53,440 matches
-
și Ministerul Justiției nu dau dovadă de hotărâre și seriozitate în aplicarea acesteia. D. BAISKI Sesiuni deschise la C.R.C. l Pentru cadre didactice universitare Curriculum Resource Center din cadrul Universității Central Europene din Budapesta pune la dispoziție mai multe burse pentru cadrele didactice universitare din domeniul științelor umaniste și sociale. C.R.C. oferă, din toamna acestui an, două tipuri de sesiuni, cu durata de o săptămână. Sesiunile deschise, prima categorie, au ca teme Medieval Studies, între 11 și 16 octombrie 2004 (data limită
Agenda2004-32-04-general5 () [Corola-journal/Journalistic/282738_a_284067]
-
zona urbană va atrage vizitatori interesați de zonele de rezervație naturală protejate de pe insulele Mocanu și Mocănașu, precum și de situl arheologic de la Malu Roșu, situat în imediata vecinătate. Pe cele 125 de hectare sunt prevăzute a fi construite locuințe pentru cadre de înaltă calificare, case de vacanță, școli, grădinițe, baze sportive, un port de agrement, un hotel și cazinoul amintit. Luând în considerare amplasarea municipiului Giurgiu la Dunăre și în apropierea Bucureștiului, noua investiție va include orașul în circuitul turistic pe
Agenda2004-32-04-turistic () [Corola-journal/Journalistic/282748_a_284077]
-
a fost realizat prin două tipuri de achiziții: achiziția de manuale prin încheierea de contracte de retipărire și achiziția de manuale prin licitații. Dacă în cursul lunilor iunie și iulie au fost organizate expoziții de manuale în centrele special desemnate, cadrele didactice și-au ales manualele cu care vor lucra la clasă, iar comenzile au fost centralizate, din data de 12 iulie editurile au început încheierea contractelor cu M.E.C. , pentru manualele comandate de cadrele didactice. Până în acest moment, s-au încheiat
Agenda2004-32-04-scoala () [Corola-journal/Journalistic/282744_a_284073]
-
expoziții de manuale în centrele special desemnate, cadrele didactice și-au ales manualele cu care vor lucra la clasă, iar comenzile au fost centralizate, din data de 12 iulie editurile au început încheierea contractelor cu M.E.C. , pentru manualele comandate de cadrele didactice. Până în acest moment, s-au încheiat contracte de carte școlară cu un număr de 38 de edituri, pentru un număr de 9 602 480 de manuale, repartizate pe clase astfel: clasa I - 1 056 231 manuale, clasa a II
Agenda2004-32-04-scoala () [Corola-journal/Journalistic/282744_a_284073]
-
sunt promovarea și aprofundarea alternativei pedagogice Freinet, educația pentru o cetățenie democratică și promovarea limbii franceze. La ediția din acest an participă dna Denise Lelouard Fouquer, corespondenta sectorului internațional al Institutului Cooperativ al Școlii Moderne din Franța, precum și copii și cadre didactice din Alba, Arad, Bacău, Brașov, Buzău, Caraș-Severin, Mureș, Suceava și Timiș, care vor avea posibilitatea să participe la atelierele propuse de organizatori: jurnal, anchetă documentară, exprimare plastică, creație manuală, exprimare dramatică și muzicală, exprimare corporală, jocuri cooperative, text liber
Agenda2004-32-04-scoala () [Corola-journal/Journalistic/282744_a_284073]
-
locuri, maxim 100 și, respectiv, maxim 90. Calendarul de desfășurare a concursului de admitere pentru primele două programe sesiunea 2004 prevede că înscrierile se vor face între 16 august - 30 septembrie și, respectiv, între 16 august - 17 septembrie. I. BÎTEA Cadrele titulare l Doar cu studii superioare Conform Metodologiei de mișcare a personalului didactic, din acest an școlar, cadrele didactice titulare cu studii medii sunt obligate să-și completeze studiile printr-o formă de pregătire superioară. Măsura se adresează în special
Agenda2004-32-04-scoala () [Corola-journal/Journalistic/282744_a_284073]
