2,645 matches
-
rusesc, manualul amintea concretizarea "dreptului la autodeterminare" prin proclamarea Republicii Moldovenești Independente. Într-o singură frază se rezuma unirea Basarabiei cu România, iar atenția autorilor se întorcea, potrivit aceluiași spirit revoluționar, asupra Transilvaniei. O altă propoziție, amintind pasager dezintegrarea Imperiului Austro-Ungar, înșiruia cele petrecute simultan, în octombrie și noiembrie 1918, "în Transilvania și Bucovina". Totuși, unirea Bucovinei era plasată după unirea Transilvaniei, ignorându-se ordinea cronologică reală. Era, de fapt, inserată mai mult pentru a întări efectul celor petrecute la Alba-Iulia
Didactica apartenenţei: istorii de uz şcolar în România secolului XX by Cătălina Mihalache () [Corola-publishinghouse/Science/1404_a_2646]
-
1918 În prelungirea prezentului La sfârșitul anului 1918 s-a vorbit, ca și la începutul lui 1990, despre o amplă și presantă tranziție, necesară statului român. Motivațiile erau însă diferite. În primul caz, termenul se referea la transformarea structurilor administrative austro-ungare sau țariste în instituții românești, vizând și adoptarea de noi documente școlare 251. S-au revizuit și manualele, adăugându-se lecții despre ultimul război și despre realizările domniei regelui Ferdinand I. După cum am amintit deja, titlurile oscilau, semnalând diferite opțiuni
Didactica apartenenţei: istorii de uz şcolar în România secolului XX by Cătălina Mihalache () [Corola-publishinghouse/Science/1404_a_2646]
-
Eremia Grigorescu -, iar "Ecaterina Teodoroiu, fiică de țăran sărac din Oltenia"320, uitată pentru un timp, începea o lungă carieră de glorie postbelică. Conform manualului, războiul s-a încheiat cu schimbări în întreaga lume, între care și faptul că "împărăția austro-ungară s-a prăbușit", iar Transilvania "s-a unit cu România". Autorii nu vorbeau încă despre o mare și deplină unire a românilor, dar acceptau faptul că "prin alipirea Transilvaniei la România s-a înfăptuit unitatea statului nostru (s.n. C.M.)"321
Didactica apartenenţei: istorii de uz şcolar în România secolului XX by Cătălina Mihalache () [Corola-publishinghouse/Science/1404_a_2646]
-
un repertoriu ilustrativ mai bogat. Prin acest efort didactic de vizualizare s-au impus și imaginile emblematice ale evenimentului, dominate de reproducerile neclare ale unor fotografii de grup, cu steaguri tricolore, având în prim plan ostași (în uniforme al armatei Austro-Ungare), preoți, țărani, sau doar pe sătenii din Galțiu 330. După caz, la această lecție se adăugau versuri despre tricolor și portretul unuia dintre conducătorii mișcării unioniste, de preferat Vasile Goldiș, cel care citise proclamația de unire la Alba Iulia. Simbolistica
Didactica apartenenţei: istorii de uz şcolar în România secolului XX by Cătălina Mihalache () [Corola-publishinghouse/Science/1404_a_2646]
-
Pedagogică, București, 1960, p. 269). 37 O astfel de frază, bine integrată în relatarea finalului apoteotic al războiului când popoarele "asuprite", bineînțeles "în frunte cu clasa muncitoare", luptă "pentru eliberare", distrugând imperiile și exploatatorii aducea în atenție și "prăbușirea Imperiului Austro-Ungar". Cititorii puteau afla cu acest prilej că "Transilvania, stăpânită până atunci de imperiul respectiv, a putut să se unească, în 1918, cu România, formând o singură țară". Interpretarea evenimentului era însă contradictorie, cel puțin pentru un elev de clasa a
Didactica apartenenţei: istorii de uz şcolar în România secolului XX by Cătălina Mihalache () [Corola-publishinghouse/Science/1404_a_2646]
-
contradictorii, datorită inițiativelor concurente, care contraziceau linia "oficială", așa cum a fost și aceea a lui C. Stere; existau anumite simpatii socialiste, dar și o puternică acțiune naționalistă, susținută mai ales de refugiați și de foști prizonieri români din armata Imperiului Austro-Ungar. Un rol important în activarea românismului în Basarabia l-a avut transilvăneanul Onisifor Ghibu. 104 Defecțiunile care transpar în jurnalul lui Mârzescu erau reclamate și de generalul Șcerbacev (încă reprezentant al forței armate țariste pe frontul din Moldova), în conversațiile
