV. Atribuțiile cadrului mediu dentist *Font 8* Tipul de servicii │ Atribuții specifice Servicii de asigurare a unui mediu sănătos pentru comunitatea de preșcolari și/sau elevi │ ├──────────────────────────────────┬────────────────────────────────────────────────────────────────────┤ │Identificarea și managementul │Aplică măsurile de igienă și antiepidemice în cadrul cabinetului │ │riscurilor pentru sănătatea │stomatologic, stabilite de medicul stomatolog. c) Efectuează și răspunde de sterilizarea instrumentarului. b) Asigură, în limita competențelor, primul ajutor în caz de urgență│ │ │ preșcolarilor și elevilor. c) Asigură acordarea primului ajutor în caz de urgențe
METODOLOGIE din 9 decembrie 2011 (*actualizată*) privind examinarea stării de sănătate a preşcolarilor şi elevilor din unităţile de învăţământ de stat şi particulare autorizate/acreditate, privind acordarea asistenţei medicale gratuite şi pentru promovarea unui stil de viaţă sănătos. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/264648_a_265977]
-
e) Respectă prevederile în vigoare privind sănătatea și securitatea │ │ │ în muncă în ceea ce privește personalul din subordine. a) Aduce la cunoștința forurilor superioare - inspectoratul școlar, │ │tărilor de sănătate publică │ direcția de sănătate publică, administrația locală - abaterile de │ │ │ la normele de igienă și antiepidemice. b) Implementează recomandările și planurile de conformare ale │ │ │ direcției de sănătate publică. b) Sprijină acțiunile profilactice organizate și desfășurate de alte│ │ │ foruri medicale în școli. a) Dispune măsuri care să faciliteze efectuarea imunizărilor. b) Dispune măsurile propuse de medic pentru
METODOLOGIE din 9 decembrie 2011 (*actualizată*) privind examinarea stării de sănătate a preşcolarilor şi elevilor din unităţile de învăţământ de stat şi particulare autorizate/acreditate, privind acordarea asistenţei medicale gratuite şi pentru promovarea unui stil de viaţă sănătos. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/264648_a_265977]
-
de promovare a unui stil de viață sănătos Atribuțiile dirigintelui/profesorului pentru învățământ primar și preșcolar *Font 8* Verificarea respectării a) Aduce la cunoștința medicului și a directorului unității de │ │reglementărilor de sănătate │ învățământ abaterile de la normele de igienă și antiepidemice. │ │publică b) Implementează recomandările, planurile de conformare și măsurile │ │ │ dispuse de medic și de directorul unității de învățământ, la │ │ │ indicația medicului și a asistentului medical. Acordarea de scutiri medicale │Urmărește viza medicului unității de învățământ, acolo unde este cazul. Acordarea
METODOLOGIE din 9 decembrie 2011 (*actualizată*) privind examinarea stării de sănătate a preşcolarilor şi elevilor din unităţile de învăţământ de stat şi particulare autorizate/acreditate, privind acordarea asistenţei medicale gratuite şi pentru promovarea unui stil de viaţă sănătos. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/264648_a_265977]
-
sondaj igiena individuală și aduce la cunoștința│ │ │ familiei/reprezentanților legali rezultatele. │ └──────────────────────────────────┴────────────────────────────────────────────────────────────────────┘ VIII. Atribuții specifice personalului didactic *Font 8* Verificarea respectării a) Aduce la cunoștința medicului și a directorului unității de │ │reglementărilor de sănătate │ învățământ abaterile de la normele de igienă și antiepidemice. │ │publică b) Implementează recomandările, planurile de conformare și măsurile │ │ │ dispuse de medic și de directorul unității de învățământ, la │ │ │ indicația medicului și a asistentului medical. Verificarea condițiilor și a Sprijină implementarea în unitatea de învățământ a programelor │ │modului de preparare
