767 matches
-
a dat diferențele de materii la seral și a luat și admiterea la facultatea de electromecanică. Absolvise și era inginer la o întreprindere de prestigiu. Eu, între timp, ajunsesem profesor de limba și literatura română, idealurile noastre fuseseră îndeplinite cu brio și viața curgea înainte. Eram bucuroși că totul era bine și că suntem împreună. Uneori ne întâlneam și cu Țuți, căutam un refugiu undeva, la o vie cu cramă, prin “Doi Peri”. Și în fața unui butuc gros, tăiat perfect orizontal
Toamna amintirilor : povest iri by Ioan Ilaş () [Corola-publishinghouse/Imaginative/91664_a_93188]
-
să fie numele acestui sacerdot de localnici fiindcă lui Îi datorează cheudenii zidirea bisericii din sat, În anul 1900! La doar șase ani și două luni Începe Petre Hossu, În Cheud, primul ciclu de Învățământ, pe care-l isprăvește cu brio În 1932. Studiile liceale (cu durata de 8 ani) le urmează Între 1932 și 1940, la Liceul George Barițiu din Cluj. Petre dovedește mare talent literar și se afirmă ca elev eminent la limba și la literatura română, având profesor
Zborul unui Înger Înapoi, la cer by Mihai Stere Derdena () [Corola-publishinghouse/Imaginative/865_a_1495]
-
Politehnică pentru continuarea studiilor (Întrerupte În anul al III-lea, când fusese arestat și apoi condamnat pentru tentativa de schimbare prin violență a ordinii sociale), ci Începu Facultatea de Matematică a Universității din București, pe care o va absolvi cu brio În 1971, realizându și, astfel, dorința irezistibilă de a deveni profesor de liceu și de gimnaziu chiar În Mozăceni. „Și-a iubit mult meseria, care l-a ajutat să fie aproape de oameni, de copii și de adolescenți ca să-și reverse
Zborul unui Înger Înapoi, la cer by Mihai Stere Derdena () [Corola-publishinghouse/Imaginative/865_a_1495]
-
dat cărții sale de debut literar. Astfel, a rezultat o carte frumoasă, interesantă și instructivă, profund moralizatoare prin bogăția de Învățăminte pilduitoare. Nu știu să existe altă asemenenea antologie religioasă. Întreprinzând o cercetare laborioasă, Doamna Teodora Zugrav debutează editorial cu brio și, fiind un discipol de toată lauda al Domnului nostru Iisus Hristos, Fiul lui Dumnezeu și Mântuitorul omenirii, va deveni, nici vorbă, prolifică scriitoare religioasă, Îmbogățind Încontinuu literatura română. Oribilă carte Spunem „oribilă” pentru că, așa cum vom arăta, slujindu-ne de
Zborul unui Înger Înapoi, la cer by Mihai Stere Derdena () [Corola-publishinghouse/Imaginative/865_a_1495]
-
exclusiv din foști deținuți politici și condusă de vrednicul de pomenire Mircea Nicolau, eminent gazetar și temerar veteran al gulagului bolșevic din România, nu numai că nu s-a descurajat, dar a și dovedit competență, hotărâre și perseverență, Învingând cu brio toate opreliștile. Succesul a fost posibil datorită credinței nestrămutate a tuturora În ajutorul lui Dumnezeu, Care a fost și va fi mereu cu noi pentru că Îl iubim cu adevărat și În chip necondiționat. Îi datorăm Părintelui Celest și Etern nu
Zborul unui Înger Înapoi, la cer by Mihai Stere Derdena () [Corola-publishinghouse/Imaginative/865_a_1495]
-
o speriaseră pe Tua la început. Și așa, deodată, în corpul său avusese loc o schimbare - putea să vorbească deschis, cu ochii strălucind de iubire, cu o privire magnetică ce venea din adâncul inimii. Natanael și-a terminat studiile cu brio. Părinții lui credeau că fusese un miracol și l-au recompensat cu bani pentru a implora norocul să se țină de gleznele lui. Natanael cumpărase imediat cărți și obiecte insolite, închiriind anticariatul de pe Ringvägen 99 - acolo unde Rudi locuise și
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1993_a_3318]
-
