3,295 matches
-
bolnavilor mintal”, de Matei Vișniec - la invitația programului de Studii românești de la Arizona State University, octombrie 2008 și Hyeres, Franța, în mai 2009; Femeia ca un câmp de luptă”, de Matei Vișniec - turneu în Arizona, în cadrul conferinței internaționale de literatură comparată, organizată de programul de Studii românești de la Arizona State University, octombrie 2009. Bucureștiul interbelic La data de 25 septembrie, începând cu orele 7,00 PM, o trupă de actori francezi, colaboratori ai teatrului din Cluj-Napoca, va prezenta un spectacol cu
UN WEEKEND DE ACTIVITATI TEATRALE LA PHOENIX de OCTAVIAN CURPAŞ în ediţia nr. 172 din 21 iunie 2011 [Corola-blog/BlogPost/372095_a_373424]
-
călătorie, în toate formele lor, se bucură în ultimii ani de atenție și analiști ai fenomenului au fost interesați în a defini călătoria și scrierile de călătorie sau literatura ce are la bază călătoria. Postulatul teoretic și metodologic al studiile comparate așa după cum îl vede Steven Totosy de Zepetnek este de “a impresiona și deschide dialogul între culturi, limbi, literaturi, discipline” iar prin intermediul poeziei așa se întâmplă în Serii de călătorie (Călătorii ale sinelui). Cartea este alcătuită din selecții sumare ale
UN NOU MODEL DE LITERATURĂ NECONVENŢIONALĂ de POMPILIU COMSA în ediţia nr. 1343 din 04 septembrie 2014 [Corola-blog/BlogPost/376133_a_377462]
-
direct la subiect/e. Doar că, pentru cine mai dorește, mai ales muzica dvs. s-o asculte, rog lumea doritoare să acceseze prin google/youtube nobilul nume: Eugen Doga - mai nou supranumit și - ‘’cel mai mare compozitor român în viață!’’. Comparat fiind cu George Enescu și cu cei mai iluștri compozitori ai lumii.. însă, ce poți face când vorbele nu pot cuprinde nici un prea mare ‘nimic’ adevărat și real..?? O impresionantă capodoperă mondială (muzicală), este printre toate-cele frumoase dintre ale dânsului
ŞI MAREA ONOARE AVUTĂ PENTRU INTERVIU ! de VALERIAN MIHOC în ediţia nr. 1336 din 28 august 2014 [Corola-blog/BlogPost/371563_a_372892]
-
a apucat de îndată să-și amenajeze palatele și vilele în care locuise Ceaușescu, lărgind dormitorul și desființând unii dintre pereți potrivit gusturilor sale mai mult ori mai puțin rafinate și totodată, pentru a face pe plac primei sale doamne comparată cu o căpriță care, echipată permanent asemeni unei puștoaice zburdalnice fugea când la terenul de tenis când, după spusele ei, mai ateriza și pe la școala din Sibiu ca să-și mai viziteze elevii. Între timp, ca bun gospodar ce este, neamțul
CE-AŢI FĂCUT DIN ŢARA MEA, NEMERNICILOR?! de CONSTANTIN ŞTEFAN ŞELARU în ediţia nr. 1974 din 27 mai 2016 [Corola-blog/BlogPost/369216_a_370545]
-
Colecția SINTEZE 67 Magistrul Demetrio Marin a fost asistent la Universitatea din Iași, după stabilirea sa în Italia, profesor titular la Universitatea din Bari (19481976). Specializarea sa a fost filologia clasică și filologia comparată indoeuropeană. A fost decorat de Ministrul Instrucției Publice Aldo Moro cu Ordinul "Cavaler al meritului Republicii Italiene". A publicat în Romania și Italia volume de studii cu rezonanță europeană. (c) 2007, Editura Institutul European Iași pentru prezenta ediție INSTITUTUL EUROPEAN
India şi Occidentul : studii de istoria culturii by Demetrio Marin [Corola-publishinghouse/Science/1393_a_2635]
-
cea latină și indiană veche, nu avea, însă, același conținut "moral-afectiv" pe care noțiunea respectivă îl are în lumea spirituală creștină. De aceea, se poate trasa, pînă la un punct, în primul rînd pe baza datelor lingvisticii sau ale gramaticii comparate, o concepție generală despre viață, comună gîndirii indiene și celei greco-romane vechi. Într-o asemenea concepție fundamentală, comună, nu se poate stabili ușor ceea ce s-a datorat moștenirii comune indoeuropene, de unde provin grecii, romanii, indienii etc., și ceea ce s-a
India şi Occidentul : studii de istoria culturii by Demetrio Marin [Corola-publishinghouse/Science/1393_a_2635]
-