-
sesiunea 2004 prevede că înscrierile se vor face între 16 august - 30 septembrie și, respectiv, între 16 august - 17 septembrie. I. BÎTEA Cadrele titulare l Doar cu studii superioare Conform Metodologiei de mișcare a personalului didactic, din acest an școlar, cadrele didactice titulare cu studii medii sunt obligate să-și completeze studiile printr-o formă de pregătire superioară. Măsura se adresează în special celor peste 30% dintre cadrele care predau în mediul rural, precum și profesorilor de educație tehnologică. Din momentul în
Agenda2004-32-04-scoala () [Corola-journal/Journalistic/282744_a_284073]
-
studii superioare Conform Metodologiei de mișcare a personalului didactic, din acest an școlar, cadrele didactice titulare cu studii medii sunt obligate să-și completeze studiile printr-o formă de pregătire superioară. Măsura se adresează în special celor peste 30% dintre cadrele care predau în mediul rural, precum și profesorilor de educație tehnologică. Din momentul în care profesorii devin studenți, pe întreaga durată a studiilor ei vor fi remunerați ca personal calificat. În caz contrar, ei sunt considerați ca fiind cadre didactice necalificate
Agenda2004-32-04-scoala () [Corola-journal/Journalistic/282744_a_284073]
-
30% dintre cadrele care predau în mediul rural, precum și profesorilor de educație tehnologică. Din momentul în care profesorii devin studenți, pe întreaga durată a studiilor ei vor fi remunerați ca personal calificat. În caz contrar, ei sunt considerați ca fiind cadre didactice necalificate și retribuite corespunzător. Totodată, persoanele titularizate care nu fac dovada frecventării cursurilor superioare vor intra în restrângere de activitate. Pentru completarea pregătirii prin studii superioare, candidații pot alege orice formă de învățământ, de lungă durată, de scurtă durată
Agenda2004-32-04-scoala () [Corola-journal/Journalistic/282744_a_284073]
-
de refugiați Abou Schouck din Darfur, provincie unde confruntările dintre rebeli și milițiile proguvernamentale au provocat zeci de mii de morți și peste un milion de refugiați. l O capelă miltară, cu hramul Sfinților Apostoli Petru și Pavel, construită de cadrele Batalionului 26 Infanterie Scorpionii Roșii, a fost sfințită în tabăra White Horse din Irak. l Cei 115 jandarmi români din Kosovo au fost recompensați cu medalia O.N.U. în Serviciul Păcii, pentru misiunile dificile duse la bun sfârșit în
Agenda2004-32-04-saptamana () [Corola-journal/Journalistic/282743_a_284072]
-
Gradele didactice l Pentru perfecționarea cadrelor Dacă pentru cadrele didactice care acum s-au titularizat sau au ocupat un post prin suplinire emoțiile s-au încheiat, pentru cadrele deja titularizate care s-au înscris pentru obținerea definitivării în învățământ sau a gradului didactic II, ele abia
Agenda2004-33-04-scoala () [Corola-journal/Journalistic/282768_a_284097]
-
Gradele didactice l Pentru perfecționarea cadrelor Dacă pentru cadrele didactice care acum s-au titularizat sau au ocupat un post prin suplinire emoțiile s-au încheiat, pentru cadrele deja titularizate care s-au înscris pentru obținerea definitivării în învățământ sau a gradului didactic II, ele abia acum încep. La
Agenda2004-33-04-scoala () [Corola-journal/Journalistic/282768_a_284097]
-
Gradele didactice l Pentru perfecționarea cadrelor Dacă pentru cadrele didactice care acum s-au titularizat sau au ocupat un post prin suplinire emoțiile s-au încheiat, pentru cadrele deja titularizate care s-au înscris pentru obținerea definitivării în învățământ sau a gradului didactic II, ele abia acum încep. La sfârșitul lunii august se desfășoară examenele pentru obținerea gradelor didactice, data exactă fiind stabilită de fiecare centru de perfecționare