că abuza de instrumentele de suflat. Chiar în introducere, el le acordă precumpănire; deși sunt pe alocuri dublate de coarde, acestea atrag totuși în chip deosebit atenția. Partea I-a. După o introducere lentă, urmează o mișcare vioaie, allegro con brio, scrisă în formă de sonată. Viorile prime expun în piano tema I. Ea e zburdalnică, dar conține germenii clocotului lăuntric Beethovenian. Tema II, mozartiană prin grația ei, este cântată la început în imitații de către oboi și flaut, fiind acompaniată de
Simfoniile lui Beethoven by MIHAIL MANCIU [Corola-publishinghouse/Journalistic/449_a_930]
-
susținută de violoncele și contrabași. Firul melodic crește, căpătând o linie ascendentă și deodată întreaga orchestră izbucnește în fortissimo. Această izbucnire este parcă, anticiparea îndepărtată a unui moment al Simfoniei IX. Tema I a primei părți a simfoniei (allegro con brio) care începe în curând, este anunțată în piano de către viole și violoncele; ea este viguroasă, expresie a unui elan ce crește mereu. Intervenția rapidă a viorilor prime ne poartă cu gândul la trio-ul din menuetul Simfoniei I. Trecerea către
Simfoniile lui Beethoven by MIHAIL MANCIU [Corola-publishinghouse/Journalistic/449_a_930]
-
prima audiție în anul 1805, Simfonia III-a este prima în care se dezvăluie întreaga personalitate muzicală a lui Beethoven. Conținutul ei tumultuos este redat prin mijloace expresive care au transformat cu desăvârșire profilul geniului. Partea I-a ( allegro con brio ) începe fără obișnuita introducere lentă. După două acorduri puternice, violoncelele expun tema I, simplă dar plină de bărbăție, de o încordată forță lăuntrică. Viorile prime intervin după scurt timp cu o zvâcnire ce pulsează o clipă, topindu-se apoi în
Simfoniile lui Beethoven by MIHAIL MANCIU [Corola-publishinghouse/Journalistic/449_a_930]
-
trei tromboni; aceștia din urmă intervin, ca și picola, numai la final. Mărirea numărului instrumentelor de suflat, în special al celor de alamă, corespunde necesității redării cât mai convingătoare a ideii de victorie, slăvită în final. Partea I ( allegro con brio ) este concisă ca un prolog ce precede desfășurarea unei drame. ,,Motivul destinului” este anunțat din primele măsuri: Din repetarea lui se va înfiripa tema I căreia, după un semnal al cornilor, i se opune tema II, o melodie lirică, cântată
Simfoniile lui Beethoven by MIHAIL MANCIU [Corola-publishinghouse/Journalistic/449_a_930]
-
lăsau urme adânci în sensibilitatea sa . Natura îl reconforta, îi insufla noi forțe vitale. Partea I a ,,Pastoralei” are titulatura ,,Impresii de bucurie trezite de sosirea la țară”. Tempoul (allegro ma non troppo) nu păstrează nimic din fervoarea acelui obișnuit ,,brio” beethovenian. Orchestra sună aici transparent, fraged, limpede, trezind imagini aproape vizuale, picturale. E dimineață; se arată primele raze de soare; în aerul răcoros, în care se prelungesc parcă misterele întunericului nopții, se ridică aburii pământului. Natura respiră viața; omul, cea
Simfoniile lui Beethoven by MIHAIL MANCIU [Corola-publishinghouse/Journalistic/449_a_930]
-
simfoniile IV și și VI, avem aici de-a face cu un scherzo mare, după formula: scherzo - trio - scherzo - trio - scherzo. În urma unui fugar ecou al melodiei din trio, mișcarea se încheie în aceeași atmosferă exuberantă. Partea IV (allegro con brio) este, mai mult decât partea precedentă, întruchiparea unui elan de bucurie, a unui optimism nestăpânit. El începe cu următoarea temă apăsată: După un ritm de cavalcadă al coardelor care crește mereu, apare tema II; ea este cântată de viorile prime
Simfoniile lui Beethoven by MIHAIL MANCIU [Corola-publishinghouse/Journalistic/449_a_930]
-