și, implicit, a gîndirii indiene vechi, adică a poporului recunoscut ca "poporul romantic al antichității" [56]. O metodă istorică și comparată în același timp, decît să studieze o posibilă evoluție paralelă și independentă a spiritualității respective, ce reprezintă postulatul studiului comparat introdus de romantici, mai degrabă ar putea foarte simplu demonstra că Romantismul popoarelor germanice nu este altceva decît un transfer, pe tărîmul occidental, al Romantismului oriental (mai cu seamă cel indian vechi), cu întreaga sa lume spirituală. La prima vedere
India şi Occidentul : studii de istoria culturii by Demetrio Marin [Corola-publishinghouse/Science/1393_a_2635]
-
și Panciatantra, deja celebră în Occident pentru corelațiile sale cu povestirile noastre: dar aceasta este incompletă și nu provine din sanscrită [107]. Hegel a urmărit îndeaproape și opera celui care va deveni unul dintre creatorii (dacă nu chiar fondatorul) gramaticii comparate sau glotologiei sau Sprachwissenschaft: este vorba de Franz Bopp (1791-1867) care, în 1816, își publica la Frankfurt celebra lucrare: Über das Konjugations-system der Sanskritsprache in Vergleichung mit jenem der griechischen, lateinischen, persischen und germanischen Sprache, cu care "se pun bazele
India şi Occidentul : studii de istoria culturii by Demetrio Marin [Corola-publishinghouse/Science/1393_a_2635]
-
sînt comune limbilor germanice; și mai importantă este concordanța sistemului gramatical, mai ales al conjugărilor cu sistemul gramatical grecesc, latin, german. Cercetările în acest domeniu se datorează profesorului Franz Bopp" [109]. Însă Bopp nu s-a limitat la studiul gramaticii comparate, bazîndu-se pe sanscrită [110], ci a inserat și textele respective, ca de exemplu, Nalas [111], avînd astfel o contribuție semnificativă la studiul literaturii indiene vechi și la o mai bună cunoaștere a gîndirii orientale, mai cu seamă indiene. Dacă presupunem
India şi Occidentul : studii de istoria culturii by Demetrio Marin [Corola-publishinghouse/Science/1393_a_2635]
-
să transforme fenomenele sensibile într-o ceată de zei mulțime de zei nemăsurată și variabilă cum nu posedă nici un alt popor -, totuși ea își reamintește mereu în diferite concepții și povestiri, de acea abstracție spirituală a zeului suprem, cu care comparate singularul și sensibilul, fenomenul sînt concepute ca fiind nedivine, inadecvate, și [138] de aceea ca ceva ce trebuie afirmat ca negativ și suprimat. Fiindcă, așa cum am spus chiar la început, convertirea unei laturi în cealaltă constituie tipul caracteristic și nepotolita
India şi Occidentul : studii de istoria culturii by Demetrio Marin [Corola-publishinghouse/Science/1393_a_2635]
-
de doctorat în Filologia Clasică. Tot în anul 1944, a fost mobilizat pe frontul de est și a fost decorat, în anul 1945, cu medalia "Steaua României". În toamna anului 1945, a fost numit asistent titular la Catedra de Filologie comparată, condusă de magistrul Theofil Simenschi. Tînărul filolog clasic Demetrio Marin studiase limba sanscrită cu profesorul Simenschi și dovedise vocație pentru această disciplină. Cariera sa universitară în România s-a încheiat însă în anul următor, 1946, cînd, primind o bursă la
India şi Occidentul : studii de istoria culturii by Demetrio Marin [Corola-publishinghouse/Science/1393_a_2635]
-
anul următor, 1946, cînd, primind o bursă la Academia Română din Roma, condusă de Scarlat Lambrino, s-a decis să rămînă în Italia. Actul său a fost inspirat, căci peste doi ani, 1948, secția de Filologie clasică și catedra de Filologie comparată au fost desființate pe motive politice. În același an, în exil, Demetrio Marin este numit profesor la Universitatea din Bari, unde a predat, peste trei decenii, filologie sanscrită, filologie latină și filologie română. Patria adoptivă l-a prețuit și l-
India şi Occidentul : studii de istoria culturii by Demetrio Marin [Corola-publishinghouse/Science/1393_a_2635]
-