METODOLOGIE din 9 decembrie 2011 (*actualizată*) privind examinarea stării de sănătate a preşcolarilor şi elevilor din unităţile de învăţământ de stat şi particulare autorizate/acreditate, privind acordarea asistenţei medicale gratuite şi pentru promovarea unui stil de viaţă sănătos. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/264648_a_265977]
-
asistența medicală și de medicină dentară acordată preșcolarilor și elevilor și pentru promovarea unui stil de viață sănătos și a educației pentru sănătate I. Atribuțiile medicului școlar/medicului, după caz *Font 8* a) Constată abaterile de la normele de igienă și antiepidemice. c) Supervizează corectarea abaterilor. Verificarea condițiilor și │a) Vizează întocmirea meniurilor din grădinițe și cantine școlare. b) Supraveghează efectuarea anchetelor alimentare periodice pentru │ │a hranei │ verificarea respectării unei alimentații sănătoase. b) Depistează, izolează și declară orice boală infectocontagioasă, │ │ │ în funcție de grupă
METODOLOGIE din 7 septembrie 2011 (*actualizată*) privind examinarea stării de sănătate a preşcolarilor şi elevilor din unităţile de învăţământ de stat şi particulare autorizate/acreditate, privind acordarea asistenţei medicale gratuite şi pentru promovarea unui stil de viaţă sănătos. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/264650_a_265979]
-
nevoile de amenajare și dotare a cabinetului medical. c) Supraveghează modul în care se respectă orele de odihnă pasivă │ │ │ (somn) și activă (jocuri) a copiilor și condițiile în care se │ │ │ realizează aceasta. a) Constată abaterile de la normele de igienă și antiepidemice. c) Supervizează corectarea abaterilor, în funcție de responsabi- │ │ │ litățile stabilite de medic. a) Gestionează, în condițiile legii și pe baza normelor Ministerului│ │ │ Sănătății, instrumentarul, materialele sanitare și medicamentele │ │ │ de la aparatul de urgență și răspunde de utilizarea lor corectă. │ │ │b) Însoțește, după caz
METODOLOGIE din 7 septembrie 2011 (*actualizată*) privind examinarea stării de sănătate a preşcolarilor şi elevilor din unităţile de învăţământ de stat şi particulare autorizate/acreditate, privind acordarea asistenţei medicale gratuite şi pentru promovarea unui stil de viaţă sănătos. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/264650_a_265979]
-
I din ORDINUL nr. 5.057 din 26 august 2015 , publicat în MONITORUL OFICIAL nr. 675 din 4 septembrie 2015. III. Atribuțiile medicului dentist școlar *Font 8* a) Aplică și controlează respectarea măsurilor de igienă și │ │tărilor de sănătate publică │ antiepidemice. Asigură aprovizionarea cabinetului cu medicamente pentru aparatul │ │ │de urgență, materiale sanitare și cu instrumentar medical. Evaluarea stării de sănătate │a) Participă la anchetele stării de sănătate inițiate în unitățile │ │ │ de învățământ arondate. b) Aplică măsuri de igienă orodentară, de profilaxie
METODOLOGIE din 7 septembrie 2011 (*actualizată*) privind examinarea stării de sănătate a preşcolarilor şi elevilor din unităţile de învăţământ de stat şi particulare autorizate/acreditate, privind acordarea asistenţei medicale gratuite şi pentru promovarea unui stil de viaţă sănătos. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/264650_a_265979]
-
e) Respectă prevederile în vigoare privind sănătatea și securitatea │ │ │ în muncă în ceea ce privește personalul din subordine. a) Aduce la cunoștința forurilor superioare - inspectoratul școlar, │ │tărilor de sănătate publică │ direcția de sănătate publică, administrația locală - abaterile de │ │ │ la normele de igienă și antiepidemice. b) Implementează recomandările și planurile de conformare ale │ │ │ direcției de sănătate publică. b) Respectă recomandările medicului la achiziționarea/solicitarea │ │ │ achiziționării de alimente către administrația publică locală. b) Sprijină acțiunile profilactice organizate și desfășurate de alte│ │ │ foruri medicale în școli. a