Didactica apartenenţei: istorii de uz şcolar în România secolului XX by Cătălina Mihalache () [Corola-publishinghouse/Science/1404_a_2646]
-
personale, au acționat solidar în realizarea unirii tuturor românilor în granițele lor etnice. Nu trebuie uitată conjunctura internațională de atunci, care a favorizat Marea Unire. Prin prăbușirea celor două imperii vecine, la Est fiind cel Țarist, iar la Vest cel Austro-Ungar, în fapt, pe plan internațional s-au eliminat principalii și cei mai înverșunați oponenți ai unificării românilor. Dezmembrarea lor concomitentă a facilitat pe tărâmul diplomației acțiunile conducătorilor și politicienilor români și a permis înfăptuirea unirii tuturor românilor. În aceste confruntări
Serviciile secrete ale României în războiul mondial (1939-1945) by Cezar MÂŢĂ () [Corola-publishinghouse/Science/100955_a_102247]
-
poate fi tolerat ca atașat militar nici o zi”. Respectiva nota informativă mai arăta că locotenent-colonel Szantay Erno era născut la Brașov, iar numele său adevărat era Csako Andor. În primul război mondial a luptat cu „Regimentul 71 Infanterie al Armatei austro-ungare”. În perioada când în Ungaria se instalase la putere regimul lui Bella Kuhn, Szantay Erno „a activat la Szeghedin în armata albă (a lui Horthy - n.n.), unde a fost înaintat la gradul de locotenent”. Începând cu anul 1920 a intrat
Serviciile secrete ale României în războiul mondial (1939-1945) by Cezar MÂŢĂ () [Corola-publishinghouse/Science/100955_a_102247]
-
chiar cu Marx, îi vor consacra o întreagă literatură, remarcîndu-se astfel Rosa Luxemburg precum și Iosif Stalin, în timp ce pentru socialiștii austrieci ea va purta denumirea de austromarxism. Clivajul centru / periferie și-a găsit principala traducere parlamentară și partizană în adunările Imperiului austro-ungar care cuprindeau partidele cehe, croate, slovene etc. Cu excepția Marelui Ducat al Finlandei care se bucura de un statut aparte, cealaltă putere care stăpînea regiunea, Imperiul Rus, nu tolera asemenea fenomene. Aliații, învingători ai imperiilor centrale, au înțeles să rezolve problema
Partidele politice din Europa by Daniel L. Seiler () [Corola-publishinghouse/Science/1118_a_2626]
-
de a o rezolva, ei n-au făcut decît s-o extindă: Polonia, Cehoslovacia și Ungaria se bucurau de o minoritate numeroasă, în timp ce regatul Serbiei, Croației, Sloveniei, devenit apoi Iugoslavia, prezenta aceeași complexitate națională ca și în cazul defunctului regat austro-ungar. Deci nu trebuie să ne mire că asistăm la apariția partidelor care apără periferia, oferind avantaje proiectelor naziste: o parte dintre aceste formațiuni nu vor rezista susținerilor Berlinului și vor accepta colaborarea cu acesta, cum a fost cazul Partidului Popular
Partidele politice din Europa by Daniel L. Seiler () [Corola-publishinghouse/Science/1118_a_2626]
-
beurre, p. 365) Există în acest exemplu o schimbare manifestă în va-lorile proclamate, care se adaptează circumstanțelor, dar această schimbare este guvernată de o valoare structurantă, care rămâne aceeași: reușita profesională în detrimentul altor valori, ca fidelitatea sau patriotismul. Funcționarii monarhiei austro-ungare au cunoscut o schimbare și mai dură când imperiul s-a dezintegrat, în 1918. Mulți trebuiau să muncească într-o țară nouă pentru ei, Cehoslovacia, Iugoslavia, România, și, volens nolens, trebuiau să manifeste o nouă loialitate. Deseori, actorii nu își
Sociologia valorilor by Rudolf Rezsohazy [Corola-publishinghouse/Science/1070_a_2578]
-
bulgarii ne-au impus voința lor, religia, limba" și de dominația turcă "turcii ne-au poruncit și impus voinței noastre capriciile și obiceiurile lor" -, greacă (fanariotă) "grecii ne-au poruncit și-au pătat caracterul nostru cu, în sfârșit, umbre nesănătoase" -, austro-ungară "ungurii ne-au poruncit în Transilvania și Banat"și rusească "rușii au înfrânt voința noastră îngenunchindu-ne țara" (Drăghicescu, 1996:354). Din toate acestea, cele mai puternice și grave influențe au fost, în viziunea lui Drăghicescu, cea greacă și cea