Marin a fost însă nu numai un om de carte, ci și un om de caracter care a purtat în suflet, ca pe o icoană, patria sa. În corespondența cu Th. Simenschi, magistrul său de limbă sanscrită și de filologie comparată indoeuropeană, sau cu Gheorghe Ivănescu, distins coleg al său și mare lingvist român, precum și prin scrisorile cu care m-au onorat pe mine, Demetrio Marin și-a dezvăluit interesul constant pentru mediul universitar ieșean în care s-a format și
India şi Occidentul : studii de istoria culturii by Demetrio Marin [Corola-publishinghouse/Science/1393_a_2635]
-
1929. Brătianu, Gheorghe I., O enigmă și un miracol istoric: poporul român, București, Fundația pentru literatură și artă, Regele Carol II, 1940; Tradiția istorică despre întemeierea statelor românești, București, Editura Eminescu, 1980. Breazu, Ion, Michelet și Românii. Studiu de literatură comparată, Cluj, 1935. Bucur, Marin, Jules Michelet și revoluționarii români, Cluj-Napoca, Editura Dacia, 1982. Budai-Deleanu, Ion, De originibus populorum Transilvaniae, 2 voi., ediție de Ladislau Gyemant, cu o introducere de Ștefan Pascu, București, Editura Enciclopedică, 1991. Campbell, John C., French Influence
Istoria Românilor by CATHERINE DURANDIN [Corola-publishinghouse/Science/1105_a_2613]
-
oricărui creștin, să învețe neapărat ungurește. Apoi prin anume plan de studii să prescrie ca cele mai multe ore pe săptămână să fie consacrate {EminescuOpXI 126} limbei ungurești în detrimentul, se-nțelege, a altor studii mai substanțiale și desigur mai folositoare decât filologia comparată a limbelor fino-tartarice. Acum vin c-o lege nouă, prin care supun și școalele secundare aceluiași tratament; nemaipomenind de împrejurarea că gimnaziul din Brașov, de pildă, conform unei legi generale, făcute pentru un caz special, va fi oprit de a
Opere 11 by Mihai Eminescu [Corola-publishinghouse/Imaginative/295589_a_296918]
-
între 1899-1986) ivite în geografii diferite. Termenul de intertextualitate e aici apropiat de acela de "concordanță" pe care Paul Cornea îl vedea între două opere: "o analogie oarecare indiferent de natura și gradul ei" (vezi Conceptul de concordanță în literatura comparată, în vol. Studii de literatură comparată, Ed. Academiei, Buc., 1968, p. 38-39). Într-o conferință asupra fantasticului Borges s-a adresat publicului: "Oare cărui fel de literatură aparținem noi, Dv. care mă ascultați și cu mine: unui roman realist ori
[Corola-publishinghouse/Science/1516_a_2814]
-
Termenul de intertextualitate e aici apropiat de acela de "concordanță" pe care Paul Cornea îl vedea între două opere: "o analogie oarecare indiferent de natura și gradul ei" (vezi Conceptul de concordanță în literatura comparată, în vol. Studii de literatură comparată, Ed. Academiei, Buc., 1968, p. 38-39). Într-o conferință asupra fantasticului Borges s-a adresat publicului: "Oare cărui fel de literatură aparținem noi, Dv. care mă ascultați și cu mine: unui roman realist ori unei povestiri fantastice?" Această întrebare în ciuda
[Corola-publishinghouse/Science/1516_a_2814]
-
din rațiuni pragmatice, probabilistice: dacă un eveniment urmează altui eveniment în timp și este legat (în mod plauzibil) de el, se consideră că al doilea eveniment este cauzat de primul dar aceasta, în condițiile în care narațiunea nu specifică altceva (comparați "Ioana a insultat-o pe Nadia, iar Nadia s-a simțit rău" cu "Ioana a insultat-o pe Maria și Nadia s-a simțit rău, dar nu din pricina comportării Ioanei"; sau "Petru a mîncat un măr și s-a îmbolnăvit
Dicţionar de naratologie by Gerald Prince [Corola-publishinghouse/Science/1400_a_2642]
-
stare sau un eveniment și situația în care se evocă lingvistic acea stare sau acel eveniment. Discursul implică astfel o referință oarecare la ENUNȚ și presupune un DESTINATOR și un DESTINATAR. Istoria, pe de altă parte, nu prezintă asemenea implicații. Comparați "El tocmai a plecat", sau "Ți-am spus asta de mii de ori" cu "El a plecat", sau "El i-a spus asta de mii de ori". Distincția operată de Benveniste între istorie și discurs este similară distincției lui Weinrich
Dicţionar de naratologie by Gerald Prince [Corola-publishinghouse/Science/1400_a_2642]
-