METODOLOGIE din 7 septembrie 2011 (*actualizată*) privind examinarea stării de sănătate a preşcolarilor şi elevilor din unităţile de învăţământ de stat şi particulare autorizate/acreditate, privind acordarea asistenţei medicale gratuite şi pentru promovarea unui stil de viaţă sănătos. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/264650_a_265979]
-
de promovare a unui stil de viață sănătos Atribuțiile dirigintelui/profesorului pentru învățământ primar și preșcolar *Font 8* Verificarea respectării a) Aduce la cunoștința medicului și a directorului unității de │ │reglementărilor de sănătate │ învățământ abaterile de la normele de igienă și antiepidemice. │ │publică b) Implementează recomandările, planurile de conformare și măsurile │ │ │ dispuse de medic și de directorul unității de învățământ, la │ │ │ indicația medicului și a asistentului medical. Acordarea de scutiri medicale │Urmărește viza medicului unității de învățământ, acolo unde este cazul. Acordarea
METODOLOGIE din 7 septembrie 2011 (*actualizată*) privind examinarea stării de sănătate a preşcolarilor şi elevilor din unităţile de învăţământ de stat şi particulare autorizate/acreditate, privind acordarea asistenţei medicale gratuite şi pentru promovarea unui stil de viaţă sănătos. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/264650_a_265979]
-
2015 , publicat în MONITORUL OFICIAL nr. 675 din 4 septembrie 2015. VIII. Atribuții specifice personalului didactic *Font 8* Verificarea respectării a) Aduce la cunoștința medicului și a directorului unității de │ │reglementărilor de sănătate │ învățământ abaterile de la normele de igienă și antiepidemice. │ │publică b) Implementează recomandările, planurile de conformare și măsurile │ │ │ dispuse de medic și de directorul unității de învățământ, la │ │ │ indicația medicului și a asistentului medical. Verificarea condițiilor și a Sprijină implementarea în unitatea de învățământ a programelor │ │modului de preparare
METODOLOGIE din 7 septembrie 2011 (*actualizată*) privind examinarea stării de sănătate a preşcolarilor şi elevilor din unităţile de învăţământ de stat şi particulare autorizate/acreditate, privind acordarea asistenţei medicale gratuite şi pentru promovarea unui stil de viaţă sănătos. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/264650_a_265979]
-
asistența medicală și de medicină dentară acordată preșcolarilor și elevilor și pentru promovarea unui stil de viață sănătos și a educației pentru sănătate I. Atribuțiile medicului școlar/medicului, după caz *Font 8* a) Constată abaterile de la normele de igienă și antiepidemice. c) Supervizează corectarea abaterilor. Verificarea condițiilor și │a) Vizează întocmirea meniurilor din grădinițe și cantine școlare. b) Supraveghează efectuarea anchetelor alimentare periodice pentru │ │a hranei │ verificarea respectării unei alimentații sănătoase. b) Depistează, izolează și declară orice boală infectocontagioasă, │ │ │ în funcție de grupă
METODOLOGIE din 9 decembrie 2011 (*actualizată*) privind examinarea stării de sănătate a preşcolarilor şi elevilor din unităţile de învăţământ de stat şi particulare autorizate/acreditate, privind acordarea asistenţei medicale gratuite şi pentru promovarea unui stil de viaţă sănătos. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/264652_a_265981]
-
nevoile de amenajare și dotare a cabinetului medical. c) Supraveghează modul în care se respectă orele de odihnă pasivă │ │ │ (somn) și activă (jocuri) a copiilor și condițiile în care se │ │ │ realizează aceasta. a) Constată abaterile de la normele de igienă și antiepidemice. c) Supervizează corectarea abaterilor, în funcție de responsabi- │ │ │ litățile stabilite de medic. a) Gestionează, în condițiile legii și pe baza normelor Ministerului│ │ │ Sănătății, instrumentarul, materialele sanitare și medicamentele │ �� │ de la aparatul de urgență și răspunde de utilizarea lor corectă. │ │ │b) Însoțește, după caz