înrâurite puternic de stilul marilor clasici Haydn și Mozart. Dar, ca și în primele două simfonii, Beethoven, deși folosește limbajul maeștrilor de la sfârșitul veacului al XVIII-lea, arată îndemânarea propriei sale pene. Prima parte a lucrării - Allegro vivace e con brio - este compusă în formă de sonată, cu două teme înrudite prin cantabilitatea lor și nu puternic contrastante, ca în alte simfonii. Tema I-a, asemeni altor melodii din Simfonia a VIII-a, a fost găsită în caietele beethoveniene de schițe
Simfoniile lui Beethoven by MIHAIL MANCIU [Corola-publishinghouse/Journalistic/449_a_930]
-
propune să ofere un proces educațional complex, desfășurat în mod conștient, sistematic și organizat de către cadre didactice specializate, asupra preșcolarilor, în vederea transformării acestora din urma în personalități inventive și inovatoare, încrezătoare în forțele proprii, care să poată face față cu brio provocărilor pe care societatea le lansează. Procesul instructiv-educativ se desfașoară bilingv (română-englezăă, în conformitate cu programa școlară avizată de către Ministerul Educației și Cercetării, cunoștințele de bază fiind dublate în limba engleză. * Cadrul profesoral : director educațional, institutori 1(cadre didactice cu studii superioare
Modalități de dezvoltare a abilităților de întreprinzători la copiii preșcolari by Crivoi Mihaela () [Corola-publishinghouse/Administrative/91884_a_92364]
-
e în defect, că l’esprit de repartie îi lipsește, că nici averea, nici relațiile de familie nu sunt în stare să suplinească aceste vizibile dezavantaje ? De ce, ajuns la anii la care ar trebui să anvizajeze un doctorat luat cu brio, o catedră universitară obținută pe merit, el se risipește în cozerie cu personaje politice de mâna a doua, frecventând lumea parcă numai cu scopul de a tezauriza de peste tot informații derizorii ? O tentativă la fel de vană ca umplerea butoiului Danaidelor și
Dimineaţă pierdută by Gabriela Adameșteanu () [Corola-publishinghouse/Imaginative/598_a_1325]
-
Dacă i-aș dori României să trăiască în pace și la răcoare, m-aș bucura și eu de omenia noastră și m-aș asocia la un elogiu comod și plat. Decât însă o bunăstare nesemnficativă, mai bine o ruină con brio. Cine nu trăiește apocaliptic destinul României nu înțelege nimci din ceea ce trebuie să devenim. Fiecare ar trebuis ă ne sfâșiem pe imperativul devenirii noastre. Când s-ar spune că ardoarea, și nu omenia, este însușirea de căpetenie a României, mi-
Amurgul gânduri by Emil Cioran [Corola-publishinghouse/Imaginative/295576_a_296905]
-
unul adevărat. Ar trebui întrebat acel mic bagaj cu părul roșu care-o ajută pe doamna Parker la bucătărie — cum? Poți mirosi de pe cearșafuri. Și o dată... Un istoric destul de bun. Dacă mă întrebați, sunt sigur că va lua examenele cu brio. Deși sunt tentat să spun că este mai degrabă înclinat spre romantism. Are niște idei cam ciudate despre civilizație. Ei bine, Willoughby, idei rasiale chiar, dacă tot mă întrebi - și acum ai de gând să-mi dai sticla de Madeira
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2322_a_3647]
-
asta n-a fost nimic. Asta a fost numa un joc patetic, iar pentru mine de-asta ești o vacă, clatin eu din cap. Ăsta a fost un mic test, iar tu l-ai picat lamentabil. L-ai picat cu brio... iau un mănunchi din părul ei de paie slinoase Între arătător și degetul mare pentru a-mi ilustra spusele. Fața ei pare să umble bășici, se umflă În timp ce-și cască gura mare. Ce spui, țipă ea, cum rămâne
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2026_a_3351]
-