Agenda2004-33-04-scoala () [Corola-journal/Journalistic/282768_a_284097]
-
care s-au înscris pentru obținerea definitivării în învățământ sau a gradului didactic II, ele abia acum încep. La sfârșitul lunii august se desfășoară examenele pentru obținerea gradelor didactice, data exactă fiind stabilită de fiecare centru de perfecționare din cadrul universităților, cadrele didactice care susțin examenele fiind atenționate să ia legătura cu acestea. Dosarele au fost depuse la inspectoratele școlare județene, de unde au fost trimise la centrele de perfecționare din universități, iar cei care au avut probleme cu dosarul sau cei ale
Agenda2004-33-04-scoala () [Corola-journal/Journalistic/282768_a_284097]
-
Județului Timiș au fost încheiate activitățile prevăzute în Calendarul de mișcare a personalului didactic pentru această vară, respectiv ocuparea posturilor prin titularizare și suplinire, acțiune ce a avut loc în mai multe etape. În prima etapă, cea de titularizare a cadrelor din județ, pe cele 256 de posturi titularizabile (dintre care 134 în mediul urban), au fost repartizate 127 de cadre. 693 de posturi au rămas pentru etapele următoare, suplinirea și detașarea. În etapa a II-a, de titularizare a cadrelor
Agenda2004-33-04-scoala () [Corola-journal/Journalistic/282768_a_284097]
-
prin titularizare și suplinire, acțiune ce a avut loc în mai multe etape. În prima etapă, cea de titularizare a cadrelor din județ, pe cele 256 de posturi titularizabile (dintre care 134 în mediul urban), au fost repartizate 127 de cadre. 693 de posturi au rămas pentru etapele următoare, suplinirea și detașarea. În etapa a II-a, de titularizare a cadrelor didactice din alte județe, 9 persoane au venit în județul Timiș și 5 persoane au plecat în alte județe. În
Agenda2004-33-04-scoala () [Corola-journal/Journalistic/282768_a_284097]
-
cadrelor din județ, pe cele 256 de posturi titularizabile (dintre care 134 în mediul urban), au fost repartizate 127 de cadre. 693 de posturi au rămas pentru etapele următoare, suplinirea și detașarea. În etapa a II-a, de titularizare a cadrelor didactice din alte județe, 9 persoane au venit în județul Timiș și 5 persoane au plecat în alte județe. În etapa a III-a, de detașare la cerere, prin concurs, au fost repartizate 29 de persoane. În cea de-a
Agenda2004-33-04-scoala () [Corola-journal/Journalistic/282768_a_284097]
-
au venit în județul Timiș și 5 persoane au plecat în alte județe. În etapa a III-a, de detașare la cerere, prin concurs, au fost repartizate 29 de persoane. În cea de-a IV-a etapă, de suplinire cu cadrele calificate care au participat la concurs, au fost repartizate pe posturi 283 de persoane. În cea de-a V-a etapă, a fost organizată ședința publică de suplinire, la care nu s-au putut efectua titularizări și supliniri. În cadrul acesteia
Agenda2004-33-04-scoala () [Corola-journal/Journalistic/282768_a_284097]
-
pe posturi 283 de persoane. În cea de-a V-a etapă, a fost organizată ședința publică de suplinire, la care nu s-au putut efectua titularizări și supliniri. În cadrul acesteia au fost repartizate 263 de persoane, din care 141 cadre calificate, 7 institutori, 19 pensionari prin cumul și 96 de suplinitori necalificați, dintre care însă 20 sunt doar absolvenți de liceu, ei fiind repartizați numai pe posturi de educatoare și învățători în mediul rural, ceilalți fiind fie calificați într-o
Agenda2004-33-04-scoala () [Corola-journal/Journalistic/282768_a_284097]
-
D, tel. 494 011/int. 258, tel./fax 493 243. Educația pentru sănătate l În școala românească Recent, la Sângeorz Băi a fost organizată întâlnirea inspectorilor educativi și de biologie din toate județele țării, pentru dezvoltarea strategiei de formare a cadrelor didactice în cadrul programului național „Educația pentru sănătate în școala românească“. Prin acest program, până la finalul anului 2005 vor fi formați 300 de formatori în educația pentru sănătate și 7 700 de profesori, care vor fi acreditați de Ministerul Educației și