METODOLOGIE din 9 decembrie 2011 (*actualizată*) privind examinarea stării de sănătate a preşcolarilor şi elevilor din unităţile de învăţământ de stat şi particulare autorizate/acreditate, privind acordarea asistenţei medicale gratuite şi pentru promovarea unui stil de viaţă sănătos. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/264652_a_265981]
-
I din ORDINUL nr. 1.002 din 14 august 2015 , publicat în MONITORUL OFICIAL nr. 675 din 4 septembrie 2015. III. Atribuțiile medicului dentist școlar *Font 8* a) Aplică și controlează respectarea măsurilor de igienă și │ │tărilor de sănătate publică │ antiepidemice. Asigură aprovizionarea cabinetului cu medicamente pentru aparatul │ │ │de urgență, materiale sanitare și cu instrumentar medical. Evaluarea stării de sănătate │a) Participă la anchetele stării de sănătate inițiate în unitățile │ │ │ de învățământ arondate. b) Aplică măsuri de igienă orodentară, de profilaxie
METODOLOGIE din 9 decembrie 2011 (*actualizată*) privind examinarea stării de sănătate a preşcolarilor şi elevilor din unităţile de învăţământ de stat şi particulare autorizate/acreditate, privind acordarea asistenţei medicale gratuite şi pentru promovarea unui stil de viaţă sănătos. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/264652_a_265981]
-
e) Respectă prevederile în vigoare privind sănătatea și securitatea │ │ │ în muncă în ceea ce privește personalul din subordine. a) Aduce la cunoștința forurilor superioare - inspectoratul școlar, │ │tărilor de sănătate publică │ direcția de sănătate publică, administrația locală - abaterile de │ │ │ la normele de igienă și antiepidemice. b) Implementează recomandările și planurile de conformare ale │ │ │ direcției de sănătate publică. b) Respectă recomandările medicului la achiziționarea/solicitarea │ │ │ achiziționării de alimente către administrația publică locală. b) Sprijină acțiunile profilactice organizate și desfășurate de alte│ │ │ foruri medicale în școli. a
METODOLOGIE din 9 decembrie 2011 (*actualizată*) privind examinarea stării de sănătate a preşcolarilor şi elevilor din unităţile de învăţământ de stat şi particulare autorizate/acreditate, privind acordarea asistenţei medicale gratuite şi pentru promovarea unui stil de viaţă sănătos. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/264652_a_265981]
-
de promovare a unui stil de viață sănătos Atribuțiile dirigintelui/profesorului pentru învățământ primar și preșcolar *Font 8* Verificarea respectării a) Aduce la cunoștința medicului și a directorului unității de │ │reglementărilor de sănătate │ învățământ abaterile de la normele de igienă și antiepidemice. │ │publică b) Implementează recomandările, planurile de conformare și măsurile │ │ │ dispuse de medic și de directorul unității de învățământ, la │ │ │ indicația medicului și a asistentului medical. Acordarea de scutiri medicale │Urmărește viza medicului unității de învățământ, acolo unde este cazul. Acordarea
METODOLOGIE din 9 decembrie 2011 (*actualizată*) privind examinarea stării de sănătate a preşcolarilor şi elevilor din unităţile de învăţământ de stat şi particulare autorizate/acreditate, privind acordarea asistenţei medicale gratuite şi pentru promovarea unui stil de viaţă sănătos. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/264652_a_265981]
-