deloc gravid, se alătură grupului bătând-o ușor pe umăr pe Sachs. - Mersi că m-ai salvat, Amelia! Sachs încercă să mențină o expresie sobră, însă era evident că e încântată. Se simțea precum un student ce tocmai trecuse cu brio un examen important. De altfel, nici nu era departe de ceea ce se petrecuse de fapt. Tatăl ei, Herman, fusese polițist de stradă în Divizia de Patrulă toată viața. Sachs avea acum același grad ca și el și ar mai fi
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2103_a_3428]
-
trebuia să își treacă numele. Totul era în regulă, așa că Sachs îi dădu voi tânărului polițist să plece. - Și, cum a fost testul practic de astăzi, Sachs? întrebă Rhyme. - A fost bine, răspunse ea. Cred că l-am trecut cu brio. Rhyme era puțin surprins, întrucât Amelia Sachs era foarte modestă și rareori accepta laude din partea altora. Și mai presus de toate, aproape niciodată nu se lăuda ea. - Nici nu mă așteptam la altceva, spuse el. - Sergent Sachs, păru să mediteze
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2103_a_3428]
-
momentului. C.Ș.: Dar ce tristețe să apară și să fie ignorate, să treacă neobservate! A.B.: Da, mă gândesc că la un moment dat aveam cel puțin opt regizori de talie internațională. Trei sau patru s-au afirmat cu brio aici, în Occident. Dar, dacă existau acești regizori în țară, cu niște actori care sunt senzaționali, de ce nu s-a făcut nimic cu ei la momentul respectiv? Mai târziu s-a dovedit a fi prea târziu. Regizorii care pleacă montează
[Corola-publishinghouse/Journalistic/2257_a_3582]
-
unde te-ai născut?” „În Tg. Neamț.” „Nu se poate!” S.A.: Un dialog, absurd, de genul: „Acolo eu m-am născut, nu tu!”. M.I.: Asta a spus și el! Apoi m-a examinat: oameni, locuri, întâmplări, tot. Am trecut cu brio examenul: știam chiar mai bine și mai mult decât el, pentru că el plecase pe la șase-șapte ani. Apoi mă întreabă unde m-am născut exact. Îi spun. El: „Deci te-ai născut în casa rabinului, iar părinții tăi erau acolo de la
[Corola-publishinghouse/Journalistic/2006_a_3331]
-
închipuiesc“. La înălțime sunt, nu numai la propriu, cum se întâmplă de câteva ori, Iulia Lazăr (Îngerul) și Anca Dinu (Nevasta mecanicului). Spectacolul o impune pe Raluca Păun (Cântecul mamei), sclipitoare în momentele interactive, și constituie un examen trecut cu brio de încă studenta Denisa Vlad (Cățeaua), căreia îi reușește de minune elocvența non-verbală. Un spectacol plin de energie! Și un pont: dacă stați la capătul rândului, în partea stângă a sălii, s-ar putea să câștigați! (o bombonică). Festivalul Richard
[Corola-publishinghouse/Journalistic/2166_a_3491]
-
ai Liceului „Emil Racoviță” din Iași, eu la fizică și el la chimie. Amândoi participasem - singurii din fosta regiune Iași - la faza republicană a olimpiadelor organizate la disciplinele respective și aveam perspective frumoase pentru facultate. O.C. a reușit cu brio la Facultatea de chimie industrială din Iași, dacă rețin bine, iar din anul II a fost trimis cu bursă la Universitatea „Columbia” din SUA. Iar eu... După terminarea liceului, ne-am întâlnit o singură dată, la Iași, în vara anului
ANCHETE ALE SECURIT??II by GHEORGHE COTOMAN () [Corola-publishinghouse/Journalistic/84041_a_85366]
-
schimbe neînduplecata complacere în starea de feciorelnicie: vin roșu, fripturi în sânge, opulente smochine, miere de albine cu sâmburi de nuci, vin de coacăze și mult măcriș proaspăt. Timp de câteva zile nu se întâmplă nimic important: fata rezistă cu brio tuturor asalturilor pe care i le dădeau fără încetare globulele roșii, gândurile păcătoase, cei doi temniceri mustăcioși, dar foarte politicoși, anume aleși de tatăl ei ca să aibă ea pe ce-și odihni privirea, mulțimea de pretendenți care zilnic băgau capul
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1959_a_3284]