Schimbare socială și identitate socioculturală: o perspectivă sociologică by Horaţiu Rusu () [Corola-publishinghouse/Science/1049_a_2557]
-
la « Rezidenzhotel”, primul era din partea Banatului, al doilea din partea Ardealului și cei din urmă din partea Bucovinei. Împreună examinau situația puterilor centrale aflate în fața ofensivei aliaților, și găseau că era timpul de a-și afirma și atitudinea lor independentă față de împărăția Austro-Ungară, în vederea unirii laolaltă a tuturor românilor. « Acuma a răsărit soarele și pentru noi » erau cuvintele lui Iuliu Maniu, care dădea glas și speranță împotriva jugului străin sub care mai gemeau încă românii.În acest scop, la Viena, la Arad și
Carte ..., vol. I by Ion N. Oprea () [Corola-publishinghouse/Imaginative/492_a_1296]
-
sosit ! Astăzi când după sforțări și jertfe uriașe di n pa rtea României și a puternicilor și nobililor ei aliați s au întron at în lume principiile de drept și umanitate pentru toate neamurile și când în urma loviturilor zdrobitoare monarhia austro-ungară s a zguduit în temeliile ei, și s-a prăbușit, și toate neamurile încătușate în cuprinsul ei și-au câștigat dreptul de liberă hotărâre de sine, cel dintâi gând al Bucovinei dezrobite se îndreaptă către Regatul României de care întotdeauna
Carte ..., vol. I by Ion N. Oprea () [Corola-publishinghouse/Imaginative/492_a_1296]
-
chiar au și trimis, la București o delegație, de trei conți maghiari, gulerați grei de la Budapesta, care i-a propus regelui Ferdinand și lui Ionel Brătianu ca Ungaria să se alipească la România, într-un stat dualist, după modelul dualismului austro-ungar instituit în 1867! Nici mai mult, nici mai puțin! După cum se vede instituirea unui dualism româno-ungar a fost proiectul politic cel mai dorit, speranța cea mare a politicienilor maghiari! Probabil că lipsiți de exercițiul guvernării, al libertății, fruntașilor unguri le-
Parasca by Mititelu Ioan () [Corola-publishinghouse/Imaginative/91853_a_92383]
-
se dezlipise de lângă mama. Dimineață am găsit-o obosită și îngrijorată. Mi-a spus că mama a vorbit celălalt a plecat cu frontul spre Transilvania. Cei doi frați nu au mai avut posibilitatea să corespondeze deoarece Transilvania era în Imperiul Austro-Ungar. Așa se explicau multe... După ce am vizitat și biblioteca, moș Buraga ne-a aranjat să înnoptăm la rudele sale din sat, familia Flondor. A doua zi, l-am vizitat iar pe moș Buraga ca să ne luăm rămas bun. Era foarte
Memoria unui muzeu by Mărioara Buraga () [Corola-publishinghouse/Science/1656_a_3005]
-
de graniță (Lorena, Renania, Trentino) erau sensibili la o istorie făcută din războaie și invazii și aveau o percepție foarte ascuțită a relativității și fragilității frontierelor. Această observație este deosebit de adevărată pentru Schuman și De Gasperi, care, cetățeni ai Imperiului Austro-Ungar, n-au devenit cetățean francez și respectiv italian decît în 1919, la vîrsta de 33 și respectiv 38 de ani. Din experiențele dureroase rezultate din dramele istoriei s-a născut o înțelegere mutuală și o mare încredere. Din aceasta au
Europa democraţiei creştine by Jean-Dominique Durand () [Corola-publishinghouse/Science/1434_a_2676]
-
și de a-i rezista, dar a întreținut cu acesta amabilități tragice. Democrație creștină sau populism? Tentative de fondare a unor partide de inspirație creștină se observă și în statele Europei Central-Răsăritene23 provenite în urma înfrîngerii celor trei Imperii: rus, german, austro-ungar. Dar majoritatea au cunoscut o evoluție politică haotică, cu experiențe democratice prost asigurate, adesea efemere. Cît privește partidele creștine, ele s-au desprins cu greu de un populism și un naționalism impregnate de antisemitism. Cel mai interesant caz este oferit
Europa democraţiei creştine by Jean-Dominique Durand () [Corola-publishinghouse/Science/1434_a_2676]
-