2015 , publicat în MONITORUL OFICIAL nr. 675 din 4 septembrie 2015. VIII. Atribuții specifice personalului didactic *Font 8* Verificarea respectării a) Aduce la cunoștința medicului și a directorului unității de │ │reglementărilor de sănătate │ învățământ abaterile de la normele de igienă și antiepidemice. │ │publică b) Implementează recomandările, planurile de conformare și măsurile │ │ │ dispuse de medic și de directorul unității de învățământ, la │ │ │ indicația medicului și a asistentului medical. Verificarea condițiilor și a Sprijină implementarea în unitatea de învățământ a programelor │ │modului de preparare
METODOLOGIE din 9 decembrie 2011 (*actualizată*) privind examinarea stării de sănătate a preşcolarilor şi elevilor din unităţile de învăţământ de stat şi particulare autorizate/acreditate, privind acordarea asistenţei medicale gratuite şi pentru promovarea unui stil de viaţă sănătos. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/264652_a_265981]
-
asistența medicală și de medicină dentară acordată preșcolarilor și elevilor și pentru promovarea unui stil de viață sănătos și a educației pentru sănătate I. Atribuțiile medicului școlar/medicului, după caz *Font 8* a) Constată abaterile de la normele de igienă și antiepidemice. c) Supervizează corectarea abaterilor. b) Supraveghează efectuarea anchetelor alimentare periodice pentru │ │a hranei │ verificarea respectării unei alimentații sănătoase. c) Asigură lanțul de frig la nivelul unității de învățământ, conform│ │ │ normelor Ministerului Sănătății. e) Informează directorul unității de învățământ asupra resurselor
METODOLOGIE din 7 septembrie 2011 (*actualizată*) privind examinarea stării de sănătate a preşcolarilor şi elevilor din unităţile de învăţământ de stat şi particulare autorizate/acreditate, privind acordarea asistenţei medicale gratuite şi pentru promovarea unui stil de viaţă sănătos. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/264646_a_265975]
-
nevoile de amenajare și dotare a cabinetului medical. c) Supraveghează modul în care se respectă orele de odihnă pasivă │ │ │ (somn) și activă (jocuri) a copiilor și condițiile în care se │ │ │ realizează aceasta. a) Constată abaterile de la normele de igienă și antiepidemice. c) Supervizează corectarea abaterilor, în funcție de responsabi- │ │ │ litățile stabilite de medic. a) Gestionează, în condițiile legii și pe baza normelor Ministerului│ │ │ Sănătății, instrumentarul, materialele sanitare și medicamentele │ │ │ de la aparatul de urgență și răspunde de utilizarea lor corectă. │ │ │b) Însoțește, după caz
METODOLOGIE din 7 septembrie 2011 (*actualizată*) privind examinarea stării de sănătate a preşcolarilor şi elevilor din unităţile de învăţământ de stat şi particulare autorizate/acreditate, privind acordarea asistenţei medicale gratuite şi pentru promovarea unui stil de viaţă sănătos. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/264646_a_265975]
-
prin lecții și demonstrații de prim ajutor. g) Participă la consiliile profesorale în care se discută și se iau │ │ │ măsuri vizând aspectele sanitare din unitatea de învățământ. a) Aplică și controlează respectarea măsurilor de igienă și │ │tărilor de sănătate publică │ antiepidemice. Asigură aprovizionarea cabinetului cu medicamente pentru aparatul │ │ │de urgență, materiale sanitare și cu instrumentar medical. Evaluarea stării de sănătate │a) Participă la anchetele stării de sănătate inițiate în unitățile │ │ │ de învățământ arondate. b) Aplică măsuri de igienă orodentară, de profilaxie
METODOLOGIE din 7 septembrie 2011 (*actualizată*) privind examinarea stării de sănătate a preşcolarilor şi elevilor din unităţile de învăţământ de stat şi particulare autorizate/acreditate, privind acordarea asistenţei medicale gratuite şi pentru promovarea unui stil de viaţă sănătos. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/264646_a_265975]
-