Agenda2004-33-04-scoala () [Corola-journal/Journalistic/282768_a_284097]
-
în școală. În anul școlar 2004/2005 vor apărea programele școlare modulare adaptate, cuprinzând teme noi (sănătatea mintală, sănătatea reproducerii și a familiei, violența, accidente, valori umanitare, violența în mass-media etc.), iar în școli se vor distribui ghidurile informative pentru cadrele didactice și ghidurile metodice. Programul național „Educația pentru sănătate în școala românească“ este coordonat de Ministerul Educației și Cercetării în colaborare cu Fundația Tineri pentru Tineri și se desfășoară în cadrul unui proiect pilot pentru Europa de Est. Proiecte de informare l Inițiate
Agenda2004-33-04-scoala () [Corola-journal/Journalistic/282768_a_284097]
-
documentul activităților multianuale de colaborare dintre județele de frontieră ale României și Ungariei. Pe lângă reprezentanții Agenției Regionale de Protecția Mediului, la elaborarea proiectului, în valoare de 350 000 de euro, au fost implicați specialiști de la Direcția Apelor Banat, cercetători și cadre didactice de la Universitatea de Vest Timișoara. Derularea proiectului va începe cu inventarierea surselor de poluare a apelor, inclusiv a surselor potențiale de poluare. În acest scop, vor fi analizate toate zonele sensibile, prelevându-se probe pentru a determina tipul și
Agenda2004-34-04-general2 () [Corola-journal/Journalistic/282786_a_284115]
-
sistem de evaluare a fost deja aplicat experimental, în paralel cu cel clasic, într-o serie de unități școlare, încă din precedentul an școlar, urmând ca din anul 2004/2005 să fie extins la nivel național. În tot acest interval, cadrele didactice vor perfecta noul sistem de evaluare. Tot în perioada următoare, M.E.C. va stabili modalitatea privind continuarea studiilor liceale de către elevii care au absolvit școala de arte și meserii. La finele celor doi ani din școala de arte și meserii
Agenda2004-34-04-general8 () [Corola-journal/Journalistic/282792_a_284121]
-
pentru organizarea evaluărilor, simulărilor și examenelor naționale ale elevilor, cu excepția cheltuielilor care se suportă de la bugetul de stat, cheltuielile cu bursele elevilor, cheltuielile cu transportul elevilor, cheltuielile pentru navetă și cele șase călătorii pe calea ferată prevăzute de lege pentru cadrele didactice de predare și auxiliare, cheltuielile pentru examinarea medicală obligatorie periodică a salariaților din învățământul preuniversitar de stat, cheltuielile pentru concursuri școlare și activități educative, cultural-artistice, sportive și turistice. Finanțarea de bază și finanțarea complementară a unităților de învățământ se
Agenda2004-34-04-scoala () [Corola-journal/Journalistic/282796_a_284125]
-
și securitate publică, aparținând sistemului național de învățământ. Acesta cuprinde învățământ liceal, învățământ postliceal pentru formarea maiștrilor militari, a subofițerilor și agenților de poliție, învățământ universitar pentru formarea ofițerilor, ofițerilor de poliție și a altor specialiști, învățământ postuniversitar. Perfecționarea pregătirii cadrelor militare și a personalului de poliție se realizează în instituții de învățământ distincte. Structura organizatorică, profilurile, specializările, cifrele anuale de școlarizare, criteriile de selecționare a candidaților, planurile de învățământ pentru învățământul militar și învățământul de ordine și securitate publică se
Agenda2004-34-04-scoala () [Corola-journal/Journalistic/282796_a_284125]