și califică enunțurile și gîndurile reprezentate. În plus, el manifestă cel puțin una din trăsăturile ENUNȚULUI personajului (cîteva din trăsăturile asociate, de regulă, cu discursul unui personaj prezentat direct, cu discursul la persoana întîi, și nu la persoana a treia: comparați "S-a înfuriat. Un om ca el să fie suspect!", sau "A zîmbit, Maria, Dumnezeu s-o aibă în pază, va veni s-o salveze mîine" cu "S-a înfuriat: "Un om ca mine e acum suspect!"", sau "Ea zîmbi
Dicţionar de naratologie by Gerald Prince [Corola-publishinghouse/Science/1400_a_2642]
-
sau intriga. ¶3. După Benveniste, și împreună cu DISCURSUL (discours), unul dintre cele două subsisteme lingvistice distincte și complementare. Dacă discursul implică o oarecare referință la situația enunțului și presupune un DESTINATOR și un DESTINATAR, istoria (histoire) nu face asemenea trimiteri. Comparați "Ți-am amintit de multe ori" cu "I-a amintit de multe ori". Distincția lui Benveniste între istorie și discurs este analoagă distincției lui Weinrich între UNIVERSUL NARAT și UNIVERSUL COMENTAT și aduce aminte de distincția lui Hamburger între POVESTIRE
Dicţionar de naratologie by Gerald Prince [Corola-publishinghouse/Science/1400_a_2642]
-
angajamentelor statului candidat la fiecare capitol de negociere, iar pentru aceasta instituțiile publice au datoria să evalueze ce condiții se cer a fi îndeplinite pentru aplicarea fiecărui document de acquis, care sunt eforturile și care este impactul (cost-beneficiu). Pe lângă analiza comparată a modului de aplicare a acquis-ului și politicilor europene în Statele Membre, autoritățile trebuie să includă în dosarul de fundamentare necesitățile și capacitățile de finanțare a angajamentelor care urmează a fi asumate. Iar legat de acestea, din dosarul de fundamentare
România spre Uniunea Europeană: negocierile de aderare (2000-2004) by Vasile Puşcaş () [Corola-publishinghouse/Science/1093_a_2601]
-
de memorare - informațiile din universul accesibil sunt înmagazinate; 3) de construcție - elementele stocate sunt analizate comparativ; 4) de convergență - operația de finisare și prelucrarea a elementelor acceptate; 5) de evaluare - operația finală prin care se ordonează calitativ și cantitativ elementele comparate și finisate. Guilford numește produs intelectual reținerea elementelor selectate, separarea lor pe cercuri funcționale, corelarea cercurilor funcționale, gruparea lor în sisteme, distorsionarea elementelor prin înnoirea discretă și modificarea continuă pe trasee imprevizibile. Pornind, în principal, de la analiza lui G. Wallas
Metode moderne de comunicare didactică by Molnár Zsuzsa () [Corola-publishinghouse/Science/1633_a_3061]
-
ele fiind organizate (sistematizate) în jurul a doi poli centrali: "doctrina dreptului natural" și "pozitivismul juridic" și sunt indicate punctele de contact (că e vorba de similitudini și apropieri, că e vorba de diferențe și delimitări) între cele două mari sfere comparate (Dreptul și Morala). În continuare, perspectiva diacronică este păstrată, dar este însoțită de axul sistematic (logic), întrucât autoarea face o expunere a teoriilor privind relația dintre drept și morală. Aici autoarea elaboreză o tipologie sistematică, deci un set de alternative
Filosofia sistemelor normative: dreptul şi morala by Raluca Mureşan () [Corola-publishinghouse/Science/1443_a_2685]
-
tipologii, din istoria gândirii (juridice și etice) românești. După explorarea și exploatarea informațională a temei (și teoriilor) din perspectivă diacronică, autoarea trece la a doua mare perspectivă, cea sincronică (deci sistematică și logică). Sunt analizate pe rând cele două sfere comparate. Ele sunt prezentate prin utilizarea unor criterii consistente și specifice. Căci, morala este analizată luându-se ca reper semnificativ pentru specificitatea ei, numai normele morale. Criteriile de analiză sunt cinci: structura formală a normei, relația dintre trebuie și este, clasificarea
Filosofia sistemelor normative: dreptul şi morala by Raluca Mureşan () [Corola-publishinghouse/Science/1443_a_2685]