Politica externă se contura sub problema general-europeană a chestiunii Orientului. Se profilau trei soluții: austriacă, rusească și grecească 27. Pe toate Eminescu le scrutează. Un articol din Curierul de Iași, din 15 iulie 1876, se intitula chiar Cestiunea Orientului. Imperiul Austro-Ungar preconiza "o confederație dunăreană, sub protecția Austriei", după cum suna propunerea oficiosului Post din Viena, sperând că Rusia va renunța la supremație în această zonă geopolitică. Eminescu reacționează imediat, argumentând că hegemonia Austriei într-o asemenea confederație ar fi ruinătoare pentru
[Corola-publishinghouse/Science/1562_a_2860]
-
această oștire disciplinată și ecuipată, pe atâta pe cât l-au iertat starea noastră înapoiată în cultură și calamitățile economice", în pofida intereselor "păturii superpuse", cea care credea că n-avem trebuință de tunuri și de baionete. Eminescu răspunde și jubilației presei austro-ungare față de știrea că neutralitatea României este inexistentă, acuzându-ne, totodată, de "rusofilie" și cum că am fi "reprezentanți ai politicii slave". Poetul caută cauzele aceste trădări din partea Occidentului în slăbiciune, rea-voință, în "rezervațiile mentale ale diferitelor cabinete", sucite de anumite
[Corola-publishinghouse/Science/1562_a_2860]
-
și să poată ocupa Bucureștiul, ungurii dându-le românilor lovitura de grație din spate. Viena consimțise la toate aceste mașinațiuni, promițându-i-se o "bonificație" în altă zonă din Balcani. Numai că țarul i-a tras pe sfoară și pe austro-ungari, refuzându-le "bonificația", după ce au pus mâna pe cele trei județe basarabene și pe Balcani. Cum s-au comportat elitele politice, economice și culturale românești în această foarte complicată ecuație istorică, în care România a fost la un pas de
[Corola-publishinghouse/Science/1562_a_2860]
-
400 000 de ostași, să cucerească Iașul. Armata română însă a reacționat prompt, Roshal a fost arestat și corpurile de armată rusești de la Roman, Bacău, Botoșani, Suceava, Dorohoi și Galați au fost dezarmate, chit că rușii au cerut ajutor de la austro-ungari și germani. Vestea a produs furie, presa bolșevică vorbea de "abuzurile" românilor, Troțki proferând amenințări împotriva "elementelor criminale din rândul corpului ofițerilor români și al aparatului birocratic care îndrăzniseră să ridice mâna împotriva Revoluției Ruse"204. Pe 13 ianuarie, Lenin
[Corola-publishinghouse/Science/1562_a_2860]
-
să fi fost și expresia unor înclinații mai romantice, de altfel bine ascunse, a unei sensibilități pentru dramatismul autentic. Cursul vieții lui Wittgenstein părea să fie predeterminat de nașterea lui în una din cele mai bogate familii ale înaltei burghezii austro-ungare. Mai multe căi îi erau larg deschise: cea de a se consacra unei vieți active, dând curs dorinței tatălui său de a-i continua cariera de om de afaceri, cea de a-și cultiva detașat și discret interesul pasionat pentru
Gânditorul singuratic : critica și practica filozofiei la Ludwig Wittgenstein by Mircea Flonta () [Corola-publishinghouse/Science/1367_a_2719]
-
din primele zile ale războiului, Wittgenstein a trebuit să ia o decizie. Fusese scutit medical de serviciul militar cu un an mai înainte. Participarea la război depindea, așadar, doar de el. A cerut să fie înrolat ca voluntar în armata austro-ungară. Este firesc să ne întrebăm de ce a făcut-o. În mod sigur, războiul îi stârnea oroare și repulsie. Dacă impulsul nu a fost acel sentiment patriotic obișnuit, împărtășit de unii dintre concetățenii săi, au existat, se pare, cel puțin două
Gânditorul singuratic : critica și practica filozofiei la Ludwig Wittgenstein by Mircea Flonta () [Corola-publishinghouse/Science/1367_a_2719]
-
Dacă nu voi supraviețui, ai mei îți vor trimite toate manuscrisele, printre care se găsește și ultimul rezumat, scris cu creionul pe foi separate.“38 În martie 1916, Wittgenstein a fost trimis într-o unitate combatantă de artilerie a armatei austro-ungare de pe frontul rusesc. Pasajele finale ale lucrării sale de tinerețe, cele despre valori și sensul vieții, au fost extrase din însemnări scrise în lunile următoare, sub impresia confruntării celei mai directe cu primejdia morții. Le cerea comandanților săi să-l
Gânditorul singuratic : critica și practica filozofiei la Ludwig Wittgenstein by Mircea Flonta () [Corola-publishinghouse/Science/1367_a_2719]