e) Respectă prevederile în vigoare privind sănătatea și securitatea │ │ │ în muncă în ceea ce privește personalul din subordine. a) Aduce la cunoștința forurilor superioare - inspectoratul școlar, │ │tărilor de sănătate publică │ direcția de sănătate publică, administrația locală - abaterile de │ │ │ la normele de igienă și antiepidemice. b) Implementează recomandările și planurile de conformare ale │ │ │ direcției de sănătate publică. b) Respectă recomandările medicului la achiziționarea/solicitarea │ │ │ achiziționării de alimente către administrația publică locală. b) Sprijină acțiunile profilactice organizate și desfășurate de alte│ │ │ foruri medicale în școli. a
METODOLOGIE din 7 septembrie 2011 (*actualizată*) privind examinarea stării de sănătate a preşcolarilor şi elevilor din unităţile de învăţământ de stat şi particulare autorizate/acreditate, privind acordarea asistenţei medicale gratuite şi pentru promovarea unui stil de viaţă sănătos. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/264646_a_265975]
-
de promovare a unui stil de viață sănătos Atribuțiile dirigintelui/profesorului pentru învățământ primar și preșcolar *Font 8* Verificarea respectării a) Aduce la cunoștința medicului și a directorului unității de │ │reglementărilor de sănătate │ învățământ abaterile de la normele de igienă și antiepidemice. │ │publică b) Implementează recomandările, planurile de conformare și măsurile │ │ │ dispuse de medic și de directorul unității de învățământ, la │ │ │ indicația medicului și a asistentului medical. Acordarea de scutiri medicale │Urmărește viza medicului unității de învățământ, acolo unde este cazul. Acordarea
METODOLOGIE din 7 septembrie 2011 (*actualizată*) privind examinarea stării de sănătate a preşcolarilor şi elevilor din unităţile de învăţământ de stat şi particulare autorizate/acreditate, privind acordarea asistenţei medicale gratuite şi pentru promovarea unui stil de viaţă sănătos. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/264646_a_265975]
-
sondaj igiena individuală și aduce la cunoștința│ │ │ familiei/reprezentanților legali rezultatele. │ └──────────────────────────────────┴────────────────────────────────────────────────────────────────────┘ VIII. Atribuții specifice personalului didactic *Font 8* Verificarea respectării a) Aduce la cunoștința medicului și a directorului unității de │ │reglementărilor de sănătate │ învățământ abaterile de la normele de igienă și antiepidemice. │ │publică b) Implementează recomandările, planurile de conformare și măsurile │ │ │ dispuse de medic și de directorul unității de învățământ, la │ │ │ indicația medicului și a asistentului medical. Verificarea condițiilor și a Sprijină implementarea în unitatea de învățământ a programelor │ │modului de preparare
METODOLOGIE din 7 septembrie 2011 (*actualizată*) privind examinarea stării de sănătate a preşcolarilor şi elevilor din unităţile de învăţământ de stat şi particulare autorizate/acreditate, privind acordarea asistenţei medicale gratuite şi pentru promovarea unui stil de viaţă sănătos. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/264646_a_265975]
-
1) Pentru situații speciale cu implicații asupra sănătății publice se constituie rezerva Ministerului Sănătății, care cuprinde medicamente, seruri, vaccinuri, dezinfectante, insecticide, dispozitive medicale și alte materiale specifice, iar la nivelul direcțiilor de sănătate publică județene și a municipiului București, rezerva antiepidemică. ... (2) Medicamentele, serurile, vaccinurile, dezinfectantele, insecticidele, materialele sanitare, produsele tehnico-medicale, consumabilele și alte materiale specifice cuprinse în rezerva pentru situații speciale, începând cu 1 septembrie 2007, constituie rezerva Ministerului Sănătății. ... (3) Normele metodologice de constituire, păstrare și utilizare a rezervei
LEGE nr. 95 din 14 aprilie 2006 (**republicată**)(*actualizată*) privind reforma în domeniul sănătăţii. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/264393_a_265722]